第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（教用Word）-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修上同步练测（统编版2019）

第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课程标准 核心素养 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识西汉衰亡的原因。 1.了解西汉建立的过程，分析“文景之治”出现的原因，掌握王国问题对西汉中央集权的危害。(史料探究) 2.认识实施“推恩令”与尊崇儒术的作用和影响，认识汉武帝开疆拓土对巩固统一多民族国家的意义。(历史解释、家国情怀) 3.了解西汉的文化成就，分析两汉时期文化发展的原因。(唯物史观) ◎时空坐标 [对应学生用书第10页] 知识点一　西汉的建立与“文景之治” 1．西汉的建立：公元前202年，刘邦(汉高祖)建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2．“文景之治”出现的原因 (1)吸取秦朝速亡的教训。 (2)尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。 (3)减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 3．汉承秦制。 4．地方行政制度采取郡县与分封并行制。 5．汉景帝在位时，出现七国叛乱。 知识点二　西汉的强盛 1．加强中央集权 (1)政治上 ①汉武帝，颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力。 ②加强皇权，削弱丞相权力，设立中朝。 ③确立新的选官制度：察举制。 ④将全国划分为13个州部，分设刺史。 ⑤任用酷吏治理地方。 (2)经济上 ①改革币制，将铸币权收归中央。 ②实行盐铁官营。 ③推行均输平准。 ④抑制工商业者，向他们征收财产税。 (3)思想上，尊崇儒术。 2．稳固边疆、开拓疆域 (1)任用卫青、霍去病为将，打败匈奴。 (2)在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 (3)张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，为“丝绸之路”形成创造了条件。公元前60年，在乌垒城设置西域都护府，管理西域。 (4)更加有效治理东南沿海和西南少数民族地区。 知识点三　东汉的兴衰 1．西汉灭亡与东汉建立 (1)公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。 (2)23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。 (3)25年，刘秀(光武帝)建立东汉，定都洛阳。 2．“光武中兴” (1)政治上 ①加强皇权，增强尚书台的作用，严格控制外戚干政。 ②裁并郡县，裁减官吏，节省开支。 ③整顿吏治，惩处贪污腐败。 (2)经济上 ①清查全国垦田、户口数量。 ②释放奴婢。 (3)在思想上：重视儒学。 3．东汉的衰亡 (1)东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面。 (2)“党锢之祸”：镇压“清议”“党人”。 (3)豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。 (4)184年，张角创立“太平道”，发动黄巾起义，东汉政权名存实亡。 知识点四　两汉的文化 1．史学 (1)西汉司马迁的《史记》，叙述了上起黄帝，下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁。 (2)东汉班固的《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。 2．文学：汉赋、乐府诗。 3．科技 (1)医学 ①成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。 ②东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。 (2)数字：《九章算术》。 (3)造纸术：105年，东汉蔡伦改进造纸术。 汉武帝为什么要建立刺史监察制度？(教材第22页) 提示　为强化对地方势力的控制，汉武帝将京畿以外地区分为十三州部，设刺史。刺史每年定期巡视所部郡国，监察地方官吏和强宗豪右，以“六条问事”。汉代刺史秩卑权重，“六条问事”中除一条针对强宗豪右外，其他五条都是针对二千石以上的高官。 [对应学生用书第11页] 考点一　董仲舒的新儒学 材料　经历高祖到文景几代帝王的休养生息，整个社会环境逐渐向好，但另一方面，社会矛盾在演化中也逐步尖锐，同时，三国问题与匈奴问题也更加推动着武帝当政的汉王朝走向亟需改革变化的极点；从汉武帝个人角度而言，其不同于祖、父的治理方式，面对时代的诉求，汉武帝极具雄心壮志，试图恢复三代之治，自己也先后采取多种举措，但收效甚微，也在客观上让汉武帝寻求新的理论来支撑自己的诉求，新的举措来实现自己的抱负。 ——摘编自何金松《董仲舒“大一统” 思想的建构逻辑》 [探究]　根据材料，概括董仲舒新儒学提出的时代背景。 [提示]　背景：汉武帝时期，社会经济恢复发展，国力增强；贫富分化严重，阶级矛盾加深；地方割据势力壮大，威胁国家统一；匈奴政权威胁西汉统治；“无为而治”已不符合时代要求；汉武帝渴望积极有为，极力加强中央集权。 汉武帝尊崇儒术的原因和影响 1．原因 (1)形势需要：汉武帝时期，国力强盛，但也面临着一系列新的社会问题，如土地兼并、商贾膨胀、匈奴威胁、王国问题等，汉初的“无为”思想已不能适应新形势的需要。 (2)与时俱进：董仲舒适应时代的变化和形势的需要，对儒学进行了改造，有利于国家统一，有利于加强君主专制。 (3)根本原因：儒家思想的基本内容，适应了封建统治者巩固专制统治的需要。 2．影响 (1)对汉代政治：有利于巩固中央集权的“大一统”局面，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。 (2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学逐渐成为中华民族的独特精神。这种民族精神是维护统一、阻止分裂的强大思想武器。 (3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，对学术、思想的发展有钳制作用；另一方面，尊儒又提倡文化教育，提高了知识分子在社会上的地位。 (4)对主流思想：儒家思想成为自汉武帝以来的历代统治者推崇的正统思想，成为我国封建社会的主流意识形态。 1．汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”，要求臣民必须服从君主；同时也提出“屈君以申天”，君主必须服从天意。只要君主的行为合乎“天道”，就可以永保太平。这些主张(　　) A．适应了封建专制统治的需要 B．确保了西汉政权的稳固 C．背离了原始儒学的仁爱思想 D．确立了儒学的独尊地位 解析　据材料可知，董仲舒的主张是天人感应思想的体现，适应了封建专制统治的需要，A项正确；董仲舒的新儒学在一定程度上维护了西汉政权的统治，但并不能确保西汉政权的稳固和长治久安，排除B项；董仲舒的主张继承了原始儒学的仁爱思想，C项不符合史实且材料未体现，排除C项；儒学的独尊地位是在汉武帝尊崇儒术并采取一系列措施后确立的，排除D项。故选A项。 答案　A 考点二　东汉豪强地主势力 材料　《后汉书》记载：豪人之室，连栋数百，膏(肥沃)田满野，奴婢千髃，徒附(依附农民)万计……琦赂(珍贵的财物)宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。 [探究]　材料反映了东汉后期什么社会现象？出现这一现象的根源是什么？有何历史影响？ [提示]　现象：地方豪强地主势力壮大。根源：自给自足的自然经济。影响：地方势力坐大，削弱了中央集权；出现军阀割据现象，东汉王朝统治基础丧失，走向衰亡。 豪强地主势力发展 1．表现 政治 把持中央或地方政权，成为官宦世家 经济 建立起自给自足的大庄园，驱使大量依附农民从事农业、手工业生产 军事 拥有“家兵”“部曲”之类的私人武装 文化 具有精通儒学的文化优势，把持地方舆论 2.影响 (1)东汉后期，豪强地主演变成为地方势力，对中央集权的统一王朝构成巨大威胁。黄巾起义后，各地豪强纷纷起兵，演变成一场军阀大混战，东汉政权名存实亡。 (2)造成三国两晋南北朝时期国家大分裂的局面。 2．《后汉书》中出现了许多诸如“家世州郡”“家世衣冠”“世仕州郡”“世吏两千石”“家世两千石”的话语，这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。东汉时期的这一现象反映了(　　) A．中央和地方存在着尖锐的矛盾 B．门阀士族的政治作用显著提高 C．豪强势力影响了国家政权发展 D．血缘宗族力量制约了专制皇权 解析　据材料并结合所学可知，东汉世家大族兴起，对整个国家产生了一定的干预和影响进而反映了豪强势力影响了国家政权发展，C项正确；材料未涉及中央和地方的关系问题，排除 A项；门阀士族的政治作用显著提高出现在魏晋南北朝时期，材料强调的是东汉豪强地主势力的崛起，排除B项；血缘宗族力量制约了专制皇权与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 答案　C 学科网（北京）股份有限公司 $$