2.2.2 大气运动-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中地理必修第一册（人教版2019）

地理 必修 第一册 课堂学案 第2课时 大气运动 课程标准 任务目标 学科素养 1.理解热力环流的形成过程,并解释相 1.综合思维;理解大气水平运动的规律 运用示意图 关现象。 2.地理实践力;绘制热力环流示意图,理解“海陆 等,说明热力 2. 了解常见的热力环流的形式 风”“城市热岛”的形成过程及其在生活中的应用。 环流原理,并 3.掌握大气的水平运动的规律 3.区域认知:对比高空和近地面温度、气压差异,认 解释相关现多 4.能在等压线图中进行风向、风力的判读 识垂直高度上对流层内部的大气运动状况 必备知识·自主学习 答案精解Pn6 I新知梳理l 教材助解 >技法巧记 一、大气热力环流 1.风压定律 1.大气运动 高空风压定律:背风而立,高压 [垂直运动--气流口 或下沉 在右(北半球),南半球相反。 (1)主要形式 水平运动-② 近地面风压定律:背风而立,高 的输送,以及各种④ (2)意义:形成大气中热量和③ 压在右后(北半球)。 变化。 2.高空与诉地面的判断技法 (1)区分高空风和近地面风时,重 2.热力环流一一大气运动的最简单的形式 点看风向是否与等压线相交。如 果相交,则为近地面风:如果不相 交(与等压线平行),则为高空风。 (2)如果没有告知等压线图是近 冷却 受热 冷却 地面还是高空,可借助等压线气 (1)概念:由于地面同 而形成的空气环流。 压值的大小来确定:一般等压线 气压值1000hPa左右为近地 (2)形成过程 面,低于800hPa为高空。 ①A地受热,近地面空气 ,到上空D处聚积,D >误区防错 处空气密度增大,形成7 ;A地空气上升向外流出 1.高压的数值不一定大于低压的 后,空气密度减小,形成⑧ __。 数值 ②B、F地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成回 高低压是相对于同一水平面上 气压状况而言的。在同一水平 ;C、E处空气密度减小,形成0 面上,高压的数值大于低压的数 ③水平运动:在同一水平面上,空气由 流向 值;在垂直方向上(同一地点),近 地面低压的数值要高于对应高 二、大气的水平运动--风 空高压的数值。 只要 1.风的形成过程:单位距离间的气压差叫作 2.气流并不一定都由高压区流向 低压区 水平面上存在气压梯度,就产生了促使大气由④ ,流向低 在同一水平面上,气流总是从高 压区的力,这个力称为 。在水平气压梯度力 压区流向低压区,垂直方向上则 的作用下,大气从高压区向低压区作 运动。 不然。空气的垂直运动主要是 .44. 第二章 地球上的大气 2.风的形成原因:直接原因 -7 ;根本原 空气受冷收缩下沉、受热膨胀上 因-- 升等热力作用或动力因素引起 。 3.影响风的三种力 的,并非取决于气压的高低,所 以垂直方向上气流可能由低压 对风的影响 区流向高压区。 方向 作用力 大小 风速 风向 I教材解难 >[教材P。思考] 垂直于 一般等压线 水平气压梯度 近地面气温越高,气压越低,同一 水平气压 ,由高越密集,水平 垂直于等压线,由 力越 水平面上,气流由高气压区流向低 压指向 气压梯度力 梯度力 高压指向低压 气压区。 风速越大 越大 >[教材P。活动] 1.白天的海风。 白天 只改变② 高压→低压 地转偏 始终与风向随纬度升高 北半球风向右偏 _- ,不改变 向力 垂直 而增大 南半球风向左偏 低压 2 一高压 热 拎 进耳 下垫面越粗对风有园 与其他两个力共同 2.夜晚的陆风。 始终与风向 摩擦力 作用,可以作用,使近地面风 糙,摩擦力越 夜晚 相反 低压 一高压 大,反之越小减小风速 向斜穿等压线 高!- →低ll 4.风的受力状况与风向 冷 热 类型 高空风 近地面风 3.白天,来自海洋的风比较凉爽湿 (hPa) (ho #_g# 润,对沿海地区能够起到降温作 图示(北 ,494 ■风向 用;夜晚,来自陆地的风比较温热 半球) -406 1010- 干燥,对海滨地区能够起到增温 , 作用。海陆风作用使海滨地区的 气温日较差变小。 F(园 )和 F.(水平气压梯度力)、F.(图 >[教材P。思考] 受力 F.(地转偏向力)共同影响 )和E(摩擦力)共同影响 南半球近地面的风向:由高压指向 低压且斜穿等压线,其相对于水平 与等压线 风向 与等压线网 气压梯度力向左偏。 >[教材P活动] II新知自测l 1.甲地气压梯度大于乙地。因为 等压线越密,气压梯度越大,甲 1.(判断)热力环流是大气运动的一种最简单的形式 地等压线比乙地密。 2.(判断)垂直方向上的气压差异会随大气运动而变化 2.画图略。(提示:甲地为偏北风, 3.(判断)高空风只受水平气压梯度力、地转偏向力的影响。 乙地为偏东风) 3.甲地风速大于乙地。甲地水平 4.(判断)大气运动的方向总是由高压指向低压。 气压梯度明显大于乙地,而风速 5.(单选)大气水平运动的原动力是 ) 主要受水平气压梯度力和摩擦 A.水平气压梯度力 B.地转偏向力 力的影响,同为近地面,摩擦力 差异不大,则水平气压梯度力越 C.摩擦力 D.三力合力 大,风速越大。 ·45. 地理 必修 第一册 课堂学案 关键能力·情境探究 答案精解P 探究点1 热力环流 1情境导入I 2. 常见的热力环流形式 孔明灯又叫天灯,相传是由三国时期的诸葛 (1)海陆风 ①成因分析 孔明发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困千平 海陆热力差异是前提和关键 海洋的比热容大于陆地。 阳,无法派兵出城求救。孔明制成会飘浮的纸灯 ) 笼,系上求救的信息,其后果然脱险,于是后世就 ulP一 海风:以地比海 -_-二二_-_- 一 温快,近面陆地气 称这种灯笔为孔明灯。 /慨 低丁海.风从海 陆地 1.(地理实践力)当我们将孔明灯点燃后,灯罩内 * 的空气会如何运动? D lP: 高_ -------------- !陆:夜&陆地比海 _ 00 !降温快,近地而陆地气 二7177 1010 !高丁海洋,风陆地 2.(综合思维)孔明灯里面蕴含着什么样的大气 原理? ②影响与应用:使海滨地区气温日较差减小 夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。 (2)山谷风 ①成因分析 ___ 山坡的冷热变化是关键。 I知识整合1 [天山坡比高度的山 #> 1.热力环流的形成 ,暖空气沿山! 上形风 共空空气 扩向 近地面空气映上 高空空气收缩下 比度 升,在空积. 等 六气度大,形 #>红进进。 下,形山 画。 ②影响与应用:夜间冷的山风吹向谷底和贫地 近地而方气上升。 ,。 使谷底和贫地内形成逆温层,天气稳定,易造成 使近坦而气度 小,形成低气 大,形戒高气压, 大气污染。所以,山谷和盆地地区不宜布局有 面下 上凸 污染的工业。山谷地区夜晚气流上升,多夜雨 受热 冷 (3)城市网 (1)温压关系 ①成因分析 --“城市热岛”的形成是突破口。 空气 近地面气温高 近地而形成低压, 的地方(C) 膨胀 其对应的高空(D 升 地形成高压 一行红时 近地而气温低 (近地面形成高压. 的地方(B地) 向市 下沉 地形成低压 # 邓& (2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向 [区用生活,业和交通释放大】 低压(如图中B→C,D→A)。 量的人为热量,导致市区气温高于 郊区,形成“城市热岛”,引起空 (3)等压面凸凹关系:近地而与高空的等压面 气在市区上升,在郊区下沉,近地 面风由郊区吹向市区,在市区与郊 凸起方向相反。 .46. 第二章 地球上的大气 ②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉 2.图中与“巴山夜雨涨秋池”中“夜雨”形成关系 最直接的是 处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重 ( ) C.③ A.① B.② 的工厂布置于下沉距离之外。 D.④ 除了以上三种常见形式外,在现实生活中,相 3.山谷风效应强弱与温度关系密切,温差越大 山谷风越强,下列相关叙述正确的是 邻的草地和沙地、相邻的森林和沙地、沙漠中 ) 的广阔水域周围等存在明显热力差异的区域 A.晴朗的白天,谷风较强 之间都有可能形成热力环流。 B.多云的白天,谷风较强 3.生活中利用热力环流的案例 C.多云的夜晚,山风较强 (1)空调安装在房间的高处,有利于冷空气的 D.晴朗的夜晚,山风较弱 下沉,通过热力环流,使房间气温降低 (2024·潮北节选)某科研小组利用多套测 (2)暖气片安装在房间的低处,或者采用地暖 风系统,观测记录了敦煌绿洲边缘某年沙漠风和 利用了热力环流原理升高房间温度。 绿洲风的风速、风向与频次,并对表层沙粒采样 (3)孔明灯、热气球利用了热力环流原理加热 分析。结果发现,当地冬季白天以沙漠风为主 垂直上升气流推动孔明灯或热气球升空运动 晚上沙漠风和绿洲风频次相当;自沙漠向绿洲方 向风速呈减小趋势,绿洲风风速衰减幅度比沙漠 (4)穿堂风也叫过堂风,是气象学中一种空气 风小......据此完成4-5题。 流动的现象,是流动于建筑物内部空间的风 4.关于当地冬季昼夜主要风向成因的说法,合理 我国西南某些山区民居设计时,利用地面设计 的是 ( ) 差异,形成热力环流环境。 A.冬季白天,绿洲“冷岛效应”显著 I探究训练1 B.冬季白天,绿洲“热岛效应”显著 (2023·湖南学考)山谷风是一种常见的热力 C.冬季夜晚,绿洲“冷岛效应”显著 环流现象。下图为山谷风示意图。完成1-3题。 D.冬季夜晚,绿洲“热岛效应”显著 特 5.绿洲风对当地绿洲生态环境改善明显,是因为 绿洲风有利于 C ) A.降低绿洲居住区噪音污染 B.给绿洲地区带来丰富的降水 1.图中表示谷风的是 C ) C.沙物质从绿洲运移回沙漠 B.② C.③ A.① D.④ D.增加绿洲地区阳光照射强度 探究点2 大气的水平运动 I情境导入l 1.(地理实践力)图中高空的风和近地面的风在 某同学在学习“大气运动”这一节时,结合课本 受力上有什么不同,最终风向有何差异? 中不同力作用下的风向示意图,发现以下问题。 U/lPa 'Ta 8- 1000 802- 1002- 2.(综合思维)分析水平气压梯度力、地转偏向 801 水气杯度习 100- 水平气压鸡度力 力、摩擦力各自的特征。 808- 风回 向力 810- 地较偏) 北半球高空 北半球近地面 地理 必修 第一册 课堂学案 3.(综合思维)分析海洋上的风速比陆地上大的 (2)判断南、北半球:向右偏→北半球;向左 原因。 偏→南半球。 (3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力):风 向与等压线若成一夹角(或斜交)则为近地面; 若平行则为高空。 I知识整合1 I探究训练l 1.影响风力大小的因素 读高空风向示意图,完成1-3题。 分析思路 影响因素 -855hPa 水平气压 等压线密集,水平气压梯度力大,风力大; 梯度力 _内丙 温差大,水平气压梯度力大,风力大 距高压远近 距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大 -860hPa 1.关于图中箭头含义的说法,正确的是 ( 摩擦力 地面起伏大,风力小;地面平坦开阔,风 力大;海面上摩擦力小,风力大 A.甲-水平气压梯度力 植被 冬季植被少,风力大 B.乙--地面摩擦力 C.甲-风向 高原起伏和缓,风力大;山谷口有狭管 地形起伏 D.丙--地转偏向力 效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与 . 2.此图表示的半球是 盛行风向基本一致,风力大 ) A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球 2.在等压线图上确定某一地点风向的方法 3.随着海拔的降低,风向与等压线的夹角( ) (1)确定水平气压梯度力的方向 A.先变大后变小 B.先变小后变大 ①若等压线较平直,则水平气压梯度力垂直于 C.逐渐变小 D.逐渐变大 等压线:由高压指向低压;若等压线弯曲:且该 (2022·山东节选)冬半年,美洲中部地区频 点正好在等压线上,则作出该点所在等压线的 切线。(若该点不在等压线上,则首先绘制该 繁受冷空气影响。下图示意2000年1月一次冷空 点所经过的等压线,再作该点的切线) 气南下过程中,美洲中部附近海洋表层风场和海 ②在切线上作垂直于该切线的虚线箭头(由高 平面气温分布。甲处南北两侧的气压梯度较大。 压指向低压,但并不一定指向低压中心),表示 水平气压梯度力的方向 (2)确定风向;面向水平气压梯度力方向向右 (北半球)或向左(南半球)偏转30{*}-45^{*}角,画 -200。等高线/m 10N{ ■风速及风向 出实线箭头,即为经过该点的近地面风向。偏 转90{}角,画出实线箭头,即为经过该点的高空 风向。如下图(以北半球近地面为例,单位:百 4.右图示意M点所在水平面上的 等压线分布及空气质点的瞬时 帕)所示。 l 1006 受力平衡情况。在图中用一→ 1o11008 画出M点风向,并指出山脉的 阻挡对冷空气运动的影响 .--.-→水平气压梯度力-→风向 3.风向的应用 (1)判断气压的大小:顺着风向,气压值越来越小 ·48. 第二章 地球上的大气 微专题突破2 等压面图的判读 答案精解P. 1.判读气压高低 等压面 1000 m _等高面 77地面 热 冷 热 (1)同一垂直方向上,高度越高,气压越低。即 1.图中①、②、③、④四点的空气运动方向,正确 PP、PP 的是 ( ~ (2)作一辅助线即可判定同一水平面(同一高 A.②→① B.③→④ C.①→④ 度)上的气压高低,如图中C处比D处气压高;同 D.③→② 理,A处气压低于B处,即BPPP 2.四点气压按照从大到小排序正确的是 ( 。 A.①②③④ 综上,PP>P>P B.④③②① C.②④③① 2.判读气流流向 D.②③④① 3.下列说法正确的是 (1)同一水平面,气流总是从高压流向低压 二 ) 近地面B处空气流向A处。高空气流方向与 A.③点可能出现阴雨天气 近地面相反。 B.②点可能出现阴雨天气 (2)A处气压低,说明该地受热,空气膨胀,气 C.③点盛行下沉气流 D.①点气温高于②点 流上升;而B处气压高,说明该地较冷,空气收 缩,气流下沉。 读某海滨城市的大气环流过程图,完成 4-6题。 (3)该热力环流呈顺时针方向。 (lPa) 3.判断下垫面的性质 950_ 970 (1)判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹 000__ 者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。冬季,等压 1010__ 777777 海 陆 面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地 4.根据图示信息分析,以下说法正确的是( _ (2)判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同 海洋。 A.图示的是白天的大气环流 (3)判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上 B.图示的是夜晚的大气环流 C.近地面气流从海洋吹向陆地 凸者为郊区。 4.判断近地面天气状况和气温日较差 D.近地面气流会给陆地带来充足的水汽 5.分析图中压强最大的地方是 r 等压面下凹地区,多阴雨天气,气温日较差小 A.陆地表面 B. 海洋表面 如图中A地;等压面上凸地区,多晴朗天气,气 C.陆地上空 D.海洋上空 温日较差大,如图中B地。 6.该地一年中盛行风向也会随季节发生变化,盛 I专题特训l 行风如图所示从陆地吹向海洋的主要集中在 读“热力环流示意图”(a、b表示等压面),完 ) A.春季 B.夏季 C.秋季 成1-3题。 D.冬季 .49· 地理 必修 第一册 课堂学案 微专题突破3 等压线图的判读 答案精解P I专题特训I r 下图示意某区域某日近地面等压线,图中N 地气压低于P地。读图完成1-2题。 130* 440; 在同一水平面上,气压值相同的各点的连线,就 1.M.N、P、Q四地中,风力最强的是 是等压线(人们通常用等压线表示气压的水平分 _→ A.M地 B.N地 布状况,而气压是单位面积上空气柱的质量)。 C.P地 D.Q地 1.判断气压形式 2.Q地风向为 (1)凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的 ) A.东北风 区域,叫作高气压;凡等压线闭合,中心气压低 B.西北风 C.偏东风 于四周气压的区域,叫作低气压 D.偏南风 注:气压总是随着高度的升高而降低,近地面 2002年4-10月,澳大利亚大部分地区气侯 和高空的气压场是相反的。高压和低压是相 严重异常。同年10月22-23日,一场沙尘量创 对同一水平面而言的。 纪录的沙尘暴袭击了澳大利亚部分地区。下图 (2)由高气压向外延伸出来的狭长区域,叫作 示意澳大利亚及周边区域当地时间10月23日4 高压脊,脊的最高部分的连线称为脊线;由低 时的海平面气压分布。据此完成3-4题。 气压向外延伸出来的狭长区域叫作低压橹,橹 的最低部分的连线称为糟线 (3)两个高压脊之间和两个低压之间的部分 0 为鞍部。 2.判断风力 b5.10.等r线/hP 同一等压线图中,等压线越密,风力越大;不同 .---线 等压线图中,水平气压梯度越大(单位距离间 的气压差越大),风速越大。 3.图示时刻,甲,乙,丙三地风力大小关系是 ( ) 3.判断天气 A.乙<甲<丙 B.甲之乙<丙 高压中心和高压脊多为晴朗天气;低压中心和 C.甲之乙一丙 低压橹多为阴雨天气。高纬吹向低纬的风 D.乙丙<甲 寒冷干燥;低伟吹向高纬的风--温暖湿润。 4.图示时刻,甲、乙、丙、丁四地最有可能经历沙 尘暴的是 ( 4.判断南、北半球 ) A.甲 风向在水平气压梯度力的右侧 北半球;风 B.乙 C.丙 向在水平气压梯度力的左侧-南半球。 D.丁 . 50. 第二章 地球上的大气 核心素养·热点演练 答案精解P.m 1.综合思维--传统民居建设中的高墙冷巷 (3)“露天冷巷”之所以“冷”的最主要原因是什么 【素养培优】 冷恭被举为岭南传统建筑的精髓,其在球 筑设计中具有组织自然通风的功能。冷巷是 建筑排列组合形成的比较窄的巷道,或者是在 【热点解读】 建筑的一侧留出的一条小廊道。冷巷截面面 我国各地的传统民居建筑都是当地居民结合 积较小,经过这里时风速会增大,风压会降低 当地自然环境特征创造出来的人地和谐的产 与冷巷接通的各房间较热的空气就会被带出, 物,不仅反映了我国优秀的传统文化,也处列 较冷空气就会进入补充,从而达到道风效果 体现着劳动人民利用大自然、改造大自然的智 冷恭有两种,一种是室内连接各房间的通道,此 慧。“冷巷”的建筑结构,就充分反映了人们对 巷道长期不受大阳辐射,空气流通顺畅,生活余 热力环流原理的智慧应用。 热少,称为“室内冷巷”。另一种是外墙与周围 2.综合思维--探究焚风效应 墙之间或相邻两屋之间狭窄的露天通道,此巷 【素养培优】 高而窄,受太阳照射的面积小,受晒时间短、温 焚风是出现在山脉背风坡,由山地引发的 度较低,称为“露天冷巷”,也称“青云巷”。 一种局部范围内的空气运动形式--越过山 顶气流在背风坡下沉而变得干热的一种地方 性风。太行山东坡的焚风是当地气候的显著 特征,对太行山东坡及山前平原有明显的增温 效应。下图示意某月份太行山东坡暖脊。 7#) 室内冷巷布图 室外冷 题 (1)在岭南长期湿热的气候环境下,自然通风 其至比遮阳、隔热更为重要,因此加强自然诵 风就成为岭南地区建筑设计的重要内容。试 推测岭南冷巷的设计多为何种走向?判断的 理由是什么? --2等线(C) (1)指出太行山暖脊的空间分布特征。 (2)“室内冷巷”是连接各房间的通道。此巷道 长期不受太阳辐射,空气流通顺畅,生活余热 (2)推测图示太行山暖脊可能出现的季节,书 少的主要原因是什么 说明判断依据 .51. 地理 必修 第一册 课堂学案 (3)分析冬季大行山暖脊出现的原因 (4)盆地效应:炎热的夏季,在贫地或谷地内 部,常因地势低,空气密度大,稠密的大气阻挡 了地面热量向高空的辐射冷却,加之周围高 中间低的地势不易散热,使气温升高。在寒冷 的冬季,冷空气密度大,在重力作用下顺山城 下滑至注地底部汇集,使底部气温低于周围 (4)研究发现,夜间焚风强度明显高于白天,对 坡地。 此作出合理解释。 (5)焚风效应:带有水汽的暖湿气流在迎风坡 形成地形雨;在背风坡下沉,海拔变低导致气 温升高,空气变得干燥。 (6)屏障效应:高大的山系或面积较大的高原 往往对冷空气或暖空气移动起到阻碍作用,从 而影响不同坡向的温度高低。 【热点解读】 (7)高原效应:高原空气密度小、尘埃和水汽 气象中的“效应” 少,白天到达地面的太阳辐射强,气温上升快 (1)狭管效应:气流由开阔处流入峡谷时,风速 夜间大气的保温作用弱,导致昼夜温差大。 增大;空气流出峡谷后,风速会减缓 (8)冷岛效应(绿洲效应):夏季绿洲的最高气 (2)阳伞效应:大气污染物(颗粒物、灰尘)对太 温比其眦邻的沙漠、戈壁低很多,水分葵发量 阳辐射的削弱作用引起的地面冷却效应 少。绿洲昼夜均比附近的沙漠、戈壁气温低 (3)施肥效应:大气中的二氧化碳浓度升高,植 相对于周围环境(戈壁或沙漠),绿洲是冷源和 湿源。 物的光合作用会增强,使植物的生产效率 [友提示 提高。 完成P课时作业(七) =章亦复习方案 三 答案精解P 章末→知识重构 全维梳理>> 生物氧 太阳→地面人气 生物体组成 氛 _-__ 受热过程 组成 大气保温作II 光合作用原料, 调节地表温度 HC 地 一招长 冷热不均 物保护伞享氛 热环流 形成过程 成云致雨 水汽和杂质 常见形式 存在也离层一 高层大气 大气运动 水平气压梯度力 水平运动为主平流层 水平运动--风 风力、风向 天气现象 H对流层 .52.关键能力·情境探究 核心素养·热点演练 探究点1 大气的受热过程 1.醍(1)①大气对可见光具有散射作用,最易散射的是波长 [情境导入] 较短的部分,最不易散射的是波长较长的部分。红色光的波 1.反射 |阳 长在可见光范围内波长最长,最不易被散射,穿透空气的能 # ----(1 力最强,因此比其他颜色的信号灯更容易引起人注意。②绿 __ (-s _### 色与红色属于互补色,相互之间反差明显,便于行人及驾驶 收 员识别。 气逆辐射 (2)①红色光的波长在可见光范围内最长,最不易被散射,穿 而 透空气的能力最强。②太阳初升的早晨和夕阳西下的傍晚, 地画地而 太阳高度很小,太阳光线经过的大气路径较长,在这个过程 太阳人地 大地暖大气 大气还大地 中,可见光范围内的其他颜色的光线几乎被大气散射殆尽 2.醍拉萨光照充足,气温日较差大;成都阴雨天气多,光照 最后映入我们眼帘的就只有红色光了,所以人们看到的朝霞 条件差,气温日较差小。 和晚霞都是红色。 3.醍际拉萨位于内陆,多晴天,大气对太阳辐射的削弱作用 2.(1)更多地吸收地面长波辐射,提高大气温度;增加大 弱,到达地面的太阳辐射多,日照时间长,光照充足。 [探究训练] 气逆辐射,补偿地面损失的热量。 (2)大部分太阳辐射能透过封闭式阳台的玻璃到达室内地 1.C 2.C 第1题,①为到达大气上界的太阳辐射,②为 到达地面的太阳辐射。①到②太阳辐射穿过大气层,经过大 面,地面吸收太阳辐射而增温,并以长波辐射的形式把热量 传递给室内大气,地面长波辐射不易穿透玻璃而被反射回地 气的削弱作用,到地面的太阳辐射减少,C项正确。第2题, 面,从而将热量保留在阳台内。同时,封闭的空间也隔绝了 图中②箭头来源于太阳,应为太阳辐射;③箭头来自地面,指 向大气,应为地面辐射;④箭头由大气指向地面,应表示大气 室内外热量的交换,加强了保温效果 (3)开发利用新能源可以减少因燃烧煤,石油等矿物燃料而 逆辐射。C项正确。 3.A 4.B 解第3题,据材料可知,中国空间站位于距离地 释放的二氧化碳,大气吸收的地面辐射会减少,大气逆辐射 也会变弱,大气的保温作用减弱,从而遏制气温不断增高的 面约400千米的太空环境中。此处大气密度较小,大气对太 趋势。 阳辐射的削弱作用以及保温作用都很弱,导致空间站的向阳 第2课时 大气运动 面和背阳面的温差悬殊,A项正确。第4题,据材料可知,推 必备知识·自主学习 进舱内的主要设备需要更低的环境温度,而白色对于太阳辐 射的反射能力较强,有利于降低推进舱的温度,保障内部设 [新知梳理 口上升 ②风 ③水汽 回天气 同冷热不均 备的正常运行,B项正确。 回膨胀上升 5.D 解析地面吸收的辐射量增多,增温幅度加大,导致土壤 高气压 图低气压 回高气压 低气压 高气压区 温度上升,D项正确。地面吸收增加,土壤温度升高,地面辐 低气压区 气压梯度 ④高压区 国水平气压梯度力 水平 水平气压梯度力 地面受热不均 等压线 射增多,大气辐射也增多;太阳辐射量没有明显变化。 □低压 探究点2 大气对地面的保温作用 团大 ②风向 ③风速 园阻碍 园水平气压梯度 [情境导入 力 园地转偏向力 ②平行 ⑧斜交 1.醍国庆节当日白天多云,大气对太阳辐射的削弱作用强 [新知自测] 1 2.× 3.4.X 到达地面的太阳辐射少;白天产生的地面辐射少,大气获得 5.A1 解大气水平运动的原动力是水平气压梯度力。 热量少,气温较低;夜晚多云,大气逆辐射强,气温相对较高 故国庆节当日昼夜温差小。 关键能力·情境探究 2.腿日出前后。理由:日出前后,地面辐射最弱,气温最低。 探究点1 热力环流 3.傍晚果园燃烧枯秆产生大量烟雾;塑料膜覆盖;浇 [情境导入] 水等。 1.醍标孔明灯里的空气受热后膨胀上升。 [探究训练 2.腿热力环流。孔明灯点燃时,中间温度高,气流上升,两 1.C 2.D第1题,近地面大气的主要直接热源是地面 侧温度低,气流下沉,形成热力环流。 辐射,为图中③,C项正确。第2题,晴天白天时,空中云量 [探究训练] 少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,地面获得的太阳辐射 1.A 2.D 3.A 解第1题,据所学知识可知,谷风是由山 (②)多,则近地面大气获得的地面辐射(③)多,气温高;晴天 谷吹向山坡的风,①符合,A项正确。②为高空气流下沉;③ 夜晚时,空中云量少,大气逆辐射(④)弱,大气对地面的保温 由山坡吹进山谷,为山风;④为地面气流上升。第2题,据所 作用弱,地面和近地面大气损失的能量多且快,气温低,因此 学知识可知,上升气流④将水汽带到高空,使水汽冷却凝结 昼夜温差大。D项正确。 易形成降水,D项正确。下沉气流控制,不易形成降水;山风 3.A 4.A 5.D解第3题,据所学知识可知,霜降后最有 和谷风一般不会形成降水。第3题,在晴朗的白天,山坡被 可能见到霜的时间应是气温较低(0C以下)且温差较大时, 太阳照射,其气温较高,而山谷较深,受到光照较少,其气温 晴朗的清晨较为符合,A项正确。第4题,图中①为太阳辐 较低。在这种情况下山坡和山谷温差最大,山谷风最强,A 射,②为地面辐射,③为地面辐射向大气层之外溢出量,④为 项正确。多云时山坡和山谷的温差较小,山谷风较弱;晴朗 大气辐射,为大气逆辐射。结合上题分析可知,霜降节气 的夜晚,山坡冷却较快,山谷冷却较慢,温差较大,山风应 后,有利于形成霜的条件为温差较大且气温较低:白天太阳 较强。 辐射(①)较强,使得水汽大量蒸发,而夜晚大气逆辐射() 4.B 5.C翻第4题,由材料可知,当地冬季白天以沙漠风 较弱,保温作用较差,气温较低,A项正确。第5题,在霜降 为主,说明沙漠气压高于绿洲,温度低于绿洲,可推测白天绿 时节点烟防霜,主要是增加空气中悬浮物颗粒,促进水汽凝 洲气压低,“热岛效应”显著,B项正确。若白天绿洲“冷岛效 结形成烟雾,增强大气逆辐射(),D项正确。 应”显著,则白天绿洲气压高,应以绿洲风为主;冬季晚上沙 ·206· 漠风和绿洲风频次相当,说明冬季夜晚有时吹沙漠风,有时 微专题突破3 吹绿洲风,若绿洲“冷岛效应”显著,则以绿洲风为主,若绿洲 1.D 2.D解第1题,同一等压线图中,等压线越密集表示 “热岛效应”显著,则以沙漠风为主。第5题,绿洲风从绿洲 水平气压梯度力越大,风力越大。图示四地中Q地等压线 吹向沙漠,由材料可知,绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小,故 最密集,风力最大,D项正确。第2题,图中N地气压低于P 可推测绿洲风搬运沙物质向绿洲外输送,将部分沙物质运移 地,P地是一高气压中心。风由高压吹向低压,图示区域在 回沙漠,从而改善绿洲的生态环境,C项正确。绿洲风对噪 北半球(40N),受地转偏向力影响,Q地风向是偏南风,D项 音和光照影响不大,且噪音和光照也不是绿洲地区的生态环 正确。 境问题:绿洲风会将绿洲的水汽向外输送,不能给绿洲地区 3.B 4.C解第3题,图中丙地等压线最密集,风力最强: 带来降水。 甲地等压线最稀疏,风力最弱。因此图示时刻,甲、乙、丙三 探究点2 大气的水平运动 地风力大小关系是甲<乙 丙,B项正确。第4题,图中甲 [情境导入] 地受高压控制,乙地位于高压中心附近,两地均以晴朗天气 1.醍高空的风受水平气压梯度力和地转偏向力两个力作 为主,且等压线较为稀疏,风力较小;丁地距离沙漠较远,且 用,最终风向与等压线平行。近地面的风受水平气压梯度 丁地西侧有高大山脉阻挡,很难发生沙尘天气;丙地等压线 力、地转偏向力和摩擦力三个力共同作用,最终风向与等压 较为密集,风力较大,同时丙地西部为沙漠,靠近沙源地,偏 线斜交。 西风将西部沙漠地区的沙尘带至此。C项正确。 2.醍水平气压梯度力:始终垂直于等压线,由高压指向低 核心素养·热点演练 压,当单位距离上水平气压差相等时,水平气压梯度力大小 1.(1)冷巷多为东南一西北走向。因为我国是典型的季 不变。 风气候,夏季盛行东南风,冬季盛行西北风。 地转偏向力:始终与风向垂直,随着风速的增大而逐渐增大 (2)“室内冷巷”是连接各房间的通道,又与天井相连。天井 摩擦力;方向始终与风向相反 白天受到太阳辐射,温度较高,与廊道发生热力环流,进行热 3.提海洋上的摩擦力比较小,风速大;而陆地受建筑物、植 量交换,达到通风效果。 被等影响,摩擦力大,风速小。 (3)此巷高而窄,受太阳照射的面积小,受晒时间短,且空气 [探究训练 流通快,所以温度较低。 1.A 2.D 3.D第1题,由图可知,甲垂直于等压线,并 2.腿(1)南北狭长分布;平行于太行山走向(或呈东北一西 由高压指向低压,表示水平气压梯度力,A项正确。高空不 南走向);暖脊等温线数值南高北低,等温线向北凸出 受摩擦力的影响,风向与等压线平行,丙表示风向。乙与丙 (2)冬季。华北平原气温低于0C。 垂直,表示地转偏向力。第2题,由图可知,风向向右偏,因 (3)冬季,来自较高结度的冷气团移经太行山区时,一部分在 此此图表示北半球,D项正确。第3题,随着海拔的降低,摩 山脉西侧受阻挡堆积;另一部分受山地抬升作用翻越山顶到 擦力越来越大,风向逐渐与等压线有一定夹角,因此风向与 达东侧背风坡,在太行山东坡及山前平原地区下沉,增温明 等压线的夹角逐渐变大,D项正确。 显,形成暖脊。 4.解根据风的受力情况可知,近地面风受水平气压梯度力、 (4)夜间太行山东坡坡面辐射冷却快,气流沿山坡下沉,形成 地转偏向力及摩擦力影响。水平气压梯度力应与等压线垂 山风,与梦风风向一致,焚风随之加强;白天山地东坡增温 直,即图中的F;该地为北半球,近地面风向向右侧偏转,而 快,气流沿山坡上升,与焚风风向相反,有抵消和抑制作用 风向应与地转偏向力垂直,与摩擦力方向相反,故F。为摩擦 故楚风强度较弱。 力,F为地转偏向力,而风向应与F。方向相反,与F。保持垂 第二章 章未复习方案 直。高大的山脉可以有效阻挡冷空气的运动,使得其风力明 章末·素能整合 显减弱;同时受山脉阻挡的影响,冷空气被阻挡在山前,冷空 气的势力减弱. 1.D 2.A解第1题,由图可知,①表示太阳辐射,它的一 答图略。削弱风力,冷空气势力减弱。 小部分被大气吸收,A项错误。②是地面辐射,是近地面大 微专题突破2 气的直接热源,B项错误。③表示大气逆辐射,能弥补地面 损失的热量,对地面起保温作用,白天也存在,C项错误。④ 1.B 2.D 3.A 解第1题,图中②点大气温度低,故下沉 表示射向宇宙空间的那部分大气辐射,表示散失的少量长波 形成高压;③点大气温度高,故上升形成低压;③点气流上升 辐射,D项正确。第2题,7-8月,南昌市正值伏早天气,降 聚集到④点,④点形成高压,①点空气收缩下沉,形成低压。 水稀少,蒸发旺盛。覆盖的黑色尼龙网,可大量吸收太阳辐 在水平方向上空气从高压流向低压,即②→③、④→①;垂直 射,从而减少到达地面的太阳辐射,减少农作物水分的蒸腾, 方向上是③→④、①→②。故选B项。第2题,由上题分析 A项正确。 可知,②④点形成高压,①③点形成低压。同一垂直方向上 3.D 4.C 5.D 翻第3题,结合所学知识可知,地膜并不 近地面气压高于高空。故四点气压按照从大到小排序正确 具备防止风沙危害的作用,①错误。我国北方的春季降水量 的是②③④①,D项正确。第3题,③点盛行上升气流,多阴 较少,此时不存在水土流失的问题,③错误。我国北方的春 雨天气,A项正确。②点盛行下沉气流,多晴天。 季多晴朗天气,降水量较少,蒸发旺盛,地膜的使用不仅可以 4.B 5.A 6.D解第4题,读图可知,陆地气流下沉,海洋 减少土壤水分蒸发,还可以提高土壤和近地面温度,利于农 气流上升,说明陆地气温低,海洋气温高,为夜晚,B项正确 作物的生长,②④正确,D项正确。第4题,地膜可以拦截部 图中近地面气流从陆地吹向海洋,空气中水汽含量少,空气 分地面辐射损失的热量,即地膜可以通过减弱地面辐射起到 相对干燥。第5题,结合所学知识可知,气压随海拔升高而 保持地温的作用,这有利于提高农作物出芽率和品质,C项 降低,因此上空气压较低。图中陆地气流下沉,近地面形成 正确。第5题,黑色塑料薄膜会吸收太阳辐射,削弱到达地 高压,海洋气流上升,近地面形成低压,故陆地表面气压高于 面(土壤表面)的太阳辐射,降低地温,而不是增加土壤温度。 海洋表面,A项正确。第6题,我国沿海城市主要受季风影 黑色塑料薄膜降低地温可以减少水分蒸发,保持土壤湿度; 响,季风主要在冬夏两季。夏季风从海洋吹向陆地,冬季风 减少光照,使得杂草因没有阳光照射而枯死,抑制杂草滋生, 从陆地吹向海洋,因此与图中风向一致的为冬季,D项正确。 D项正确。 ·207·