2.2.2 第2课时 有理数的加减乘除混合运算-【木牍中考●课时A计划】新教材2024-2025学年七年级上册数学配套课件(人教版2024)

RJ 数 学 7年级 上册 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第二章 有理数的运算 2.2.2　有理数的除法 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点1　有理数的加减乘除混合运算 1．计算3－3÷(－)×2的结果为( ) A．0 B．－7 C． D．7 ▶限时:15分钟 D 1 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．已知a，b互为相反数，m，n互为倒数，则－6mn－2的值等于( ) A．2 B．4 C．－8 D．－4 C 2 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．计算：3×(－1)＋|－3|＝　 　．  　0　 3 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．计算： (1)； 解：原式＝． (2)； 解：原式＝×6＋． 4 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)÷2； 解：原式＝－＝－1． (4)÷(－4)×． 解：原式＝6×． 4 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 忽略有理数乘除混合运算的顺序 5．计算：1－×(－5)÷×(－5)． 解：原式＝1－×5×5×5＝－24． 5 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点2　有理数混合运算的应用 6．某地气象观测资料表明，距离地面的高度每增加1 km，气温大约降低6 ℃．若某地地面温度为21 ℃，高空某处温度为－39 ℃，则此处距离地面的高度是( ) A．3 km B．3.5 km C．6.5 km D．10 km D 6 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．仓库里有180吨化肥，3天运走了，平均每天运走了 　 　吨．  　25　 7 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．[一题多解题]一种药瓶的包装上写着：90片，每片10克．医生开的处方上写着：每天吃3次，每次20克．这瓶药按医生的处方，可以吃多少天? 解：解法1：(10×90)÷(20×3)＝900÷60＝15(天)． 解法2：90÷(20÷10×3)＝90÷6＝15(天)． 答：可以吃15天． 8 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点3　用计算器进行有理数的加减乘除混合运算 9．用计算器求4.56＋0.825－(－2184)÷14，按键顺序及显示的结果是： 0 . 8 2 5 (－) 1 4 1 6 1 . 3 8 5 9 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．已知有理数a，b，c满足＝1，则的值为( ) A．－2 B．2 C．－1 D．1 ▶限时:15分钟 C 10 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 已知有理数a，b，c，d满足＝－1，则＝　 　．  　±2　 10 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．[情境题]小明和同学们玩扑克牌游戏．游戏规则是：从一副扑克牌(去掉“大王”“小王”)中任意抽取四张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌上的数字只能用一次)，使得运算结果等于24．小明抽到的牌如图所示，请帮小明列出一个结果等于24的算式：　 　．  　5×6－2×3(答案不唯一)　 11 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．用简便方法计算： (1)()÷； (2)(－12)×＋(－6)×＋(－196)÷5． 解：原式＝－43． 解：原式＝－3． 12 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．试验田里的黄瓜大丰收，七(1)班学生收下全部的，装满了4筐还多36千克，七(2)班学生收完其余部分，刚好装满8筐． (1)1筐黄瓜占全部黄瓜的几分之几? (2)共收黄瓜多少千克? 13 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解：(1)÷8＝． 答：1筐黄瓜占全部黄瓜的． (2)36÷＝576(千克)． 答：共收黄瓜576千克． 13 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．[探究题]小明对小丽说：“请你任意想一个数，把这个数乘2后加12，然后除以6，再减去你原来所想的那个数与6的差的三分之一，我始终可以知道你计算的结果．”请你根据小明的说法探索： (1)如果小丽一开始想的那个数是－5，请列式并计算结果； (2)如果小丽一开始想的那个数是3，请列式并计算结果； (3)根据(1)(2)，尝试写出你的猜想．(不需要证明) 14 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解：(1)(－5×2＋12)÷6－×(－5－6)＝＝4． (2)(3×2＋12)÷6－×(3－6)＝3＋1＝4． (3)猜想：无论小丽一开始想的数是多少，得出的结果都是4． 14 -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 周测2(2.1~2.2) 见《周测小卷》P3~4  -‹#›- 第2课时　有理数的加减乘除混合运算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$