山东滕州 2015 优秀教案评比 北师大版语文 九年级上册 第三单元 鉴赏、评论 《醉翁亭记》

课题 ：九年级上册第三单元：《醉翁亭记》 课型 ：鉴赏·评论 上课日期：2015.10. 作者姓名：孔艺 单位：滕州市滕南中学 九年级上册第三单元《醉翁亭记》（1课时） 课前准备： 熟练朗读课文，结合课下小注理解文意，完成《助学》“预习积累”内容。 相关课程标准： “阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的过程。”“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”“在实践中学习和运用语文。” 教学目标： 1．正确朗读课文。 2．理解文言词语，解读文言现象，积累阅读文言文的方法。 3.着重感受文章语言的艺术魅力，从中品味欧阳修崇高的人生境界。 评价任务： 1．欣赏一方山水； 2.品味一种情趣； 3.体验一种人生； 4.感悟一种情怀。 教学过程： 一、导入： 今天，老师想和大家共同探讨的，是有关“胸襟﹒情怀”的话题。 [屏显：胸襟·情怀] 走进我们的历史，“谪迁”作为一种政治现象，也深深地影响了我们的文学史，无数的政治家、文学家、诗人用他们灵动的笔触抒发着他们不称意时灵魂深处的情怀，成就了文学史上辉煌的一页。 这其中，你知道的有谁呢？ [屏显以下内容] 范仲淹这样抒写着他的旷达胸襟和政治抱负：不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 陶渊明这样表达着他的心境：采菊东篱下，悠然见南山。 屈原这样吟唱着他的信念：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 苏东坡发出了这样的感慨：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！ 李白说：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 生齐读屏显的内容。 范仲淹、苏东坡、屈原、李白……一颗颗旷达的心灵在徘徊，一声声爽朗的笑声在回荡，