内容正文:
第二单元 古代欧洲文明
(A卷·提升卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第I卷 选择题(共24分)
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.1.某同学搜索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”等关键词。据此推断,他研究的主题是( )
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明
2.古代雅典居民中,有资格参加公民大会的是( )
A.贵族妇女 B.雅典城邦奴隶 C.波斯商人 D.成年男性公民
3.公元前5世纪,在他的领导下,雅典民主政治发展到高峰,雅典成为最繁荣的城邦。“他”是( )
A.伯里克利 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维
4.“亚历山大的士兵们纷纷放下兵器,改行成了当地人的老师,曾经的军营变成了学习希腊文明的宁静课堂。”材料反映亚历山大东征( )
A.推动了希腊文化向外传播 B.促进了东西方文化的交流
C.给东方人民带来巨大灾难 D.加强了东西方的经济联系
5.公元前509年,罗马建立共和国,公民大会是形式上的最高权力机关。公元前509年是( )
A.公元前6世纪初 B.公元前6世纪末 C.公元前5世纪初 D.公元前5世纪末
6.如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是( )
A.雅典城邦 B.斯巴达城邦 C.希腊城邦 D.罗马城邦
7.元首是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是( )
A.屋大维 B.凯撒 C.图拉真 D.西塞罗
8.在古希腊,将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为,没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会( )
A.促进艺术发展 B.推动文化交流 C.消除政治分歧 D.倡导和平理念
9.古建筑也是一个国家文明的象征,古希腊、古罗马的文化异彩纷呈,建筑风格也别具一格。以下图片能代表古希腊建筑艺术风格的是( )
帕特农神庙
长城
大竞技场
龙门石窟
A.帕特农神庙 B.长城 C.大竞技场 D.龙门石窟
10.被称为百科全书式的古希腊学者是( )
A.伯里克利 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克里特
11.主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.柏拉图
12.英文单词中的七月(JULY)是用来纪念凯撒的。这是因为他在天文学家帮助下修改的历法,奠定了今天公历的基础。这部历法是( )
A.太阳历 B.阴历 C.夏历 D.儒略历
第II卷 非选择题(共36分)
2、 非选择题(共3道试题,计36分)
13.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
在我们这里,每个人不仅关心自己的事情,而且关心国家事务。我可以断言,我们的城市是全希腊的学校。
材料二
“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的:……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——(伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说)
材料三
从古希腊文化发展的过程我们发现,民主政治繁荣则文化繁荣,民主政治衰落则文化衰落,这表明了古希腊文化与民主政治之间有着密切而不可分割的关系。
(1)材料一中所述“城市”指的是哪个?(1分)据材料一,说说这一城市的政治制度主要特点是什么?(1分)
(2)你赞同材料二中“政权是在全体公民手中”这个说法吗?为什么?(3分)
(3)伯里克利的改革在经济与文化方面分别有哪些体现?(5分)
(4)依据材料并结合所学知识,说明雅典民主政治和文化繁荣之间是什么关系?(2分)
14.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中建筑诞生在是哪一大洲?它的修建反映了该国国王无限的权力,请你具体写出他在国家的地位。(4分)
材料二
《汉谟拉比法典》规定:“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。”“倘奴隶告其主人云:‘你非吾之主人’。则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。”
(2)《汉谟拉比法典》是哪一文明古国的成就?你认为它维护的是哪个阶级的利益?(4分)
材料三
伯里克利讲道:“我们的政府制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们的个人才能。”
(3)雅典的最高权力机构是什么?根据材料三概括雅典民主政治的特征。(4分)
15.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
商博良破译的古埃及国王与王后名
材料二
石柱
材料三
四个等级
材料四
宙斯像
材料五
大竞技场遗址
材料六
苏格拉底
(1) 材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?(1分)
(2) 材料二中的石柱上,古巴比伦王国人民心目中的太阳神沙玛什正在向哪位国王授予权杖?如何评价刻在这块石柱上的法典?结合所学知识说说这部法律与当今法律相比最欠缺什么?(3分)
(3) 材料三反映的是哪个文明古国存在的一种社会等级制度?这种等级制度被称为什么?为了反对这种等级制度,佛教提出了什么教义?(3分)
(4) 材料四具有怎样的历史地位?(1分)
(5) 综合上述材料并结合所学知识。说说古代亚非文明具有哪些共同特点?(1分)
(6) 材料五的建筑风格是什么?(1分)
(7) 材料六中的苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,他的什么主张对认识人的内心世界具有重要意义?(1分)
(8)综合上述材料并结合所学知识,说说欧洲文明的发祥地在哪?(1分)
试卷第4页,共4页
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第二单元 古代欧洲文明
(A卷·提升卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第I卷 选择题(共24分)
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.1.某同学搜索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”等关键词。据此推断,他研究的主题是( )
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明
【答案】C
【解析】根据所学可知,古希腊文明成就杰出,雅典奴隶制城邦的民主政治是西方民主政治的源头,伯里克利执政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,因此,题干研究的主题应是古希腊文明,故选C项;古埃及文明、古巴比伦文明都属于东方文明,与“西方文明的源头”不符,排除A项、B项;古罗马文明吸收了古希腊文明,与“雅典奴隶制城邦“伯里克利”等不符,排除D项。
2.古代雅典居民中,有资格参加公民大会的是( )
A.贵族妇女 B.雅典城邦奴隶 C.波斯商人 D.成年男性公民
【答案】D
【解析】根据所学可知,公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,所以古代雅典居民中,有资格参加公民大会的是成年男性公民,故选D项;雅典妇女没有任何政治权利,不能参加公民大会,排除A项;雅典城邦奴隶没有公民权利,不能参加公民大会,排除B项;波斯商人属于外邦人,不享有雅典公民权,不能参加公民大会,排除C项。
3.公元前5世纪,在他的领导下,雅典民主政治发展到高峰,雅典成为最繁荣的城邦。“他”是( )
A.伯里克利 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,故选A项;斯巴达克是公元前73年罗马角斗士起义领袖,排除B项;凯撒和屋大维是公元前1世纪罗马统治者,与雅典无关,排除C项、D项。
4.“亚历山大的士兵们纷纷放下兵器,改行成了当地人的老师,曾经的军营变成了学习希腊文明的宁静课堂。”材料反映亚历山大东征( )
A.推动了希腊文化向外传播 B.促进了东西方文化的交流
C.给东方人民带来巨大灾难 D.加强了东西方的经济联系
【答案】A
【解析】依据题干并结合所学知识可知,亚历山大是希腊北部马其顿国王,亚历山大的士兵放下兵器,改行成当地人的老师,曾经的军营变成了学习希腊文明的宁静课堂,这说明亚历山大东征推动了希腊文化向外传播, 故选A项;交流是双向的,题于只体现传播希腊文化的单向性,排除B项;亚历山大东征的确给东方人民带来巨大灾难,也在客观上加强了东西方的经济联系,但这些在题干中都没有体现,排除C项、D项。
5.公元前509年,罗马建立共和国,公民大会是形式上的最高权力机关。公元前509年是( )
A.公元前6世纪初 B.公元前6世纪末 C.公元前5世纪初 D.公元前5世纪末
【答案】B
【解析】据所学可知,根据时间的划分,公元前509年属于公元前6世纪,且接近这个世纪的结束,故公元前509年用世纪应表述为公元前6世纪末,故选B项;公元前6世纪初是指该世纪的前20年这一阶段,即公元前580年左右,公元前509年不符合时间范围,排除A项;根据公元纪年与世纪的转化,公元纪年转化为世纪时,百位或者千百位上的数字要加1,公元前509年属于公元前6世纪,并非公元前5世纪,排除C项、D项。
6.如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是( )
A.雅典城邦 B.斯巴达城邦 C.希腊城邦 D.罗马城邦
【答案】D
【解析】观察题干所示队徽图片可知,队徽上半部分所示为一只母狼喂养两个婴儿的情景,而情景反映的正是关于古罗马城邦建立的历史传说,此母狼为两名男婴的青铜雕像也是古罗马的象征,故选D项;队徽中“母狼育婴”的传说与罗马城邦有关,雅典城邦实行典型的民主政治,斯巴达城邦是古希腊最大的城邦,希腊城邦的特点是小国寡民,均与题意无关,排除A项、B项、C项。
7.元首是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是( )
A.屋大维 B.凯撒 C.图拉真 D.西塞罗
【答案】A
【解析】结合所学可知,“元首制”这一政治形式的首创者是屋大维,他是罗马帝国的创建者,公元前27年首创“元首制”,故选A项;凯撒出身贵族,曾任执政官和保民官等职,他还兼领大将军、大祭司长荣衔,凯撒成为罗马的独裁者,但没有创立“元首制”,排除B项;图拉真古代罗马帝国皇帝,在位期间,对内巩固了经济和社会制度,对外发动战争,将罗马帝国的疆域扩张到历史上最大范围,因此获得了罗马元老院赠予的“最佳元首”称号,排除C项;西塞罗是古罗马著名的政治家、哲学家、法学家,没有成为国家元首,排除D项。
8.在古希腊,将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为,没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会( )
A.促进艺术发展 B.推动文化交流 C.消除政治分歧 D.倡导和平理念
【答案】A
【解析】据材料“将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气”可知,在古希腊,奥林匹克运动会上胜利者的雕像会被竖立在场,这推动了古希腊雕塑艺术的发展,这体现了运动会促进了艺术的发展,故选A项;材料并未涉及其他地区文化,无法体现文化交流,排除B项;“消除”说法过于绝对,且古希腊实行民主政治,政治分歧时常存在,排除C项;材料体现的是运动会,“倡导和平理念”无从得出,排除D项。
9.古建筑也是一个国家文明的象征,古希腊、古罗马的文化异彩纷呈,建筑风格也别具一格。以下图片能代表古希腊建筑艺术风格的是( )
帕特农神庙
长城
大竞技场
龙门石窟
A.帕特农神庙 B.长城 C.大竞技场 D.龙门石窟
【答案】A
【解析】据材料“代表古希腊建筑艺术风格”可知,希腊建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,雅典帕特农神庙是建筑艺术典型代表,故选A项;长城是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动,与“古希腊建筑”内容不符,排除B项;罗马的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的大竞技场,与“古希腊建筑”内容不符,排除C项;龙门石窟位于河南省洛阳市,是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库,被联合国教科文组织评为“中国石刻艺术的最高峰”,位居中国各大石窟之首,与“古希腊建筑”内容不符,排除D项。
10.被称为百科全书式的古希腊学者是( )
A.伯里克利 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克里特
【答案】B
【解析】根据所学可知,亚里士多德被称为百科全书式的学者,故选B项;伯里克利是雅典执政官,不是学者,排除A项;苏格拉底是古希腊哲学家,不是百科全书式的学者,排除C项;德谟克里特提出“原子论”,也不是百科全书式的学者,排除D项。
11.主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.柏拉图
【答案】B
【解析】根据所学可知,苏格拉底主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义,故选B项;德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的,排除A项;亚里士多德是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学,排除C项;柏拉图是古希腊著名哲学家,代表作《理想国》,柏拉图没有提出“认识你自己”的主张,排除D项。
12.英文单词中的七月(JULY)是用来纪念凯撒的。这是因为他在天文学家帮助下修改的历法,奠定了今天公历的基础。这部历法是( )
A.太阳历 B.阴历 C.夏历 D.儒略历
【答案】D
【解析】据所学可知,凯撒命人以太阳历为基础制定了儒略历,奠定了今天公历的基础,故选D项;太阳历是古埃及人制定的,凯撒是古罗马人,排除A项;阴历是中国传统历法之一,阴历也就是农历,阴历在天文学中主要指按月亮的月相周期来安排的历法,与题意不符,排除B项;夏历是我国传统历法,传说是夏代创立的历法,与题意不符,排除C项。
第II卷 非选择题(共36分)
2、 非选择题(共3道试题,计36分)
13.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
在我们这里,每个人不仅关心自己的事情,而且关心国家事务。我可以断言,我们的城市是全希腊的学校。
材料二
“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的:……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——(伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说)
材料三
从古希腊文化发展的过程我们发现,民主政治繁荣则文化繁荣,民主政治衰落则文化衰落,这表明了古希腊文化与民主政治之间有着密切而不可分割的关系。
(1)材料一中所述“城市”指的是哪个?(1分)据材料一,说说这一城市的政治制度主要特点是什么?(1分)
(2)你赞同材料二中“政权是在全体公民手中”这个说法吗?为什么?(3分)
(3)伯里克利的改革在经济与文化方面分别有哪些体现?(5分)
(4)依据材料并结合所学知识,说明雅典民主政治和文化繁荣之间是什么关系?(2分)
【答案】
(1)雅典。奴隶主民主政治。(2分)
(2)不赞同,只有雅典全体成年男性公民才能获得伯里克利所说的这种民主政治,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(3分)
(3)经济:海上交通便利,工商业发达。
文化:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育(5分)
(4)民主政治促进了文化繁荣(2分)
【解析】
(1)城市:据材料一“每个人不仅关心自己的事情,而且关心国家事务”,“我们的城市是全希腊的学校”,并结合所学,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,每一名公民都有参政的机会,可知,该“城市”指的是雅典。
特点:据所学可知,雅典的政治制度为奴隶制民主政治。
(2)观点:不赞同。
原因:据所学可知,只有雅典全体成年男性公民才能获得伯里克利所说的这种民主政治,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
(3)体现:据所学可知,伯利克里的改革使得雅典在经济与文化方面繁荣发展起来,经济上,海上交通便利,工商业发达;文化上,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
(4)关系:据材料三“民主政治繁荣则文化繁荣,民主政治衰落则文化衰落”,并结合所学可知,民主政治促进了文化繁荣。
14.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中建筑诞生在是哪一大洲?它的修建反映了该国国王无限的权力,请你具体写出他在国家的地位。(4分)
材料二
《汉谟拉比法典》规定:“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。”“倘奴隶告其主人云:‘你非吾之主人’。则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。”
(2)《汉谟拉比法典》是哪一文明古国的成就?你认为它维护的是哪个阶级的利益?(4分)
材料三
伯里克利讲道:“我们的政府制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们的个人才能。”
(3)雅典的最高权力机构是什么?根据材料三概括雅典民主政治的特征。(4分)
【答案】
(1)非洲;①埃及国王是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身;②在宗教上,他被称为“神之子”,具有无上的权威。(其中一点即可)(4分)
(2)古巴比伦;奴隶主阶级。(4分)
(3)公民大会;①城邦的权力属于全体公民;②公民在法律上一律平等;③不论出身,任人唯贤。(4分)
【解析】
(1)大洲:材料一是古埃及的金字塔,埃及位于非洲。
地位:根据所学可知,古埃及实行奴隶制君主专制政体,最高的统治者称为“法老”,法老拥有至高无上的权力,集军、政、财、神等大权于一身。
(2)文明古国:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的成文法典。
阶级:据材料二“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。……而后其主人得割其耳。”,结合所学可知,《汉谟拉比法典》严格维护奴隶主阶级的利益。
(3)机构:根据所学可知,雅典的最高权力机构是公民大会。
特征:据材料三“政权是在全体公民手中……每个人在法律上都是平等的……担任一些荣耀的公职……是由于他们的个人才能”等信息可知,雅典民主政治体现在①城邦的权力属于全体公民;②公民在法律上一律平等;③不论出身,任人唯贤。
15.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
商博良破译的古埃及国王与王后名
材料二
石柱
材料三
四个等级
材料四
宙斯像
材料五
大竞技场遗址
材料六
苏格拉底
(1) 材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?(1分)
(2) 材料二中的石柱上,古巴比伦王国人民心目中的太阳神沙玛什正在向哪位国王授予权杖?如何评价刻在这块石柱上的法典?结合所学知识说说这部法律与当今法律相比最欠缺什么?(3分)
(3) 材料三反映的是哪个文明古国存在的一种社会等级制度?这种等级制度被称为什么?为了反对这种等级制度,佛教提出了什么教义?(3分)
(4) 材料四具有怎样的历史地位?(1分)
(5) 综合上述材料并结合所学知识。说说古代亚非文明具有哪些共同特点?(1分)
(6) 材料五的建筑风格是什么?(1分)
(7) 材料六中的苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,他的什么主张对认识人的内心世界具有重要意义?(1分)
(8)综合上述材料并结合所学知识,说说欧洲文明的发祥地在哪?(1分)
【答案】
(1)象形文字。(1分)
(2)汉谟拉比。(1分)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分)最欠缺的是当今法律所具有的平等精神和人道主义精神。(1分言之有理即可)
(3)古印度。(1分)种姓制度。(1分)“众生平等”。(1分)
(4)古代亚非文明都发源于大河流域;在经济上以农业为主;在政治上实行奴隶主专制统治。(1分答出其中一点或言之有理即可)
(5)古代世界七大奇迹之一。(1分)
(6)以石拱门、穹顶为主,既坚固结实,又华丽宏伟。(1分答出其中任意一点即可)
(7)主张人应该“认识你自己”。(1分)
(8)古代希腊。(1分)
【解析】
(1)文字:根据所学可知,古埃及的文字是象形文字,因此,破译的是象形文字。
(2)国王:根据所学可知,《汉谟拉比法典》石柱上的浮雕刻画着太阳神向汉谟拉比授予权杖,象征着君权神授。
评价:据所学可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
欠缺:《汉谟拉比法典》维护奴隶主贵族的利益,具有阶级性,刑罚措施残酷等,说明该法律欠缺的是平等精神和人道主义精神。
(3)国家、制度:材料三的四个等级是古印度的种姓制度。
教义:为了反对婆罗门特权,佛教提倡“众生平等”。
(4)共同特点:结合所学可知,古埃及文明发源于尼罗河流域,古印度文明发源于印度河流域,古巴比伦文明发源于两河流域,因此,古代亚非文明都发源于大河流域;都适宜农业发展;在政治上实行奴隶主专制统治。
(5)历史地位:根据所学可知,宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
(6)建筑风格:材料五是罗马的大竞技场,罗马建筑以石拱门、穹顶为主,既坚固结实,又华丽宏伟。
(7)主张:根据所学可知,苏格拉底主张人应该“认识你自己”,对认识人的内心世界有重要意义。
(8)发祥地:根据所学可知,欧洲文明的发祥地是古希腊。
试卷第4页,共4页
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