内容正文:
第2节
生物学研究的基本方法
第1章 生物学--研究生命的科学
第1单元 走进生命世界
学习目标
识别生物实验室常见的实验器材并了解其主要用途。
掌握光学显微镜的组成及其作用。
熟练掌握光学显微镜的操作方法。
生物学是在不断研究中逐渐积累、更新和发展起来的。我们学习生物学不仅要学习前人已总结的科学知识,还要学习他们研究生物学的科学方法,更要学习他们勇于探索、追求真理的科学精神。
在学习生物学的过程中,很多活动都是在生物学实验室里进行的,经常会使用一些器材。例如,加热物品要用到酒精灯;取用少量液体常常要使用滴管;等等。
走进生物学实验室
中学生物学实验常用器材
中学生物学实验常用器材
中学生物学实验常用器材
中学生物学实验常用器材
中学生物学实验常用器材
在生物学实验室开展实验时,要遵守实验室的规章制度,按照规范的步骤进行实验操作,以确保实验的成功与安全。例如,规范使用电源、酒精灯、带刃的工具、化学试剂等,避免因实验操作不当而引发安全事故。
注意安全
显微镜是生物学实验中经常使用的仪器,它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或生物体中的微细结构。显微镜的种类很多,如光学显微镜、电子显微镜等。中学生物学实验中常用的是普通光学显微镜、双目电光源显微镜和数码显微镜等。
显微镜的基本构造和作用
指一指 认一认
显微镜的结构示意图
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
显微镜的使用
一、练习使用显微镜
取镜和安放
取镜:一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜从镜
箱中取出。
安放:将显微镜放在实验台上略偏左的位置,
安装目镜和物镜。
对光
a.转动转换器,使______倍物镜对准通光孔。
b.转动遮光器,让较大的光圈对准通光孔。
c.睁开双眼,用左眼注视目镜内,转动反光镜直至看到明亮的圆形视野为宜。
低
放置玻片
标本和
观察
a.放置玻片:使玻片标本正对通光孔的中心,用压片夹压住。
b.调焦观察:先转动______准焦螺旋,使镜筒下降,直到
物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛要从侧面看着物镜)。
再逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看清物像。
最后略微转动______准焦螺旋使物像更加清晰。
c.移动玻片:将要观察的物像移至视野中央,进行观察。
收镜
a.用纱布将显微镜外表擦拭干净,擦拭镜头要用________擦拭。
b.压片夹转向后方,反光镜转到垂直方向,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
粗
细
擦镜纸
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