第22讲 中古时期的世界课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

高考历史一轮复习 （通史） 河北安新中学 刘大立 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 第22讲 中古时期的世界 课程标准 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展作出的贡献。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 中古时期：(5-15世纪）是世界历史上的一个时代，由西罗马帝国灭亡(公元476年)开始，此后数百年中，在世界范围内，封建制度占据了统治地位，直到文艺复兴时期(公元1453年)之后或15世纪末新航路开辟之前，资本主义抬头的时期为止，而中国则相对应的是南北朝到明朝这一段时间的历史。 什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪” ——钱乘旦《西方那块土》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 壹 中古时期的欧洲 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （一）西欧封建社会 1、封建社会的形成 公元3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国。在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 大陆：法兰克王国→查理大帝帝国→法兰西、德意志、意大利 不列颠岛：英吉利王国 伊比利亚半岛：西哥特王国 2、主要特征 政治：封君封臣制度 经济：庄园和农奴制 思想文化：基督教占统治地位 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 3、封君封臣制度 ① 日耳曼文明和罗马传统的融合 ② 社会动荡下军事建设的需要③ 自然经济的必然产物 西欧封建等级制度是在西罗马帝国废墟的基础上，罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合的产物，在征服罗马帝国过程中，日耳曼人社会产生了两极分化，原先的部落首领和亲兵逐渐形成贵族，与罗马的大地主及僧侣构成社会上层；日耳曼人的一般公社成员与罗马的自由民、隶民及奴隶则形成社会下层。 ——朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》 查理设计的这一制度是那个时代诸多习惯和条件的自然产物。查理征募能干的武士……他们变成了他的封臣,领主的封臣。他赐予每个人采邑——一大块足够养活他们的地产。只要作为战士为查理很好地服役,他就能够持有此地产。如此，查理解决了他的军事难题。 ——［美］布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 （1）形成背景 （2）含义 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （3）权利和义务 （4）特点 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役 封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。 ……任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——《世界历史读本》 ①以土地为纽带，层层分封； ②契约意识（相互尽义务），控制力有限 ③等级森严，依次互为主从 由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力； 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （5）影响 国王、皇帝或教会等理论上的所有者往往不能对其领土实行有效管辖 ，而直接行使管辖权的当地贵族又具有相当大的独立性, 这就很容易引起国王与贵族 、王国政府与地方诸侯之间,以及贵族、诸侯之间争夺权力的斗争。 ——许二斌《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》 在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代，地方的力量就是最有效的力量。……地方自治虽然并不意味着王权的丧失，但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。 ——《欧洲中世纪史》 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者，给王权加强提供了合法性，利于统一和民族国家形成。通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级，形成森严的封建等级； ②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制 比较项 西欧封君封臣制 西周分封制 相同点 不同点 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 —— 《诗经·北山》 目的相同（维护统治）；都有相应的权利义务；给予土地；层层分封；等级森严；地方独立性大 封建社会 奴隶社会 以土地为纽带，靠效忠维系 以血缘为纽带，靠宗法制维系 侧重军事和经济关系 侧重政治关系 国王是名义上最高统治者，只效忠直接上级 天子是最高统治者，都从属于天子 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 4、庄园与农奴制度 （1）性质 庄园是中古西欧基本的农业经济组织 （2）庄园构成 土地类型 经营管理者 权利及义务 领主自营地 领主 ①提供农民土地；②直接经营领主自营地； ③主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序 农民份地 自由农份地 自由农 ①交纳地租，服劳役；②法律上自由 农奴份地 农奴 ①耕种领主自营地，收入归领主； ②交纳地租，自备工具服劳役 ③法律上非自由人，被固着于土地上 领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （3）庄园特点 ①经济上：领主所有；自给自足，相对封闭；剥削农奴。 ②政治上：领主拥有法庭，统治管理 性质：相对独立的自给自足的经济、政治单位。 （庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。 ——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ——孟广林《世界中世纪史》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 比较项 东汉田庄 日本庄园 西欧庄园 形成时间 背景 土地来源 剥削方式 主要特点 影响 东汉后期（2世纪末3世纪初） 10世纪 9世纪 中央集权衰弱，黄巾军起义，豪强势力膨胀 中央集权体制开始瓦解 封建制形成时期 世袭、朝廷封赐、购买、兼并 7世纪仿唐朝均田制分配、世袭，贵族、神社、佛寺侵占公用土地 受封、世袭、联姻等方式 土地全部归庄园主，破产流亡的农民依附在庄园中，世代为庄园主劳作，无需负担国家租税 土地属于庄园主，庄民以家族为单位生产，上交领主和国家租税 土地分领主自营地和农奴份地。农奴须无偿为领主耕地自营地 建立起拥有一定政治、经济、军事权势的坞堡庄园；自给自足 贵族及庄园领主为保护财产豢养武士 庄园主拥有多处庄园，管理采用层层管理模式，不越级插手下一级的管理 加速了国家的分裂 武士集团形成，进入幕府统治时期 经济发展，促进城市形成，有利于强化王权、促进统一 【知识拓展】不同庄园的比较 不具备完全的土地所有权 具有完全的私有权 对庄园内的农奴行使法权 对依附农民行使的是族权 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2022·海南省普通高中学业水平选择性考试适应性测试·11）中古时期英国的庄园法庭受理的案件中，有60～70%的诉讼涉及领主的经济利益和司法权利；庄园法庭罚款的收入约有一半归领主所有，因此有“司法中有大钱”的俗语。这都说明了庄园法庭A．成为国家立法的基础 B．作为统治工具的本质C．稳定了封建等级秩序 D．促进了君主制的发展 （2022·辽宁省大连市高三双基测试·11）中世纪早期的西欧，贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内，对那里的居民办理行政、征收赋税，而国王只是被缩成一个阴影而已。材料表明，这一时期的西欧庄园A．带有基层自治色彩 B．农业经济占主导地位C．具有完全独立特点 D．有利于形成强大王权 B A 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 5、思想文化：基督教占统治地位（链接选必三P23） （1）形成过程 ①西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。 ②496年，法兰克国王克洛维皈依基督教,赋予基督教会多项特权。 ③756年，国王丕平把罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”并使教会介入世俗权力。史称“丕平献土” ④11世纪后期教皇格里高利七世与神圣罗马帝国皇帝亨利四世围绕主教授职权的斗争 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2）表现 ①经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税 天主教会拥有大量庄园和广袤土地，西欧国王为获得教会支持，赏赐给教会大片土地，罗马教皇派出许多隐修士到西班牙、高卢、不列颠和北非等地区布教，广建修道院，扩建庄园出租土地，鼎盛时期，天主教会占有了欧洲三分之一的土地，成为各国最有势力的封建领主。 公元6世纪开始，教会利用《圣经》中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，向信徒征收什一税。中世纪时，教皇索性宣布信徒可以支付相应的费用来获得救赎，这样教士兜售赎罪券，是西欧中世纪时特有的现象。 ②政治：形成了从教皇到各级神职人员的等级制度，成为最大的有组织的力量；中世纪欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局，基督教会和世俗王权互相利用、竞争共存。 教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。 ——教皇英诺森三世 5世纪 11世纪 13世纪 相互利用 扶持阶段 王权教权对抗 教权极盛阶段 王权加强 教权衰退 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 ③思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 ♔基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学 ♔《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响 没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的”……治理人民的国王是上帝的一个仆人…… ——（意大利）阿奎那 《圣经》是“文学象征的渊源之一”。由于《圣经》具有丰富的原型内容，熟读《圣经》便成了为全面了解文学的必要前提。 ——诺思洛普·弗莱 托马斯·阿奎那是经院哲学集大成者，他的代表作《神学大全》被奉为基督教神学的百科全书 诗歌和戏剧：但丁的《神曲》、歌德的《浮士德》、弥尔顿的《失乐园》和《复乐园》；小说：约翰·班扬的《天路历程》、雨果的《悲惨世界》、托尔斯泰的《复活》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》 《哀悼基督》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （二）中古中后期西欧封建社会的新变化（11世纪—15世纪） 1、政治 政治：王权强化，民族国家开始形成；议会兴起； 经济：商品经济发展；城市兴起、自治和市民阶层壮大； 思想：基督教会思想为统治思想；大学兴起；教育学术出现新气象 （1）王权加强 ①封建制初期： 权力分散，王权软弱；但是国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。 ②中古中后期，王权加强的概况： 英格兰：国王与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期都铎王朝建立后，逐渐形成了较为强大王权； 法兰西：国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一； 伊比利亚半岛：15世纪末，经过“收复失地运动”，民族国家西班牙和葡萄牙在伊比利亚半岛形成 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 思考：新兴王权集中国家的出现产生了哪些进步影响？ ①结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一。 ②王权集中国家的出现，在一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的发展奠定了基础（民族国家的形成），有利于资本主义的兴起与发展。 ③在加强王权的斗争中，法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。 ④葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。 (2)议会出现，王在法下 ①14世纪初法国的等级君主制 14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则。三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段。国王与贵族教会市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权。 ②14世纪中期英国的议会君主制 三级会议召开 ♔1215年签署《大宪章》 限制国王的司法权和随意征税的权利，确立了“王在法下”的历史传统 ♔13世纪多次召开议会，议会权力逐渐加强 ♔14世纪中期，正式确立 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 2、经济的新变化——城市的兴起与自治 城市的自治不是政治性的，而是法律性的，即从管辖它的领主或国王那里得到一种特权证书来保障它的一些权利。 （1）时间：10—11世纪起 （2）兴起原因： ①政治： 11-14世纪的西欧免于外敌入侵，社会比较稳定； ②经济：封建经济获得一定发展，耕地面积增加，风力、水利和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣； ①居民：主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段 ②阶级关系： a.建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民生产和经营活动造成影响 b.一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定的自治权 （3）特征： 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （4）城市自治的影响： ②政治：支持王权，促进统一事业的发展，有利于民族国家的产生； ③文化：大学兴办和大学教育制度的建立，打破了教会对文化教育的垄断，为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。 ①经济：促进工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生与发展 ； 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。 市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。 12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,同时大学教育制度的建立……冲击看传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚,为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界中古史》 博洛尼亚大学 牛津大学 巴黎大学 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 【知识补充】中古西欧文化（选必三P23） 1、骑士文学与市民文学在中古西欧文化中占有重要地位 骑士文学： 所谓骑士就是封建领主的武装侍从，在封建制度形成的过程中，封建领主为了获得更多的资源和土地就养了很多的武士，他们为主人打仗，得到一些奖赏从而成为小封建主，成为骑士阶级。开始的时候骑士的地位比较低，后来由于战争的需要，骑士的地位大大提高了，形成了“忠君、护教、行侠”的“骑士精神”。骑士文学的体裁分为骑士抒情诗和叙事诗两种。抒情诗的爱情主题是对教会禁欲主义的挑战。叙事诗主要歌颂国王的武功伟业和骑士英雄的传奇。代表作《罗兰之歌》 市民文学： 城市文学也就是市民文学，是从11世纪随着城市的出现、市民阶级的形成应运而生的文学。市民文学主要叙述市民家庭的爱情生活和悲欢离合，抨击贵族的专横和教士的贪婪。其主要体裁有寓言、诗歌和市民戏剧等。代表作《列那狐的故事》 2、中古西欧文化的影响 积极方面： 消极方面： 受到教会控制，少有科学成就。 继承了古代希腊、罗马的哲学法律和科学知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 项目 西欧封建社会 中国封建社会 时间跨度 形成背景 政治制度 阶级矛盾 经济制度 城市发展 思想文化 约5世纪——1453年 公元前475年——1840年 希腊罗马文明，日耳曼民族，基督教影响 小农经济，地大物博，法家思想 封君封臣制度 专制主义中央集权制 领主与农奴 地主与农民 庄园制 土地私有，小农经济为主 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早 基督教垄断文化 儒家思想占主流 【知识拓展】比较西欧和中国的封建社会 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 3、思考：中古西欧文化与古希腊罗马文化的区别与联系 ●从文化发展方面来看，中世纪西欧文化通过宗教形式继承了古代希腊、罗马文化，古代希腊、罗马文化也为中世纪欧洲的文艺复兴，宗教改革以及后来的科学革命准备了必要的思想文化基础。 联系 ●从政治文明看，古希腊雅典的民主制度，罗马法的诞生和发展都为中世纪的法律制度提供了有利条件和理论基础。 ●古希腊、罗马文化有自己的完整的神学体系，宣扬人性，赞扬自由主义。 区别 ●中古时期的欧洲文化以信仰基督教为主，宣传神性，禁欲主义，是由教会统治人的信仰。 无论如何，中世纪都不是一个沉醉的，可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——（美）朱迪斯M本内特等《欧洲中世纪史》 23 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2022 ·山东卷· 10）图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在 〇面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。 〇改组御前会议，吸收若于忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。 〇当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。 A．推动城市崛起 B．加强国王权力 C．建立民族国家 D．发展庄园经济 【解析】 【解析】根据材料可知，法王支持城市自治运动来打击封建诸侯、改组御前会议加强王权、借联姻来扩充领土，都是为了加强国王的权力，B项正确；法王的这些举措客观上推动了城市的崛起和民族国家的建立，但不是其目的，排除AC项；庄园经济的发展某种程度上不利于王权的强化，排除D项。故选B项。 B 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2022·山东省青岛市二模·10）法兰克王国成立初期，国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。到8世纪早期，国王以分封土地为条件，要求受封者宣誓为其效忠，战争时提供兵员并承担其他封建义务。这反映了 A．中央权力逐步加强 B．商品经济不断发展 C．西欧城市逐渐兴起 D．基督教会控制思想 【解析】据材料“国王以分封土地为条件，要求受封者宣誓为其效忠，战争时提供兵员并承担其他封建义务”可知，8世纪早期，法兰克王国国王改变以前无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，结合基础知识可知，这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制度，加强了中央集权，故选A项；中世纪时期商品经济发展，但材料仅涉及到政治层面的封君封臣制度，故“商品经济不断发展”与材料不符，排除B项；中世纪时期随着商品经济的发展，西欧城市逐渐兴起，但材料仅涉及到政治层面的封君封臣制度，故“西欧城市逐渐兴起”与材料不符，排除C项；中世纪时期基督教会控制思想，但材料仅涉及到政治层面的封君封臣制度，故“基督教会控制思想”与材料不符，排除D项。 A 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （三）中古时期的东欧——拜占庭与俄罗斯 1、拜占庭帝国（东罗马帝国） （1）建立：395年罗马帝国分裂。476年西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。 （2）统治： ①经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市； ②军事：一度扩张，先后占领北非和意大利等地； ③法律：查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系。 罗马法发展历程： 罗马共和国 罗马帝国 查士丁尼 习惯法—成文法 公民法—万民法 《民法大全》完成体系 地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。 评价：①有利于稳定秩序、巩固统治②对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”——《查士丁尼法典》序言 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 ④文化（选必三P24） ♔宗教 罗马帝国分裂后，基督教会分裂为天主教和东正教，东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。 天主教 ●中心：罗马 ●主要区域：西欧、美洲、澳洲 ●教堂样式：尖顶，顶尖有十字架 ●教义：天主教规定一切神 职人员不能结婚 ●祈祷方式：手掌划十字 【知识拓展】天主教（包括基督新教）与东正教的区别 东正教 ●中心：君士坦丁堡 ●主要区域：希腊、东欧、俄罗斯 ●教堂样式：圆顶，是拜占庭风格，如圣索菲亚大教堂，在土耳其人攻占了拜占庭后把它改成了清真寺 ●教义：准许除主教以外的一切神职人员结婚、离婚、再婚 ●祈祷方式：2个手指划十字→拇、食、中指3个指头划十字。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 ♔文化成就 类别 成就 评价 法律 查士丁尼《罗马民法大全》 欧洲第一部完整的法律汇编，对欧洲的法学思想、法制影响深远 文献 保存了大量希腊古典书籍 为意大利文艺复兴提供了条件。 建筑艺术 圣索菲亚大教堂 继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。 圣索菲亚大教堂，是拜占庭皇室的主教堂，拜占庭建筑最光辉的代表，东正教的中心教堂。1453年后被土耳其人改为清真寺。教堂屋顶以穹隆覆盖,其中的中央大穹隆，直径32.6米，穹顶离地54.8米。 ♔文化特点 ●古典文明和中世纪文明传承的纽带； ●是东西方文化交流的桥梁和媒介。 ●包容性、开放性； ●与宗教密切联系； ●融汇东西方文化； 拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。 ——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （3）衰亡： 原因：①连年征战严重消耗了拜占庭的资源 ②游牧部落的冲击，帝国陷入混乱 灭亡：1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡 1、特征 【知识拓展】从历史解释角度,认识拜占庭文化的特征与影响 (2)开放性。拜占庭文化在吸收古典希腊罗马文化的同时,还兼收并蓄古代西亚和远东民族文化的营养,吸取了斯拉夫各族群保持的生存智慧。 (3)传承性,即对周围地区和后世的深远影响。 (1)最突出的特征是其继承传统的地中海文明,即在地中海地区直接继承了古典时代希腊罗马文化遗产,在拜占庭帝国特殊的环境中,兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,形成了独特的文化体系。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 2、影响 (1)政治：①拜占庭帝国严密的社会组织、完善的政治制度(中央集权制度)对亚洲国家,特别是对阿拉伯帝国政治文明的进步具有重要影响。 ②《罗马民法大全》不仅是《拿破仑法典》的范本,而且也是现代资本主义国家制定法律的依据。 (2)经济:拜占庭商业活动的繁荣不仅推动了它本身的经济文化发展和物质进步,而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴。 (3)文化①对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。 ②保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 ③对东欧文化的影响更为巨大。加速了斯拉夫民族国家的形成和发展,推动了以君士坦丁堡为中心的东正教世界的逐渐形成,奠定了近现代东欧文化区域的基本格局。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 2、俄罗斯 （1）俄罗斯的兴起 9世纪 13世纪中期 16世纪初 17世纪末 1547 莫斯科公国 在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科公国为中心的统一国家 基辅罗斯 俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响 伊凡四世 伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张 汗国臣属 被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属 地跨欧亚 已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2）俄罗斯文化概况 拜占庭对东斯拉夫人（俄罗斯民族是其一支）来说，就如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者，是宗教和文明的源泉……在这些方面（文学、艺术、建筑等），俄罗斯人极为出色，发展起自己独特的俄罗斯—拜占庭文化。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 拜占庭帝国纹章 俄罗斯国徽 在精神上，俄国人的母体是拜占庭。——雅斯贝斯 ♔俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响 （3）文化成就 领域 成就 文学 《伊戈尔远征记》（12C） 宗教 拜占庭帝国灭亡后, 东正教的中心转移到俄罗斯 法律 1649年颁布《法律大全》 建筑 圆顶多塔风格的教堂建筑 （4）文化特点 俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。同时，由于俄罗斯位于欧洲东部边缘，疆域延伸到亚洲内陆，而且在13―16世纪受蒙古统治，因此，在俄罗斯文化的构成中，来自本民族的欧洲东部文化和来自蒙古的亚洲文化因素占有更大的比例，俄罗斯文化具有典型的欧亚接合部文明的特征。 维护沙皇专制统治 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2022·天津市和平区一模·5）俄罗斯的标志性建筑之一莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂带有典型的拜占庭风格；俄罗斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的画像有着许多共同的特征；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。上述现象出现的主要原因在于 A．俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响 B．俄罗斯的兴起晚于拜占庭 C．拜占庭文明对俄罗斯的影响 D．拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统 （2022·辽宁沈阳三模·11）在拜占庭文化中，《荷马史诗》的诗篇和寓意被基督教神学家改造，其故事失去了多神教的色彩，着重传达了基督教的信念，基督徒的价值观也被植入其中。这反映了 A．基督教文化根植于古希腊的文化之中 B．古希腊文化是拜占庭文化的重要来源 C．拜占庭帝国统治者重视本国文化发展 D．基督教的发展不利于希腊文化的传承 B C 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 贰 中古时期的亚洲 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 ✬亚洲全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”，全世界面积最大、人口最多的一个洲。 ✬世界四大文明古国中的中国、印度和古巴比伦都位于亚洲大陆，在工业革命之前，亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。 ✬亚洲是世界三大宗教的发源地: 伊斯兰教、基督教和佛教 ✬亚洲是古代世界科技的主要推动者:中国，四大发明；印度和阿拉伯，十进制计算法 ✬亚洲历史长河中出现众多帝国： 波斯帝国，阿拉伯帝国，蒙古帝国，奥斯曼帝国 公元500-1500年，当欧洲文明处于“黑暗时代” 时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。 ——［美］斯图亚特∙戈登《极简亚洲千年史》 如果当初火星上有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督教世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （一）中古时期的西亚 1、阿拉伯帝国 （1）兴起与发展 ✬622年，穆罕默德在麦地那建立政权。 ✬穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。 ✬7世纪中期，征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。 ✬8世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 ✬7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教 【伊斯兰教】 穆罕默德（570-632） 概况：伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教度、天方教、回教等。 伊斯兰原意：“顺从”“和平” 信奉者：统称为“穆斯林”(意为“顺从者”) 基本信仰：信安拉、信他的天使、信使者、信经典、信前定、信后世六个方面 阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系： 我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。 ——古代穆斯林作家比鲁尼 （1）伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程； （2）伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式； （3）阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军事和宗教大权，下设宰相、枢密院、财政部。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2）兴起与发展 ♔政治 形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系 ①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权； ②下设官僚机构辅助，重要的是宰相、枢密院和财政部等，以掌管财政和税务的部门最为重要。 哈里发是指穆罕默德去世以后，伊斯兰阿拉伯政权元首的称谓。是伊斯兰政治、宗教领袖。源于阿拉伯“继承”一词音译，原意为“代治者”、“代理人”或“继承者”。后成为阿拉伯帝国元首之意。中国穆斯林俗称“海里凡”。 ♔经济 ①商品经济：工商业得到较快发展 ②对外贸易：阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易 ③城市发达：境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 首都巴格达，位于美索不达米亚平原中央，扼水陆交通之要冲，极盛时期城市人口多达150万，……巴格达码头经常停泊数百艘来自全国各地和各国的船只，其中也有中国商船。……中国的丝绸和瓷器、印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂等，都经阿拉伯商人转销世界各地。 ——朱寰主编《世界上古中古史》（下册） 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——[美]菲利浦·希提著,马坚译《阿拉伯通史》 学思之窗：说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？ ①阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，优越的地理位置凸显了其在沟通世界贸易中的桥梁作用。 ②阿拉伯商人贸易范围非常广泛，推动商品交流和贸易往来。 ③市场上贩卖的商品种类丰富，既有奢侈品也有日常生活必需品，说明贸易已经深入人们的日常生活 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 ♔文化（选必三P19） 阿拉伯人吸收被征服地区的文化,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就 ①文学成就：“悬诗”；故事集《天方夜谭》，又名《一千零一夜》 ②科学成就：数学成就——伊本·穆萨的《积分和方程计算法》、印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为阿拉伯数字；天文学成就——白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性，著有《萨比天文历表》；医学成就——伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲被译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书。 阿拉伯数字 伊本·穆萨 白塔尼 《医典》片段 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。而通行全国的阿拉伯语和占统治地位的伊斯兰教意识形态，则为它提供了必要前提。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业，他们不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。在帝国统治的热心鼓励和各族人民的积极参与下，全国的好学风气蔚然成风。阿拉伯文化，硕果累累，向全世界发出绚丽的光彩。 ——摘编自吴于廑，齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯——伊斯兰文化》 问题探究1：根据材料并结合所学，概括阿拉伯文化繁荣的原因及特点。 （1）原因 ①帝国政治稳定，经济繁荣，城市繁多，为文化繁荣奠定物质基础；②地处欧亚非洲交界处，文化在此交汇，不断吸收其他民族中的精华，并加以创新。③统治者重视知识、开放宽容的态度，并采取招揽各民族优秀人才的政策；④征服的地区都是有千年文明的地区，有深厚的文化积淀。⑤统一的语言和意识形态推动了文化发展 （2）特点 多元性、开放性、包容性 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 材料：阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程，大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作，使人类古典文明的辉煌成果得以继承。这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学、地理等领域，都取得了巨大成就。阿拉伯人把古印度，中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家，这对东西方文化的交流起到了很大的促进作用。 ——摘编自哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献》 问题探究2：根据材料并结合所学，阿拉伯文化对世界历史的发展产生了哪些重要影响？ 对西方：①阿拉伯版本保留的古希腊罗马文化译成拉丁文重回欧洲，为文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础。②阿拉伯人把东方的技术，尤其是中国的发明创造传入西方，有利于西方社会的转型；为西欧探索新航路提供了技术支持。③阿拉伯人在自然科学领域的成就促进了欧洲自然科学的发展。 对中国：阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。 对世界：阿拉伯人成为促进东西方文化交流的桥梁 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2022·浙江·模拟预测）阿拉伯帝国首都巴达格的邮政总局,曾编制了许多旅行指南,指南中记载了各驿站的名称和各站之间的距离,许多驿站位于今叙利亚、伊朗、中亚等地。据此可推知,阿拉伯帝国 A．鼓励长途贩运活动 B．重视交通工具的革新 C．开辟了亚欧新商路 D．注重传播本民族文化 A （2022·天津河北·二模）9世纪初，在阿拉伯帝国哈里发的组织下，柏拉图、托勒密、盖伦、希波克拉底等大批希腊人、印度人和波斯人的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后，相继问世。可见，阿拉伯帝国 A．推动了人文精神的复兴 B．成为东西方文学交流桥梁 C．积极吸收全世界的文化 D．奉行较为开明的文化政策 D 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 2、奥斯曼帝国 15-16世纪的奥斯曼帝国 （1）兴起与发展 13世纪 前期 因蒙古西征被迫西迁到小亚细亚 13世纪 不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚 14世纪 中期 征服巴尔干和东南欧部分地区 1453年 灭拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔 16世纪 后期 征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2）统治概况 ①政治：苏丹专制，政教合一 苏丹指一个在伊斯兰教历史上一个类似总督的官职，它是阿拉伯语中的一个尊称，最初是阿拉伯语中的抽象名词“力量”、“治权”、“裁决权”，后来变为权力、统治。最后，它变为伊斯兰国家世俗君主的称号，被这种苏丹统治的地方号称苏丹国。 ②经济： 15-16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。 ——周一良、吴于廑《世界通史》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 依据材料结合教材，分析奥斯曼帝国在东西方交流方面的影响？ 材料：伊斯坦布尔地处东南欧与亚洲以及地中海与黑海之间，系东西方之间过境贸易的交汇点。……关税和贸易税的征收构成苏丹政府的重要财源。 ……奥斯曼帝国横跨亚非欧大陆的中央地带，扼守东西方之间传统贸易的十字路口。 ——《奥斯曼帝国史》 ①军事扩张：奥斯曼帝国大规模的对外扩张，给被侵略国家人民带来了灾难； ②海外贸易：东西方贸易受到影响，促使西欧国家致力于寻找通往东方的新航路； ③地区局势：征服巴尔干半岛和东南欧部分地区，导致该地区民族关系极为复杂，国际关系紧张，为一战爆发埋下伏笔； ④文化传播：使伊斯兰教及其文化得到更大范围的传播和发展，促进了世界文化的多样性和丰富性。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （二）中古时期的南亚 1、发展历程 约为公元前2350-前1750年，是南亚次大陆的青铜时代文化。哈拉帕文化因主要城市遗址哈拉帕而得名，分布中心在印度河流域。 前1500-前600年，指雅利安人入侵印度并将这一时段的史料保留在《吠陀》中，故称作“吠陀时代”。这一时期，婆罗门教和种姓制度形成。 前600-前400年，是古印度国家普遍发展的时期，也是列国分立、并由分立逐渐走向统一的时代，史称"列国时代"。这一时期产生了早期佛教。 约前324年－约前188年，是古印度第一个基本统一印度的政权。在阿育王统治期间，印度古代奴隶制君主专制的集权统治达到顶峰，佛教兴盛并开始向外传播。 公元320-500年，这时期的印度实行中央集权制，经历了百余年的政治统一和社会安定。《罗摩衍那》、《摩诃婆罗多》也是在这一时期编成。 13-16世纪统治印度的王朝。实行伊斯兰教国家的政教合一制度。苏丹集君权和神权于一身。 哈拉帕文化时期 吠陀时代 列国时代 孔雀帝国 笈多帝国 德里苏丹国 2、笈多帝国 （1）帝国的兴起与统治 兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，后征服北印度。 帝国统治：国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一； （2）宗教——印度教 由婆罗门教演化而来的印度教得到统治阶级支持，后逐渐发展为印度的主要宗教。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （1）建立 11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国，以伊斯兰教为国教。 （2）统治概况 伊斯兰教为国教，实行政教合一的君主中央集权体制；最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。 3、德里苏丹国 （2022·北京·模拟预测）据古印度诗集《梨俱吠陀》描述，不同种姓是由巨人普鲁沙身体不同部分转化而成。经学者研究，这可能是婆罗门教祭司后来补进去的。若这一推测成立，祭司的目的是 A．维护君主统治 B．树立婆罗门教的权威 C．强调职业世袭 D．证明种姓制度合理性 D 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （三）中古时期的东亚 1、古代日本 （1）发展历程 ①秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻技术传入日本 ②公元3世纪中叶， 大和国兴起，5世纪，大和政权统一日本 ③6-7世纪，出现严重的社会危机。646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新” ④10世纪，中央集权体制开始瓦解，形成庄园，豢养武士 ⑤12世纪末（1192年），武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府，从此日本进入长达700年的幕府统治时期 ⑥17世纪德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响 武士:勇武尚义，绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗，武士道精神是武士的道德规范的行为准则。在二战中，武士道同神道道一起，充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2）大化改新 （大化改新）试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税，前者以稻米的形式支付，后者有时包括服兵役。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 背景：①日本出现严重社会危机 ②唐文化的影响 时间：646年，孝德天皇颁布改新诏书 特点：学习和模仿中国隋唐制度 影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成。 日本 隋唐 政治 （建立中央集权 制度） 中央 二官八省制 三省六部制 地方 划分为国、郡、里 郡县制 选官 废除世袭贵族制，以才选官 科举制 经济 土地制度 实行 “班田收授法” 均田法 赋税制度 实行租庸调制，统一租税 租庸调 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （3）幕府统治 背景：①政治：中央集权体制逐渐瓦解②经济：庄园制经济形成③社会结构：武士集团形成 形成：12世纪末（1192年），武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府，日本进入幕府政治时期。 幕府(ばくふ)该词始自于古代汉语，"幕"意指军队的帐幕，帐篷;"府"指王室等收放财宝和文件的地方，本指将领的军帐，后演变成一种特有国情的政治体制，其用法始于1192年镰仓幕府建立。 特点：①天皇为首的朝廷只保有名义上中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权②武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣③将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务（天皇虚权、将军实权） 结束：17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响，严重阻碍日本发展。1867年，德川幕府的德川庆喜还政于天皇，幕府政治结束。 1633年，德川幕府发布锁国令，规定：一、除特许船以外，严禁其他船只驶往外国。二、除特许船以外，不得派遣日本人至外国。如有偷渡者，应处死罪，偷渡船及其船主,一并扣留。……六、外国船到来，应即呈报江户。并应按照往例……派遣监视舰船。……九、禁止官吏在长崎码头直接购买外国船之货物。 周一良、吴于廑总主编，郭守田主编《世界通史资料选辑∙中古部分》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （4）古代日本文化成就（选必三P28） 思想：神道与武士道 日本神社 日本天照大神 ——太阳女神 文学：诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛 建筑：法隆寺是日本古代建筑的代表 法隆寺 绘画：大和绘和浮世绘是极具特色的日本绘画艺术。 日本古代文化也深受中华文化的影响，中国制度、儒学、佛教等影响日本发展 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 2、古代朝鲜 （1）政治演变过程（选必三P28） 箕（jī）子朝鲜 卫满朝鲜 三国时代 高丽王朝 朝鲜王朝 前1120—前194 前194—前107 前57—688年 918—1392年 1392—1910年 4世纪，朝鲜半岛，高句丽、百济、新罗三个政权并立；7世纪末，新罗统一朝鲜半岛，效仿中国建立中央集权国家；10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐制；14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号朝鲜；16世纪末联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2）高丽王朝的统治 政治 选官 经济 文化 仿效唐朝制度，中央设三省六部，将地方划分为十道 引入科举考试选拔官员 推行土地国有 传播中国的儒家经典和辞章之学 李成桂与景福宫 （3）文化成就 ♔科学技术：公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器、稍后有了铁器；7世纪，修建了观测天象的瞻星台 ♔史学：《三国史记》与《高丽史》 ♔朝鲜的音乐、舞蹈源远流长,特色鲜明 ♔佛教、道教、儒学、典章制度、文字、学术文化、风俗习惯 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 世界九大文化圈 形成了以中华文化为核心的东亚文化圈。严格意义上的东亚文化圈在古代是以中国为主，包括了朝鲜，日本和越南等地，其主要特征包括汉字表达的种种文化模式，以儒学为主的政治思想和伦理道德，中国佛教和至唐朝臻于完善的律令制度。 发展阶段：①形成期——先秦至魏晋南北朝 ②兴盛期——隋唐 ③发展期——宋元明 ④瓦解期——清朝 古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 叁 古代的非洲与美洲 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （一）古代非洲文明 德国哲学家黑格尔： 非洲本土“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”，非洲黑人“既不能进步，也不能教育，正像我们所看到的，他们从来就是这样”，“处在野蛮的、未开化的状态中”。 受地理环境相对封闭的限制，非洲文明相对孤立封闭，且社会发展程度相对落后；但在靠近商业要道的东非和西非地区，对外贸易繁荣，与外界文化交流相对频繁。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 1、非洲文明的开创者—班图人 （1）西非居民：班图人。 （2）生产：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。 （3）发展：到11世纪，班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 ……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000-前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。 ——希林顿《非洲史》 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 2、非洲文明概况 阿克苏姆王国 兴起 公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国（信仰基督教，从事农牧业，国际贸易兴旺） 鼎盛 4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国 东非沿海地区（摩加迪沙、桑给巴尔、蒙巴萨） 背景 由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10～15世纪该地区产生了一系列国家（城市国家、受伊斯兰教影响） 社会发展 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。 对外交往 阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲，作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。 （1）东非地区 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （4）西非地区 整体概况 8～15世纪，加纳、马里、桑海等国家先后兴起。这些国家爱拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金贸易，极其富有。他们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。 马里 领土疆域 逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家 经济文化 城市和文化相当繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心 桑海 发展概况 原为马里属国，后灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于鼎盛 国家治理 实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，努力成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展 衰落 16世纪末，因遭遇外来入侵逐渐衰落 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 津家里贝尔大清真寺 2013年挖掘出的廷巴克图手稿 廷巴克图手稿中的天文学表格 2013年挖掘出的廷巴克图手稿 鼎盛时期的廷巴克图 廷巴克图文明印记 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （5）南非地区 兴起：11世纪末，班图人建立 发展：14-15世纪，进入鼎盛时期, 包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。 代表国家：津巴布韦 文明概况：巨石建筑 大津巴布韦”在班图语中意为“石头城”。 在公元13-15世纪，曾是南部非洲古王国的都城，遗址1877年被西方人发现。 特点 依据 最早文明起源地之一 在非洲发现了最为全面的人类化石系列。在撒哈拉沙漠深处,发现了大量有关农牧业生产的岩画与雕刻,这一生产形式要比北非的埃及及西亚地区早至少2000年 地理环境对文明影响大 非洲的土壤易风化,不得不休耕;非洲的地势东高西低且高原众多,难以形成大的冲积平原,这些均限制了非洲农业的发展。 区域延续性和扩散性 古埃及文明到阿克苏姆文明再到桑给巴尔和摩加迪沙等,既体现了东非文明的延续性,也体现了东非文明从北向南的扩散性。 发展进程相对缓慢 因交通不便,古代非洲一般只通过东北非与外界联系,因此大多数文明部族往往处于孤立封闭的状态,社会发展进程非常缓慢。 【史论形成】古代非洲文明的特点及其依据 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 中非交往源远流长 汉武帝曾遣使前往黎靬（亚历山大城） 唐朝杜环（第一个到非洲并且留下记载的中国人，经历写成《经行记》 元朝汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》 明朝郑和曾到非洲东海岸和红海海口，促进了经济、文化交流 1971年中国重返联合国，非洲“黑人兄弟”发挥重要作用 新时代中国帮助多个非洲国家走出贫困 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （2022·天津南开·一模）关于津巴布韦的巨石建筑群，19世纪欧洲殖民者主观地认为当地非洲人根本不能修建这么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究，确认巨大的建筑群是古代南部非洲文明的代表。据此，无法得出的结论是 A．立场和偏见会影响历史解释 B．欧洲殖民侵略导致非洲文明衰落 C．非洲创造了灿烂的古代文明 D．考古成果为历史研究提供了证据 B （2021·山东省实验中学二模）1891年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道：“我对这地区(古津巴布韦)的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“(这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了 A．古津巴布韦文化与外来文化没有联系 B．认可外来文明对古津巴布韦文化的影响 C．对非洲文明存在种族歧视的错误倾向 D．时代和阶级局限性无法作出正确的判断 C 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （二）古代美洲文明 印第安人，是对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。 ——《全球通史∙从史前史到21世纪》 古代美洲印第安人创造了灿烂文明，培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。 玛雅 阿兹特克 印加 古玛雅城市遗址 印加马丘比丘城遗 时间：？-15世纪中叶衰落。 区域范围：中美洲的尤卡坦半岛 时间： 13—16世纪. 区域范围：秘鲁的库斯科地区 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （1）区域范围：中美洲的尤卡坦半岛 （2）兴衰：①约公元前1500年形成 ②15世纪中期衰落 （3）文明概况： 经济：①农业：种植玉米为主 ； ②手工业：制造出精美陶器 政治：① 建立和众多的城市国家 ② 氏族首领、贵族和祭司构成 了统治阶级；一般氏族成员为平民 1、玛雅文明 玛雅人陶器 玛雅人塑像 文化：① 城市建筑精美、金字塔庙宇② 发明独特的文字（象形文字）③ 用复杂的历法纪年④ 20进制，知道“零”的概念⑤宗教上都是多神崇拜，崇拜自然神。创造之神伊查姆·纳是最重要的神 库库尔坎大金字塔 玛雅历以365天为一年，一年18个月，每个月20天，剩下的5天是“禁忌日”。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （1）区域范围：今墨西哥地区 （2）兴衰： 兴盛：14世纪；鼎盛：16世纪初 灭亡：1521年被西班牙所灭 （3）文明概况： 政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来部落首领管理，但需纳税 经济：经济基础是农业，发明“浮动园地”，扩大耕地面积 城市：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错 2、阿兹特克文明 宗教：都是多神崇拜、太阳神占有重要地位 羽蛇神昆兹奥考特 建筑——金字塔 手工业：阿兹特克人采用天然铜锻造铜器;使用图画文字记录事件;制作陶器、石雕、木刻和金银首饰。 太阳金字塔 月亮金字塔 阿兹特克盾牌 阿兹特克石雕 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 （1）区域范围：南美洲，库斯科为都城 （2）兴衰： 兴起：12世纪；崛起：13世纪 鼎盛：15世纪末16世纪初 灭亡：1532年被西班牙所灭 （3）统治概况： ①最高统治者是国王 ②土地、矿藏和牲畜归国家所有 ③全国分为四大政区，贵族充任长官 ④编订了详细的人口调查表 ⑤修建完善的道路系统 ⑥将征服地区的居民迁移到新地区 3、印加文明 印加文明是因印加人统一中安第斯山区，建立印加帝国而得名的。印加帝国享有“美洲的罗马”之称，它以有一套完整的国家体系而闻名于世。印加国是一个奴隶制国家，奴隶主阶级包括印加王、王室贵族、高级官吏和祭司。印加没有书面语言，它们采用结绳纪事。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 印加文明成就（选必三P30） 1、宗教 宗教上都是多神崇拜、太阳神占有重要地位 维拉科查——印加创世神，被奉为“众神之王“。 2、建筑——金字塔 印加阿卡帕纳金字塔 马丘比丘天文台 太阳神庙是印加文明史上最伟大的帝王帕恰库提统治时建造，供奉太阳神因蒂，是印加帝国最神圣的地方。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 3、交通、医学、记事、历法 印加人的外科手术非常发达，特别值得一提的是，早在5000多年前，印加人已经掌握了难度极大的开颅手术。印加人甚至开发出了一种最基本的外科手术麻醉剂，使用药用植物以及古柯叶、野烟叶和玉米啤酒来镇静病人。 印加古道是印加帝国在1438-1532年期间沿着安第斯山脉修建的山路，全长二、三千公里，是当时统治者传达政令、印加人生产生活和进行贸易的交通动脉，其中大部分古道存在于秘鲁境内。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 印加人没有文字，他们在绳子的不同地方系上类型不同、颜色各异的结，用来记账或记述重要事件。这些结绳记录的信息至今无人能破译。 印加人根据太阳投影，计算出了一个太阳年的周期——365又6小时，由此制定了太阳历。这个时间与现代的公历一模一样，可见计算的精确。此外，印加人把每次出现新月算作一个月份的开始，每年12个月，称作太阴年，据此制定的历法称为太阴历，一年364天。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 文化小结 共性 宗教 建筑 个性 玛雅 文化 印加 文化 阿兹 特克 文化 多神崇拜（玛雅人崇拜自然神，阿兹特克人和印加人崇拜太阳神） 建造了规模宏大的金字塔（祭祀神灵、观察天象） 文字：独特文字。 历法：玛雅历。 数学：知道“零”的概念，创造出20进制。 建筑：驿道、太阳庙。医学：使用麻醉剂、人体解剖。 历法：制定太阳历和太阴历。结绳记事 手工业：采用天然铜锻造铜器，制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。 图画文字：记录重要事件。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 结合材料和所学，分析美洲文明走向衰亡的原因及启示 16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。 ——王斯德《世界通史》 据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌……天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。 ——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 原因： ①西方殖民者的侵略 ②疾病、瘟疫等灾害 ③孤立发展，内部之间缺乏交往 启示： 文化交流是促进文明发展的重要因素，我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、国家先进文化和技术，适应世界历史发展的潮流。 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 1.中古时期的欧洲： （1）“一条线索”；西欧社会的政治、经济发展； （2）“三个新变化”；封君封臣制度造成了西欧王权的衰落，也孕育了统一的因素、统一的王权国家的出现、基督教会在西欧社会占据举足轻重的地位、城市争取自治的斗争，推动了国王的统一事业，这使中古晚期的西欧出现了近代化的气息； （3）“两大帝国”：拜占庭帝国与俄罗斯帝国。 2.中古时期的亚洲： （1）重要概念；阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、大化改新、幕府统治； （2）历史现象；日本仿照中国改革的影响； 3.古代非洲与美洲： （1）重要概念；西非文明、东非文明、南非文明、玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明； （2）历史理解；古代非洲文明成就、玛雅文明的成就； 精韧不怠 盛德日新 河北安新中学 $$