专题02 正确使用词语（讲义）-【中职专用】2025年单独招生考试语文一轮复习讲练测（浙江专用）

专题02 正确使用词语（熟语）（讲义） 1.选材。该考点近两年全部采用语段综合命题。在特定的语言情境下，根据上下文语境，对文中加点的成语进行使用正误的判断。选材均有鲜明的时代性和明确的育人功能，材料类型有多样化。 2.命题。命题的角度侧重于成语含义的轻重、使用的范围、适用的对象、感情色彩、语体色彩、语法功能等方面。 3、对比变化：2023年的考查，将单一的使用正误的判断转变为对成语使用及具体含义的正误判断，2024年将成语和字音字形结合在一个语段中进行考查，更加注重语言文字的实际运用能力的考查，特别是在语言表达效果上。 近几年，浙江省单招单考语文卷对于词语的考查基本都集中在实词、成语和俗语的考查。重点关注近三年，题型趋于稳定，成语的辨析成为了考查重点。该考点主要侧重在语境段落中考查，所选语段内容大多符合时代主题或正能量。对于平时积累丰富的学生来说，不是难题，但是整体上，试题的难度逐年增加。 （2024年）阅读下面语段，完成1-2题。 ①笋参悟了低调谦逊(xùn)的中庸之道，养精蓄锐，不动生色地生根，伸展。②它靠着一场拙(zhuó)朴坚忍的钻泥之旅，只等惊蜇一到，春雷一响，便争先恐后地冒将出来。③它将从山林间汲(jí)取的灵秀之气化作节节新笋，撑起初春时节菜篮子里的半壁江山。④乡人爱笋，大抵爱的是其引而不发，不诉出土前的悲辛苦楚，却于纤(qiān)维和肌理间诉说来处。 对画线成语的理解和分析，正确的一项是 A.“养精蓄锐”指养足精神，积蓄力量，由后文可知笋默默深埋泥土之中，静静等待破土而出，使用恰当。 B.“争先恐后”应改为“争强好胜”，能更好地表现笋“冒将出来”时的茁壮生命力，更为生动贴切。 C.“半壁江山”一般指保存下来的或丧失掉的部分国土，此处指算成为乡人餐桌上的重要食材，大词小用，十分不妥。 D.“引而不发”指引出而不表达，表现出乡人对笋出身平凡、不爱诉苦的个性的喜爱与赞赏，符合语境。 【答案】A 【解析】B争强好胜：争为强者，事事处处都喜欢超过或压倒别人；C使用正确D应改为“善解人意”，善于理解别人的意图。 （2023年）对下面语段中加点成语的理解与使用，分析正确的一项是 在《红楼梦》这座金碧辉煌的艺术殿堂里，人物的服饰美轮美奂，美不胜收，。人红楼梦》的作者曹雪芹是一位服饰审美大师，在服饰文化方面具有精深的造诣，这与其出身休戚相关。他出生于祖辈连任“织造”的家庭，饱读诗书，知识广博。他对笔下许多人物的服饰描写无微不至，如对王熙凤、贾宝玉等人出场时服饰的描写就十分注重细节，给人留下了深刻的印象。 A .“金碧辉煌”一般用于形容建筑装饰非常华丽，光彩耀眼，此处用来形容《红楼梦》这本书，使用不当。 B.“美轮美奂”用于此处突出强调了《红楼梦》中人物服饰款式华美丰富，色泽鲜艳亮丽，十分恰当。 C.“休戚相关”意为彼此间祸福互相联系，用来形容曹雪芹在服饰文化方面的造诣与其出身 之间的关系是不恰当的。 D. “无微不至"极言细微之至，结合下文“服饰的描写就十分注重细节”，可以推断这个词使用十分贴切。 【答案】C 【解析】A“金碧辉煌”用于修饰“艺术殿堂”，使用正确；B“美轮美奂”多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。此处用于修饰服饰，使用不当；D“无微不至”指无论如何细微，都能周全照应，不能用于修饰“注重服饰描写的细节”。 （2022年）下列语段中加点成语的使用，不恰当的一项是   沈从文先生认为，教创作靠“讲”不成。如果要讲，也要在“写”之后。教授先讲一套，让学生按图索骥，那是行不通的。沈先生读过很多书，但从不引经据典，从来不说福楼拜怎么说、托尔斯泰怎么说、高尔基怎么说。沈先生不用手势，没有任何舞台道白式的腔调，没有一点言之凿凿的江湖气。但是你要是真正听“懂”了他的话，你会受益匪浅，而且会终身受用。 A．按图索骥     B．引经据典     C．言之凿凿     D．受益匪浅 【答案】C 【解析】言之凿凿：形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语，用在此处不恰当。 （2021年）下列语段中加点的成语使用不正确的一项是 中国自古就崇尚劳动精神，但随着科技的发展，“劳动无用论”络绎不绝。诚然，科技进能够解放我们的双手，但这并不意味着我们可以整日无所事事。我们知道体现人类智慧的脑力劳动依然重要，那些脍炙人口、流传千载的文学经典是人工智难以创造的财富。当然，劳动精神的培养不可能一蹴而就，需要潜移默化，久久为功。 A.络绎不绝 B.无所事事 C.脍炙人口 D. 一蹴而就 【答案】A 【解析】络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。 （2020年）下列语段中加点的词语使用不正确的一项是 中华民族是一个饱经风霜、历经磨难的民族,也是一个坚韧不拔、自强不息的民族。当灾难来临时,中国人民从来不会缺失首当其冲、攻克时艰的家国情怀和担当精神。越是大灾面前，越能迸发和凝聚起万众一心的坚强力量。 A. 饱经风霜 B. 坚韧不拔 C. 首当其冲 D. 万众一心 答案：C。“首当其冲”：比喻最先受到攻击或遇到灾难。 成语选择题的备考必须注意以下三个方面：一是易混淆成语的使用与辨析；二是结合语境理解成语；三是注意成语和语病的综合考查。考生应注意以下几方面： 1．注意积累，扩大词量。 考题中出现的要求考生辨别、解释、理解的词大都是一些书本中学过的或日常生活中常见常用的，注意积累高三复习练习和日常生活中常见成语，词汇量的丰富，也能增强语言感受力，能较好地解释清楚词义或辨清词语间的细微差别，而词义的把握是理解与运用的基础。 2．联系生活，辨别词义。 成语的运用是建立在正确理解词语含义基础上的，答题时除了要养成依据语境，结合整个语段，由整体到局部把握词义的习惯，对那些稍显陌生的词，要注重联系日常生活，拟一个能用得上该词的语境，然后再细细揣摩其含义。 3．依据语境，准确推敲。 一般来说，对词义的解释，可依据语境，据形推义，因汉字多为形声字，形旁有表义的功能，然后再将所推得之义(或作引申)代入成语之中，看是否解得通，如“秉烛夜谈”的“秉”(会意字)，是表示“用手抓一把禾”，故可引申出“拿着”之义。同时还可根据具体语境，从感情色彩、语体色彩、语义轻重、范围大小、词性异同等方面辨别同义(近义)成语。可抓住其中的关键字，先理解其原始义，再试着揣摩它“比喻什么”或“形容什么”，同时，对一些特殊成语应从感情色彩、结构类型、使用对象等方面加以分类梳理，以便于比较、理解。 ▲该类试题通常以“根据语境判断词语使用是否正确”的方式设问，常以“选择题”的形式出现。 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。 3．张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。 4．色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。“自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。 如何判断成语是否误用 1.语意重复类 成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复，是成语使用中常见的错误类型。 2.望文生义类 考查成语使用时，试题常利用望文生义的现象来增加考生的失误。成语的意义一般较为稳定，其中某些语素仍保持着文言色彩，如果我们简单地从字面上理解其意义，或只从现代汉语的角度去理解，就容易产生错误。 3.色彩失当类 成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。感情色彩中的褒贬误用是考查的重点，感情色彩的变化则是难点。如“想入非非”，很多人认为它是贬义词，可实际上它是中性词，可用于修饰“神话和传说”。类似的成语还有“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”等。 4.对象与范围失当 成语的适用对象和范围通常是比较固定的。如成语“汗牛充栋”仅用于物（书），不能指人；“相提并论”可用于人，也可用于事物；“栩栩如生”一般用来形容艺术形象，而不能用来形容人或动物。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便容易出现张冠李戴的现象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$