Unit 3 Learning 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年三年级英语上册同步训练方案（北师大版2024）

　 Unit 3　 情境测试卷 测试时间:60 分钟　 测试总分:100 分　 测试分数:　 　 　 　 听力部分(40 分) 　 　 欢迎来到字母王国,Julie 在读字母,请你将听到字母的大写形式写在四线三格 上。 (10 分) 1. 　 　 　 2. 　 　 　 3. 4. 　 　 　 5. Julie 在玩看图说话。 请你听一听,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)一 致。 (10 分) 1. (　 　 ) 　 　 2. (　 　 ) 　 　 3. (　 　 ) 　 　 4. (　 　 ) 　 　 5. (　 　 ) Julie 正在做问答训练,你也来试一试吧! 听录音,根据所听内容,选择正确的 答语,并将其标号填入题前括号内。 (10 分) (　 　 )1. A. We have Chinese,English and PE. 　 　 　 B. Yes,I do. It’s fun. (　 　 )2. A. Let’s play ping-pong. B. I like PE. (　 　 )3. A. Great. I like English. B. No,I don’ t. (　 　 )4. A. Sure. B. Yes,it is. (　 　 )5. A. Cool! Thank you. B. I read and act. Julie 在整理图片,你能帮助她吗? 请仔细听,用 1—5 为下列图片排序。 (10 分) (　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 笔试部分(60 分) 一起来拼图。 Julie 不小心把她的拼图弄乱了,我们一起来帮她把拼图拼好吧。 (将单词与其所对应的首字母连线)(10 分) 1. jump　 　 2. kite　 　 3. lamp 　 　 4. moon　 　 5. nine　 A. Nn 　 B. Kk 　 C. Mm 　 D. Ll 　 E. Jj Julie 遇到了困难,不知道横线上该选哪个词,你能帮帮她吗? 读一读,选择合 适的单词填空。 (10 分) 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩　 A. learn　 　 B. to　 　 C. one　 　 D. reading　 　 E. but　 1. It’s fun,　 　 　 　 it’s hard. 5 2. Two heads are better than 　 　 　 　 . 3. Let me listen 　 　 　 　 a song. 4. I love 　 　 　 　 . 5. How do you 　 　 　 　 maths? Julie 画了 5 张图。 请你看一看,句子或对话和图片是(T)否(F)相符。 (10 分) (　 　 )1. —We have English today. —We all like English! 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. I like maths. (　 　 )3. Pick me,Miss. (　 　 )4. A ruler for you,a ruler for me. (　 　 )5. Put the pencil in the schoolbag. Julie 在做英语阅读,但是她不知道这些句子是什么意思,我们一起帮帮她吧。 选出下列句子所对应的汉语意思。 (10 分) (　 　 )1. Look at our poster. 　 　 　 　 　 　 　 A. 你是如何学习英语的? (　 　 )2. How do you learn English? B. 让我来剪和贴。 (　 　 )3. I think maths is hard. C. 看我们的海报。 (　 　 )4. Let me cut and stick. D. 现在是展示时间。 (　 　 )5. It’s show time. E. 我认为数学很难。 Julie 在和朋友们谈论今天上什么课,我们也来一起看看吧。 阅读对话,完成下 列任务。 (20 分) Ken:I have maths,Chinese and English today. Julie:I have art and PE today. I like them. Tom:I have art and maths today. But I don’ t like maths. Amy:I have Chinese,PE and English today. (一)阅读对话,在人物所对应的科目下面画“√”。 (10 分) 　 　 Subject Name　 Ken Julie Tom Amy (二)阅读对话,判断正(T)误(F)。 (10 分) (　 　 )1. Ken has(有) English today. (　 　 )2. Julie has Chinese today. (　 　 )3. Tom has PE today. (　 　 )4. Amy and Julie have PE today. (　 　 )5. Tom likes maths. 6 3. I put my pencils in my pencil case. 4. Let’s play ping-pong. 5. It’s time to go. 听力答案 一、1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. A 二、1. √　 2. ×　 3. √　 4. ×　 5. √ 三、 四、1. A　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B 笔试答案 五、1. Ii　 2. Ee　 3. Hh　 4. Gg　 5. Ff 六、1. C 　 【解析】A. 学校;B. 操场;C. 玩。 A、B 项均为名词,C 项为动 词。 故选 C。 2. C 　 【解析】A. 书;B. 书包;C. 美 术教室。 A、B 项均为学习用品, C 项为地点。 故选 C。 3. B 　 【解析】 A. 美好的;B. 花园; C. 漂亮的。 A、C 项均为形容词, B 项为名词。 故选 B。 4. B 　 【解析】A. 向上;B. 哪里;C. 向下。 A、C 项均为副词,B 项为 疑问词。 故选 B。 5. A　 【解析】A. 在……里;B. 打开; C. 放。 B、C 项均为动词,A 项为 介词。 故选 A。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“选出不同类”试题时,主 要从词性和类别两方面入手。 判断题中 所给单词的词性,若各项词性不同,则可 直接找出不同类;若各项词性相同,则可 根据各项汉语意思进行分类,找出不同 类的一项。 七、1. C　 2. D　 3. A　 4. B 八、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 九、(一)1. (√)　 2. (√)　 3. (　 ) (二)1—C　 2—B　 3—A　 4—D Unit 3　 情境测试卷 听力材料 一、1. (W)M　 2. (W)K　 3. (W)L 4. (W)N　 5. (W)J 二、1. (W)Today I have maths. 2. (W)Today I have Chinese. 3. (W)Today I have art. 4. (W)Today I have PE. 5. (W)Let’s read a book. 三、1. Do you like maths? 2. What do you like? 3. Today we have English. 4. Can you help me? 5. How do you learn English? 四、1. Let me draw. 2. Let me write. 3. Let me cut. 4. Let me make a poster. 5. Let me stick. 听力答案 一、1. M　 2. K　 3. L　 4. N　 5. J 书写正确、规范、整洁即可。 二、1. T　 2. F　 3. T　 4. T　 5. F 三、1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 四、3　 4　 5　 1　 2 笔试答案 五、1. E　 2. B　 3. D　 4. C　 5. A 六、1. E　 2. C　 3. B　 4. D　 5. A 七、1. F　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 八、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 九、(一) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 追梦之旅·大课堂·XCB·三年级英语上　 第 8 页 (二)1. T　 【解析】根据对话“Ken:I have maths, Chinese and English today. ”可知,Ken 今 天有英语课。 故该说法正确。 2. F　 【解析】根据对话“Julie: I have art and PE today. I like them. ”可知,Julie 今天 没有语文课。 故该说法错 误。 3. F　 【解析】根据对话“Tom: I have art and maths to- day. ”可知,Tom 今天没有 体育课。 故该说法错误。 4. T　 【解析】根据对话“Julie: I have art and PE today. I like them. ”和“Amy:I have Chinese, PE and English today. ”可知,Amy 和 Julie 今天有体育课。 故该说法正 确。 5. F　 【解析】根据对话“Tom: 􀆺 I don’ t like maths. ” 可 知,Tom 不喜欢数学课。 故 该说法错误。 期中情境测试卷 听力材料 一、1. brother　 2. schoolbag 3. classroom　 4. sing　 5. listen 二、1. W:Hi,Max. Who is that? M:This is my sister,Maisy. 2. W:What’s your name? M:My name is Xiaobei. 3. M:Is this your pencil? W:Yes,it is. 4. We have a big garden. 5. Two heads are better than one. 三、1. W:Hello,what’s your name? M:I’m Max. 2. W:This is our classroom. M:Oh,it’s a big classroom. 3. W:Mike,is this your ruler? M:Yes,it is. 4. M: We have Chinese, art and English today. W:I like art. 5. W: This is our playground. We play ping-pong here. M:Wow,it’s nice. 听力答案 一、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 二、1. T　 2. T　 3. T　 4. F　 5. F 三、1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. B 笔试答案 四、Bb;Dd　 Ee;Gg　 Ii;Kk　 Ll;Nn 五、1. A 　 【解析】A. 我;B. 你的;C. 我 的。 B、C 项均为形容词性物主代 词,A 项为人称代词主格。 故选 A。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】形容词性物主代词有:my (我的),your(你 /你们的),his(他的), her(她的),our(我们的)等。 2. B 　 【解析】 A. 是,对;B. 写;C. (表示否定)不,不行。 A、C 项均 为感叹词,B 项为动词。 故选 B。 3. C 　 【解析】 A. 学校;B. 教师,老 师;C. 学习,学到。 A、B 项均为 名词,C 项为动词。 故选 C。 4. C 　 【解析】 A. 表演;B. 剪,割; C. 困难的。 A、B 项均为动词,C 项为形容词。 故选 C。 5. C 　 【解析】 A. 数学;B. 体育课; C. 阅读。 A、B 项均为名词,C 项 为动词。 故选 C。 六、1. E　 2. C　 3. D　 4. A　 5. B 追梦之旅·大课堂·XCB·三年级英语上　 第 9 页