内容正文:
参考答案及解析
学升·同步练测·七年级思想品德(上册)[X]
参考答案及解析
第一单元少年有梦
排。生活雾要规划,没有规划容易让我们格入目
第一课开启初中生活
和无序,①③符合题意:合理的规刻可以帮助我们
课时1奏响中学序曲
更好地度过初中阶段,并非所有规划,②说法错误:
【基础巩固练】
④说法过于绝对,排除。故选B。
1.A[解析]中学时代是我们人生的一个新阶段,新
2.A
的校园、新的社团生活、新的深程都带给我们斯的3.C[解析]依据教材知识可知,做好初中生活规
体验和感受,①②③都适合该绘画活动的主题,入
划,应当制订切实可行的行动方案,小军、小美、小
选:我们的衣着要符合中学生的身份要求,④不符
楠的规划没能考虑自身家庭、自身身体状况、学习
合题意
任务安排等实际情况,最终无法按计划施行,不属
2.C[解析]初中阶段是我们人生发展的一个新阶
于切实可行的行动方案,A、B、D排除。故选C
段,为我们的发展提供了新的机会,对我们的人生4.B[解析]小北同学为了提升自己的综合成绩,根
具有独特的价值,①③④正确:人生的每一个成长
据自己的学习情况,分别计划三科学习所需时间,
阶段都有独特的意义和价值,②错误。故选C。
体现了根据实际情况对发展目标进行分解,是合理
3.D[解析]本题考查中学生活为我们的发展提供
的,①正确,②说法错误:并非学习时间越长越好,
了新的机会。学生可根据自己的兴趣自愿参加社
应结合实际情况,③说法错误,排除:小北明确了哪
团组织,这说明丰高多彩的社团活动,给我们提供
个时间段微哪些练习,明确了实施细节,行动方案
更多培养兴趣的平台,D符合题意。A、B、C在材料
切实可行,④正确。故选B。
中未体现,与题意不符,排除。
5.C[解析]①说法过于绝对,排除;“努力”有方法,
4.B[解析]根据教材知识可知,初中阶段对我们的
需要方法,②说法错误;根据教材知识,为者常成,
人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔
行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着
节孕穗期”,初步形成我们世界观、人生观、价值观,
既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动
需要精心引导和栽培,B符合题意;A不符合题意,
中,③④正确。故选C
排除:“初中阶段决定着我们以后的人生过得好不
一课一测
好”说法过于绝对,排除。D明显错误,不选。故1.B[解析]本题考查初中阶段的重要性。从中学
选B。
时代深刻影响了舒婷的个性、气质、道德观乃至常
5.A[解析]“小峰同学感觉初中阶段学习任务重、
识性的认知,可知初中阶段是人生发展的重要阶
要求高,压力倍增,初中生活充满了各种可能与挑
段,对我们的人生具有独特的价值,①④符合题意:
战”,这体现了初中阶段对我们的成长提出了新的
②在材料中未体现,排除:人生的每一个阶段都有
要求,①符合题意;初中阶段,家庭、学校、社会寄予
其独特的意义,③说法绝对,排除。
我们更高的期望,期待我们越来越坚强,能坚持,有2.C[解析]题千告诉我们,在新的集体生活中,我
韧劲,②符合题意:依据教材知识,③说法正确且符
们涵养品格,发展个性,提升自我,C符合题意:A错
合题意:④错误,中学生活处处充满桃战,困难与乐
误,初中生活的序幕刚刚拉开,可能面对各种可能
趣并存。故选A。
和桃战,并非只有机会和可能:中学的日标和要求,
课时2规划初中生活
激励着我们不断实现自我超越,“让每一位学生都
【基础巩固练】
完全改正自身缺,点”说法过于绝对,B不选:各种各
1,B[解析]本题考查对规划的认识。依据教材知
样的社会实践,为我们打开认识社会的大门,D说
识可知,规划是对未来的事情作出事先的设计与安
法错误,不选。
1参考答案及解析
学升·同步练测·七年级思想品德(上册)[X]
参考答案及解析
第一单元少年有梦
排。生活雾要规划,没有规划容易让我们格入目
第一课开启初中生活
和无序,①③符合题意:合理的规刻可以帮助我们
课时1奏响中学序曲
更好地度过初中阶段,并非所有规划,②说法错误:
【基础巩固练】
④说法过于绝对,排除。故选B。
1.A[解析]中学时代是我们人生的一个新阶段,新
2.A
的校园、新的社团生活、新的深程都带给我们斯的3.C[解析]依据教材知识可知,做好初中生活规
体验和感受,①②③都适合该绘画活动的主题,入
划,应当制订切实可行的行动方案,小军、小美、小
选:我们的衣着要符合中学生的身份要求,④不符
楠的规划没能考虑自身家庭、自身身体状况、学习
合题意
任务安排等实际情况,最终无法按计划施行,不属
2.C[解析]初中阶段是我们人生发展的一个新阶
于切实可行的行动方案,A、B、D排除。故选C
段,为我们的发展提供了新的机会,对我们的人生4.B[解析]小北同学为了提升自己的综合成绩,根
具有独特的价值,①③④正确:人生的每一个成长
据自己的学习情况,分别计划三科学习所需时间,
阶段都有独特的意义和价值,②错误。故选C。
体现了根据实际情况对发展目标进行分解,是合理
3.D[解析]本题考查中学生活为我们的发展提供
的,①正确,②说法错误:并非学习时间越长越好,
了新的机会。学生可根据自己的兴趣自愿参加社
应结合实际情况,③说法错误,排除:小北明确了哪
团组织,这说明丰高多彩的社团活动,给我们提供
个时间段微哪些练习,明确了实施细节,行动方案
更多培养兴趣的平台,D符合题意。A、B、C在材料
切实可行,④正确。故选B。
中未体现,与题意不符,排除。
5.C[解析]①说法过于绝对,排除;“努力”有方法,
4.B[解析]根据教材知识可知,初中阶段对我们的
需要方法,②说法错误;根据教材知识,为者常成,
人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔
行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着
节孕穗期”,初步形成我们世界观、人生观、价值观,
既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动
需要精心引导和栽培,B符合题意;A不符合题意,
中,③④正确。故选C
排除:“初中阶段决定着我们以后的人生过得好不
一课一测
好”说法过于绝对,排除。D明显错误,不选。故1.B[解析]本题考查初中阶段的重要性。从中学
选B。
时代深刻影响了舒婷的个性、气质、道德观乃至常
5.A[解析]“小峰同学感觉初中阶段学习任务重、
识性的认知,可知初中阶段是人生发展的重要阶
要求高,压力倍增,初中生活充满了各种可能与挑
段,对我们的人生具有独特的价值,①④符合题意:
战”,这体现了初中阶段对我们的成长提出了新的
②在材料中未体现,排除:人生的每一个阶段都有
要求,①符合题意;初中阶段,家庭、学校、社会寄予
其独特的意义,③说法绝对,排除。
我们更高的期望,期待我们越来越坚强,能坚持,有2.C[解析]题千告诉我们,在新的集体生活中,我
韧劲,②符合题意:依据教材知识,③说法正确且符
们涵养品格,发展个性,提升自我,C符合题意:A错
合题意:④错误,中学生活处处充满桃战,困难与乐
误,初中生活的序幕刚刚拉开,可能面对各种可能
趣并存。故选A。
和桃战,并非只有机会和可能:中学的日标和要求,
课时2规划初中生活
激励着我们不断实现自我超越,“让每一位学生都
【基础巩固练】
完全改正自身缺,点”说法过于绝对,B不选:各种各
1,B[解析]本题考查对规划的认识。依据教材知
样的社会实践,为我们打开认识社会的大门,D说
识可知,规划是对未来的事情作出事先的设计与安
法错误,不选。
1第一单元少年有梦
第一单元
少年有梦
第一课
开启初中生活
课时1
奏响中学序曲
《基础巩固练
[答案四]
单项选择题
A.涵养我们的品格,丰富我们的个性
①进入中学时代,大家面临新的环境、新的老师
B.带领我们探索新的知识领域
新的同学…为此,某学校七年级开展了主题
C.为我们打开认识社会的大门
为《中学新起点》的绘画活动。同学们踊跃参
D.给我们提供更多培养兴趣的平台
与,希望通过绘画来表达自己对中学新生活的
④(陕西中考改编)“拔节孕穗期”原指禾谷类作物
期待。假如你也参加该活动,你认为适合该绘
汲取养分、生长发育最快的阶段,也是决定这一
画活动主题的内容有
(
年收成多少的重要时期,需要农人精心照料。
①不一样的新校园
②奇妙的天文新课堂
③社闭生活新选择
④新奇服装酷打扮
初中阶段的青少年正处于生命成长的“拔节孕
A.①②③
B.②3④
穗期”,初中阶段
C.①②④
D.①3④
A.是我们人生中最快乐的时光
2(山东潍坊期中改编)《开学第一课》是教育部与
B.我们初步形成世界观、人生观,价值观
中央电视台合作的大型公益节目,于每年新学
C.决定着我们以后的人生过得好不好
年开学之际推出,已陪伴无数人开启初中生活。
D.对我们整个人生来说意义不大
初中阶段
⑤(河南柘城期中改编)升人初中后,小峰同学感觉
①是人生发展的一个新阶段
初中阶段学习任务重、要求高,压力倍增,父母对
②比其他任何成长阶段都有意义和价值
他给予了更高的期望,初中生活充满了各种可能
③为我们的发展提供了新的机会
与挑战。对此,下列说法正确的是
④对我们的人生具有独特的价值
A.①②3
B.①②④
①初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.①3④
D.②③④
②小峰同学应越来越坚强,能坚持,有韧劲
3(浙江温州期中)开学后,为响应国家的“双减”
③小峰同学应努力成为适应时代发展的有理
政策,实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖,
想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
我校组建书法社团、围棋社、武术社等多个社团
④中学生活处处充满挑战,遇到的困难比乐
组织,学生可根据自己的兴趣自愿参加。这主
趣多
要说明中学生活
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
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七年级(上册)①
课时2
规划初中生活
《基础巩固练>:
[答案川]
单项选择题
④[原创题]新学期新气象。初中生小北觉得自己
[易错题]小夏同学所在的学校文化墙上贴着这
的数学基础有些薄弱,为了提升自己的综合成
样一句话:没有规划就没有未来。小夏同学受
绩,他计划周末语文和英语各学习1小时,数学
到启发,开始制定自己的人生规划。关于规划,
学习两小时,并针对数学学科制订了周末学习
下列说法正确的有
()
时间表(如下表)。他的规划
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
周末学习时间表
②所有规划都可以帮助我们更好地度过初中
数学(2个小时)
③生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲
专项训练
30分钟
20道技巧、方达练习题
目和无序
提端调练
30分钟
20谊提速习题训练
④只要规划好初中生活,我们的未来就能够
极拟训鳞
40分钟
一套模拟试卷小测脸
顺利
错题整理
20分钟
整体、错题分类
A.①②
B.①3
①是合理的,根据实际情况对发展目标进行了
C.②④
D.③④
分解
2小林同学计划参加两个月后学校书画协会开展
②是错误的,应该同等对待每门学科,三科时间
应一样
的绘画作品展。为此,小林同学报名了学校的
③是错误的,应尽量延长学习时间,时间越长
绘画社团,每天放学后都抽时间学习、制作参赛
越好
作品,经过坚持不解的努力,小林的作品被选中
④是合理的,明确了实施细节,列出时间表,行
参展。这说明
动方案切实可行
A.小林制定了适合自己的发展目标
A.①2
B.①④
C.②3
D.③④
B.小林花大把时间在兴趣爱好上
⑤(陕西韩城期中改编)进入中学后,小明立志要
C.小林不能合理安排学习时间
努力学习、提升成绩,于是他做出了每天回家学
D.小林只想发展自己的兴趣爱好
习两小时的规划,但他总是“三天打鱼,两天晒
3学习了“规划初中生活”这一内容后,李老师请
网”,收获甚少,于是妈妈给他看了一幅图片。
同学们制定了近期生活或学习规划,并说明一
这告诉我们
()
个月后,请同学们分享规划实施情况。以下同
学的规划可行的是
A.小军打算每周六去图书馆看书,可周六他要
照顾奶奶
你假装努力的样子
B.小美计划每天坚持跳绳30分钟,然而她总是
比徽怡史可怕
①只要努力就行了,无须做规划
只能坚持10分钟
②努力就是脚踏实地,方法不重要
C.小磊打算每天早上晨读打卡15分钟,还请爸
③有了规划,应当持之以恒,向者既定目标前进
爸进行监督
④努力要落实在每一天的具体行动中
D.小楠打算每天放学后回家学习古筝,由于要
A.①②
B.②④
C.③④
D.①3
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