第1讲 机械运动 单元综合测(测试)-【划重点】2024-2025学年八年级物理上学期期中期末复习精细讲义

2024-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 长度和时间的测量,机械运动
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2025-04-20
作者 樹禮畫藏书阁
品牌系列 -
审核时间 2024-09-09
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来源 学科网

内容正文:

第1讲 机械运动 ——划重点初二期中期末之复习讲义 本试卷共24题,满分100分,考试时间:80分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.(本题3分)下列过程中,经历的时间差不多为1秒的是(  ) A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间 C.人的心脏跳动一次的时间 D.人行走5米路程所需的时间 2.(本题3分)小车沿水平公路直线行驶,且在相同时间走过的路程是相同的,则下图能反映该车运动过程的图线是(    ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.(本题3分)共享单车具有方便、节能、环保等优点,近年来已成为人们出行的首选交通工具。小明用手机扫码后骑行共享单车的情景,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是(  ) A.小明自己 B.从小明身边驶过的汽车 C.路旁的树木 D.小明骑行的共享单车 4.(本题3分)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是(  ) A.如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s B.测量小车在BC段的平均速度vBC时,目测小车到达B点时开始计时,到达C点时计时停止 C.在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大 D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放 5.(本题3分)小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是(  ) A.小明所用刻度尺的分度值为1mm B.第三个数据是错误的 C.本次测量的结果是13.48cm D.多次测量求平均值是为了减小误差 6.(本题3分)下列有关运动的描述中,参照物的选取符合描述的是(  ) A.“月亮躲进云层里”是以月亮为参照物 B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参照物的 C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参照物的 7.(本题3分)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(    ) A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快 B.两同学在距离出发点100m处相遇 C.在0~20秒内,两同学的平均速度相等 D.两同学在0~15秒内都做匀速直线运动 8.(本题3分)如图所示的长度测量中不合理的是(  ) A.图甲中测出轮子的周长L,再让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动的圈数n,则操场周长为nL B.图乙中用一根棉线重合地图上的路线,测出重合的棉线长度,再乘以比例尺得到实际线路长度 C.图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均值,减小误差 D.图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上,测出线圈长度L,则金属丝直径 第II卷(非选择题) 二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共24分) 9.(本题3分)18km= m, 100mm= m, 0.5h= s 10.(本题3分)如图甲所示,用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是 s。 11.(本题3分)做匀速直线运动的物体在 内通过的路程叫做速度。速度是表示物体 的物理量。一辆汽车行驶的速度是20米/秒,表示的物理意义是 。 12.(本题3分)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落,到b处的过程中每隔1s所处的位置。若a、b两处的距离为60cm,则甲球的平均速度为 m/s,乙球做 ,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为 。 13.(本题3分)古人的八百里加急快到什么程度?安禄山在范阳起兵暴乱,当时唐玄宗正在华清宫,两地相隔三千里,6日以内唐玄宗就知道了这一音讯。如图的驿马日夜兼程,但每隔20里要更换一匹驿马,一昼夜能行驶540里(1里=0.5km),平均速度为 km/h,合 m/s。如图。若采用飞鸽传书会更快,鸽子的飞行速度在70千米每小时到110千米每小时。考虑到休息和觅食,若鸽子的远距离飞行平均速度约为60千米每小时,则飞行三千里,则大约需要 h。 14.(本题3分)超市有两个匀速扶梯,一上一下,小李和小蔡乘同一扶梯,小连乘另一个。则小李和小蔡相对 ,小李和小连相对 。由此可知,运动和静止是 的。 15.(本题3分)跨越伶仃洋、连接珠江东西两岸的深中大桥全长,设计时速为,约为 。所以,车辆安全过桥的最短时间为 。一辆汽车过桥时以的速度行驶前,以的速度行驶后,则该车全程的平均速度为 。(以上计算结果均保留整数) 16.(本题3分)如图所示,甲、乙为用打点计时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段,在甲图中,从A点到达F点,所用的时间 秒,从A点到F点的过程中,纸带拉动得快慢情况是 (“加速”、“减速”或“匀速”)的。在乙图中,A点到C点所用的时间 从D点到F点所用的时间(“大于”、“等于”或“小于”)。 三、实验探究题(本大题共3小题,第17题7分,第18题6分,第19题6分,共19分.) 17.(本题7分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知: (1)甲车做 运动(选填“静止”、“匀速”或“变速”); (2)乙车的速度 m/s,若乙车以这个速度继续运动,t=10s时乙车通过的路程s= m; (3)运动速度相同的两辆小车分别是 和 ; (4)若以乙车为参照物,则丙车 ;若以甲车为参照物,则乙车 (以上两空选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)。 18.(本题6分)在“比较纸锥下落快慢”的活动中: (1)如图甲所示两个等大的圆纸片,就去大小不等的扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥,为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放,应该选择 (填“乙”或“丙”)所示位置开始释放,通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢。 (2)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,兴趣小组拍下的照片如图1所示,由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是 (不变/先变大后不变/一直变大),若测得纸锥在 A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则A、B两位置间纸锥的速度为 m/s。 (3)对于图2中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 。 19.(本题6分)某同学欲测量一根铜丝的直径如图所示,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度 C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上 E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n (1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ;错误的步骤是 ,应改正为 除以铜丝圈的圈数n。 (2)实验步骤合理的顺序是 。 (3)细铜丝的直径d= (用步骤中符号表示) 四、计算题(本大题共2小题,第20题6分,第21题7分,共13分) 20.(本题6分)甲、乙两车同时同地同方向开始做匀速直线运动,它们的s-t图如图所示。求: (1)甲车运动的速度v甲。 (2)运动6秒,甲、乙两车相距的路程Δs。 21.(本题7分)某“和谐号”列车运行时,起点站为长沙,终点站为广州。列车运行速度为180km/h,途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时,该车发出一鸣号声,持续时间为8s,(空气中的声速为340m/s)求: (1)列车经过A、B两站所用时间为多少小时; (2)在8秒内,列车行驶的距离为多少米; (3)终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒?(设该车在这段时间内速度不变,结果保留两位有效数字) 五、综合能力题(本大题共3小题,第22题6分,第23题7分,第24题7分,共20分) 22.(本题6分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。(停表指针未超过一圈,每格1s)。 (1)该实验的原理是 。 (2)实验中,应使斜面保持较小的坡度,以减小测量 的误差。 (3)该次实验中,小车通过全程的平均速度v= m/s。 (4)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ;小车在运动过程中,经过路程AC中点处的速度为v1,在通过AC段所用时间的中点时的速度为v2,则v1 v2(选填“大于”“小于”或“等于”)。 23.(本题7分)阅读下列短文,回答问题 “天丹一号”与“天官二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功,“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行,绕地球一圈的运行时间是90分钟,“天升一号”货运飞船干2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空,并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对播成功,如图甲所示,为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。(圆周=3) (1)当火箭升空时,火箭相对地球处于 状态(选填“运动”或“静止”).在太空中运行的天宫二号上的两名宇航员在说话时,他们 (选填“能”、“不能”)听到彼此的声音。 (2)如图乙所示,设施球半径为6370km,“天宫二号”空间实验室在阴形轨道上正常运行,此时天宫二号所做的运动 匀速直线运动(选填“属于”或“不属于”),圆形轨道的半径为 km,圆形块道的周长为 km,“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后,与“天宫二号”空间实验室对接,对挂时“天舟一号”的运行速度为 m/s。 24.(本题7分)阅读下面的材料。回答相应的问题 材料一 “区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30km;一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h。 (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时 判为超速;(选填“会”或“不会”) (2)这辆轿车在这个区间测速路段的平均车速是 ,采用“区间测速”,这辆轿车 超速;(选填“是”或“不是”) 材料二 汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故。其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间。这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示: 如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。 原行驶速度v/km∙h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m 54 15 20 72 20 34 108 30 54 (3)利用表中数据,算出该司机的反应时间大约是 s;(保留两位小数) (4)由这个测试可见, 是影响汽车制动距离的主要因素; (5)请在图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的s-t图像。(不需准确描点)( ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1讲 机械运动 ——划重点初二期中期末之复习讲义 本试卷共24题,满分100分,考试时间:80分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.(本题3分)下列过程中,经历的时间差不多为1秒的是(  ) A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间 C.人的心脏跳动一次的时间 D.人行走5米路程所需的时间 【答案】C 【详解】A.人眼睛迅速眨一下,约为0.6秒,故A不符合题意; B.人正常呼吸一次,大约用时3s左右,故B不符合题意; C.人体心脏一分钟跳动60~100次,因此跳动一次大约需要1s左右,故C符合题意; D.人的步行速度约为1m/s,因此行走5m所需的时间约5s,故D不符合题意。 故选C。 2.(本题3分)小车沿水平公路直线行驶,且在相同时间走过的路程是相同的,则下图能反映该车运动过程的图线是(    ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【详解】小车沿水平公路直线行驶,且在相同时间走过的路程是相同的,故小车做匀速直线运动, ①v-t图像,速度随时间在增加,是加速运动,故①不符合题意; ②v-t图像,速度不随时间而改变,是匀速直线运动,故②符合题意; ③s-t图像,是过原点的一条直线,表示物体匀速直线运动,故③符合题意; ④s-t图像,物体不随时间的变化而改变,表示该物体处于静止状态,故④不符合题意。 综上所述,能反映物体做匀速直线运动的有②③,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.(本题3分)共享单车具有方便、节能、环保等优点,近年来已成为人们出行的首选交通工具。小明用手机扫码后骑行共享单车的情景,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是(  ) A.小明自己 B.从小明身边驶过的汽车 C.路旁的树木 D.小明骑行的共享单车 【答案】D 【详解】A.选取参照物时,不能以自身为参照物,故A不符合题意; B.小明相对于从身边驶过的汽车的位置发生了变化,所以是运动的,故B不符合题意; C.小明相对于路旁的树木的位置发生了变化,所以是运动的,故C不符合题意; D.小明相对于骑行的共享单车的位置没有变化,所以是静止的,故D符合题意。 故选 D。 4.(本题3分)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是(  ) A.如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s B.测量小车在BC段的平均速度vBC时,目测小车到达B点时开始计时,到达C点时计时停止 C.在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大 D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放 【答案】A 【详解】A.AC段的时间tAC=2.5s,AC段的路程sAC=80.0cm,AC段的平均速度 故A正确; B.用目测小车到达B点的方法计时,误差较大,故B错误; C.如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式知,平均速度会偏小,故C错误; D.物体在斜面上是加速运动,将小车从B点静止释放,小车的初速度为0,而从A到C过程中,在BC段的初速度不为0,因而不可以将小车从B点静止释放,故D错误。 故选A。 5.(本题3分)小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是(  ) A.小明所用刻度尺的分度值为1mm B.第三个数据是错误的 C.本次测量的结果是13.48cm D.多次测量求平均值是为了减小误差 【答案】C 【详解】A.由题干数据可知,记录结果倒数第二位数字的单位是mm,所以小明所用刻度尺的分度值为1mm,故A正确,不符合题意; B.由题中数据可知,第三个数据与其他数据的差距较大,是错误的,故B正确,不符合题意; C.误差在测量过程中不可避免,为了减小误差,应多次测量求平均值是为了减小误差,舍去13.25cm的错误数据后,物体的长度为 故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。 故选C。 6.(本题3分)下列有关运动的描述中,参照物的选取符合描述的是(  ) A.“月亮躲进云层里”是以月亮为参照物 B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参照物的 C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参照物的 【答案】C 【详解】A.“月亮躲进云层里”,它的运动情况是相对于云层而言的,因此是以云层为参照物的,故A不符合题意; B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是描述潮水相对于观众在运动,是以观众为参照物的,故B不符合题意; C.“轻舟已过万重山”,是描述轻舟相对于山在运动,是以“万重山”为参照物的,故C符合题意; D.升国旗时,国旗相对于地面越升越高,观察者是以大地为参照物的,故D不符合题意。 故选C。 7.(本题3分)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(    ) A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快 B.两同学在距离出发点100m处相遇 C.在0~20秒内,两同学的平均速度相等 D.两同学在0~15秒内都做匀速直线运动 【答案】B 【详解】A.由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程,所以v乙>v甲,故A不符合题意; B.由图象看出两同学在15s末相遇,且在15s末通过的路程相等,都是100m,故B符合题意; C.由图象看出在0~20s内甲的路程大于乙的路程,由可知甲的速度大于乙的速度,故C不符合题意; D.甲同学在0~15s内做匀速直线运动。乙同学在10~15s内静止不动,故D不符合题意。 故选B。 8.(本题3分)如图所示的长度测量中不合理的是(  ) A.图甲中测出轮子的周长L,再让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动的圈数n,则操场周长为nL B.图乙中用一根棉线重合地图上的路线,测出重合的棉线长度,再乘以比例尺得到实际线路长度 C.图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均值,减小误差 D.图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上,测出线圈长度L,则金属丝直径 【答案】C 【详解】A.车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长L,则操场周长为nL,故A不符合题意; B.如图中测量地图上路线的长度,用一根没有弹性的棉线重合来测量,得出重合的棉线的长度,根据地图比例尺通过运算可以得出路线的实际长度,故B不符合题意; C.如图中使用三角板和刻度尺测量纪念币的直径,纪念币的一边没有对准零刻度线,测量方法不科学,故C符合题意; D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径,故D不符合题意。 故选C。 第II卷(非选择题) 二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共24分) 9.(本题3分)18km= m, 100mm= m, 0.5h= s 【答案】 1.8×104 0.1 1800 【详解】[1]由换算可得 [2]由换算可得 [3]由可得 10.(本题3分)如图甲所示,用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是 s。 【答案】 0.1cm 1.85 337.5 【详解】[1][2]由图甲知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即该刻度尺的分度值是0.1cm;物体左侧与11.00cm对齐,右侧与12.85cm对齐,物体的长度为 [3]在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,指针在“5”和“6”之间且过了半格;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,指针在37.5s处,所以秒表的读数为 300s+37.5s=337.5s 11.(本题3分)做匀速直线运动的物体在 内通过的路程叫做速度。速度是表示物体 的物理量。一辆汽车行驶的速度是20米/秒,表示的物理意义是 。 【答案】 单位时间 运动快慢 汽车每秒钟通过的路程为20米 【详解】[1][2]速度是表示物体运动快慢的物理量,物体在单位时间内通过的的路程越大,物体运动的越快,所以做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程叫做速度,计算公式为。 [3]一辆汽车行驶的速度是20米/秒,即汽车行驶了1秒,通过的路程为20米,所以表示的物理意义是汽车每秒钟通过的路程为20米。 12.(本题3分)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落,到b处的过程中每隔1s所处的位置。若a、b两处的距离为60cm,则甲球的平均速度为 m/s,乙球做 ,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为 。 【答案】 0.2 匀速直线运动 5∶3 【详解】[1]ab两处的距离为60cm=0.6m,则甲球的平均速度为 甲球的平均速度为0.2m/s。 [2]乙球从a处竖直下落,且乙球在相同时间内运动相同的路程,故乙球做匀速直线运动。 [3]设每隔时间t拍摄一次照片,则甲、乙两球在此过程中运动路程相同,所用的时间之比 两球运动的路程相同,根据速度公式可知甲、乙两球在此过程中的平均速度之比等于时间之比的倒数,即 则甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为5∶3。 13.(本题3分)古人的八百里加急快到什么程度?安禄山在范阳起兵暴乱,当时唐玄宗正在华清宫,两地相隔三千里,6日以内唐玄宗就知道了这一音讯。如图的驿马日夜兼程,但每隔20里要更换一匹驿马,一昼夜能行驶540里(1里=0.5km),平均速度为 km/h,合 m/s。如图。若采用飞鸽传书会更快,鸽子的飞行速度在70千米每小时到110千米每小时。考虑到休息和觅食,若鸽子的远距离飞行平均速度约为60千米每小时,则飞行三千里,则大约需要 h。 【答案】 11.25 3.125 25 【详解】[1][2]驿马一昼夜能行驶540里=270km,平均速度为 [3]信鸽飞行三千里,大约需要 14.(本题3分)超市有两个匀速扶梯,一上一下,小李和小蔡乘同一扶梯,小连乘另一个。则小李和小蔡相对 ,小李和小连相对 。由此可知,运动和静止是 的。 【答案】 静止 运动 相对 【详解】[1][2]小李和小蔡乘同一扶梯,则小李和小蔡之间没有位置的变化,他们处于相对静止;小李和小连乘坐的是不同的扶梯,一个扶梯向上运动,一个扶梯向下运动,则小李和小连之间有位置的变化,他们处于相对运动状态。 [3]由上述分析可知,若以小蔡为参照物,小李是静止的,若以小连为参照物,小李是运动的,由此可知,运动和静止是相对的。 15.(本题3分)跨越伶仃洋、连接珠江东西两岸的深中大桥全长,设计时速为,约为 。所以,车辆安全过桥的最短时间为 。一辆汽车过桥时以的速度行驶前,以的速度行驶后,则该车全程的平均速度为 。(以上计算结果均保留整数) 【答案】 28 864 75 【详解】[1]合为 [2]车辆安全过桥的最短时间 [3]前所用的时间为 后所用的时间为 该车全程的平均速度 16.(本题3分)如图所示,甲、乙为用打点计时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段,在甲图中,从A点到达F点,所用的时间 秒,从A点到F点的过程中,纸带拉动得快慢情况是 (“加速”、“减速”或“匀速”)的。在乙图中,A点到C点所用的时间 从D点到F点所用的时间(“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】 0.1 匀速 等于 【详解】[1]打两个相邻点的时间间隔是0.02s,由图甲可知,从A到F的间隔数是5,时间间隔是 [2]由图甲可知,从A到F,相邻两点间的距离s相等,时间间隔t相等,由可知,物体的运动速度相等,物体做匀速直线运动。 [3]由图乙可知 则A到C的时间与D到F的时间相等。 三、实验探究题(本大题共3小题,第17题7分,第18题6分,第19题6分,共19分.) 17.(本题7分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知: (1)甲车做 运动(选填“静止”、“匀速”或“变速”); (2)乙车的速度 m/s,若乙车以这个速度继续运动,t=10s时乙车通过的路程s= m; (3)运动速度相同的两辆小车分别是 和 ; (4)若以乙车为参照物,则丙车 ;若以甲车为参照物,则乙车 (以上两空选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)。 【答案】 匀速 4 40 甲车 乙车 向西运动 静止 【详解】(1)[1]甲图像是v﹣t图像,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,做匀速运动,速度大小为 (2)[2]乙图像是s﹣t图像,是过原点的直线,说明乙车通过的路程与时间成正比,乙车做匀速直线运动,由图乙知,当t乙=2s时,s乙=8m,则 [3]t=10s时乙车通过的路程 (3)[4][5]由图丙知,当t丙=4s时,s丙=4m,则 可见甲车和乙车的速度相同。 (4)[6][7]因为甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,速度相同的是甲和乙,大于丙的速度,以乙车为参照物,丙车向西运动;以甲车为参照物,乙车静止。 18.(本题6分)在“比较纸锥下落快慢”的活动中: (1)如图甲所示两个等大的圆纸片,就去大小不等的扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥,为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放,应该选择 (填“乙”或“丙”)所示位置开始释放,通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢。 (2)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,兴趣小组拍下的照片如图1所示,由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是 (不变/先变大后不变/一直变大),若测得纸锥在 A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则A、B两位置间纸锥的速度为 m/s。 (3)对于图2中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 。 【答案】 乙 时间 先变大后不变 0.16 1∶2∶3 【详解】(1)[1][2]为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,而图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙的位置释放,这样下落高度才相同,然后记录下落至地面的时间,通过相同路程所用时间多少来比较纸锥下落的快慢。 (2)[3]由图1可知,纸锥在相同的时间内通过的路程先变大后不变,所以纸锥的运动速度先变大后不变。 [4]由图示可知,AB间的运动时间 t=0.2s×2=0.4sAB间的运动路程 s=6.40cm=0.064m 纸锥的速度 (3)[5]在相同的间隔时间内,甲运动一个砖的厚度时,乙运动两个砖的厚度,丙运动三个砖的厚度,路程之比为l∶2∶3,时间一定时,速度和路程成正比,所用速度之比为l∶2∶3。 19.(本题6分)某同学欲测量一根铜丝的直径如图所示,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度 C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上 E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n (1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ;错误的步骤是 ,应改正为 除以铜丝圈的圈数n。 (2)实验步骤合理的顺序是 。 (3)细铜丝的直径d= (用步骤中符号表示) 【答案】 A C 用细铜丝线(绕)圈的总长度 DEBC 【详解】(1)[1][2][3]正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝捋直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L,再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径故没有必要的步骤是将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1,故A步骤不必要;应该是用铜丝的绕圈总长度L2除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径,故C步骤错误。 (2)[4]实验测量的顺序为先将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,测量出这个线圈的长度L,再计算铜丝的直径,故实验步骤合理的顺序是DEBC。 (3)[5]铜丝的直径为铜丝的绕圈总长度L2除以铜丝的圈数,所以。 四、计算题(本大题共2小题,第20题6分,第21题7分,共13分) 20.(本题6分)甲、乙两车同时同地同方向开始做匀速直线运动,它们的s-t图如图所示。求: (1)甲车运动的速度v甲。 (2)运动6秒,甲、乙两车相距的路程Δs。 【答案】(1)1米/秒 (2)3米 【详解】(1)由图知道,甲在8s内走了8m,甲的速度 (2)由图象得出运动6秒甲、乙走的路程分别为6m、3m,因为甲、乙两车同时同地同方向开始做匀速直线运动,所以,甲、乙两车相距的路程 21.(本题7分)某“和谐号”列车运行时,起点站为长沙,终点站为广州。列车运行速度为180km/h,途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时,该车发出一鸣号声,持续时间为8s,(空气中的声速为340m/s)求: (1)列车经过A、B两站所用时间为多少小时; (2)在8秒内,列车行驶的距离为多少米; (3)终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒?(设该车在这段时间内速度不变,结果保留两位有效数字) 【答案】(1)0.5h (2)400m (3)6.82s 【详解】(1)根据可得,列车经过A、B两站所用时间为 (2)根据可得,在8秒内,列车行驶的距离为 (3)列车的运行速度为 设鸣号时列车与站台上人的距离为s″,鸣号期间车走的路程为s',则鸣号结束时车到人的距离为 从鸣号开始到人听到声音结束用的总时间为 开始声音传播的时间为 站台上的人听到鸣号声持续的时间为 五、综合能力题(本大题共3小题,第22题6分,第23题7分,第24题7分,共20分) 22.(本题6分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。(停表指针未超过一圈,每格1s)。 (1)该实验的原理是 。 (2)实验中,应使斜面保持较小的坡度,以减小测量 的误差。 (3)该次实验中,小车通过全程的平均速度v= m/s。 (4)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ;小车在运动过程中,经过路程AC中点处的速度为v1,在通过AC段所用时间的中点时的速度为v2,则v1 v2(选填“大于”“小于”或“等于”)。 【答案】(1) (2)时间 (3)0.16 (4) B 大于 【详解】(1)测量小车平均速度的实验,需要测量路程和时间,通过速度公式,计算出平均速度,所以实验原理是。 (2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长,便于测量时间,以减小测量时间的误差。 (3)图中刻度尺的分度值为1cm,全程AC段路程s=80.0cm,时间t=5s,则小车通过全程的平均速度为 (4)[1]由图可知,,但是,根据可得,小车在斜面上做加速直线运动。A图表示匀速运动,B图表示加速运动,C图表示减速运动,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 [2]B为AC段中点,,所以通过AC段所用时间的中点在B点上方的位置,小车在斜面上做加速直线运动,所以经过路程AC中点处的速度大于通过AC段所用时间的中点时的速度,即。 23.(本题7分)阅读下列短文,回答问题 “天丹一号”与“天官二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功,“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行,绕地球一圈的运行时间是90分钟,“天升一号”货运飞船干2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空,并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对播成功,如图甲所示,为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。(圆周=3) (1)当火箭升空时,火箭相对地球处于 状态(选填“运动”或“静止”).在太空中运行的天宫二号上的两名宇航员在说话时,他们 (选填“能”、“不能”)听到彼此的声音。 (2)如图乙所示,设施球半径为6370km,“天宫二号”空间实验室在阴形轨道上正常运行,此时天宫二号所做的运动 匀速直线运动(选填“属于”或“不属于”),圆形轨道的半径为 km,圆形块道的周长为 km,“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后,与“天宫二号”空间实验室对接,对挂时“天舟一号”的运行速度为 m/s。 【答案】 运动 能 不属于 6750 40500 7500 【详解】(1)[1]当火箭升空时,火箭相对地球位置在不断改变,处于运动状态。 [2]在太空中运行的天宫二号上的两名宇航员在说话时,舱内有空气,他们能听到彼此的声音。 (2)[3][4][5][6]如图乙所示,设地球半径为6370km,“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行,运动方向时刻在改变,此时天宫二号所做的运动不属于匀速直线运动,圆形轨道的半径为 R=6370km+380km=6750km 圆形轨道的周长为 C=2πR=2×3×6750km=40500km 运行的速度为 24.(本题7分)阅读下面的材料。回答相应的问题 材料一 “区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30km;一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h。 (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时 判为超速;(选填“会”或“不会”) (2)这辆轿车在这个区间测速路段的平均车速是 ,采用“区间测速”,这辆轿车 超速;(选填“是”或“不是”) 材料二 汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故。其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间。这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示: 如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。 原行驶速度v/km∙h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m 54 15 20 72 20 34 108 30 54 (3)利用表中数据,算出该司机的反应时间大约是 s;(保留两位小数) (4)由这个测试可见, 是影响汽车制动距离的主要因素; (5)请在图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的s-t图像。(不需准确描点)( ) 【答案】 不会 150km/h 是 1 原行驶速度 【详解】(1)[1]已知该路段最高限速120km/h,由题可知轿车通过监测点A的速度 vA=100km/h<120km/h 通过监测点B的速度 vB=110km/h<120km/h 则该轿车通过监测点A、B时不会被判为超速。 (2)[2][3]监测点A、B的距离s为30km,由图可知从监测点A到B的时间 t=10∶43-10∶31=12min=0.2h 则这辆轿车在这个区间测速路段的平均车速 因此采用“区间测速”,这辆轿车是超速的。 (3)[4]由表格数据可知,原行驶速度 v1=54km/h=15m/s 反应距离为s1为15m,则反应时间 (4)[5]由表中数据可知,原行驶的速度越大,制动距离就越大,因此由这个测试可见,原行驶速度是影响汽车制动距离的主要因素。 (5)[6]由题意可知汽车的速度越来越小,即汽车到刹停前单位时间内走过的路程越来越短,汽车运动的s-t图像如下图所示: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1讲 机械运动 单元综合测(测试)-【划重点】2024-2025学年八年级物理上学期期中期末复习精细讲义
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