第二单元　第一课　电脑的大管家　教案　　2024—2025学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级上册

课 题 电脑的大管家 ——操作系统 学 科 信息技术 授课人 x老师 年 级 七年级 教学目标 1． 了解电脑的硬件与软件并知道对应例子。[计算思维] 2． 清楚常见的电脑系统。[计算思维] 3． 能够安装指定的软件。[数字化学习与创新] 教学内容与分析 本节是初中信息技术新世纪版第二单元第一课的内容，本节继承第一单元《电脑为什么能处理信息》的内容，在学生学完电脑的基础知识后进入电脑内层操作系统的学习。 学情分析 经过第一单元的学习,学生对电脑比较熟悉并且知道电脑为何能处理信息，基于此，来进一步带领学生学习操作系统的知识。 教 学 重 点 1． 了解常见的操作系统 2． 掌握软件的安装与维护 教 学 难 点 1． 掌握软件的安装与维护 教 学 方 法 自主探究法、讲授法 教 学 环 境 多媒体网络教室及教学系统 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 教具 选择 导 入 给学生播放有关操作系统功能的视频，让学生直观地去感受操作系统能完成哪些工作。 边看视频边思考，对操作系统有一个大致的认识。 通过视频导入引起学生学习兴趣 黑板PPT 视频 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 教具 使用 环 节 一 知 识 回 顾 讲解操作系统前，先带领学生复习软件硬件的知识，后将操作系流作为软件进行介绍、讲解 跟随PPT的内客进行 复习、学习 将之前学的内容与新的内客结台起来,开发学生的信息思维 PPT 环 节 二 内 容 讲 解 向学生绍四种常见的 操作系统——windows系统、Mac手统Linux系统 日Unix系统,并在讲解各个系统时给出各操作系统的图片。 之后向学生讲解与演示软硬件的安装与维护。 听讲 带学习了解不同的操作系统,并认识各操作系统的操作界面，认识它们的区别；知道软硬件的安装与维护方法。 PPT 环 节 三 活 动 体 验 向学生讲解并演示在windows系流上如何安装“搜拘输入法”。 演示完后，将备好的操作手册发给学生，让学生自己下载来增加获得感。 边听讲，边动手体验 增加课堂的趣味性，以常见例子为切入点，学生对知识的理解更深刻 PPT 课 堂 小 结 将所学知识组成一个框架图，带领学生复习。 学生回顾并回答问题 引导学生概括重点，巩固知识 PPT 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 教具 使用 随 堂 小 测 硬件的安装分为哪几种？分别是什么？ 两种，带电安装与不带电安装。 做题 巩固知识 PPT 作 业 布 置 课本上的课后习题 做题 巩固知识 PPT 板 书 设 计 电脑的大管家 1、初识操作系统 2、软件的安装与维护 3、硬件的安装 教 学 评 价 通过课堂练习及时得到学生的反馈，根据学生的反馈当场给出评价，并且根据学生的反馈来调整教学，实现教学评一体化。 通过课后作业的分享交流，师生，生生之间互相评价以及自我评价。（第二课时） 学科网（北京）股份有限公司 $$