3.1 生活在新型民主国家 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

nullnullnullnullnull（部编版）九年级 上 第三课 追求民主价值 第二单元 民主与法治 道德与法治 第1课时生活在新型民主国家 新知导入 从两会领悟“中国式民主” 全国 省 市 县 乡 人大代表来自人民： 横向上来自各地区、 各民族、各方面、各阶层。 纵向上来自全国、省、市、县、乡，五级都有人民代表大会。 人民→人大代表→提出议案建议。相关部门→答复→办理→公示。 人民权利得到尊重和保障，社情民生在全过程得到重视和倾听； 人民群众的需求和期待映照进现实。从这里，我们领悟中国式民主的魅力。 各地区 各民族 各方面 各阶层 学习目标 如何正确认识民主？ 01 中国人民追求民主价值的历程？ 02 我国探索民主价值的实践证明什么？ 03 怎样正确认识全过程人民民主？ 04 我国保障人民当家做主的制度有哪些？ 05 重点 难点 探究新知 活动一： 民主的足音 知识 拓展 新知 话说民主： 民主一词源自古希腊语，本意是“人民统治”“主权在民”。作为一种政体形式，民主迄今已有2500多年历史，是人类政治文明发展的结果。民主是全人类的共同价值。 民主是历史的、具体的、发展的，各国民主植根于本国的历史文化传统，成长于本国人民的实践探索和智慧创造，民主道路不同，民主形态各异。 中国的民主是全过程人民民主。在中国，人民能享有全过程的民主权利。在中国文化中，“民主”是“以民为主”、“为民做主”、“由民做主”，即人民当家作主，人民是国家的主人。 那么，我们应怎样正确认识民主呢？ 探究新知 探究1：怎样正确认识民主： ①民主价值追求的思想源头： 中华优秀传统文化中的民本思想 民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 译文：只有以百姓为国家的根本， 根本稳固了，国家就安宁了。 政得其民 ——《孟子》 译文：政令的实施要合乎民意。 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 译文：圣人没有固定不变的意志， 而是以百姓的意志为意志。 探究新知 探究1：怎样正确认识民主： ②民主价值要求： 大多数人当家作主 易错：民主要求所有人当家作主。（ ） × ③民主价值的实现： 要靠民主形式和民主制度的建立 提高公众对民主的认识 探究新知 探究1：怎样正确认识民主： 2024年3月20日，第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛在北京举行。中外与会嘉宾围绕“民主与治理现代化”等议题，探寻合作之道。当下，人类到底需要怎样的民主？如何定义民主”成为嘉宾们热议的一个焦点。不少嘉宾指出，民主没有放之四海皆准的单一标准。五大洲23国受访者对于“各国应选择适合本国国情的民主与现代化模式”的观点，平均认可度高达95.7%。中方认为：真正的民主就是尊重各国走适合自己国情的民主道路。 ⑷一个国家选择走什么样的的民主道路，取决于它的具体国情。 探究新知 不同国家的民主制度： 中国：人民代表大会制度 美国：民主共和制 日本：君主立宪制 ④选择民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 归纳新知 探究1：怎样正确认识民主： ①中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值 追求的重要思想源头。 ②民主在价值上要求大多数人当家作主。 ③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 ④一个国家选择走什么样的的民主道路，取决于它的 具体国情。 民主与专制相对立 探究新知 探究2：中国人民追求民主价值的历程： ⑴近代历史的民主追求 太平天国运动 五四爱国运动 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 探究新知 探究2：中国人民追求民主价值的历程： ⑵近代先贤的民主思想 近代改良主义 郑观应指出:“欲张国势，莫要于得民心;欲得民心，莫要于通下情;欲通下情，莫要于设议院。” 维新派人物 梁启超认为:“国之强弱。悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何?私而已矣;民主者何?公而已矣。” 中国民主革命的先行者 孙中山认为:“盖国民为一国之主，为统治权之所出;而实行其权者，则发端于选举代议士。倘能按部就班，以渐而进，由幼稚而强壮，民权发达，则纯粹之民国可指日而待也。” 结合时代背景，说说你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性的。 (1)进步意义：体现了“以民为本、执政为民”的思想，开启民智、促进思想解放、 推动民主思想的传播。 (2)历史局限性：对中国的国情认识不清，没有形成符合中国国情的民主革命理论； 最终没有给中国人民带来当家作主的现实。 探究新知 探究2：中国人民追求民主价值的历程： ⑶追求民主的仁人志士 这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”， 民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 康有为、梁启超维新变法,学习西方的政治制度 （君主立宪制）； 孙中山、黄兴辛亥革命,学习资产阶级共和制度； 陈独秀、李大钊等新文化运动， 学习西方思想文化. 探究新知 探究2：中国人民追求民主价值的历程： ⑷ 踏上民主之路 1978年 改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 1956年三大改造完成 社会主义民主在中国得以真正确立 1949年新中国成立 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 1921年中国共产党成立 以争取和实现人民当家作主为己任 1917年俄国十月革命 给追求民主进步中国人带来新的希望 探究新知 ①中国共产党自成立以来就以实现人民当家做主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 ②1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 ③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 ④改革开放以来，中国共产党总结经验教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 ⑤建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人的共同价值追求。 探究新知 我国民主的发展历程 1840年以来 1917年俄国十月革命 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 现在 未实现还权于民 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 社会主义民主的不懈探索 已经成为全体中国人的共同价值追求。 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 探究新知 社会主义民主的发展需要法治保障 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。 一个国家民主内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。 1982年我国通过了现行宪法，经过五次修正，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 探究新知 探究3：我国探索民主价值的实践证明什么？ ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 探究新知 活动二： 新型的民主 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ 什么是新型民主？ 我国社会主义民主是一种新型的民主 “新”在哪儿？ 本质属性 本质特征 民主特点 根本保证 人民民主的真谛 民主形式 制度保障 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ ⑴本质属性 : 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果；是全链条、全方位、全覆盖的民主。 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ ⑵本质特征： 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国一切权力属于人民。 从宪法规定中可以看出，谁是国家的主人呢？ 人民 人民当家作主 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ ⑶民主特点： 最广泛 2024年全国两会，近5000名代表委员汇聚北京，建言献策，奏响新时代社会主义民主政治华彩乐章。这些代表委员有广泛的代表性。 近3000名全国人大代表来自各地区、各行业、各领域、各民族，有科学家、医生，也有工人、农民。人口最少的民族也至少有1名全国人大代表。有效保障各界人士共商国是，最广泛地反映民意。 今年的“@国务院 我为政府工作报告提建议”建言献策活动，截至3月4日收到网民建言超过160万条，比2023年增长八成。留言网民，最大的82岁，最小的12岁。 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ 每年的全国两会，代表委员提出有关经济发展、教育、养老等方面的各种建议、提案，让越来越多的群众意见转化为党和政府的重大决策。数据显示，2023年国务院各部门采纳代表委员所提意见建议近4700条，出台相关政策措施2000余项。2024年政府工作任务基本覆盖人民最关心的话题： 最管用 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ ⑶民主特点： 两会代表委员把人民群众对美好生活的向往和期盼解决的问题带到两会，通过协商民主，在寻求最大公约数中画出最大同心圆，让“百姓关心的话题”与“党和政府的决策”高度契合。这过程在党的领导下，通过调研、座谈等多种形式了解民情、收集民意、反映民声，确保人民的意见和建议能够充分表达，人大代表真实反映，相关部门及时响应。党和国家重大决策都是经过民主酝酿、科学决策而产生的。 发扬民主、集思广益的过程就是科学决策、民主决策的智治过程，也是实现人民当家作主的实践过程。 最真实 ⑷根本保证： 中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 探究新知 从民主特点上看 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（特点） 一场会议 一份议案 探究新知 视频的三个一让你领悟到什么？ 探究4：如何正确认识新型民主？ ⑸人民民主的真谛： 有事好商量，众人的事情由众人商量。 ⑹民主的形式： 一张选票—— 发展选举民主 发展协商民主 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 探究新知 探究4：如何正确认识新型民主？ 习近平总书记指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。” ⑺：制度保障： 人民当家作主需要制度保障 根本政治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 基本政治制度 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 通过充分协商，求同存异，找到 最大公约数，画出最大同心圆。 实现民族平等、保障少数民族合法权利 是社会主义民主政治建设的基础。 归纳新知 4、怎样正确认识全过程人民民主？ ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。【特点】 ④中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ⑤有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ⑥我国实行人民民主要发展选举民主和协商民主。【重要形式】 ⑦协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑧人民当家作主需要制度保障。 探究新知 5、发展全过程人民民主的意义？ P33：①全过程人民民主充分彰显了社会主义国家性质， 充分彰显人民主体地位； ②使人民意志得到更好体现，人民权益得到更好 保障，人民创造活力进一步激发。 P36: ③发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实， 基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利， 人民利益得到越来越切实的保障。 课堂小结 生活在新型民主国家 1.民主的内涵 2.我国民主发展的历程 3.民主需要法治体现和保障 社会主义民主的本质特征 社会主义民主的特点 社会主义民主的真谛 社会主义民主的两种形式 社会主义民主的制度保障 新型的民主 民主的足音 探究拓展 社会主义核心价值观—民主 课堂练习 1、下列有关“民主”的认识，正确的是（ ） A．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 B．一个国家选择什么样的民主道路，取决于它所确立的经济制度 C．民主在价值上要求多数人当家作主，任何国家的民主都是人民当家作主 D．1949年新中国的成立，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立 A 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成， 课堂练习 3、习近平指出：“在前进道路上，我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，继续推进社会主义民主政治建设、发展社会主义政治文明。”社会主义民主政治的本质特征是（    ） A．坚持党的领导 B．人民当家作主 C．尊重和保障人权 D．国家的一切权力属于人民 B 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，与题意无关 属于宪法的基本原则，与题意无关 属于宪法的基本原则，与题意无关 课堂练习 3. （2024年山西省中考道德与法治真题）下列能直接体现我国根本政治制度的是（ ） A. 十四届全国人大二次会议期间，人大代表依法履职尽责，在提出议案时，严把议案的政治关、法律关，议案质量明显提升 B. 九三学社中央提交了完善农村地区养老服务的提案，致公党中央提交了加强高原水生态保护的提案 C. 新时代新征程，高质量民族工作的目标是各族人民团结一致推进中华民族共同体建设，踔厉奋发实现中华民族伟大复兴 D. 某小区开展“共享停车位”活动，居委会负责组织管理，将小区居民在白天时段的空闲车位面向社会开放 【答案】A 【详解】本题考查我国的根本政治制度。 A：结合所学知识可知，我国的根本政治制度是人民代表大会制度。十四届全国人大二次会议中人大代表依法履职，体现了人民代表大会制度中人大代表代表人民行使权力；故A正确； B：九三学社中央提交提案，体现的是我国的政党制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；故B不符合题意； C：“新时代新征程，高质量民族工作的目标是各族人民团结一致推进中华民族共同体建设，踔厉奋发实现中华民族伟大复兴”，体现的是我国处理民族关系的原则和政策；故C不符合题意； D：某小区开展“共享停车位”活动，居委会负责组织管理，体现是基层群众自治制度；故D不符合题意；故本题选A。 课堂练习 4.（2024年云南省中考道德与法治真题） 王永澄积极为全国1700多万视障人士发声。去年，他所提建议被吸纳进无障碍环境建设法；今年，他作为首位视障全国人大代表，在两会上提交了残疾人养老的建议。可见（ ） ①全国人大代表具有立法权 ②公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③人大代表要听取和反映人民群众的意见和要求 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征、人大代表的职权和义务、社会主义民主的特点。 ①：全国人大代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。全国人民代表大会才具有立法权。故①说法错误； ②：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故②说法错误； ③④：题文材料中王永澄作为全国人大代表，积极为视障人士发声，在两会上提交建议，这体现了人大代表要听取和反映人民群众的意见和要求，同时也反映全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故③④符合题意； 故本题选D。 课堂练习 5．（2024·贵州黔南·中考真题）搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台，各级人大代表践行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主（ ） A．全靠人大代表来践行 B．只需发展基层的民主 C．彰显了人民主体地位 D．体现人民的全部意志 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民主。 ABD：全过程人民民主并非全靠人大代表来践行，而是需要全社会各方力量共同参与；也不是只需发展基层的民主，而是涵盖国家治理的各环节各方面；全过程人民民主体现的是人民的共同意志，而非全部意志；故ABD错误； C：分析题文，全过程人民民主通过各种形式和渠道，保障人民参与民主决策、民主管理、民主监督等，使人民的意愿得到充分表达和尊重；这反映出全过程人民民主彰显了人民主体地位，故C正确； 故本题选C。 课堂练习 6．（2024·江苏苏州·中考真题）2024年两会期间，首位盲人全国人大代表王永澄，拿到人大会议上首份盲文版政府工作报告。他积极传递全国1700多万视障人士的心声，提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是（ ） ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权 ③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查人大代表的义务、社会主义民主的特点。 ①：人大代表王永澄积极传递全国 1700 多万视障人士的心声，这表明人大代表密切联系群众，努力为人民服务；故①符合题意； ②：全国人大代表有提案权和表决权，但决定权属于人民代表大会，故②错误； ③：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，而非协商民主，故③错误； ④：首位盲人全国人大代表王永澄的意见被采纳，体现了我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主，不同群体的意见和诉求都能得到关注和回应；故④符合题意； 故本题选B。 课堂练习 7．（2024·四川达州·中考真题）某社区居民代表围绕电动车充电难、收取快递不便等问题共商共议，形成了解决方案。这体现了（ ） ①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人民民主的真谛、协商民主。 ③④：题文中的社区居民就事关自身利益的问题进行商议，形成了解决方案，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；也体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故③④符合题意； ①②：题文中未体现民主选举和人民代表大会制度，故①②不符合题意； 故本题选D。 课堂练习 8．（2024·四川成都·中考真题）2023年，全国人大常委会法工委先后通过基层立法联系点，征求群众的立法意见建议25000多条，有3000多条被研究吸纳；我国现行的300多件法律中，有一半以上征求过联系点意见。群众的意见建议直接传递至最高国家立法机关，被写进法律。这说明基层立法联系点（ ） ①坚守了全过程人民民主的价值理念 ②赋予了社会公众一定程度的立法权 ③创新了民主立法的载体和实践形式 ④彰显了人民代表大会制度的优越性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会主义民主、根本政治制度的理解。 ①③④：依据所学知识可知，基层立法联系点体现了人民群众能够广泛参与立法过程，坚守了全过程人民民主的价值理念；它是民主立法的一种创新载体和实践形式；这也彰显了人民代表大会制度能够广泛吸纳民意，体现了其优越性，故①③④正确； ②：社会公众没有立法权，立法权属于国家立法机关的职权，故②错误； 故本题选C。 Thanks! 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