精品解析:湖北省荆州市沙市区2023-2024学年八年级下学期期中质量检测物理试题

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2024-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 沙市区
文件格式 ZIP
文件大小 15.78 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-09-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-09
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来源 学科网

内容正文:

沙市2024年春季期中质量检测 八年级物理试题 注意事项:1.将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置内;2.非选择题用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡相应的区域里,在本试题卷上答题一律无效。 一、单项选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分) 1. 以下关于牛顿第一定律的说法正确的是(  ) A. 通过日常生活经验得出的 B. 由斜面小车实验得出的 C. 由理论分析得出的 D. 在经验事实的基础上,通过进一步推理而概括得出的 2. 下列有关运动和力的说法中正确的是(  ) A. 给正在运动的物体再施加一个力,物体一定比原来运动得更快 B. 运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来 C. 推出去的铅球能在空中继续前进是因为受到了惯性力的作用 D. 跳伞运动员在空中匀速下降时受到的力相互平衡 3. 骑自行车出行非常方便且低碳环保、健康时尚,下列有关自行车结构及使用的说法中错误的是(  ) A. 在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都有凹凸的花纹是为了增大摩擦 B. 用力蹬脚踏板,自行车前进是因为自行车的后轮受到了地面施加的向前的摩擦力 C. 坐垫呈马鞍形,目的是能够减小臀部所受压强 D. 上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性 4. 教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是 A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 5. 如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上.A、B对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB,下列关于它们的大小关系正确的是( ) A. FA<FB,pA<pB B. FA>FB,pA=pB C FA>FB,pA<pB D. FA>FB,pA>pB 6. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是(  ) A. 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对相互作用力 B. 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对平衡力 C. 瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D. 瓶子正放时对桌面的压强小于倒放时对桌面的压强 7. 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是() A. 冰鞋上装有冰刀 B. 飞镖的箭头很尖 C. 载重车装有许多车轮 D. 压路机上的碾子质量很大 8. “生活处处有物理,留心观察皆学问”。下面有关现象的解释,正确的是(  ) A. 洗手池下方排水管的U形“反水弯”是一个连通器 B. 接种疫苗时,用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 潜水员潜水时穿抗压潜水服,是因为海水压强随深度增加而减小 D. 塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上,是因为吸盘对瓷砖有吸引力 9. 关于托里拆利实验,下面说法中正确是( ) A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小 B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大 C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长 D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变 10. 深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是(  ) A. 屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮 B. 屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起 C. 屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮 D. 屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起 11. 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力,下列说法正确的是(  ) A. 木块受的浮力大 B. 石块受的浮力大 C. 两者受的浮力一样大 D. 木块受浮力,石块不受浮力 12. 如图所示,欢欢同学把一只苹果丢入水中,发现苹果下沉一段距离后,又向上运动,最终漂浮在水面上,下列分析正确的是(  ) A. 在下沉的过程中,苹果受到水的压强不变 B. 在下沉的过程中,苹果受到水的浮力减小 C. 在水面漂浮时,苹果受到的浮力大于它受到的重力 D. 在整个过程中,苹果受到浮力的方向总是竖直向上 13. 在物理课上,老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内,往饮料瓶内注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止,如图所示;然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,这一实验说明了(  ) A. 液体压强与液体密度有关 B. 连通器的特点 C. 浮力产生的原因 D. 大气压的作用 14. 如图所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底部受到铜球的压力大小关系是,则液体密度相比较( ) A. 甲的最小 B. 乙的最小 C. 丙的最小 D. 一样大 15. 如图所示,烧杯中装有某种液体,A为圆柱形木块,用外力F缓慢将A压入其中,h表示木块的下表面到液面的距离,下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每空1分,共22分) 16. 如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的______,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为______N,米与玻璃杯的摩擦力为______N。 17. 某人沿水平方向用200N的力推着一辆重500N车匀速向西直线运动,车受到的阻力大小是______N,方向______。 18. 滑板车安装小轮子的作用是通过______的方法,从而使______大大减小的。 19. 菜刀磨得很锋利是为了______(填“增大”或“减小”)切菜时刀对菜的压强;如图所示,一边长为10厘米的正方体重为78N,当放在水平地面上并受到18N的压力时,地面受到的压强是______;如图所示,瓶中装有一定量的水(图A),水对瓶底的压强为,若将它竖起倒置(图B),水对瓶盖的压强为,则______。 20. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA______PB,容器对桌面的压强PA′_____PB′.(选填“大于”“等于”“小于”) 21. 如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个 _____;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会 _____.(填“上升”“下降”或“不变”) 22. 如图甲所示,某舰满载时排水量达67500t。它满载时所受的浮力为______N;一个轻质的薄塑料袋装满1千克的水后把袋口扎紧挂在弹簧测力计的挂钩上再没入水中如图乙,装水的塑料袋受到水的浮力是______N,弹簧测力计的示数是______N。() 23. 厨房中也包含着很多物理知识,如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶使抽油烟机内气体的流速变大,压强变______,而油烟机外的空气压强较______,从而使油烟在周围空气的作用下向外排出。 24. 如图所示,卷成团的牙膏皮弄成空心后,立在水中受到的重力________,排开水的体积__________,受到的浮力_______(填"变大"、"变小"或"不变")。 三、实验探究题(6分+7分+5分+8分=26分) 25. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: ①接触面所受的压力大小 ②接触面的粗糙程度 ③接触面积的大小 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想: (1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 _____ 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 _____ 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小; (2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 _____ 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, _____ ,滑动摩擦力越大; (3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示,他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: _____ 。小伟在实验中存在的问题是 _____ 。 26. 我们可以利用矿泉水瓶做如下一系列小实验来帮助我们探究和理解一些物理知识。 (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子形变程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关; (2)在矿泉水瓶中装满水,手用纸片盖住瓶口后倒置过来再松开这只手,纸片不会落下。再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等不同方向放置,纸片都不会落下。该现象说明了______; (3)在矿泉水瓶侧壁不同的高度处开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水,再放开手指,观察到水从小孔射出,且小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明了______; (4)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷变瘪,这说明了______的存在; (5)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上如图甲所示,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气如图乙所示,它却不容易滑动。这表明在相同的条件下,______; (6)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如上右图所示,此现象表明:______。若此时盖上瓶盖并拧紧,过一会水就不再喷出,此时瓶内水面仍高于小孔的位置。这是由于瓶内气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压导致的。 27. 如图所示,A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。 (1)在图B的操作中,小丽先向溢水杯中注水,直到溢水口______(填“流出”或“不流出”)水时停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平; (2)将金属块浸没在溢水杯中,溢出的水全部流入小桶中,如图C所示,此时小石块受到的浮力为______N;如图D所示,测出小桶和排出的水的总重力,则排开的水重力为______N; (3)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)物体排开水所受到的重力; (4)若实验前忘记调零,弹簧测力计指针位于“0.2N”处,就完成了上述实验,则对实验最后的结果______(填“有”或“无”)影响。 28. (1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料______,显示压力作用的效果。比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较______两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显; (2)为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示,小刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的______减小了,从而增大了______; (3)小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:______,这是通过______来______(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 四、计算题(5分+8分+9分=22分,本大题中g取10N/kg。解答时要求有必要的文字说明、物理依据、公式和演算过程等,只写最后结果不得分。) 29. 某公路路面所能承受的最大压强为。现有一辆卡车,自重2t,有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积是,当这辆卡车装载10t货物在该水平公路上行驶时,请通过计算说明是否会对公路路面产生危害?(g取10N/kg) 30. 如图所示,一个边长为10cm正方体竖直没(悬浮)在某液体中,上表面受到液体的压力为5N,下表面受到液体的压力为13N(g取10N/kg),求: (1)正方体受到的浮力; (2)液体的密度为多少; (3)正方体上表面所处的深度。 31. 把一块重为的矿石,挂弹簧测力计上,并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为。求: (1)在图中的矿石上画出其受力的示意图; (2)矿石浸没在水中时受到的浮力; (3)矿石的体积; (4)矿石的密度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 沙市2024年春季期中质量检测 八年级物理试题 注意事项:1.将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置内;2.非选择题用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡相应的区域里,在本试题卷上答题一律无效。 一、单项选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分) 1. 以下关于牛顿第一定律的说法正确的是(  ) A. 通过日常生活经验得出的 B. 由斜面小车实验得出的 C. 由理论分析得出的 D. 在经验事实的基础上,通过进一步推理而概括得出的 【答案】D 【解析】 【详解】牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”。而在现实生活中,物体不受力的情况是不存在的,可见此实验条件无法实现;故实验结论无法由日常经验得出,更不能由实验得出;牛顿第一定律的结论是在大量经验事实的基础上,通过科学的推理而得出的。 故选D。 2. 下列有关运动和力的说法中正确的是(  ) A. 给正在运动的物体再施加一个力,物体一定比原来运动得更快 B. 运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来 C. 推出去的铅球能在空中继续前进是因为受到了惯性力的作用 D. 跳伞运动员在空中匀速下降时受到的力相互平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A.给正在运动的物体再施加一个力,如果施加的力和物体运动相反,物体运动减慢,故A错误; B.运动的物体如果不受外力作用时,物体将进行匀速直线运动,故B错误; C.推出去的铅球继续前进是因为铅球具有惯性要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误; D.跳伞运动员在空中匀速下降时处于平衡状态,所以一定受到平衡力的作用,故D正确。 故选D。 3. 骑自行车出行非常方便且低碳环保、健康时尚,下列有关自行车结构及使用的说法中错误的是(  ) A. 在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都有凹凸的花纹是为了增大摩擦 B. 用力蹬脚踏板,自行车前进是因为自行车的后轮受到了地面施加的向前的摩擦力 C. 坐垫呈马鞍形,目的是能够减小臀部所受压强 D. 上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都有凹凸的花纹是为了通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A正确,不符合题意; B.力是改变物体运动状态的原因,用力蹬脚踏板,自行车前进是因为自行车的后轮受到了地面施加的向前的摩擦力,改变了它的运动状态,故B正确,不符合题意; C.坐垫呈马鞍形,目的是能够通过增大受力面积来减小臀部所受压强,故C正确,不符合题意; D.上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车速度,惯性大小只和质量有关,自行车质量不变,惯性大小不变,故D错误,符合题意。 故选D。 4. 教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是 A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】教室的门关不紧,常被风吹开,是因为风吹门的力大于摩擦力;而在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了是因为增加了门与门框间的压力,从而增大摩擦力来使门吹不开的,故C是正确的。 5. 如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上.A、B对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB,下列关于它们的大小关系正确的是( ) A. FA<FB,pA<pB B. FA>FB,pA=pB C. FA>FB,pA<pB D. FA>FB,pA>pB 【答案】B 【解析】 【详解】如图,A的底面积大于B的底面积,高度相等,故; 根据可得,,则对地面的压力,; A对地面的压强为 B对地面的压强为 故压强相等,即 故选B. 【点睛】考查了固体压强大小的判断,注意理解当形状规则,且竖直放置于水面地面的物体,对地面的压强可利用公式进行判断。 6. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是(  ) A. 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对相互作用力 B. 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对平衡力 C. 瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D. 瓶子正放时对桌面的压强小于倒放时对桌面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故A错误; B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故B错误; C.矿泉水瓶静止平面上,所以无论正放还是倒放,压力都等于瓶子重力,重力不变,对桌面的压力相等,故C错误; D.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力相等,正放的受力面积大于倒放时受力面积,根据得到瓶子正放时对桌面的压强小于倒放时对桌面的压强,故D正确。 故选D。 7. 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是() A. 冰鞋上装有冰刀 B. 飞镖的箭头很尖 C. 载重车装有许多车轮 D. 压路机上的碾子质量很大 【答案】C 【解析】 【详解】AB.为压力一定时减小受力面积来增大压强,不符合题意; C.为压力一定时增大受力面积来减小压强,符合题意; D.为受力面积一定时增大压力来增大压强,不符合题意. 8. “生活处处有物理,留心观察皆学问”。下面有关现象的解释,正确的是(  ) A. 洗手池下方排水管的U形“反水弯”是一个连通器 B. 接种疫苗时,用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 潜水员潜水时穿抗压潜水服,是因为海水压强随深度增加而减小 D. 塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上,是因为吸盘对瓷砖有吸引力 【答案】A 【解析】 【详解】A.洗手池下方排水管的U形“反水弯”上端开口,底部连通,利用了连通器原理,故A正确; B.用注射器注射药液是由于活塞受到推力的作用,不是利用大气压,故B错误; C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大,故C错误; D.使用塑料吸盘时,先挤出里边的空气,使其内部的气体压强减小,在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上,故D错误。 故选A。 9. 关于托里拆利实验,下面说法中正确的是( ) A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小 B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大 C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长 D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.托里拆利实验中,水银柱产生的压强等于外界的大气压强,玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度,故A错误; B.往水银槽内多倒水银,也不会影响水银柱的最终高度,故B错误; C.水银柱的高度是指垂直高度,倾斜会使长度增加,但高度不变,故C正确; D.玻璃管内顶部进入空气,产生一定的压强,会使水银柱的高度减小,故D错误。 故选C。 10. 深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是(  ) A. 屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮 B. 屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起 C. 屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮 D. 屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起 【答案】B 【解析】 【详解】流速大的地方压强小。空气流动过程中,经过屋顶上表面路程长,因此上表面流速大,而流速大的地方压强小,上表面空气压强小于下表面空气压强,因此屋顶受到下表面向上的大气压力,屋顶向上掀起,故B正确。 故选B。 11. 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力,下列说法正确的是(  ) A. 木块受的浮力大 B. 石块受的浮力大 C. 两者受的浮力一样大 D. 木块受浮力,石块不受浮力 【答案】B 【解析】 【详解】两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,松手时大石块排开水的体积较大,根据阿基米德原理可知,大石块受到的浮力较大,故B正确,ACD错误。 故选B。 12. 如图所示,欢欢同学把一只苹果丢入水中,发现苹果下沉一段距离后,又向上运动,最终漂浮在水面上,下列分析正确的是(  ) A. 在下沉的过程中,苹果受到水的压强不变 B. 在下沉的过程中,苹果受到水的浮力减小 C. 在水面漂浮时,苹果受到的浮力大于它受到的重力 D. 在整个过程中,苹果受到浮力的方向总是竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】A.在下沉的过程中,苹果所处液体深度变大,苹果受到水的压强变大,故A错误; B.在下沉的过程中,苹果排开水的体积不变,液体密度不变,由阿基米德原理可知苹果受到水的浮力不变,故B错误; C.在水面漂浮时,苹果受力平衡,苹果受到的浮力等于它受到的重力,故C错误; D.物体不管处于何种浮沉状态,所受浮力的方向总是竖直向上的,故D正确。 故选D。 13. 在物理课上,老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内,往饮料瓶内注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止,如图所示;然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,这一实验说明了(  ) A. 液体压强与液体的密度有关 B. 连通器的特点 C. 浮力产生的原因 D. 大气压的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.实验中只有水,不能探究液体压强与液体密度的关系,故A不符合题意; B.图中装置不是上端开口,下端连通的容器,不是连通器,故B不符合题意; C.把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内,往饮料瓶内注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止,小球下方没有水,因此小球不受浮力的作用,用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,乒乓球下方有水,受到水的压力,上下表面压力差产生浮力,故C符合题意; D.实验探究浮力产生的原因,与大气压无关,故D不符合题意。 故选C。 14. 如图所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底部受到铜球的压力大小关系是,则液体密度相比较( ) A. 甲的最小 B. 乙的最小 C. 丙的最小 D. 一样大 【答案】A 【解析】 【分析】根据平衡力条件,结合球对容器底的压力大小判断球受到的浮力大小,再根据浮力公式判断液体密度大小。 【详解】容器底部受到铜球的压力大小上等于铜球所受重力和浮力之差,当铜球静止时,容器底部受到铜球的压力大小关系是,所以甲受到的浮力最小,丙受到的浮力最大,由F浮=ρ水gV排可知液体密度相比较甲的最小. 15. 如图所示,烧杯中装有某种液体,A为圆柱形木块,用外力F缓慢将A压入其中,h表示木块的下表面到液面的距离,下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】物体浸没前,深度增加的同时排开液体的体积也增加了,所受浮力大小随物体排开液体的体积的增大而增大;浸没后物体受到的浮力大小不变,故只有C符合题意. 二、填空题(每空1分,共22分) 16. 如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的______,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为______N,米与玻璃杯的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 3 ③. 1 【解析】 【详解】[1]筷子提米,米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,又增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。 [2][3]筷子提米实验中,筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力,向上的力是摩擦力,由于米重2N,玻璃杯重1N,所以当筷子提着米在空中静止时,筷子受到米的摩擦力是 f1=G米+G玻=2N+1N=3N 玻璃杯竖直方向受到重力和摩擦力是平衡力,米与玻璃杯的摩擦力 f2=G玻=1N 17. 某人沿水平方向用200N的力推着一辆重500N车匀速向西直线运动,车受到的阻力大小是______N,方向______。 【答案】 ①. 200 ②. 向东 【解析】 【详解】[1][2]车在水平方向上匀速向西运动,水平方向上受到推力和阻力是平衡力,物体受到水平向西的推力,大小为200N,根据二力平衡条件得,车受到的阻力为水平向东,大小为200N。 18. 滑板车安装小轮子的作用是通过______的方法,从而使______大大减小的。 【答案】 ①. 变滚动为滑动 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1][2]滑板车安装小轮子,是通过用滚动代替滑动的方法,使摩擦力大大减少。 19. 菜刀磨得很锋利是为了______(填“增大”或“减小”)切菜时刀对菜的压强;如图所示,一边长为10厘米的正方体重为78N,当放在水平地面上并受到18N的压力时,地面受到的压强是______;如图所示,瓶中装有一定量的水(图A),水对瓶底的压强为,若将它竖起倒置(图B),水对瓶盖的压强为,则______。 【答案】 ①. 增大 ②. 9600 ③. > 【解析】 【详解】[1]生活中的菜刀的刀刃要磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大刀对菜的压强,容易切断菜。 [2]物体对地面的压力 F压=G+F=78N+18N=96N 地面受到的压强 [3]竖直放置时图A,水对瓶底的压强为pa,若将它竖直倒置图B,水对瓶盖的压强为pb,据p=ρgh可知,B中液体深度大,所以B中液体对底部的压强变大,即 pb>pa 20. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA______PB,容器对桌面的压强PA′_____PB′.(选填“大于”“等于”“小于”) 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】已知A、B两容器,装有等深、 由题中“等质量”可知:, 由题图可以看出: , 根据 可得:, 由题中“等深”可知:, 根据液体压强公式可得,液体对容器底部的压强为:, 由于A、B两容器的底面积和质量都相同,容器内液体质量相等,它们对桌面的压力相等,所以容器对桌面的压强pA′=pB′. 21. 如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个 _____;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会 _____.(填“上升”“下降”或“不变”) 【答案】 ①. 连通器 ②. 下降 【解析】 【详解】上端开口下端相连的容器为连通器.如果装的同种液体还会有液面相平. 向B管口吹气时使得B管口空气流速大压强小,导致AB两个相平的液面上方大气压不相等,压强大的A端水会被大气压压到大气压小的B端,直到两个管在连接处的水压加大气压相等. 22. 如图甲所示,某舰满载时排水量达67500t。它满载时所受的浮力为______N;一个轻质的薄塑料袋装满1千克的水后把袋口扎紧挂在弹簧测力计的挂钩上再没入水中如图乙,装水的塑料袋受到水的浮力是______N,弹簧测力计的示数是______N。() 【答案】 ①. 6.75×108 ②. 10 ③. 0 【解析】 【详解】[1]该舰满载时所受浮力 F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N [2]塑料袋的排开水的体积 装水的塑料袋受到水的浮力 F浮袋=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N [3]塑料袋和水的重力 G袋=m袋g=1kg×10N/kg=10N 弹簧测力计的示数 F=G袋-F浮袋=10N-10N=0N 23. 厨房中也包含着很多物理知识,如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶使抽油烟机内气体的流速变大,压强变______,而油烟机外的空气压强较______,从而使油烟在周围空气的作用下向外排出。 【答案】 ①. 小 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]由流体压强与流速的关系可知,转动的扇叶处气体的流速大,压强小,而油烟机外的空气流速小,压强较大,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 24. 如图所示,卷成团的牙膏皮弄成空心后,立在水中受到的重力________,排开水的体积__________,受到的浮力_______(填"变大"、"变小"或"不变")。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变大 【解析】 【详解】[1][2][3]卷成团的牙膏皮弄成空心后,牙膏皮的质量不变,由知,立在水中受到的重力也不变,但牙膏皮的体积变大,由知,牙膏皮受到的浮力变大。 三、实验探究题(6分+7分+5分+8分=26分) 25. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: ①接触面所受的压力大小 ②接触面的粗糙程度 ③接触面积的大小 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想: (1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 _____ 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 _____ 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小; (2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 _____ 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, _____ ,滑动摩擦力越大; (3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示,他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: _____ 。小伟在实验中存在的问题是 _____ 。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 甲和丙 ④. 接触面越粗糙 ⑤. 不可靠 ⑥. 没有控制压力大小不变 【解析】 【详解】(1)[1][2]实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,木块处于平衡状态,拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡的知识,摩擦力等于拉力。 (2)[3]要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图。 [4]由图知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (3)[5][6]要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,没有控制压力大小不变,所以得出错误结论。 26. 我们可以利用矿泉水瓶做如下一系列小实验来帮助我们探究和理解一些物理知识。 (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子形变程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关; (2)在矿泉水瓶中装满水,手用纸片盖住瓶口后倒置过来再松开这只手,纸片不会落下。再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等不同方向放置,纸片都不会落下。该现象说明了______; (3)在矿泉水瓶侧壁不同高度处开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水,再放开手指,观察到水从小孔射出,且小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明了______; (4)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷变瘪,这说明了______的存在; (5)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上如图甲所示,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气如图乙所示,它却不容易滑动。这表明在相同的条件下,______; (6)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如上右图所示,此现象表明:______。若此时盖上瓶盖并拧紧,过一会水就不再喷出,此时瓶内水面仍高于小孔的位置。这是由于瓶内气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压导致的。 【答案】(1)大小 (2)大气向各个方向都有压强 (3)液体内部存在压强,且压强随深度的增加而增大 (4)大气压强 (5)滚动摩擦力小于滑动摩擦力 (6) ①. 同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强相等 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 力可以使物体发生形变,力的作用效果与力的大小、方向与作用点有关;双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,施加的力越大,矿泉水瓶的形变程度增大,这表明力的作用效果与力的大小有关。 【小问2详解】 矿泉水瓶中装满水,手用纸片盖住瓶口后倒置过来再松开这只手,纸片不会落下,这是因为纸片受到大气压的作用。再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等不同方向放置,纸片都不会落下。该现象说明了大气向各个方向都有压强。 【小问3详解】 小孔的位置越低,射出的水越急。说明液体内部压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿瓶内水蒸气液化,体积变小,瓶内气体压强变小,瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷,这说明:大气存在压强。 【小问5详解】 用力向它的侧面吹气它会滚动,此时受到滚动摩擦力;用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,此时受到滑动摩擦力,可见在相同的条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力。 【小问6详解】 [1]为了探究同一深度的压强大小关系,在同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相等,此现象表明同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强相等。 [2]盖上瓶盖并拧紧,不久水便停止从小孔中喷出,因为在流出一部分水后,瓶内上方空气的体积变大,气压就变小,外界大气压大于瓶内液体上方气压,水就停止从小孔中喷出。 27. 如图所示,A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。 (1)在图B的操作中,小丽先向溢水杯中注水,直到溢水口______(填“流出”或“不流出”)水时停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平; (2)将金属块浸没在溢水杯中,溢出的水全部流入小桶中,如图C所示,此时小石块受到的浮力为______N;如图D所示,测出小桶和排出的水的总重力,则排开的水重力为______N; (3)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)物体排开水所受到的重力; (4)若实验前忘记调零,弹簧测力计的指针位于“0.2N”处,就完成了上述实验,则对实验最后的结果______(填“有”或“无”)影响。 【答案】(1)流出 (2) ①. 1 ②. 1 (3)等于 (4)无 【解析】 【小问1详解】 先在溢水杯中装入水,直到溢水口流出时停止加水,此时水面与溢水口相平。 【小问2详解】 [1]小石块受到的浮力为 F浮=FB-FC=4N-3N=1N [2]排开的水重力为 G排=FD-FA=2N-1N=1N 【小问3详解】 由(2)中数据可知 F浮=G排 说明浸在水中物体受到的力等于物体排开水所受到的重力。 【小问4详解】 根据F浮=G-F和G排=FD-FA知若实验前弹簧测力计指针位于“0.2N”处时差值不变,所以对处理结果没有影响。 28. (1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料______,显示压力作用的效果。比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较______两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显; (2)为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示,小刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的______减小了,从而增大了______; (3)小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:______,这是通过______来______(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. (a)(c) ③. (a)(b) (2) ①. 受力面积 ②. 压强 (3) ①. 手上垫一硬纸板 ②. 增大受力面积 ③. 减小 【解析】 【小问1详解】 [1]压力作用效果通过泡沫塑料的凹陷程度来反映,凹陷程度越大,压力作用效果越明显。 [2]要探究压力作用效果和压力大小的关系,应控制受力面积相同,改变压力大小,图中符合要求的是(a)(c)两图。 [3]要探究压力作用效果和受力面积的关系,应控制压力相同,改变受力面积,图中符合要求的是(a)(b)两图。 【小问2详解】 [1][2]盲道有凸棱是在压力一定时,减小受力面积增大压强。增大地面对脚的压强,使盲人更好的感觉到路。 【小问3详解】 [1][2][3]手受到压力不变,所以可以通过增大受力面积来减小袋子对手的压强,具体做法为:手上垫一硬纸板。 四、计算题(5分+8分+9分=22分,本大题中g取10N/kg。解答时要求有必要的文字说明、物理依据、公式和演算过程等,只写最后结果不得分。) 29. 某公路路面所能承受的最大压强为。现有一辆卡车,自重2t,有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积是,当这辆卡车装载10t货物在该水平公路上行驶时,请通过计算说明是否会对公路路面产生危害?(g取10N/kg) 【答案】会,计算过程见解析 【解析】 【详解】卡车装满货物时对路面的压力 受力面积 对路面的压强 卡车对地面的压力大于公路路面所能承受的最大压强为,将会损坏路面,故汽车在路面上行驶时会对路面造成危害。 30. 如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直没(悬浮)在某液体中,上表面受到液体的压力为5N,下表面受到液体的压力为13N(g取10N/kg),求: (1)正方体受到的浮力; (2)液体的密度为多少; (3)正方体上表面所处的深度。 【答案】(1)8N (2)0.8×103kg/m3 (3)0.0625m 【解析】 【小问1详解】 由浮力产生的原因可得,正方体受到的浮力 F浮=F2-F1=13N-5N=8N 【小问2详解】 因物体悬浮时排开液体的体积和自身的体积相等,所以物体排开液体的体积 V排=V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 液体的密度 【小问3详解】 正方体上表面积 S=L2=(10cm)2=100cm2=1×10-2m2 正方体上表面受到的压强 正方体上表面所处的深度 31. 把一块重为的矿石,挂弹簧测力计上,并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为。求: (1)在图中的矿石上画出其受力的示意图; (2)矿石浸没在水中时受到的浮力; (3)矿石的体积; (4)矿石的密度。 【答案】(1)见解析 (2)0.5N (3)5×10-5m3 (4)6.8×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 矿石受到重力、拉力和浮力的作用,矿石的重力是3.4N,把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为,浮力为 F浮=G-F=3.4N-2.9N=0.5N 从矿石的重心分别沿竖直向下、竖直向上和绳子向上画出重力、浮力和拉力的示意图,如图所示: 【小问2详解】 矿石浸没在水中时受到浮力 F浮=G-F=3.4N-2.9N=0.5N 【小问3详解】 矿石的体积 【小问4详解】 矿石的密度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省荆州市沙市区2023-2024学年八年级下学期期中质量检测物理试题
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