精品解析:安徽省滁州市凤阳县2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题
2024-09-09
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 滁州市 |
| 地区(区县) | 凤阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.67 MB |
| 发布时间 | 2024-09-09 |
| 更新时间 | 2024-09-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47275168.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省滁州市凤阳县2023-2024学年八年级12月月考
道德与法治试题
上册第一~三单元
注意事项:
共有2大题,17小题,作答时间60分钟,满分100分。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 从繁忙的企业车间到生机勃发的产业基地,从书声琅琅的校园到游人如织的爱国主义教育基地,广大青少年学生参与社会实践能体会到( )
①亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成
②学习是学生的全部,社会发展与学生无关
③要在生动鲜活的社会课堂中学习、成长
④每个人都是社会的一员,要不断从社会中获取物质支持
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题养成亲社会行为。
①③:根据题干描述可知,广大青少年学生参与社会实践能体会到亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成,必须学会在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,故①③说法正确;
②:学习是学生的主要任务,但不是全部,故②说法错误;
④:从社会中获取物质支持和精神滋养,故④说法错误;
故本题选B。
2. 2023年7月5日,中央网信办发布《关于加强“自媒体”管理的通知》,提出“严防假冒仿冒行为”等13项要求。这有利于( )
①杜绝假冒仿冒行为,加强信息真实性管理
②督促网站平台切实加强自我管理
③提高公民媒介素养,限制违规行为获利
④规范网站平台,推动形成良好的网络舆论生态
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
②③④:《关于加强“自媒体”管理的通知》,提出“严防假冒仿冒行为”,有利于督促网站平台切实加强自我管理,提高公民媒介素养,限制违规行为获利,规范网站平台,推动形成良好的网络舆论生态,故②③④说法正确;
①:“杜绝”说法太绝对,夸大了题干中措施的作用,故①说法错误;
故本题选D。
3. 随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。为此,相关部门对《铁路旅客运输规程》进行了修改,如下所示。
旧规程
新规程
随同成人旅行身高1.2~1.5米的儿童,享受半价客票、加快票和空调票;超过1.5米时应买全价票。
实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童,应当购买全价票。
这体现了( )
①要坚定维护规则,发自内心地敬畏规则
②规则不是一成不变的,要积极改进规则
③规则要根据社会生活需要加以调整和完善
④社会生活离不开规则,要自觉遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
②③:依据题文描述,相关部门对《铁路旅客运输规程》进行了修改,体现了规则不是一成不变的,要积极改进规则,规则要根据社会生活需要加以调整和完善,故②③说法正确;
①④:说法正确但与题意内容无关,故①④不符合题意;
故本题选C。
4. 2023年8月,在今年最后一波西瓜销售高峰前,来自安徽庐江的瓜农陈必珍为了加快销售速度,在街上设了5处“自助瓜摊”。陈必珍说,8000多斤西瓜一周就卖光了,大家都自觉扫码付款,收的钱一分不少。这一事例使我们认识到( )
①诚信促进社会文明
②人无信不立,做人就不能说谎
③我们要树立诚信意识,诚实不欺
④生活中要学会运用诚信智慧,尊重他人的隐私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查诚实守信。
①③:陈必珍为了加快销售速度,在街上设了5处“自助瓜摊”,大家都自觉扫码付款,收的钱一分不少,告诉我们诚信促进社会文明 ,我们要树立诚信意识,诚实不欺,故①③说法正确;
②:有时可以说一些善意的谎言,故②说法错误;
④:题干没有体现运用诚信的智慧,故④不符合题意;
故本题选A。
5. “今天感觉怎么样?好点没有?伤口还疼吗?”这是每天早晨在安徽理工大学第一附属医院日间医疗管理中心查房时,护士长夏晓丹常说的话。夏晓丹的责任来自( )
A. 职业要求 B. 上级的规定
C. 对他人的承诺 D. 约定俗成
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查责任的来源。
A:依据教材知识,夏晓丹工作认真负责,关心患者病情,表明其责任来源于职业要求,故A符合题意;
BCD:上级的规定、对他人的承诺、约定俗成,在题文中没有体现,故BCD不符合题意;
故本题选A。
6. 面对责任不言代价与回报,是那些富有责任心的人共有的情感。下列句子能体现这一观点的是( )
A. 事不关己,高高挂起
B. 本是同根生,相煎何太急
C. 捧着一颗心来,不带半根草去
D. 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查承担责任的代价与回报。
A:是一种自私自利的思想,故A不符合题意;
B:体现的是兄弟之间相互伤害,故B不符合题意;
C:捧着一颗心来,不带半根草去在,这说明了老师的奉献精神,体现了面对责任不言代价与回报,故C符合题意;
D:这是封建思想的体现,是一种自私自利的体现,不能体现承担责任不言代价与回报,故D不符合题意;
故本题选C。
7. 课堂上,同学们展示了下列图片。这些图片共同说明的道理有( )
①责任是一个人分内应该做的事情
②生活中,每个人都扮演着相同的角色
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④很多人在为社会发展默默承担着责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查责任与角色的关系。
①③④:依据题干表述,图片中的公安民警、卡车司机、执法人员共同说明的道理是很多人在为社会发展默默承担着责任;每一种角色都意味着承担相应的责任;责任是一个人分内应该做的事情,①③④正确,符合题意;
②:生活中,每个人都扮演着不同的角色,②错误;
故本题选C。
8. 下框中学生的回答带给我们的警示有( )
老师:是谁打碎窗户玻璃的?
小强:不是我,是小花。
小花:不是我,是小徽。
小徽:不是我,是小强。
①有些责任,自己不能承担的就要想方设法推出去
②一个人对他人、对社会不负责任,实际上就是对自己不负责任
③勇于承担责任,才能使自己真正成长起来
④勇于承担过错是负责任的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做负责任的人。
②③④:题干中,面对老师的询问,三个人都极力否认,警示我们一个人对他人、对社会不负责任,实际上就是对自己不负责任,勇于承担责任,才能使自己真正成长起来,勇于承担过错是负责任的表现,故②③④说法正确;
①:选项中的说法是不负责任的表现,故①说法错误;
故本题选D。
9. 男孩偷拿店家粽子,父亲发现后带其返回让其道歉。因周围不断有路人经过,男孩始终不愿开口,父亲见状主动向店家鞠躬示范如何道歉,男孩随后也跟着鞠躬认错。对此,下列说法正确的是( )
A. 父亲履行了教育、引导孩子的责任
B. 父亲要为孩子的一切过错承担责任
C. 小孩子偷东西应该受到法律的制裁
D. 小孩因年少而犯错,不用承担责任
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做负责任的人。
A:题干中,父亲见状主动向店家鞠躬示范如何道歉,男孩随后也跟着鞠躬认错,说明这位父亲在履行教育、引导小孩的责任,故A符合题意;
B:一切,说法绝对,孩子要自己承担责任,故B说法错误;
C:小孩子偷东西不一定要受到法律的制裁,故C说法错误;
D:小孩犯错也要承担责任,故D说法错误;
故本题选A。
10. 关爱他人要讲究策略。以下做法体现这一主题的有( )
①学校发放资助物品时,用隐性资助的方式进行
②在网上随意找了一家自称“救助孤独症儿童”的网站,把自己的零用钱捐出
③发现班上同学遭受校园欺凌时,围观起哄、看热闹
④看到老人突然倒地,一边询问老人情况,一边拨打“120”电话
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人。
①④:关爱他人时,要保护好自我,也不伤害到他人,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;学校发放资助物品时,用隐性资助的方式进,看到老人突然倒地,一边询问老人情况,一边拨打“120”电话,体现了关爱他人要讲究策略,故①④说法正确;
②:可能会上当受骗,故②说法错误;
③:缺乏同违法犯罪作斗争的勇气,故③说法错误;
故本题选B。
11. 汛情发生后,截至2023年8月13日,全团共组织青年突击队1.9万余支,发动青年志愿者234万人次投身防汛救灾工作,募集资金、物资1.6亿余元支持防汛救灾。可见,中国共青团不愧是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的( )
A. 核心领导力量 B. 助手和后备军 C. 主力军 D. 先锋队
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国共青团
ABCD:根据所学知识,中国共青团不愧是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的助手和后备军,故B正确,ACD不符合题意;
故本题选B。
12. 第19届杭州亚运会集结了3.76万名“小青荷”志愿者,为赛会运行提供服务和保障。他们身着湖山绿的志愿者服装,面带微笑,亲切服务,似杨柳拂面,清新怡人。志愿者用行动说明( )
①参与志愿服务,就会赢得他人的赞赏
②人们的角色不同,承担的责任相同
③要倾力奉献社会,实现自己的人生价值
④人人都可以为他人和社会提供服务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查服务社会。
①:承担志愿服务,是无私奉献的行为,不是为了赢得他人的赞赏,故①说法错误;
②:人们的角色不同,承担的责任不同,故②说法错误;
③④:依据教材知识,杭州亚运会志愿者的行为启示我们要倾力奉献社会,实现自己的人生价值;人人都可以为他人和社会提供服务,要在社会实践中,锤炼自己、完善自我,故③④符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【践行美德明理导行】
观察漫画,回答下列问题。
(1)根据以上两幅漫画,填写下面空格。
A漫画一中的人物践行了________________的传统美德。
B漫画二中的人物践行了________________的传统美德。
(2)谈谈上述两幅漫画中人物的行为会给自己和他人带来哪些积极的影响。
【答案】(1) ①. A.以礼待人(友善)。 ②. B.乐于助人、关爱他人等。
(2)①给自己:赢得他人的尊重,获得更多发展机会。②给他人:传递美好情感,给他人带来温暖和希望。
【解析】
【分析】考点考查:文明有礼、关爱他人。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用文明有礼、关爱他人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:你好→可链接以礼待人。
关键词②:募捐→可链接乐于助人、关爱他人。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用文明有礼、关爱他人的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:你好、募捐→可链接赢得他人的尊重,获得更多发展机会;传递美好情感,给他人带来温暖和希望。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【致敬榜样明确责任】
阅读材料,回答下列问题。
2023年7月30日,受到台风“杜苏芮”影响,安徽天柱山景区突降暴雨,导致景区多处山体滑坡,道路被冲毁中断,车辆无法通行。接到险情后,风景区党委高度重视,立即启动恶劣天气应急预案,全体干部职工取消周末休假,第一时间参与紧急救助、交通疏导、隐患排查等工作。
(1)天柱山景区党员干部和职工在履行职责过程中,可能会有哪些代价与回报?
(2)向榜样学习,未成年人也要承担对他人和社会的责任,但更重要的是对自己负责,原因有哪些?
【答案】(1)代价:不仅付出时间和精力,还可能牺牲健康,甚至失去生命。回报:获得物质方面和精神方面的回报,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许等。
(2)①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责;②只有对自已负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
【解析】
【分析】考点考查:承担责任的代价与回报、对自己负责。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用承担责任的代价与回报的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全体干部职工取消周末休假,第一时间参与紧急救助、交通疏导、隐患排查等工作→可链接不仅付出时间和精力,还可能牺牲健康,甚至失去生命;获得物质方面和精神方面的回报,更重要的是精神方面的回报。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查对自己负责的原因,可结合教材知识作答。
15. 【遵规守法,与法同行】
运用所学知识,回答下列问题。
案例一 2023年6月16日,某剧组发表声明称,倡导行业良性发展,呼吁保护作品幼苗,抵制代拍等一切侵权行为。
代拍,即代替他人拍照,是娱乐时代流量经济下的一种产物。代拍人员蹲守于明星出没的机场、酒店、拍摄现场等地对明星拍照录像,而后将拍摄到的明星照片、视频标榜为“一手素材”以一定价格售卖给粉丝。代拍群体日益壮大、代拍成为一门生意,是“粉丝经济”畸形发展的产物,属于一种病态的经济行为。
(1)运用“法不可违”的相关知识,请你给代拍者提出两点忠告。
案例二 某市人民法院审判了一起网络诈骗案。吴某利用网络诈骗2.39亿元,数额特别巨大。人民法院依据刑法,认定吴某犯集资诈骗罪,判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(2)对吴某的判罚中,主刑和附加刑分别是什么?
(3)我们应该如何加强自我防范,预防此类违法犯罪行为的发生?
【答案】(1)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;遵章守法是社会和谐的保证;违法行为要承担相应的法律责任;等等。
(2)主刑:无期徒刑。附加刑:剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【解析】
【分析】考点考查:法不可违、刑罚的种类、预防犯罪。
能力考查:分析材料能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法不可违的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:代拍人员对明星拍照录像,而后将拍摄到的明星照片、视频以一定价格售卖给粉丝→可链接法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;遵章守法是社会和谐的保证;违法行为要承担相应的法律责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用刑罚的种类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:判处其无期徒刑→可链接主刑。
关键词②:剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产→可链接附加刑。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查预防犯罪的要求,可结合教材知识作答。
16. 【关注社会,爱我家乡】
阅读材料,回答下列问题。
感知社会生活
材料一 为贯彻落实教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》,2023年暑期,安徽各地中小学校开展研学活动,让学生们走出课堂,主动认识社会,积极融入社会。
(1)请运用“在社会中成长”的相关知识,说说学生参与研学旅行是一种什么行为。我们养成这种行为对自身有何重要意义?
材料二 “中国好人”放绳工李培生凭借一根绳索,在安徽黄山风景区的悬崖峭壁间捡拾垃圾……守松人胡晓春巡检时细到松针都不放过,十几年来,他已写下累计超过140万字的《迎客松日记》。
(2)结合李培生、胡晓春的事迹,谈谈你对他们承担社会责任的认识。
材料三 近年来,合肥市深入推进新时代文明实践志愿服务,推动志愿服务项目化、品牌化,广泛开展志愿服务活动。众多身着“红马甲”、戴着“小红帽”的志愿者出现在大街小巷,成为城市“最美的风景”。
(3)你认为要成为一名志愿者应该具备哪些条件?
提升核心素养
(4)以上三则材料体现了道德与法治学科中的哪些核心素养?
【答案】(1)亲社会行为。有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;有利于实现自己的人生价值。
(2)①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。②在我们的周围,有许许多多像李培生、胡晓春一样履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。③向李培生、胡晓春学习,我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
(3)①具有奉献精神、团队精神,工作认真负责;②具有亲和力,身体健康;③具有较强的组织协调能力、语言表达能力和沟通能力;④掌握一定的社交礼仪;等等。
(4)道德修养、健全人格、责任意识等。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为、角色与责任、做负责任的人、服务社会。
能力考查:分析材料能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用亲社会行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:让学生们走出课堂,主动认识社会,积极融入社会→可链接亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查养成亲社会行为的意义,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用角色与责任、做负责任的人的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李培生在安徽黄山风景区的悬崖峭壁间捡拾垃圾;胡晓春巡检时细到松针都不放过,已写下累计超过140万字的《迎客松日记》→可链接每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任;在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;向李培生、胡晓春学习,我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查志愿者应具备的条件,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用核心素养的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开展研学旅行;李培生在安徽黄山风景区的悬崖峭壁间捡拾垃圾;胡晓春巡检时细到松针都不放过,已写下累计超过140万字的《迎客松日记》;深入推进新时代文明实践志愿服务→可链接道德修养、健全人格、责任意识。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【服务社会,奉献社会】
某校八年级(1)班的同学在道德与法治老师的带领下,开展了以“有爱无‘碍’”为主题的探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
助老敬老献爱心
第一小组的同学来到一个老旧小区。该小区老人居多,老人们买菜和锻炼很不方便。马路对面有空地,政府准备建农贸市场和健身广场,但是从小区正门到最近的人行横道有将近1千米的距离,十分不便。
第二小组的同学来到敬老院,为老人们收拾屋子、打扫院落,教老人们使用智能手机,陪老人们聊天。一天下来,老人们非常开心。
(1)第一小组的同学准备向当地政府提建议,以方便小区居民买菜和锻炼。请你帮他们写出一条可行性建议。
(2)你怎样评价第二小组同学的行为?
奉献社会我践行
2023年9月5日是中华慈善日。记者从当天民政部举办的第十二届中华慈善奖表彰大会上获悉,近年来,我国公益慈善事业健康发展。全国登记认定总善组织超过1.3万家,注册志愿者超过2.3亿人。慈善法律法规体系不断健全。慈善文化更加深入人心。公益慈善力量在乡村振兴、教育科技、应急救灾、医疗救助等方面发挥了积极作用,充分彰显了新时代公益慈善事业的价值与使命。
(3)结合“服务社会”的相关知识,请你谈谈积极参加公益慈善活动对社会有何意义。
(4)学校以“奉献社会好,闪耀志愿红”为主题,向全体学生发出倡议。请你把下面的倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
为充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为服务和奉献社会贡献一份力量,现向全体同学发出如下倡议:
①服务和奉献社会,我们要________________;
②服务和奉献社会,我们要________________.
让我们一起行动起来,从现在做起,从我做起,从小事做起,为建设美好社会贡献力量!
××中学团委会
2023年11月25日
【答案】(1)可以在小区正门附近搭建过街天桥,方便居民买菜、锻炼。
(2)他们的行为值得表扬。为老人们收拾屋子、打扫院落,教老人们使用智能手机,陪老人们聊天,是关爱他人的表现;同时,同学们也是在服务和奉献社会,是具有高度社会责任感的表现。
(3)有利于形成良好的人际关系;有利于促进社会和谐,传递社会正能量;有利于培育和践行社会主义核心价值观;等等。
(4) ①. 努力学习,热爱劳动; ②. 勇担社会责任;积极参加社会公益活动;等等。
【解析】
【分析】考点考查:勇担社会责任、关爱他人、服务社会。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
本题要求为方便小区居民买菜和锻炼提建议,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用勇担社会责任、关爱他人、服务社会的有关知识,从评价类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为老人们收拾屋子、打扫院落,教老人们使用智能手机,陪老人们聊天→可链接是关爱他人的表现;也是在服务和奉献社会,是具有高度社会责任感的表现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用服务社会的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:公益慈善力量在乡村振兴、教育科技、应急救灾、医疗救助等方面发挥了积极作用,充分彰显了新时代公益慈善事业的价值与使命→可链接有利于形成良好的人际关系;有利于促进社会和谐,传递社会正能量;有利于培育和践行社会主义核心价值观。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查奉献社会的要求,可结合教材知识作答。
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安徽省滁州市凤阳县2023-2024学年八年级12月月考
道德与法治试题
上册第一~三单元
注意事项:
共有2大题,17小题,作答时间60分钟,满分100分。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 从繁忙的企业车间到生机勃发的产业基地,从书声琅琅的校园到游人如织的爱国主义教育基地,广大青少年学生参与社会实践能体会到( )
①亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成
②学习是学生的全部,社会发展与学生无关
③要在生动鲜活社会课堂中学习、成长
④每个人都是社会的一员,要不断从社会中获取物质支持
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 2023年7月5日,中央网信办发布《关于加强“自媒体”管理的通知》,提出“严防假冒仿冒行为”等13项要求。这有利于( )
①杜绝假冒仿冒行为,加强信息真实性管理
②督促网站平台切实加强自我管理
③提高公民媒介素养,限制违规行为获利
④规范网站平台,推动形成良好的网络舆论生态
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。为此,相关部门对《铁路旅客运输规程》进行了修改,如下所示。
旧规程
新规程
随同成人旅行身高1.2~1.5米的儿童,享受半价客票、加快票和空调票;超过1.5米时应买全价票。
实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童,应当购买全价票。
这体现了( )
①要坚定维护规则,发自内心地敬畏规则
②规则不是一成不变的,要积极改进规则
③规则要根据社会生活需要加以调整和完善
④社会生活离不开规则,要自觉遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2023年8月,在今年最后一波西瓜销售高峰前,来自安徽庐江的瓜农陈必珍为了加快销售速度,在街上设了5处“自助瓜摊”。陈必珍说,8000多斤西瓜一周就卖光了,大家都自觉扫码付款,收的钱一分不少。这一事例使我们认识到( )
①诚信促进社会文明
②人无信不立,做人就不能说谎
③我们要树立诚信意识,诚实不欺
④生活中要学会运用诚信智慧,尊重他人隐私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “今天感觉怎么样?好点没有?伤口还疼吗?”这是每天早晨在安徽理工大学第一附属医院日间医疗管理中心查房时,护士长夏晓丹常说的话。夏晓丹的责任来自( )
A. 职业要求 B. 上级的规定
C. 对他人的承诺 D. 约定俗成
6. 面对责任不言代价与回报,是那些富有责任心的人共有的情感。下列句子能体现这一观点的是( )
A. 事不关己,高高挂起
B. 本是同根生,相煎何太急
C. 捧着一颗心来,不带半根草去
D. 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
7. 课堂上,同学们展示了下列图片。这些图片共同说明的道理有( )
①责任是一个人分内应该做的事情
②生活中,每个人都扮演着相同的角色
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④很多人在为社会发展默默承担着责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 下框中学生的回答带给我们的警示有( )
老师:是谁打碎窗户玻璃的?
小强:不是我,是小花。
小花:不是我,是小徽。
小徽:不是我,是小强。
①有些责任,自己不能承担的就要想方设法推出去
②一个人对他人、对社会不负责任,实际上就是对自己不负责任
③勇于承担责任,才能使自己真正成长起来
④勇于承担过错是负责任的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 男孩偷拿店家粽子,父亲发现后带其返回让其道歉。因周围不断有路人经过,男孩始终不愿开口,父亲见状主动向店家鞠躬示范如何道歉,男孩随后也跟着鞠躬认错。对此,下列说法正确的是( )
A. 父亲履行了教育、引导孩子的责任
B. 父亲要为孩子的一切过错承担责任
C. 小孩子偷东西应该受到法律制裁
D. 小孩因年少而犯错,不用承担责任
10. 关爱他人要讲究策略。以下做法体现这一主题有( )
①学校发放资助物品时,用隐性资助的方式进行
②在网上随意找了一家自称“救助孤独症儿童”的网站,把自己的零用钱捐出
③发现班上同学遭受校园欺凌时,围观起哄、看热闹
④看到老人突然倒地,一边询问老人情况,一边拨打“120”电话
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 汛情发生后,截至2023年8月13日,全团共组织青年突击队1.9万余支,发动青年志愿者234万人次投身防汛救灾工作,募集资金、物资1.6亿余元支持防汛救灾。可见,中国共青团不愧是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的( )
A. 核心领导力量 B. 助手和后备军 C. 主力军 D. 先锋队
12. 第19届杭州亚运会集结了3.76万名“小青荷”志愿者,为赛会运行提供服务和保障。他们身着湖山绿的志愿者服装,面带微笑,亲切服务,似杨柳拂面,清新怡人。志愿者用行动说明( )
①参与志愿服务,就会赢得他人的赞赏
②人们的角色不同,承担的责任相同
③要倾力奉献社会,实现自己的人生价值
④人人都可以为他人和社会提供服务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【践行美德明理导行】
观察漫画,回答下列问题。
(1)根据以上两幅漫画,填写下面空格。
A漫画一中的人物践行了________________的传统美德。
B漫画二中的人物践行了________________的传统美德。
(2)谈谈上述两幅漫画中人物的行为会给自己和他人带来哪些积极的影响。
14. 【致敬榜样明确责任】
阅读材料,回答下列问题。
2023年7月30日,受到台风“杜苏芮”影响,安徽天柱山景区突降暴雨,导致景区多处山体滑坡,道路被冲毁中断,车辆无法通行。接到险情后,风景区党委高度重视,立即启动恶劣天气应急预案,全体干部职工取消周末休假,第一时间参与紧急救助、交通疏导、隐患排查等工作。
(1)天柱山景区党员干部和职工在履行职责过程中,可能会有哪些代价与回报?
(2)向榜样学习,未成年人也要承担对他人和社会的责任,但更重要的是对自己负责,原因有哪些?
15. 【遵规守法,与法同行】
运用所学知识,回答下列问题。
案例一 2023年6月16日,某剧组发表声明称,倡导行业良性发展,呼吁保护作品幼苗,抵制代拍等一切侵权行为。
代拍,即代替他人拍照,是娱乐时代流量经济下的一种产物。代拍人员蹲守于明星出没的机场、酒店、拍摄现场等地对明星拍照录像,而后将拍摄到的明星照片、视频标榜为“一手素材”以一定价格售卖给粉丝。代拍群体日益壮大、代拍成为一门生意,是“粉丝经济”畸形发展的产物,属于一种病态的经济行为。
(1)运用“法不可违”的相关知识,请你给代拍者提出两点忠告。
案例二 某市人民法院审判了一起网络诈骗案。吴某利用网络诈骗2.39亿元,数额特别巨大。人民法院依据刑法,认定吴某犯集资诈骗罪,判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(2)对吴某的判罚中,主刑和附加刑分别是什么?
(3)我们应该如何加强自我防范,预防此类违法犯罪行为的发生?
16. 【关注社会,爱我家乡】
阅读材料,回答下列问题。
感知社会生活
材料一 为贯彻落实教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》,2023年暑期,安徽各地中小学校开展研学活动,让学生们走出课堂,主动认识社会,积极融入社会。
(1)请运用“在社会中成长”的相关知识,说说学生参与研学旅行是一种什么行为。我们养成这种行为对自身有何重要意义?
材料二 “中国好人”放绳工李培生凭借一根绳索,在安徽黄山风景区的悬崖峭壁间捡拾垃圾……守松人胡晓春巡检时细到松针都不放过,十几年来,他已写下累计超过140万字的《迎客松日记》。
(2)结合李培生、胡晓春的事迹,谈谈你对他们承担社会责任的认识。
材料三 近年来,合肥市深入推进新时代文明实践志愿服务,推动志愿服务项目化、品牌化,广泛开展志愿服务活动。众多身着“红马甲”、戴着“小红帽”的志愿者出现在大街小巷,成为城市“最美的风景”。
(3)你认为要成为一名志愿者应该具备哪些条件?
提升核心素养
(4)以上三则材料体现了道德与法治学科中的哪些核心素养?
17. 【服务社会,奉献社会】
某校八年级(1)班的同学在道德与法治老师的带领下,开展了以“有爱无‘碍’”为主题的探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
助老敬老献爱心
第一小组的同学来到一个老旧小区。该小区老人居多,老人们买菜和锻炼很不方便。马路对面有空地,政府准备建农贸市场和健身广场,但是从小区正门到最近的人行横道有将近1千米的距离,十分不便。
第二小组的同学来到敬老院,为老人们收拾屋子、打扫院落,教老人们使用智能手机,陪老人们聊天。一天下来,老人们非常开心。
(1)第一小组的同学准备向当地政府提建议,以方便小区居民买菜和锻炼。请你帮他们写出一条可行性建议。
(2)你怎样评价第二小组同学的行为?
奉献社会我践行
2023年9月5日是中华慈善日。记者从当天民政部举办的第十二届中华慈善奖表彰大会上获悉,近年来,我国公益慈善事业健康发展。全国登记认定总善组织超过1.3万家,注册志愿者超过2.3亿人。慈善法律法规体系不断健全。慈善文化更加深入人心。公益慈善力量在乡村振兴、教育科技、应急救灾、医疗救助等方面发挥了积极作用,充分彰显了新时代公益慈善事业的价值与使命。
(3)结合“服务社会”的相关知识,请你谈谈积极参加公益慈善活动对社会有何意义。
(4)学校以“奉献社会好,闪耀志愿红”为主题,向全体学生发出倡议。请你把下面的倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
为充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,为服务和奉献社会贡献一份力量,现向全体同学发出如下倡议:
①服务和奉献社会,我们要________________;
②服务和奉献社会,我们要________________.
让我们一起行动起来,从现在做起,从我做起,从小事做起,为建设美好社会贡献力量!
××中学团委会
2023年11月25日
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