第一单元时、分、秒(单元测试)-2023-2024学年三年级上册数学人教版

2024-09-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 1 时、分、秒
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 809 KB
发布时间 2024-09-08
更新时间 2024-09-08
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2024-09-08
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来源 学科网

内容正文:

人教版三年级上册数学第一单元时分秒单元训练 一、选择题 1.小红从家到图书馆步行需要35分钟,她每次在图书馆看2小时的书。她上午9:00从家出发去图书馆,最早(    )回到家。 A.上午11:00 B.中午12:10 C.上午11:35 2.在钟面上,如果分针走了1个大格,则秒针走了(    )。 A.1圈 B.10圈 C.5圈 3.现在的时刻是9:55,再过(    )就是10时。 A.5秒 B.1分 C.5分 4.下面是小东、小文和小亮做30题口算所花的时间。做得最快的是(    )。 A.小东1分30秒 B.小文120秒 C.小亮95秒 5.从5:30起,再过(    )分钟是6:10。 A.30 B.35 C.40 6.皮皮、毛毛和宁宁比赛做口算题,一共要完成30道口算题。他们同时开始做题,皮皮做完10道题用了18秒,毛毛做完10道题用了15秒,宁宁做完10道题用了20秒。照这样的做题速度,(    )最先完成所有题目。 A.皮皮 B.毛毛 C.宁宁 7.王老师每天上午8:00要准时到学校上课,途中骑自行车需要1小时10分钟,那么王老师最迟要在(    )出发才不会迟到。 A.7:10 B.6:10 C.6:50 8.今天星期六,再过 15 天是星期(  ). A.六 B.日 C.一 二、填空题 9.张老师上午7:15从家里出发去学校,走了35分钟,张老师( )到校。 10.秒针走3小格的时间是( )秒。分针走了2个大格,是( )分钟。 11.钟面上走得最快的针是( ),它走一圈是( )秒,也就是( )分。它从12走到6,走了( )大格,是( )秒。 12.小朋友进行口算比赛,每人算100题。小胖用了5分钟,小亚用了4分钟;小巧用了3分钟;小丁用了3分30秒。第一名是( ),第二名是( ),第三名是( ),第四名是( )。 13.火车应该11:20进站,结果因为天气原因晚点20分钟,火车进站时间应该是( )。 14.填上合适的数. 60秒=( )分                   2分=( )秒 3分20秒=( )秒               300分=( )时 15.再过( )分钟是3:10;再过55分钟是( );倒退( )分钟是2:30。 16.博物馆8:30开门,小丽7:35就来到了博物馆门口,她还要等( )分钟。 17.小宇下午5:50到家,发现家里停水。他在家等了30分钟才恢复通水,他家通水的时间是下午( )。 18.先写出钟面上的时刻,再算出经过的时间。 三、判断题 19.小红每天6:20起床,小明每天6:25起床,小红起床早。( ) 20.钟面上有12个大格,50个小格。      ( ) 21.分针从数字12走到数字1,秒针走了1圈。( ) 22.分针走一大格是5分,时针走一大格是5时。( ) 23.分针走一大格是1分。( ) 24.脉搏跳10次大约用8秒。( ) 25.分针从2走到7,经过了25分。( ) 四、解答题 26.一列火车7时15分从武汉开往北京,因天气原因要晚点25分钟.火车什么时候从武汉出发? 27.火车发车前检票的时间是8:55,路上要用30分钟,他最晚要什么时候从家出发才不耽误检票? 28.三位小朋友进行百米跑步比赛,成绩如下表。 小红 小明 小刚 时间 48秒 37秒 41秒 请你排出他们的名次。 29.小红从6:30开始做作业,25分钟做完,做完作业时是什么时间? 30.状状家的钟慢5分钟,元元家的钟快5分钟,他们都按自己家时钟的时间约定上午8:00在少年宫门口见面,实际上谁先到少年宫门口? 31.我会算时间。 希望小学作息时间表(上午) 8:20 到校 8:30-9:10 第一节课 9:20-10:00 第二节课 10:00-10:20 课间操 10:20-11:00 第三节课 第四节课 (1)如果你从家到学校用15分钟,你最晚(    )从家里出发。 (2)上午9:40同学们正在做什么? (3)课间操用(    )分钟。 (4)上午第一节课用(    )分钟。 (5)你能发现上课时间的规律吗?请你填出第四节课的上课时间。 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【分析】从家出发时间+步行需要的35分钟+看书的2小时=她离开图书馆的时间; 她离开图书馆的时间+步行需要的35分钟=回到家的时间 【详解】上午9时+35分钟+2小时=上午11时35分; 上午11时35分+35分钟=中午12时10分 故答案为:B 【点睛】日期和时间的推算: 结束时间=开始时间+经过时间。 开始时间=结束时间-经过时间。 2.C 【分析】钟面上有个12大格,60个小格;分针走1大格是5小格,表示5分钟,秒针走1小格子是1秒;根据1分钟=60秒,分针每走1小格子,秒针要走一圈。据此解答即可。 【详解】根据分析可知:分针走了1个大格,则秒针走了5圈。 故答案为:C 3.C 【详解】略 4.A 【分析】对他们分别用的时间进行大小排序,谁用的时间最少,谁就跑得最快,1分=60秒,依此换算并比较即可。 【详解】1分30秒=90秒, 90秒<95秒<120秒,因此做得最快的是小东。 故答案为:A 【点睛】此题考查的是时间快慢的比较,熟练掌握分与秒之间的换算,是解答此题的关键。 5.C 【分析】5:30经过30分钟后是6:00,再经过10分钟后是6:10,据此来解答。 【详解】6:10-5:30=40(分钟),经过40分钟后是6:10。 故答案为:C 【点睛】1小时是60分钟,先推算经过多长时间是6点,再经过多长时间是6点10分。 6.B 【分析】首先比较数的大小,在完成题数相同的情况下,根据做题时间越少速度越快解答即可,速度最快的即最先完成所有题目。 【详解】20>18>15 所以毛毛的做题速度最快,也就是毛毛最先完成所有题目。 故答案为:B 7.C 【分析】从8:00开始向前推算1小时10分钟即可。 【详解】8时﹣1小时10分=6时50分。 所以王老师最迟要在6:50出发才不会迟到。 故答案为:C。 【点睛】本题把8:00看成结束的时间,先求出需要的总时间,然后从结束的时间向前推算。 8.B 【详解】略 9.7:50 【分析】要求到校时间,把张老师从家里出发的时间加上从家到学校所用的时间,即可得解。 【详解】7时15分+35分钟=7时50分 即张老师7:50到校。 【点睛】此题重点考查学生对时间推算方法的掌握情况。 10. 3秒 10 【解析】略 11. 秒针 60 1 6 30 【分析】钟面上秒针走得最快,时针走得最慢,依此填空;秒针走1圈的时间是60秒,60秒也是1分钟;秒针走1个大格的时间是5秒,因此秒针从12走到6,走了几个大格,就走了几个5秒,依此填空。 【详解】根据分析,填空如下: 12-6=6(个) 6×5=30(秒) 钟面上走得最快的针是秒针,它走一圈是60秒,也就是1分。它从12走到6,走了6大格,是30秒。 【点睛】此题考查的是经过时间的计算,熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。 12. 小巧 小丁 小亚 小胖 【分析】在口算比赛中,将100题做完所用的时间最少,则口算速度就最快。据此解答。 【详解】5分钟>4分钟>3分30秒>3分钟 小朋友进行口算比赛,每人算100题。小胖用了5分钟,小亚用了4分钟;小巧用了3分钟;小丁用了3分30秒。第一名是小巧,第二名是小丁,第三名是小亚,第四名是小胖。 【点睛】本题主要考查时间快慢的比较。解决此题的关键是理解时间越久,口算速度越慢。 13.11:40/11时40分 【分析】用火车进站时刻加上晚点的时间,就是火车实际进站时刻。 【详解】11时20分+20分钟=11时40分,即11:40。 【点睛】此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。 14. 1 120 200 5 【解析】略 15. 15 3:50 25 【分析】观察钟面可知,现在是2时55分,而:3时10分-2时55分=15分、2时55分+55分=3时50分,2时55分-2时30分=25分,据此解题即可。 【详解】根据分析可得: 3时10分-2时55分=15分 2时55分+55分=3时50分 2时55分-2时30分=25分 所以,再过15分钟是3:10;再过55分钟是3时50分;倒退25分钟是2:30。 【点睛】熟练掌握有关时分秒的计算及推算的方法,是解答此题的关键。 16.55 【详解】8时30分-7时35分=55分 17.6时20分/6:20 【分析】用到家时刻加在家等待时间即可求出他家通水时刻,据此解答。 【详解】5时50分+30分钟=6时20分 所以他家通水的时间是下午6时20分。 18.图见详解 【分析】钟面上一共有60个小格,12个大格,分针经过1小格是1分钟,经过1大格是5分钟,钟面上整点时,分针指向12,时针指向几,就是几时;非整点时,时针刚过几就是几时,分针过几大格就是几个5分;经过时间=结束时刻-开始时刻;据此解答即可。 【详解】第一个钟面,时针经过7,分针指向10,所以表示7:50; 第二个钟面,时针经过8,分钟指向2,所以表示8:10; 经过时间=8:10-7:50=20(分) 第三个钟面,时针在9上,分钟指向12,为整点,所以表示9:00; 经过时间=9:00-8:10=50(分) 19.√ 【分析】根据对时、分、秒的认识,6:20比6:25早,据此即可判断谁起来的早,由此解答。 【详解】根据分析得:小红起床早;所以原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查了对时、分、秒的认识,关键是明确6:20比6:25早。 20.× 【解析】略 21.× 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,60个小格,秒针走过1个小格就是1秒,分针走1小格,秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。 【详解】分针从数字12到数字1,走了5个小格,秒针走5圈。 题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系,了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。 22.× 【分析】根据钟面的数字组成可知,钟面上有12个大格,每个大格又分为5个小格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分,秒针走一大格是5秒,由此判断即可。 【详解】钟面上分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时; 所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查钟表的认识,属于基础知识。 23.× 【分析】本题考查钟表指针的含义,以及表示不同的意义的一些情况。 【详解】分针走一大格是5分。 24.√ 【分析】根据实际数据可知,计量脉搏跳10次大约用的时间以“秒”为单位,依此判断。 【详解】脉搏跳10次大约用8秒。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对时间单位的认识,是解答此题的关键。 25.√ 【分析】分针每走过1个大格是5分钟,从2走到7是(7-2)个大格,据此解答即可。 【详解】7-2=5(个) 5×5=25(分钟) 所以,分针从2走到7,经过了25分。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查了对钟表的认识,解题的关键是理解分针每走过1大格是5分钟。 26.7时40分 【详解】7时15分+25分=7时40分 27.8:25 【分析】用火车发车前检票的时间8:55减路上要用的30分钟,就是他最晚要什么时候从家出发。 【详解】8时55分-30分=8时25分,即8:25 答:他最晚要8:25从家出发才不耽误检票。 【点睛】日期和时间的推算: 结束时间=开始时间+经过时间。 开始时间=结束时间-经过时间。 28.第1名:小明,第2名:小刚,第3名:小红 【分析】三个人跑相同的路程,谁用的时间越短,速度越快,名次越好,据此比较时间即可。 【详解】因为37<41<48,所以小明是第1名,小刚是第2名,小红是第3名。 答:第1名:小明,第2名:小刚,第3名:小红。 【点睛】解答本题的关键是理解相同距离内,时间越短,速度越快。 29.6时55分 【分析】根据题意,做完作业时刻=开始做作业时刻+经过时间,代入数据,即可解答。 【详解】6时30分+25分=6时55分 答:做完作业是6时55分。 30.元元 【分析】状状家的钟慢5分钟,则用8:00加上5分钟,求出状状实际到达少年宫的时间。元元家的钟快5分钟,则用8:00减去5分钟,求出元元实际到达少年宫的时间。再将两个人实际到达少年宫的时间比较解答。 【详解】8时+5分钟=8时5分 8时-5分钟=7时55分 7:55比8:05要早 答:实际上元元先到少年宫门口。 【点睛】若钟表慢了几分钟,则用钟表显示时间加上慢的几分钟,求出实际时间;若钟表快了几分钟,则用钟表显示时间减去快的几分钟,求出实际时间。 31.(1)8:05 (2)上第二节课 (3)20 (4)40 (5)规律:每节课40分钟;11:10-11:50 【分析】(1)用到校时刻减从我家到学校所用时刻就是我从家最晚出发的时刻。 (2)上午9:40在9:20~10:00范围内,此时正上二节课。 (3)用课间操结束时刻减开始时刻就是课间操所用的时刻。 (4)用第一节课结束时刻减开始上课时刻就是第一节课用的时间。 (5)观察图表每一节课的下课时间与上课时间的差即可发现规律;观察图表发现课间时间是10分,用第三节课的下课时刻加10分就是第四节课的上课时刻。 【详解】(1)8时20分﹣15分=8时5分 所以我最晚8:05从家里出发。 (2)上午9:40在9:20~10:00范围内,此时正上二节课。 (3)10时20分﹣10时=20分 所以课间操用20分钟。 (4)9时10分﹣8时30分=40分 所以上午第一节课用40分钟。 (5)规律:每节课40分钟;上课时间的规律是课间休息10分钟11时10+10分=11时20分。 【点睛】此题是考查时间的推算。结束时刻﹣开始时刻=经过时间,开始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻﹣经过时间=开始时刻。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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