十进制计数法 亿以上数的认识(同步练习)-2024-2025学年四年级上册数学人教版

2024-09-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 十进制计数法,亿以上数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2024-09-08
更新时间 2024-09-08
作者 xkw_066249492
品牌系列 -
审核时间 2024-09-08
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来源 学科网

内容正文:

人教数学四年级上册第一单元 亿以上数的认识练习 第10课时 亿以上数的读法 1.读出下面各数。 (1)读作: (2)读作: (3)读作: 2.判断对错。 (1)312 9800 0000读作三百一十二亿九千八百万。 ( ) (2)据某行业统计数据显示,2023年我国生产原油209000000吨。横线上的数读作二十九千万。 ( ) 3.读出下面每组数。 (1)84840000 8400000000 (2)320632060000 320600000000 (3)270027000000 270000000000 4.读出横线上的数。 (1)木星与地球最远的距离是816520800千米。 (2)第七次全国人口普查,我国共有1443497378人。 (3)太平洋是世界上最大和最深的洋,面积为155557000平方千米。 5.写出由下列各数组成的数,再读出来。 (1)五个亿、五个百万、八个千 (2)三十二个亿、六十个万、四个一 (3)三百个亿、五个万、六个十 6.用4、7、8、5和五个0,按要求组数。 (1)组成最大的九位数和最小的九位数。 (2)只读一个0的九位数。 (3)读出3个0的九位数。 第11课时 亿以上数的写法 1.在表中分别写出下面各数。 六亿 四十五亿七千万 一千二百零五亿零四百万 2.想一想,怎样比较两个数的大小?再比较下面每组中的两个数的大小。 (1)24670000○318920000 (2)5407200000○5207500000 (3)7809120000○7818120000 (4)30295003000○230295003000 (5)43290254○43280560 (6)8392800460○8394300450 3.把下面各数改成用“亿”作单位的数。 700000000=( )亿 50700000000=( )亿 309000000000=( )亿 402600000000=( )亿 500700000000=( )亿 8900000000=( )亿 506000000000=( )亿 4.选择题。 (1)五十、五万、五亿组成的数是( )。 A.5000050050 B.500050050 C.500005050 (2) 36£7086000≈37亿,£里可以填( )。 A. 小于4的数 B.大于5的数 C.大于4的数 5.写出横线上的数。 (1)全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2023年的二亿八千三百五十四万六千公顷。 (2)2023年全国粮食总产量六亿九千五百四十一万吨。 (3)艺术家莱昂纳多·达·芬奇的一幅画在拍卖会上拍出四亿五千零三十万美元。 (4)地球海洋总面积是三亿六千二百万平方千米。 6.用4、5、6、7、0、0、0、0、0、0、0、0这12个数字组成4个不同的整亿数,并把它们改写成用“亿”作单位的数,再按从小到大的顺序排列。 第12课时 求亿以上数的近似数 1.省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。 (1)8 5005 7000≈( )亿 (2)48 4520 0740≈( )亿 (3)605 3090 0000≈( )亿 (4)2379 7200 3000≈( )亿 2.填一填。 (1)十三亿七千四百五十九万九千 写作( ),改写成以“亿”为单位的近似数是( )。 (2)太阳和地球之间的平均距离大约是149600000千米,横线上的数读作 ( ),改写成以“亿”为单位的近似数约是( )千米。 (3)我国2023年进出口贸易总额为5940000000000美元,约是( )亿美元。 (4)地球与月球的平均距离大约是38440 0000米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是____________亿米。 (5)£里最大能填几? 2£5420036≈3亿 17£2954433≈17亿 (    ) ( ) 699£2685599≈700亿 3£70669088≈32亿 (    ) ( ) 3.判断对与错。 (1)比一亿少1的数是九千万。( ) (2)805003000省略亿后面的尾数是8亿。( ) (3)49□6700005省略亿后面的尾数是50亿,□中最大填5。( ) (4)139600000千万位是9,省略亿位后面的尾数后是14亿。 ( ) 4.选择题。 (1)628504000省略亿位后面的尾数是( )。 A.6亿 B.62亿 C.7亿 (2)9□6379800≈10亿,□里可以填( )。 A.大于5的数 B.大于4的数 C.小于5的数 (3)849000000省略最高位后面的尾数是( )。 A.8 B.8万 C.8亿 (4)5801000000省略亿位后面的尾数后,与原数相比( )。 A.比原数大 B.比原数小 C.与原数相等 (5)下面的做法错误的是( )。 A. 3005444≈301万 B. 700000=7万 C. 800000001>8亿 (6)我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约人6亿人受影响。受影响的人数最多有( )人,最少有( )人。 A.649999999 B.604999999 C.550000000 D. 599999999 5.在○里填上“>”、“<”或“=”。 6400000000○64亿 1500500000○15亿 8973000000○90亿 31亿○308097600 6.一个九位数,个位上的数字是7,百位上的数字是2,任意相邻三个数字的和都是15,这个九位数是多少? 第13课时 练习课 1.填一填。 (1)一个六位数最高位是( )位,一个九位数最高位是( )位。 (2)10个一万是( ),10个一千万是( ),10个一亿是( )。 (3)507 0380 0661最高位是( )位,5在( )位上,表示5个( ),3在( )位上,表示2个( )。 (4)最大的八位数是( ),最小的七位数是( ), 这两个数的和是( )。 (5)79□436≈80万,□里最大能填( ),最小能填( )。 2.读出下面各数。 304500 读作: 5872033 读作: 815000000 读作: 30254006800 读作: 8070055070 读作: 3.写出下面各数。 七十九万零三百 写作: 四百零六万七千 写作: 二百七十六万零五十 写作: 三亿零八千四百万七千 写作: 四百零一亿八千七百零五万零三百 写作: 4.把下面各数改写成用“万”或“亿”为单位的数。 5120000=( )万 900000=( )万 6100000000=( )亿 340000000000=( )亿 5.省略“万”或“亿”位后面的尾数,求出它们的近似值。 2084530≈( )万 1175302≈( )万 53809287≈( )万 7770004≈( )万 53816003765≈( )亿 744280003788≈( )亿 6.统计局的数字显示,2023年全国文化部门艺术创作演出总收入二百零七亿八千万元。横线上的数字写作( ),把这个数省略亿后面的尾数是多少亿? 7.在7和4之间添几个0,这个数才能成为七十亿零四? 8.一个整数,个级中有2个0都不读出来,四舍五入到万位的近似数是10万,这个整数最大是多少?最小是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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