第2单元 第8课 夏商周时期的科技与文化-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步练测（统编版2024 江西专版）

七年级历史（上册） 第8课夏商周时期的科技与文化 《基础玥固练 [答案6] 知遐点①天文、历法和医学 ⑤为了让文物改变在展柜中的“高冷”形象，让历 )先秦时期，人们对日月星辰已有一定的研究，天 史可听、可看、可感，央视推出了一部独树一帜 文历法方面已然取得重要成就。战国时有利于 的文物纪录片《如果国宝会说话》。三星堆青铜 农业发展的天文历法成就是 人像会对你说出的话是 () A.鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星的最 A.我的血脉源于原始农耕遗址 早记录 B.我展现了春秋生产力的提高 B.历法逐渐完备，一年分为12个月 C.我展现了夏商时期的古蜀文明 C.多次观测日食、月食 D.中国文字的起源在我的身上 D.人们把一年分为二十四节气 6“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。 2日全食，又称日全蚀，是一种罕见的天文现象。 正是古代工匠追求极致、追求品质的精神，造就 2024年4月8日全球唯一一次日全食在北美洲 了下图中的绝世青铜器（司母戊鼎和四羊方 上演，专家预测下一次日全食将发生于2044年 尊)。它们铸造于 8月23日。追本溯源，传世文献中我国历史上 第一次有确切日期的日食记录记载在 A.《春秋》 B.《诗经》 C.《离骚》 D.《黄帝内经》 A.夏朝 B.商朝 C.素朝D.东汉 3中医是中华文化的瑰宝，春秋战国时期其理论 缅织点③《诗经》和“楚辞” 基本形成，最基础的检查方式就是望、闻、问 ⑦《开心辞典》主持人出了这样一道题：“他是战国 切。望，观气色：闻，听气息：问，询问症状：切， 末期楚国人，他采用楚国的方言，创造了一种新 摸脉象。下列名医中使用的望、闻、问、切四种 体诗歌，代表作是《离骚》。”他是 () 诊断疾病方法的是 ( A.黄帝B.屈原C.扁鹊 D.管仲 A.黄帝B.扁鹏 C.宋玉 D.屈原 8《经典咏流传第二季》中，由中国武警男声合唱 细阅息②甲骨文与青铜器 团演唱的《无衣》，唱响了中华民族传承千年的 ④汉字使中华文明得以塑造和传扬。今天，我们 尚武精神，“岂日无衣？与子同袍”，这句古文出 常写的横竖撇捺，都曾经一笔一划地刻在骨头 自我国现存第一部诗歌总集 () 上。因为“刻骨”所以“铭心”。以上表述中提到 A.“楚辞” B.《黄帝内经》 的中国古文字是 ( C.《诗经》 D.《离骚》 A.金文B.甲骨文C.隶书 D.篆书 186 见此图标胞抖音/格信扫码领取配置资源稳步提升成绩 第二单元 《能力提升练 [答案6] 战国末期，楚国爱国诗人吸收民歌精华，采用楚 (1)材料一中图一的这片龟甲最早可能出自哪 国方言创造出一种新体的诗歌一—“楚辞”，把 个朝代？观察图二中的三个甲骨文字形，把 自然现象、历史人物和神话传说融为一体，使思 它们与“休”“人”“山”三个字对应起来。 想性和艺术性高度结合，充分表达了诗人对自 己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人的著名作 品是 A.《离骚》 B.《论语》 (2)你怎样理解“一片甲骨惊天下”？ C.《诗经》 D.《墨子》 ②妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生 战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往。商王犹豫 不决，经过占卜才决定派妇好出征，结果大胜。 【青铜文明震世界】 这个故事最早可能记载在 ( 材料二 A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上 3甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政 治、经济情况，记载的内容涉及祭祀、战争、农 牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲 (3)图三是商朝青铜器的代表之一，从外观上 骨文 看，它有什么特点？ A.年代最早 B.造字成熟 C.内容丰富 D.影响深远 4“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物 以为佐证，已大体可以列人信史的范围。”下列 (4)结合材料二和所学知识，谈谈你对商朝灿烂 出土的遗物可以佐证商朝历史的是 ( 的青铜文明的感想。 A.刻有文字的甲骨 B.何尊及铭文拓片 C.良渚古城遗址出土的玉器 D.北京人遗址 【活学活用拓思维】 ⑤核心素养史料实证博大精深的中华文明，宛如 材料三周王朝对礼器的使用规格还制定了制 汇纳百川的大海奔流不息，一片片甲骨文，一件 度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天 件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。 子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎 【一片甲骨惊天下】 四簋等。 材料一 (5)据材料三和所学知识，说明西周时期出现这 种现象的原因是什么。 图 见北图标国科音/微信扫码领取配置资源稳步提升成绩 19七年级历史(上册) “仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德 4.D 规范,B、C、D不符合题意,故选A 5.(1)百家争鸣;影响:促进了思想文化的繁荣,成为 4.A 我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想 5.B[解析]本题考查《论语》的相关知识。题中名 文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远 句的意思是博学而且志向坚定,尽切地提问而且乐 的影响。 于思考,那么仁德就在其中了。该句的核心为“仁 (2)A孟子;B老子:C墨子:D韩非。 德”。根据所学知识可知,孔子创办儒家学说,核心 (3)儒家;我主要通过说服教育的方式来讲述乱丢 思想是“仁”,他的思想后来由其弟子及再传弟子整 垃圾的危害,让他逐渐形成正确的价值观,从而改 理成《论语》一书。故选B 掉坏习惯。 6.A [解析]战国时期,旧的社会制度进一步瓦解 (4)创办私学:主张有教无类:提出因材施教、举一 新的社会制度逐步确立,“百家争鸣”局面出现。私 反三等教学原则和方法 学兴盛、诸侯国的兼并战争、士人的解放也是”百家 [解析]第(1)题,材料一中以墨子、孟子、庄子、韩非 争鸣”出现的原因,但不是根本原因。 为代表的诸子百家在我国古代思想界揪起了一次 7.C [解析]诸子百家中墨家学派创始人墨子主张 解放风潮,及百家争鸣。百家争鸣的影响是:促进 “兼爱”“非攻”“节俭”。 了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化 8.A [解析]“民贵君轻”是孟子的思想主张,“闻诛 发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础 一夫纣矣,未闻轼君也”是“民贵君轻”思想的体现 对后世有十分重要而深远的影响。第(2)题,A是 “法治”是法家韩非的思想主张,“兼爱”是墨家墨 儒家学派孟子的主要观点:B是道家学派老子的主 子的思想主张,“无为”是老子的思想主张 要观点;C是墨家学派墨子的主要观点。第(3)题, 9.C 有同学乱丢垃圾,造成班级卫生状况糟糕。面对这 【能力提升练】 种情况,运用“诸子百家”中儒家学派的思想来教育 1.D [解析]本题考查老子和孔子的思想主张。根 他,帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯。主要通过说服 据“以百姓心为心”“节用而爱人”等信息可以看出 教育的方式来讲述乱丢垃圾的危害,让他逐渐形成 来,老子和孔子都主张重视民众,体现了以民为本 正确的价值观念,从而改掉坏习惯。其他做法只要 的思想。故选D。 2.A [解析]依据所学知识可知,儒家思想的核心是 有理即可。第(4)题,根据材料二并结合所学知识, 孔子在教育事业留下的重要影响有:创办私学;主 “仁”。“仁、义、信”是儒家思想的内涵。故选A。 3.B [解析]春秋战国时期,各国之间争霸战争不断, 张有教无类;提出因材施教、举一反三等教学原则 韩非是法家思想的代表人物,其主张建立中央集权 和方法。 第8课 国家的思想迎合了强国之君一统天下的要求和时 夏商周时期的科技与文化 代潮流,最受君主们支持;孟子是儒家代表人物,主 【基础 练】 张“仁政”,庄子的道家思想主张顺应自然,墨子的 1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 墨家思想主张“兼爱”“非攻”,都不利于战国时期 【能力提升练】 的诸侯称霸。 1.A .6. 参考答案及解析 2.A [解析]根据“商王犹豫不决,经过占卜才决定 (4)司母戍晶反映了古代工匠的聪明才智,折射出 派妇好出征,结果大胜”可知,这些信息记录的是商 商朝当时强盛的国力,体现出了商朝灿烂辉煌的青 朝的情况。甲骨文是商周时期刻写在龟甲或兽骨 铜文明。 上的文字。故选A。 (5)据材料三及所学可知,西周时期,周王朝实行声 3.C [解析]本题考查甲骨文的特点。甲骨文是商 格的等级制度“分封制”,青铜礼器成为王公贵族身 周时期在龟甲和牛,羊等兽骨上对许多事情进行占 份地位乃至国家权力的象征,其类型和数量反映了 下,把占下情况刻在甲骨上的文字,是我国已发现 权力的大小和严格的等级界服。 的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文 第三单元 秦汉时期:统一多民 字。根据材料中甲骨文“记载的内容涉及祭祀、战 封建国家的建立副固 争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”可知,甲 第9课 秦统一中国 骨文的内容丰富。故选C 4.A 【基础巩固练】 5.(1)商朝。A:llI:B:人:C:休。 1.C [解析]依据题干关键信息“天下六合铸就大秦 (2)甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早. 锐气”可知是秦朝的统一。从公元前230年至前 体系较为完整的成熟文字,对研究商朝的历史有重 221年,秦王赢政(后称秦始皇)陆续灭掉六国,建 要价值。 立起我国历史上第一个统一多民族的封建国 (3)特点:造型雄伟,纹饰古朴,有很高的艺术价值。 家--秦朝,它结束了长期混战的局面,符合广大 (言之有理即可) 人民的愿望,对历史的发展起了促进作用 (4)司母戍鼎反映了古代工匠的聪明才智,折射出 2.A [解析]结合所学知识可知,公元前221年,秦王 商朝当时强盛的国力.体现出了商朝如烂辉煌的青 赢政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一多民 铜文明。 族的封建国家。 (5)西周时期,周王朝实行严格的等级制度“分封 3.C 4.D 制”,青铜礼器成为王公贵族身份地位乃至国家权 5.D[解析]根据题干中“自以为德兼三皇,功过五 力的象征,其类型和数量反映了权力的大小和严格 帝,乃更号曰’皇帝'”并结合所学知识,秦王赢政称 的等级界限。(言之有理即可) 皇帝主要是为了宣扬个人功业。 [解析]本题考查甲骨文、青铜器等相关史实。 6.C [解析]依据所学知识可知,秦朝建立后,创立 (1)材料一中图一的这片龟甲最早可能出自商朝, 了大一统的中央集权制度,在中央设立丞相、太尉、 商朝时期的甲骨文是我国已知最早的文字。观察 御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务,C项符 图二中的三个甲骨文字形可知,图A是山,图B是 人,图C是休。 合题意;A、B两项不符合题意;D项是明朝设立的 (2)结合所学知识回答即可。 特务机构。故选C。 (3)图三是商朝的司母茂鼎,它是商朝青钢器的 7.B [解析]依据课本所学可知,秦始皇统一全国后, 代表作之一,造型雄伟,纹饰古朴,有很高的艺术 为加强封建统治,创立了以皇帝为中心的中央集权 价值。 制度,在中央设立三公九卿,建立由中央直接管较 .7.