第3章 光的折射 透镜【A卷·提升卷】-【新教材】2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练（陕西专用，苏科版2024）

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（陕西•苏科版） 第三章 光的折射 透镜 （A卷•提升卷） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版八年级上册第3章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单选题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．关于红外线下列说法正确的是（　　） A．0℃以下的物体不发出红外线 B．红外线是可以被人眼直接观察到的光 C．不同物体辐射的红外线强度相同 D．温度越高的物体辐射出的红外线越强 【答案】D 【详解】A．一切物体都可以发出红外线，所以0℃以下的物体仍能发出红外线，故A错误； B．红外线属于不可见光，人眼无法直接观察，故B错误； CD．不同温度的物体辐射红外线的强度不同，温度越高，辐射的红外线越强，故C错误，D正确。 故选D。 2．透镜在生活中很常见，下列透镜属于凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】中间比边缘厚的是凸透镜，所以C是凸透镜；中间比边缘薄的是凹透镜，所以ABD是凹透镜。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．有些人的眼睛只能看清远处的物体，而不能看清近处的物体，为矫正这样的眼睛，佩戴的眼镜镜片是（　　） A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜 【答案】A 【详解】有些人的眼睛只能看清远处的物体而看不清近处的物体，说明此人是远视眼，看近处的物体时成像在视网膜后方，需要配戴凸透镜进行矫正，利用凸透镜对光的会聚作用，把光线的会聚点移到视网膜上，呈现一个清晰的像。 故选A。 4．如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（　　） A．墙上的手影 B．水中倒影 C．人透过水球所成的像 D．小孔成像 【答案】C 【详解】AD．手影和小孔成像是光的直线传播形成的，故AD不符合题意； B．水中倒影是由于光线照在镜面或水面上发生的光的反射现象，故B不符合题意； C．人透过水球所成的像是凸透镜成像，是光的折射现象，故C符合题意。 故选C。 5．一束光从空气射入玻璃砖中，若入射角小于30°，则折射角可能为（    ） A．50° B．40° C．30° D．0° 【答案】D 【详解】一束光从空气射入玻璃砖中，若入射角小于30°，玻璃中的折射角小于空气中的入射角，则折射角可能为0°，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．炎炎夏日，汽车停在露天车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，这是因为这瓶水（ ） A．相当于一个凸透镜，会聚光线 B．相当于一个凸透镜，发散光线 C．相当于一个凹透镜，会聚光线 D．相当于一个凹透镜，发散光线 【答案】A 【详解】装满水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，凸透镜焦点的温度高，易燃物燃烧引起火灾，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．将一物体放在凸透镜前30cm处，在屏上成一倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距范围是（　　） A．f<15cm B．f>15cm C．f>30cm D．15cm<f<30cm 【答案】A 【详解】根据凸透镜成像的规律可知，当物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像，此时的物距为30cm，则2f<30cm，即f<15cm。 故选A。 8．凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是（　　） A．凸透镜所在的位置 B．凸透镜的焦点处 C．凸透镜的两倍焦距处 D．不存在的 【答案】B 【详解】A．物体在凸透镜的一倍焦距以外成实像，物体向凸透镜靠近时，物距减小，像距增大，像变大；当物体在凸透镜的一倍焦距以内时成虚像，当物体向凸透镜靠近时，物距减小，像距减小，像变小，故A不符合题意； BD．当物体在凸透镜的一倍焦距以外时成实像，当物体靠近凸透镜的焦点时，物距减小，像距增大，像变大；当物体在凸透镜的一倍焦距以内时成虚像，当物体靠近凸透镜焦点时，物距增大，像距增大，像变大，故B符合题意，D不符合题意； C．物体在凸透镜的两倍焦距处成倒立等大的实像，当物体在二倍焦距以外时，当物体靠近凸透镜二倍焦距时，物距减小，像距增大，像变大；当物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，物距增大，像距减小，像变小，故C不符合题意。 故选B。 9．某同学拿凸透镜来观察物理书的页面如图所示，若要将透镜成的像“理”字挪至透镜中央，书本的移动方向是（    ） A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方 【答案】A 【详解】由图可知，此时像在凸透镜的右下方，若要将透镜成的像“理”字挪至透镜中央，像应向左上方移动，根据凸透镜成像规律可知，凸透镜成缩小像时，像与物是倒立的，因此书本应向右下方移动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．将一副眼镜放在太阳底下，使镜片正对太阳光，在地面上观察到如图所示的现象，则下列判断正确的是（    ） A．它是近视眼镜，对光线有会聚作用 B．它是近视眼镜，对光线有发散作用 C．它是老花眼镜，对光线有会聚作用 D．它是老花眼镜，对光线有发散作用 【答案】B 【详解】将眼镜放到太阳光下，由图可知，阳光通过眼镜形成的光斑四周亮、中间暗，说明该眼镜对光线起发散作用，所以是凹透镜，近视是由于晶状体较厚，对光的会聚能力过强，可以使用凹透镜矫正近视眼，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空与作图题（共12小题，计34分） 11．（3分）同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了个“削冰取火”的办法，就是把冰块制成 透镜，它对光线有 作用，要得火，应把“艾”放在透镜的 位置。 【答案】 凸 会聚 焦点 【详解】[1][2][3]要取火需要将光线会聚，凸透镜具有会聚光线的能力，所以应该将冰块制成凸透镜，光线透过凸透镜时将会聚在焦点位置，所以应当把艾放在焦点上。 12．（3分）小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，应用这一成像原理制成的光学仪器是 ；如果要用该透镜查找地图上某地点时，则透镜到地图上的距离应满足 。 【答案】 放大 投影仪 u＜10cm 【详解】[1][2]凸透镜的焦距是10cm，光屏到透镜的距离是像距，像距 v=40cm＞2f 成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。 [3]如果要用该透镜查找地图上某地点时，即需要通过凸透镜成正立放大的像，故物距应满足u＜10cm。 13．（3分）小明同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个光路图如图所示，则反射光线是 ，折射角大小是 ，空气和玻璃的界面是 。 【答案】 OD 30° CG 【详解】[1][2][3]由题图可知，∠FOG=30°、∠DOC=30°，则 所以∠DOE=∠FOE，故AE为法线，CG为空气和玻璃的分界面，入射光线是FO，反射光线是OD，折射光线是OB，入射角为∠FOE=60°，折射角为∠BOA=30°。 14．（3分）如图甲所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个 镜。图乙是 眼（选填“近视”或“远视”），应佩戴 来纠正（选凸透镜或凹透镜）。 【答案】 凸透 近视 凹透镜 【详解】[1]人眼好像一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 [2][3]由图乙可知，外界物体的像成在视网膜前方，这是由于晶状体太厚，对光的会聚能力太强，近视眼的特征；近视眼需要佩戴凹透镜，使进入眼睛的光线发散一些后再通过晶状体，使像成在视网膜上。 15．（3分）若有一个物体从距离凸透镜1.5倍焦距处，沿主光轴移到距离透镜3倍焦距处，则像距 （选填“增大”、“不变”或“减小”），像 （选填“变大”、“不变”或“变小”），最后的像比物 （选填“大”成“小”）。 【答案】 减小 变小 小 【详解】[1][2]物体从距离凸透镜1.5倍焦距处，沿主光轴移到距离透镜3倍焦距处时，在此过程中，物距增大，像距减小，像变小。 [3]因为物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，所以最后像比物小。 16．（2分）如图是子墨的爷爷在河中叉鱼的情景，子墨爷爷很有经验，每次在船上看到河中的“鱼”时，叉子 （选填“正对着鱼”“对着鱼的上方”或“对着鱼的下方”）叉下去，这是由于光从水中射向空气时发生了 。 【答案】 对着鱼的下方 折射 【详解】[1][2]叉鱼时，看到水中的鱼是由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，因此我们看到的是鱼的虚像，所以在叉鱼时，要向看到的鱼的下方叉。 17．（2分）如图，有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水管调节。在其右侧某一高度朝固定方向射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图所示。该光斑是激光束经水面 （选填“折射”、“反射”或“直线传播”）后形成的；若光斑向右移动，表明水面 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 【答案】 折射 上升 【详解】[1]光由空气斜射进入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以光斑是由光的折射形成的。 [2]当水面上升或下降时，入射角不会发生变化，折射角也不会发生变化，当水面上升时，折射点右移，光斑右移。 18．（3分）如图是某同学准备制作的昆虫观察瓶，为便于观察瓶底小昆虫，可在瓶口处安装一块 透镜，若瓶口到瓶底的距离为10厘米，当选择透镜的焦距 （选填“大于”、“等于”或“小于”）10厘米时，能观察到小昆虫 的虚像。 【答案】 凸 大于 正立、放大 【详解】[1]在瓶口处安装一个透镜便于观察瓶底小昆虫放大的像，安装的应是凸透镜。 [2][3]放大镜是利用凸透镜物距小于焦距，成正立、放大的虚像工作的，所以当盒盖到盒底的距离为10cm时，物距是10cm，则选择的凸透镜的焦距要大于10cm才能成正立、放大的虚像。 19．（4分）投影射灯能够将旋转的彩色画面投影在地面，射灯主要由强光源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成，当打开强光源时，在地面上形成一个倒立、 的实像。若需要地面的投影变大，需将投影射灯向 （选填“上”或“下”）调整，同时 （选填“增大”或“减小”）图像芯片与凸透镜镜头的镜头。如果射灯投影区是黑色柏油路面，广告的视觉效果较 （选填“好”或“差”） 【答案】 放大 上 减小 差 【详解】[1][2][3]图中的像距大于物距，说明物体在一倍焦距和二倍焦距之间，在地面上形成一个倒立、放大的实像。若需要地面的投影变大，需将投影射灯远离地面增大像距，即向上调整，同时减小图像芯片与凸透镜镜头的镜头。 [4]如果射灯投影区是黑色柏油路面，吸收所有颜色的光，故广告的视觉效果较差。 20．（2分）疫情期间，学校为了有效防控疫情，师生进入校园时必须用测温枪测量体温，测温枪是通过检测人体辐射的 来测量体温的，为了给教室消毒，在教室里安装了 消毒灯（选填“红外线”或“紫外线”）。 【答案】 红外线 紫外线 【详解】[1][2]人体可以对外辐射红外线，测温枪通过检测人体辐射的红外线的强弱来检测体温；紫外线能杀死微生物，常用紫外线灯来灭菌。 21．（2分）2022年12月31日，中国国家主席习近平在新年贺词中宣布，“中国空间站全面建成”！ “天宫课堂”更是成为传播太空知识、播种航天梦想的重要平台！航天员王亚平在中国空间站用“水球”做成像实验，“水球”成像的原理与 相同（填照相机、投影仪、放大镜），若王亚平远离水球，则成像 （填变大、变小或不变）。 【答案】 照相机 变小 【解析】【小题1】[1]图中水球相当于一个凸透镜，由凸透镜成像规律可知，实像都是倒立的，所以由图可知我们看到的是王老师倒立、缩小的实像；生活中照相机与这一成像原理相同。 [2]若王亚平距水球变远，则物距增大，像距减小，像变小。 22．（4分）（1）一束与水面成60°的光线从水中射向空气，在水面处同时发生了反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向 【答案】 【详解】由图中可知，入射光线与水面的夹角为60°，则入射光线与法线的夹角为30°，即入射角为30°，由光的反射规律可知，反射角等于入射角，等于30°，光线从水中斜射入空气中时，会发生折射，折射光线远离法线，如答案所示。 （2）在图中，根据给出的入射光线画出折射光线。 【答案】 【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；过光心的光线其传播方向不变；如答案所示。 三、实验与探究题（共4小题，计26分） 23．（10分）同学们在“探究凸透镜的成像规律”实验中，进行了下列操作： (1)让平行光正对凸透镜照射，移动光屏直至出现一个最小、最亮的光斑，如图1所示该凸透镜的焦距为 cm。依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上，调整三者中心大致在 ，这样做的目的是 ； (2)移动蜡烛、凸透镜、光屏的位置至如图2所示，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是 （选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”或“正立放大”）的实像；此成像特点跟 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像特点相同。若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动适当距离才能呈现清晰的像，且像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)实验时小林同学不小心遮住了透镜的一半，光屏上的像会 （选填“不变”、“变暗”或“变为一半”）；保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时人眼在图3中 （选填“A”、“B”或“C”）处能观察到烛焰的 像（选填“虚”或“实”）。 【答案】(1) 10.0 同一高度 使像成在光屏中央 (2) 倒立放大 投影仪 左 变小 (3) 变暗 B 虚 【详解】（1）[1]当平行光经过凸透镜时，会发生偏折，汇集于凸透镜焦点，焦点到凸透镜光心的距离，称为焦距，由图可知，该凸透镜的焦距为10.0cm。 [2][3]为了使像成在光屏的中心，实验前要将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整至同一高度上。 （2）[1][2]如图2所示，物距u＝15cm，处于一倍和两倍焦距之间，成倒立、放大的实像，与投影仪成像特点相同。 [3][4]凸透镜成实像时“物远像近像变小”，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，物距变大，则像距将变小，像也变小，所以应将光屏向左移动适当距离才能呈现清晰的像。 （3）[1]如果挡住透镜的一部分，另一部分仍能会聚光线成完整的像，但光线变少，所以像比原来变暗。 [2][3]蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处时，此时物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，虚像与物在同侧，所以应从B处透过凸透镜观察像。 24．（7分）小明同学在做“探究光的折射规律”的实验，如图是光从空气射入水中时的光路图。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如表数据： 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 31.8° 40.9° （1）分析表中的数据，可得出的结论是： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象； ②当光从空气垂直射到水面时，折射角等于 ；当光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角； ③通过对数据的进一步分析可以发现：当光从空气斜射入水中时，随着入射角的增大，折射角数值的变化越来越 （选填“大”或“小”）。 （2）使用上述实验装置，小明同学使光线沿CO方向射向O点，则折射光线将沿 方向射出，这说明在折射现象中，光路 ；同时还可以得出：光从水中斜射入空气中时，折射角 入射角。 【答案】 0° 折射角随入射角的增大而增大 小于 小 OA 是可逆的 大于 【详解】（1）②[1]当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0°。 [2][3]由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大（折射角随入射角的减小而减小），且折射角小于入射角。 ③[4]分析表中数据可知，入射角每增大15°，增大的折射角分别为11.3°、10.8°、9.7°、9.1°，所以通过对数据的进一步分析可以发现：当光从空气斜射入水中时，随着入射角的增大，折射角数值的变化越来越小。 （2）[5][6][7]小明同学使光线沿CO方向射向O点，则折射光线将沿OA射出，这说明在光的折射现象中，光路是可逆的；同时说明光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。 25．（5分）小硕发现长时间观看使用手机对视力影响很大，于是在学习“凸透镜成像的规律”后，他和物理兴趣小组的同学开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。 【项目名称】手机投影仪 【项目材料】凸透镜若干、纸板、胶水、剪刀等． 【项目设计】小硕和同学们设计如图所示的方案将纸板制成了纸盒，将手机和凸透镜固定到纸盒内，请你确定一下凸透镜的位置应固定在 。 【项目实施】 （1）用剪刀裁剪纸板并用胶水固定，制作了一个长、宽、高的纸盒； （2）选择焦距合适的凸透镜，如下图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是 ； 根据合理的方法，小硕测出了三块凸透镜的焦距分别是、、．若手机和凸透镜相距，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择 焦距的凸透镜．将手机和选好的凸透镜固定在纸盒上； （3）最后，打开手机屏幕，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看到手机的投影； （4）对自制投影仪进行调试： ①为了投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择图中 （填“A”或“B”）的放置方式； ②小丽同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小芳同学建议选择白墙作为屏幕．你赞成谁的建议？并说明理由 ； （5）设计改进：小硕和同学在使用时发现所设计的投影仪无法随意的改变像的大小，于是将手机固定在可以前后移动纸板上如图所示，这样手机在纸盒内就可以前后移动了。 利用改进后的投影仪，为了让投在光屏上的画面更大一些并清晰，应该如何调节 。 【答案】 A B 15cm B 赞成小芳的观点，因为光照在白墙上会发生漫反射，人在各个方向都能清晰观影 将纸盒远离光屏，同时将手机靠近凸透镜 【详解】[1]实验时需将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，所以凸透镜的位置应固定在A。 （2）[2]利用太阳光测量凸透镜焦距，应让凸透镜正对太阳光，白纸应与凸透镜平行，来回移动透镜，找到最小最亮的光斑，光斑到透镜中心的距离即为焦距，应选择B。 [3]根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，所以手机和凸透镜相距20cm，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择15cm焦距的凸透镜。 （4）[4]①凸透镜成实像时，像与物上下颠倒；为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该应该倒着放，故应选择B的放置方式。 [5]②若用光滑的白板作为屏幕，反射光线将射向同一方向，其它方向的人无法清晰观影，而选择白墙作为屏幕，白墙表面粗糙，发生的是漫反射，各个方向的人都能清晰观影，故赞成小芳的观点。 （5）[6]凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大，为了让投在光屏上的画面更大一些并清晰，应该将纸盒远离光屏，同时将手机靠近凸透镜。 26．（4分）资料表明∶将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“牛顿实验小组”的同学们提出衣服颜色、衣 服面料层数与材质会影响衣服的防晒效果，于是小组同学用光纤探头和计算机进行实验，并记录实验数据如下表∶ 实验序号 衣服材质 衣服面料层数 长波紫外线透过率 1 全棉T恤（黑色) 1 5% 2 全棉T恤（白色) 1 10% 3 天蚕丝T恤（白色) 1 12% 4 天蚕丝T恤(白色) 2 6% 5 化纤T恤（白色) 1 28% 6 化纤T恤(白色) 2 14% 分析表中数据，可知∶ （1）通过比较 可以分析衣服的防晒效果。 （2）通过比较 1、2 两组实验数据，可以得出的结论有∶ 。分析表格数据，还可以得出的结论有 ； （3）请你比较测量结果，为夏季户外活动担心晒黑的朋友提出一条合理的着装建议∶ 。 【答案】 长波紫外线透过率 在衣服的材质和层数相同时，黑色比白色的防晒效果好 在衣服的材质和颜色相同时，衣服层数越多，防晒效果越好 （或在衣服的层数和颜色相同时，全棉材质的衣服防晒效果最好，天蚕丝材质的衣服次之，化纤材质的衣服 最差） 夏季户外防晒，可选择全棉材质的衣服，且黑色衣服最佳 【详解】(1)[1]由题和表格可知，可通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果，透过率越低，衣服的防晒效果越好。 (2)[2][3]分析1、2组实验表格，衣服的材质和层数相同，颜色不同，长波紫外线透过率不同即防晒效果不同， 且黑色衣服长波紫外线透过率低，白色衣服长波紫外线透过率高，可得结论：在衣服的材质和层数相同时， 黑色比白色的防晒效果好；通过分析 3、4 组实验表格，可得结论：在衣服的材质和颜色相同时，衣服层数 越多，防晒效果越好；（通过分析 2、3、5 组实验表格，可得结论：在衣服的层数和颜色相同时，全棉材质 的衣服防晒效果最好，天蚕丝材质的衣服次之，化纤材质的衣服最差） (3)[4]结合表格数据和（2）实验结论，可提出建议如下：夏季户外防晒，可选择全棉材质的衣服，且黑色衣服最佳。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（陕西•苏科版） 第三章 光的折射 透镜 （A卷•提升卷） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版八年级上册第3章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单选题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．关于红外线下列说法正确的是（　　） A．0℃以下的物体不发出红外线 B．红外线是可以被人眼直接观察到的光 C．不同物体辐射的红外线强度相同 D．温度越高的物体辐射出的红外线越强 2．透镜在生活中很常见，下列透镜属于凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 3．有些人的眼睛只能看清远处的物体，而不能看清近处的物体，为矫正这样的眼睛，佩戴的眼镜镜片是（　　） A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜 4．如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（　　） A．墙上的手影 B．水中倒影 C．人透过水球所成的像 D．小孔成像 5．一束光从空气射入玻璃砖中，若入射角小于30°，则折射角可能为（    ） A．50° B．40° C．30° D．0° 6．炎炎夏日，汽车停在露天车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，这是因为这瓶水（ ） A．相当于一个凸透镜，会聚光线 B．相当于一个凸透镜，发散光线 C．相当于一个凹透镜，会聚光线 D．相当于一个凹透镜，发散光线 7．将一物体放在凸透镜前30cm处，在屏上成一倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距范围是（　　） A．f<15cm B．f>15cm C．f>30cm D．15cm<f<30cm 8．凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是（　　） A．凸透镜所在的位置 B．凸透镜的焦点处 C．凸透镜的两倍焦距处 D．不存在的 9．某同学拿凸透镜来观察物理书的页面如图所示，若要将透镜成的像“理”字挪至透镜中央，书本的移动方向是（    ） A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方 10．将一副眼镜放在太阳底下，使镜片正对太阳光，在地面上观察到如图所示的现象，则下列判断正确的是（    ） A．它是近视眼镜，对光线有会聚作用 B．它是近视眼镜，对光线有发散作用 C．它是老花眼镜，对光线有会聚作用 D．它是老花眼镜，对光线有发散作用 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空与作图题（共12小题，计34分） 11．（3分）同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了个“削冰取火”的办法，就是把冰块制成 透镜，它对光线有 作用，要得火，应把“艾”放在透镜的 位置。 12．（3分）小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，应用这一成像原理制成的光学仪器是 ；如果要用该透镜查找地图上某地点时，则透镜到地图上的距离应满足 。 13．（3分）小明同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个光路图如图所示，则反射光线是 ，折射角大小是 ，空气和玻璃的界面是 。 14．（3分）如图甲所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个 镜。图乙是 眼（选填“近视”或“远视”），应佩戴 来纠正（选凸透镜或凹透镜）。 15．（3分）若有一个物体从距离凸透镜1.5倍焦距处，沿主光轴移到距离透镜3倍焦距处，则像距 （选填“增大”、“不变”或“减小”），像 （选填“变大”、“不变”或“变小”），最后的像比物 （选填“大”成“小”）。 16．（2分）如图是子墨的爷爷在河中叉鱼的情景，子墨爷爷很有经验，每次在船上看到河中的“鱼”时，叉子 （选填“正对着鱼”“对着鱼的上方”或“对着鱼的下方”）叉下去，这是由于光从水中射向空气时发生了 。 17．（2分）如图，有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水管调节。在其右侧某一高度朝固定方向射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图所示。该光斑是激光束经水面 （选填“折射”、“反射”或“直线传播”）后形成的；若光斑向右移动，表明水面 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 18．（3分）如图是某同学准备制作的昆虫观察瓶，为便于观察瓶底小昆虫，可在瓶口处安装一块 透镜，若瓶口到瓶底的距离为10厘米，当选择透镜的焦距 （选填“大于”、“等于”或“小于”）10厘米时，能观察到小昆虫 的虚像。 19．（4分）投影射灯能够将旋转的彩色画面投影在地面，射灯主要由强光源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成，当打开强光源时，在地面上形成一个倒立、 的实像。若需要地面的投影变大，需将投影射灯向 （选填“上”或“下”）调整，同时 （选填“增大”或“减小”）图像芯片与凸透镜镜头的镜头。如果射灯投影区是黑色柏油路面，广告的视觉效果较 （选填“好”或“差”） 20．（2分）疫情期间，学校为了有效防控疫情，师生进入校园时必须用测温枪测量体温，测温枪是通过检测人体辐射的 来测量体温的，为了给教室消毒，在教室里安装了 消毒灯（选填“红外线”或“紫外线”）。 21．（2分）2022年12月31日，中国国家主席习近平在新年贺词中宣布，“中国空间站全面建成”！ “天宫课堂”更是成为传播太空知识、播种航天梦想的重要平台！航天员王亚平在中国空间站用“水球”做成像实验，“水球”成像的原理与 相同（填照相机、投影仪、放大镜），若王亚平远离水球，则成像 （填变大、变小或不变）。 22．（4分）（1）一束与水面成60°的光线从水中射向空气，在水面处同时发生了反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向 （2）在图中，根据给出的入射光线画出折射光线。 三、实验与探究题（共4小题，计26分） 23．（10分）同学们在“探究凸透镜的成像规律”实验中，进行了下列操作： (1)让平行光正对凸透镜照射，移动光屏直至出现一个最小、最亮的光斑，如图1所示该凸透镜的焦距为 cm。依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上，调整三者中心大致在 ，这样做的目的是 ； (2)移动蜡烛、凸透镜、光屏的位置至如图2所示，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是 （选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”或“正立放大”）的实像；此成像特点跟 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像特点相同。若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动适当距离才能呈现清晰的像，且像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)实验时小林同学不小心遮住了透镜的一半，光屏上的像会 （选填“不变”、“变暗”或“变为一半”）；保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时人眼在图3中 （选填“A”、“B”或“C”）处能观察到烛焰的 像（选填“虚”或“实”）。 24．（7分）小明同学在做“探究光的折射规律”的实验，如图是光从空气射入水中时的光路图。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如表数据： 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 31.8° 40.9° （1）分析表中的数据，可得出的结论是： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象； ②当光从空气垂直射到水面时，折射角等于 ；当光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角； ③通过对数据的进一步分析可以发现：当光从空气斜射入水中时，随着入射角的增大，折射角数值的变化越来越 （选填“大”或“小”）。 （2）使用上述实验装置，小明同学使光线沿CO方向射向O点，则折射光线将沿 方向射出，这说明在折射现象中，光路 ；同时还可以得出：光从水中斜射入空气中时，折射角 入射角。 25．（5分）小硕发现长时间观看使用手机对视力影响很大，于是在学习“凸透镜成像的规律”后，他和物理兴趣小组的同学开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。 【项目名称】手机投影仪 【项目材料】凸透镜若干、纸板、胶水、剪刀等． 【项目设计】小硕和同学们设计如图所示的方案将纸板制成了纸盒，将手机和凸透镜固定到纸盒内，请你确定一下凸透镜的位置应固定在 。 【项目实施】 （1）用剪刀裁剪纸板并用胶水固定，制作了一个长、宽、高的纸盒； （2）选择焦距合适的凸透镜，如下图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是 ； 根据合理的方法，小硕测出了三块凸透镜的焦距分别是、、．若手机和凸透镜相距，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择 焦距的凸透镜．将手机和选好的凸透镜固定在纸盒上； （3）最后，打开手机屏幕，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看到手机的投影； （4）对自制投影仪进行调试： ①为了投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择图中 （填“A”或“B”）的放置方式； ②小丽同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小芳同学建议选择白墙作为屏幕．你赞成谁的建议？并说明理由 ； （5）设计改进：小硕和同学在使用时发现所设计的投影仪无法随意的改变像的大小，于是将手机固定在可以前后移动纸板上如图所示，这样手机在纸盒内就可以前后移动了。 利用改进后的投影仪，为了让投在光屏上的画面更大一些并清晰，应该如何调节 。 26．（4分）资料表明∶将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“牛顿实验小组”的同学们提出衣服颜色、衣 服面料层数与材质会影响衣服的防晒效果，于是小组同学用光纤探头和计算机进行实验，并记录实验数据如下表∶ 实验序号 衣服材质 衣服面料层数 长波紫外线透过率 1 全棉T恤（黑色) 1 5% 2 全棉T恤（白色) 1 10% 3 天蚕丝T恤（白色) 1 12% 4 天蚕丝T恤(白色) 2 6% 5 化纤T恤（白色) 1 28% 6 化纤T恤(白色) 2 14% 分析表中数据，可知∶ （1）通过比较 可以分析衣服的防晒效果。 （2）通过比较 1、2 两组实验数据，可以得出的结论有∶ 。分析表格数据，还可以得出的结论有 ； （3）请你比较测量结果，为夏季户外活动担心晒黑的朋友提出一条合理的着装建议∶ 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$