辽宁名校联盟2024-2025学年高二上学期9月联考政治试题

辽宁名校联盟高二9月联考 思想政治 季春答案及解折 一、选择题 作凌驾于…切具体科学之上的“科学之科学”,认为”哲 1,A【解析】通过优化市场准人条件,促进民营企业在与 学可以取代具体科学”的看法是错误的,④排除。 国有企业等市场主体竞争时享有平等机会,有助于打破8.B【解析】“人作为主体,不仅使自然物发生形式变化, 行业壁垒,激发民营经济的创新活力和发展潜力,推动 同时他还在自然物中实现自己的目的。”这说明实践是 形成更加开放、公平,透明的市场环境,有效增强民营企 人与自然的中介,人在实践中实现生命本质,①正确。 业家对未来发展的信心,从而稳定市扬预期,为经济高 人和自然界被看作是绝对精神的外化,宾词和象征是唯 质量发展提供坚实支撑,①②正确。③中“消除壁垒”说 心主义的看法,②不符合题意。习近平生态文明思想坚 法绝对化,排除。民营经济与其他所有制经济的市场地 持人与自然和谐共生,共谋全球生态文明建设,因此深 位平等,①错误。 度参与全球环境治理,积极构建人类命运共同体符合马 2,B【解析】国家广播电视总局出台措施是因为,加强市 克思主义对“自然”的理解,③正确。人与自然要和谐相 场监管有利于微短剧的健康发展,市场的健康发展离不 处,而不是“战胜”自然,①错误。 开有效的政府治理,①③正确。市场在资源配置中起决9,A【解析】暗物质是一种具体的物质形态,①正确。意 定性作用,国家宏观调控要以市场为基础,②说法错误。 识不能脱离物质而存在,但物质具有客观实在性,可以 自发性是市场调节的固有弊端,无法消除,可以弥补,④ 脱离人的意识而存在,②错误。“暗物质”的概念,作为 说法错误。 一种意识,是对客观存在的反映,③②正确。暗物质的出 3.C【解析】①顺序有误,正确的传导路径应为产业结构 现是量变与质变的统一,不只是量变,①错误。 优化升级直接促进新兴产业发展壮大,进而扩大市场需10.D【解析】材料强调的是意识产生的生理基础,不是 求,企业为满足市场需求增加研发投入,最终推动经济 意识的本质,①与题意不符。脑科学研究发现,大脑皮 高质量发展。②准确反映了创新推动经济发展的逻辑 层在生命的前两年继续成熟,大量的神经元生长和髓 链条。政府财政支持属于财政政策,并不对金融市场产 鞘形成的增加使大脑皮层拥有了记忆功能,童年失忆 生直接影响,③排除。①传导正确,人选。 症的脑科学成因佐证了物质世界的存在与发展具有客 4,B【解析】提高失业保险金标准是坚持共享发展理念 观性,记忆产生与发展离不开人脑的发育,②④符合题 的表现,有利于防范和化解社会成员的生存危机,增强 意。记忆的内容来自客观事物,而不是来自成熟的大 人民群众的获得感和安全感,①③正确。社会保障属于 脑皮层,③表述错误。 再分配环节,②表述错误。社会救济是最后一道防线,11.A【解析】针对资本市场各方深恶痛绝的财务造假, ①表述错误。 《意见》提出17项具体举措,说明物质决定意识,要一 5.C【解析】中华文明观决定中国的道路选择,说明世界 切从实际出发,意识活动具有目的性和能动创造性,① 观决定方法论,方法论体现世界观,世界观能够指导人 ③正确。②错误,正确的意识对事物发展起积极的推 们认识和改造世界,②③正确。①错误,有什么样的世 动作用。物质不依赖于意识,意识依赖于物质 二者不 界观就有什么样的方法论。世界观与方法论不是相互 是相互依赖不可分割的,④错误。 转化的关系,①排除。 12.C【解析】根据材料,“千万工程”从问题提出到目标 6.B【解析】人类发现圆球状星团,这一发现有助人们理 确定,再到路径探索,都坚持从实际出发,把尊重规律 解早期字宙中星系的形成,说明思维能正确认识存在, 和顺应人民意愿相结合,遵循世界的物质性原理和规 二者具有同一性,客观世界的真正统一性在于它的物质 律的客观性原理,②④正确。衡量创新是否成功不仅 性,①③正确。材料不是在强调思维和存在的关系问题 在于能否应用于实践,还要看其能否促进实践的发展, 的地位,也没有强调世界本原与人们生活的关系问题, ①错误。实践是认识的基础,所有的认识都是基于实 ②④与题意不符。 践的,但只有正确的认识才可以促进客观事物的发展, 7.A【解析】把马克思主义哲学作为看家本领是因为马 ③说法错误。 克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,真正的13.A【解析】桔杆离田是东北利用秸秆的一种有效方 哲学可以使我们更好地认识和改造世界,①③符合题 式,但为防止其负面形响,需要因地制宜,说明土地资 意。马克思主义哲学提供的是世界观和方法论指导,不 源利用效率的提高必须尊重自然规律,①正确。做到 能为现代化建设提供具体方案,②错误。不能把哲学看 科学离田,有利于实现经济效益与生态保护的统一,为 。1 思想政治 参考答案及解析 人类造福,②正确。科学离田并不能摆脱条件制约,要20.A【解析】旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了,即时 坚持一切从实际出发,实事求是,③说法错误。统筹规 时有矛盾,①正确。“敢于啃硬骨头,收于涉险滩”,是 划可以优化整体功能,诚少黑土流失,但“避免”一词太 在强调行动,即实践,③符合题意。材料强调的是同一 绝对,①错误 事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,不是不 14.D【解析】“任何事物与其他事物之间存在这样或那 同事物有不同矛盾,②与题意不符。④观点绝对化, 样的联系”表述过于绝对,不是任何两个事物之间一定 排除。 有联系,需要一定的条件,①说法错误,矛盾双方的对21,B【解析】材料中指出我国考古团队借助科考船,首 立统一,推动事物的运动、变化和发展,②说法错误。 次使用长基线水下信标定位系统,考古技术与以往不 从洋葱和胡萝卜、玉米和豌豆的相互帮忙、互相得益到 同,完成了对深海水下的考古探索,再现了明代海上贸 卷心菜和荠菜,水仙和铃兰之间的水火不相容,说明联 易的繁盛景象,完善了海上丝绸之路南海段航线的历 系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一 史链条,这表明考古活动具有社会历史性和主观能动 事物之间的相互联系构成了事物的运动,变化和发展, 性,①③正确。是考古这一实践活动而不是考古成果 ③④说法正确 具有直接现实性,②错误。海上贸易联系是客观存在 15.D【解析】桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循 的,不以人的意识为转移,不是本次考古活动来畅通 环,避免了水涝,营造了十分理想的生态环境。由此可 的,①不选。 见,生态环境系统是一个普逾联系的有机整体,我们要22.B【解析】《中华人民共和国消费者权益保护法实施 从事物固有联系中把握事物的本质和规律,②④正确。 条例》是为了解决出现的新问题而颁布的,说明实践是 材料强调从事物固有的联系中把握事物的本质规律, 认识发展的动力,认识的目的是推动实践发展,①③正 未涉及自在事物的联系不以人的意志为转移及部分在 确。材料体现的是实践和认识的关系,不是整体与部 整体中的作用,①③与题意不符。 分的关系,②与题意不符。正确的理性认识才能推动 16.D【解析】只有人才有意识,①错误。通过教A1理解 事物的发展,④说法错误。 和模拟运动中的物理世界,目标是训练模型来帮助人23.A【解析】首次构建了最大规模的泛癌种脉管系统全 们解决需要现实世界交互的问题,这表明认识世界的 息细胞图谱,为充分理解肿瘤血管生成的复杂过程提 目的在于改造世界,②符合题意。文生视频是一种利 供了全景视角,同时为临床提升抗血管生成治疗疗效 用关键词生成的短视频形式,意识是客观内容和主观 提供了科学方案,这说明人们对真理的追求是一个水 形式的统一,③不符合题意。Soa模型不仅能理解用 无止境的过程,真理性认识服务于社会实践才有实际 户在提示中所要求的内容,还能理解这些事物在现实 意义,①②符合题意。真理的条件性是指任何真理都 世界中的存在方式,说明新事物具有远大的发展前途, 有自己的适用条件和范围,强调不能超出适用条件和 ④正确。 范围,而不是适用条件和范围会变,②说法错误。材料 17.A【解析】双边关系始终保持平稳发展,使中波关系 强调真理性认识服务于社会实践,设有强调实践是检 提升为全面战略伙伴关系,①正确。在我们的战略引 验认识真理性的唯一标准,④不符合题意。 领下,中波各领城交流合作全面拓展深化,③正确。量24.C【解析】中国科学家借助新的技术手段获得了新的 变只有积累到一定程度才会发生质变,②错误。质变 研究数据,颤覆了以前的认识,实践的不断发展为人们 不等于发袋,前进的、上升的质变才是发展,事物发展 提供日益完备的认识工具,认识具有反复性,②③正 的必然趋势是前进性,①错误。 确。前人认识中那些经过实践反复检验的、确定的真 18.C【解析】坚持“试点先行、加快推广”的做法是因为, 理并没有被推翻,①说法错误。材料强调的是新的数 普遍性存在于特殊性之中并通过特殊性表现出来,从 据颠覆以前认知,不是强调对同一对象有不同的认识, 个性中概括出来的一般方法有普遍的指导意义,②③ ④与题意不符 符合题意。矛盾的特殊性与矛盾的普逾性的作用,无 二、非选择题 法比较,①说法错误。认识秩序是从特殊到普遍,再从25.①发展文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业,推 普遍到特殊,④说法错误。 动农村一二三产业融合发展,推动产业振兴。②该村 19.B【解析】我国经济运行总体平稳,但也存在间题,说 引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,为农村经济 明事物是一分为二的,事物的性质主要是由主要矛盾 和发展提供人才支撑,推动人才振兴。③对村里的建 的主要方面决定的,①③正确。材料强调的是矛盾的 筑和环境加以美学改造和重新利用,开展农村人居环 主要方面,不是主要矛盾,②与题意不符。材料只是经 境整治,建设美丽乡村,推动生态振兴。④举办大南坡 济发展存在的两个方面,没有强调二者相互转化,④与 艺术团演出,南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡 题意不符。 情的文化活动,推动文化振兴。(每点3分,共12分。 2 辽宁名校联盟高二9月联考 思想政治 若结合教材从其他相关角度作答可以酌情给分,不结 一定条件下可以相互转化。(4分)②“土”与“潮”看似 合材料分析的不超过6分) 对立,实则相互依存。小城市曾经的“土”,即其原始 26.①整体居于主导地位,统率着部分,部分的功能及其变 质朴、具有地域特色的元素,是构成其独特文化魅力的 化会影响整体的功能:②要树立全局观念,立足生态治 基础。而”潮”作为时尚,前卫的代名词,往往源于对 理整体,建立健全区域生态环境协同治理机制,互助合 “土”元素的创新性转化和提升。没有“土”的根基, 作,实现生态治理最优目标:③要重视部分的作用,调 “湖”将失去其深厚的文化底蕴:同样,没有“潮”的引 动地方的积极性和主动性,通过改善区域生态促进全 领,“土”也可能陷入保守和僵化。(3分)③“土”与 域生态提升。(每点3分,共9分) “潮”作为矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互 27.①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己, 转化。随着时代的发展和社会的进步,小城市的“土” 自己发展自己,新质生产力是对传统生产力的辩证否 元素在交通、信息,网络等基础设施的不断完善下,逐 定,是 个不断发展的过程的集合体。②辩证的否定 渐得到外界的认知和认可,进而转化为“潮”的象征。 既是联系的环节又是发展的环节。新质生产力以传统 (3分) 生产力为基础和条件,不断发展,向新的更高阶段迈29.认识是主体对客体的能动反映,认识受到主体状况、客 进。③辩证否定的实质是“扬弃”。新质生产力是对传 体状况以及认识条件的制约。(4分)不同的人在立场 统生产力的改变甚至根本性的提升,但二者之间却不 观点和方法,知识结构、认识能力和认识水平、兴趣爱 存在截然的断裂,而是一个前后相继、不断扬弃的历史 好,思维方式,价值观念等方面存在差异,(4分)姜萍 过程。(每点3分,共9分) 本身的家庭背景,知识基础,能力水平,兴趣爱好也并不 28.①矛盾具有同一性,矛盾双方相互依存,相互贯通、在 为人所然知,导致不同的人对姜萍有不同看法。(4分) 3 辽宁省名校联盟2024年高二9月份联合考试 思想政治 题号 题型 分值 考查的主要内容及知识点 难度 1 选择题 2 非公有制经济 易 2 选择题 2 宏观调控 易 3 选择题 2 新发展理念 难 4 选择题 2 社会保障 中 5 选择题 2 世界观与方法论 6 选择题 2 哲学的基本问题 易 7 选择题 2 马克思主义哲学 易 8 选择题 2 自然界的客观性 难 9 选择题 2 物质 易 10 选择题 2 意识 中 11 选择题 2 物质与意识的辩证关系 易 12 选择题 2 一切从实际出发 13 选择题 2 规律 易 14 选择题 2 联系 多 15 选择题 2 整体与部分 易 16 选择题 2 发展的趋势 易 17 选择题 2 量变与质变 中 18 选择题 2 矛盾普遍性与特殊性的瓣证关系 中 19 选择题 主次矛盾 难 20 选择题 矛盾与实践 中 21 选择题 2 实践的基本特征 中 22 选择题 2 实践是认识的基础 易 23 选择题 2 真理 中 24 选择题 2 认识的过程 中 25 非选择题 12 乡村振兴 中 26 非选择题 整体与部分的辩证关系 易 27 非选择题 9 辩证否定观 难 28 非选择题 10 矛盾的同一性 易 29 非选择题 12 认识论 中地大游 辽宁省名校联盟2024年高二9月份联合考试 线 思想政治 命题人:辽宁名校联楚试题研发中心 审题人:辽宁名校联_试题研发中心 辽宁省实验中学营口分校 政治组 吾 本试题病分100分,考试时闯5分神。 一耳畔_ 我干字,得选其答笔号。选择题时,答笔写在答题卡上。习在本上 3. 考试结就后,程本试卷和答题卡一并受回。 一、选择题:本题共24小题,幅小题1分,共4分。在第小题结出的四个选项中,只有一项是符题 1.2024年月23日,受国致委托,回家发改笨副生挂那向十河全国人大常委会第十比会 目要速的。 这国务院关干提进的经洁发键情况的提,那备强试,要在墙人,要素取,公平 点是信心,选这鼓高质发暖。北有利子 ,轻益护等方面出条实用,托反策落地落实、全力优环境没原务,。 ①提场公平意,发民经活力 信心,定经济地长 ③消壁全流通点,进市公平是节 ①提开元位,动有经耳 n0 A 2.近年来,短别过夸张的删情冲突和情感共速引发各方关注。面谈导付费,恶意引流等 D. 事行也之来,20245月1日,广也说总局下发的文子短期备实最上作 式实主效,短别行分类分枝,本经事该且各家的短不上,这是基干 ①加市场在所斗选短的受 ②场的健发离本升有效的段么 市场词节必使以满经为基选是 ②比化公共条流发性等迹在 A 8. 3. 近气来,深到市、市政以科拉创新引领产业任,不新化会业的料技新主体地位,坚持 D. 联 “产业这十创新法+资会作站十人才发”,”仍是合”,不新造发解新动的比 ①产业结构优化升 场器求扩大 会业加发技入 新兴产业发项社大 经真质是 以下路正的是 ②科候没入增加 创新成坚转化 产品期加植提角 企业竟争力境强 产业结构开级 世 ②政文持一场活一业度是是 是没入结一创项日 人才引第实 高人才是 新活力发 是新能力提升 转开 . H{ D 思想话 第1(共8页) 4. 日某人社行,段行印发末关于调失看程的会际准的道知》,20过年7月1,将头 元10元三,发标准为100元,200元,155。设,某 小共字发现,增人的感安全 三次分的,力文现共高 小实生线,和比社会的生机 不社会程险赴后一线,本生 A. B 1.20 5. 中毕文明突出的平决定了中缺式现代化是走相平发硬道路的理代化,定站在丙安正的一 D. 在人文道的一,,文,,共,在坚在与发 求导发,以没更护与发,决止一风家过、,等方 式实现现代化的路。这设 ①有什么样的方法论玩有么样的世界现 ①胜再观决定方铁论,方灌得现 ③世界选指导人针去认识和改益泄算 ①吐现与方县论在一注下相互化 A. D.0 .2024年8月21日,4些1发老的一项究基示,确典料学家利用前到 在空问级 3W5T),在字大后4.承亿年的一个系中发现了球状切。这数是选今已加最早的 球状因,这一发现有助干人好理早期字富中鼓系的形成,这一重要发现去 ①客世落的真正铁一性在于它的质性 思程存在的关系阿题熟野学基本问题 ③思推正确认识存在,二者具有一性 ④世的本回题与人们的生活息息相关 B. . 2.20244月7,《军)发【把马克上又皆为看家本错贯通流根脉学调斯对 n 代文的新理论的方法论)文,强谈马克思主又哲学是”导行其产免人进的 大总想武”,要求”把马立上义哲学作为自已的看家本”。把马克主义新字作为 家本题迟为 ①马克主文学是科学的得现程方挂论的校一 ②马克主文指学考以为现代化建设提供具体方案 ③真正的学可以使我好更好地认识和改世界 ④马克主文样学是“科学之科学,可以取化具体科学的作用 . B ② 3.4自然群,指出,“人为主体,不仅使在想发生恶式变化,同时还在在然物中实现白己的 D. 日的。“习近平生志文起里深到发筷了马克息主又的”自然”现点,坚持人与自些和谐共生,共 全球生达文明建没。下选项符合马克悲主义对”自然”的理解的右 ①实践是人与自然的中分,人在实践中实观生命本是 ②人和自愁正被看作是对精神的外化,实过和象 ③深与全球环境治理,积极构建人类命运共同体 ②人可以充分复挥意识的动作用,战胜利用自些 A D. 3.对物理学家来说,暗物质是一个是大的永之,音它成了宙中5%的物后,却无法技 ,这是为暗物无法无发生作用,而构成球我身体的上物却没客在光线了 被远到。请物质只能根提引力的文化,者对蓬道物质的影喻末推新其是存在,下列有关暗 物质认识,正确的是 ①暗物是一种耳体的物质形态 物睛不能院离人的意识面存在 ②”质”的念是对客说在在的反 其出现是一个进的,不是著的过程 A D. 思想阳 第2页(共8页1 .第年与亿(标是儿头轻)是指大法生确为海三年所发生的事,任学克发。大 在生确的年,大的元生的墙是大夜面去了 的实上会远新的突耳生痛早成的记。失的料减 。人和中的无到加,折的连化了的,讲, ①识本展是人对喜现在的反 &记的内去在成熟的去度是 ②记产生与复离不开人些复旨 A ①所批件的存在与发具有容性 31.5年束本财条握出现了注段,击的题财务在高新的形务和问题,赴 日本各量,22471日,公发中让会考六部是 &关干这一步踪是本古程经会工的(以下3)。《>去1》 ,”的注”夜重号,过含的理是 小确决定意识,类一铅风实际出发 ③讲话缺耳有日的姓和能动料造性 ②试时事抽发展起积投的是荡作用 ①意说物是互依不那分的 A. 6② 12.千示落,万泣”工是习近平各记在新红工作题闪,白谋野,白,的一 D. 项大次齿的问题工在化的发新成农封人环境,这是“千工”出的 实,改案风程的,建设是行,这是”七万工程”实的在斗日标,过次求 攻,化,化,农改,基没指,母乡生志比美,实实业,这是”千万工”选 式茫,从问题是出到耳际确之,乃到路往探来,“千万工程”的每一多部 心印是了告应阻于实铁是刻新成功与的标准 了批的成性理种的客现性理 ①说明基于实践的认识可以提连客魂事物的发 ②持从实出段,把重规津和应人混结合 m { 1m 13.精开真没是东北料用析的一有方式,但离孤担过大,过度,琴数上 D.② 头,此等要技等规,宜,效高国,以实经效益与生护的一,这表明 ①土现用致的提高必须暮重然规 心科文理现条件到以实合用 ②充分正确主观能动性有利干为人类态 ①统等提过可使化整体功能斗离免离上流头 A . C.② 14.在自然落中,亦有”爱””提”。注梦上是好别发,们发出的气球可相互逼害来, b. 子豆间。二生长壮,,面有些精河死”水火不”。提虎有” 快”,卷心和其笔是一对势不两立的达放,处后会两败具伤;水位和兰体想为等,长在一起 会“问归于”,植勃的”爱””极”就是植的生相克,这是一门新兴的学科一生物化学 ,过说明 ①任何事物与其地事物之功存在这样部样的系 ②子结方互,动了事物的远动,化和发 ②系答漏生和各现性的境一,条样性和条件性的 ①之阻的相互联系或了物的远,变化和笼 A. B C②③ n 思想法 第3页(共:D) 5.沙()项,,、、鱼三结,、、,泥,五进的 挂,毫是了水活,言了十分现的生点环干》。 一 曲此是 ②在的致系乱不以人的鼓为鼓的 生环境系是一个联系的在铅整 心分的能是其变化会响到的功 ④要从直哀中的境 A. 1 35.2024年,A发了首个文视(过文字达,A1直生成视1模or,Sora摸别 pt 不仅理因户在提录中阻要求的内,还理这事物在无生中的存在方式。A 表,们正在A1理标远中的旦界,标是模型来精人决应文 世交互的问题,挂料表明 ①已经步具备了人的意 ②认识世的目的在于改世界 ②文生视是主现形式与答观内各的块一 ①斯事共有远大的发前众 A B 17.2024年&月24,国家三习近平在北某人比大会到来华这行国事访间的次兰总梳杜达举行 p 会读。习近平,建交75来,边关始保持平排发,不为国花发谊注入新是 力。永我封三行国事访问,我们其同决定将中次关不是开为全面成路扶关系。点 我们的战略引部下,中这各须域交实合作全面括展深化,合作或来意及两国人说。这含的 斑. ①觉变是变的必要准各,所变是量望的必然结果 心变必然引起或生,整视赴的就比实现发 ③质变为新的变开碎道路,使事开的新的文 ①从的积到的转史就是事发摇的总然凸势 A③ B 15.自2024年7月1日起,子行融在全属60个先行试点,为确保应用数是,60个这点减 D. 发放的子记在全国内有效,下一多,公安那注所”试点先行,换广”的深,在试 点基上,是一完信息系,全玩度,大应用%,204年汇在全现全面广电子 拉融证。此举是基于 ①子的特珠性比无的性更指动事发选 ②遍往存在于特珠性之中并选过特珠性&现出来 ③从个性中模括出来的一方挂有各遮的指毕息又 ④从追到特殊,语从殊到意合认说的秩序 A.② t{ 0 泊 第4[共3页) 1.224年了月,中其中而言,上开势业 会。出,2024年口,在点习这为心的中下,力高是 是大,发是生是运,时 古的因是为复,运行中的难问得下大力气。 的理 ①是立线一、视红整持一分高二的晚点 主要子次定发,要免中为决土要平 的上是是山主美关活的主要方决定的 子的主次方,在一定条下以枢互持化 A. C② 1t p. 20.过40年次,的、大在的笨已轻完了,的肉都吃了,下的总难 境头。久?一以之,干暗硬骨头,于脸,以大的致气皆,不久 化重要球在本,方流位,远。上这评论会的皆学皆局 ①盾干一物父过程的始是 ③实的现点是认脍否要的基本点 ②不的子后头然其春不同的点 A./ ③抓住时,就实现物的气责 I. .{ 1.深处、水下1500来,落的音花、$离一目(下损)。我国考古队斗 D.② 考数,次使用长线水下标定位系院,完成水下千水探度的舱考去,评现了代渴上式 的笔来,完了上之高海段航线的匹史路条,可免 m ①考古活动耳有社会历史的 考成几有直现实性 考古活动县看三独动性 ③古电枯选了陶上联系 A. ① C 22.随看新消费的蓬的发,一新问击相有生,为了境《费者双益护)的可操往 D 数回社会关的,市场监性总陪配合而达是草出在了《中华人是共回清者权益梦 ①实践是在认识复的站力 例》,于204年7月1日起生效。 明 ②部分的变化能法整的发展 认识的目的是挂动实发展 ①性认识推动事物的发 A.T② . 23.2024年7月10,建次大学社教授题是在际学末期的(有整)发最新研克成,该 D③ 次了大校的泛脉管来会孤距,为克分蔬辣幅虫皆生成的复会过程要 供了全模角,同时为环美开航血生成治疗疗效提供了科学方,这 ①人们对真的追末是一个永文止填的注程 ②任何真的适用条和用会因时面生 ③真理挂认识题务子社会实践才实际意义 ②只有道过实践才能证认的客实现性 A0 ③ D 思 :(共,耳) 4.年7中家用入近红道这天敢分,次了区内 分,为上万。达一了过 的1万”的,了风整体物在,对系一交义 对比究的,过铅过系关生重是,说明 人认的是一个不熟前人认识的过旨 实的不复笔为人件日是备的让识上 复的认识在过是轻过次玩复才能定 对同一个确定的对卖生在会产生多种本同的认识 A. n 二、非选择题:本题共5小题,共51分。 D.2 1.读挂料,完成下到要求,(12) 文破是文占。送而言,又四海标竭面站入赏。2010成 ,嫁走色精的之。在上就的引和持下,这走 ,设。是,等减的家。对里的没和加以美学次造和利用,水. 文,社阅老公这没,夜没成为大本中心。,院首。 属于文比站,文严。久石用演山,有破转风语堂,逼会无多 风的化,富和凡走的,艺”是育到,美的子 子心中发.一.如受家,设家声的性会高源,这化声,深 ,色产不,大村入选文严生,全时点。 2024年,大村”住多本文脉用“是学轻落’引乡材兴”入这全国文化和冯多 林头位素。 站会材料,该用经诗与社会的加识,说明大境材是加何整选多料兴的。(12分) 思治 第6页(共*页】 28.读材料,完成下到要。(2分) 速三地与报,43跨落河流,到文十本来,正全面加河的 松,这这跨,建会河,,水益到等,其三”段 家”为”会减水”。卡。加点点流减内生态赴,意富延见5 上本道与生态路,20)人行了水 上文这生态设,建”在本其,整,”的流减活理深把云 ,海过在无在引入津上下沟生态赴,观了水上 、、污。水变这生达会没,生态复和污上入了本。 n() 结合材料,远用整体与部分的让关系的知识,请谈霄三地势同的水对我因生态理的 27.阅读材料,完或下列要求。(5分) 新没产力是一不断发展的这程的合,与无态对生产力发展的过程作过生 这,他,“史的一阶段都到一定的结果,一定的生产力总,人时自然以是个人上 走地成的美,到一我给后一代的大生产力,黄会和境,一面这生 声为、会和环境为新的一代助没里,一方,容们也视定新的一代本身的生清件是 它得到一定的发和具的,”这表,生产力现是属史的也是现实的,现实的发产力 是史的产力发,家的“结”,而史的生产力是视实生产力发基的基和条样。 一文义上的和定境突生产的发,现赏的生声方发展尽对历史的生声力有段 ,甚有样性的淡计,但二老上阅不点然的,在是一个后相,不扬真的员走 过往。生产力发的这程性奏求表们流地把握新生声力就生声方之间的关系。 结合材料,站阻疑证否定现的相关知识,说如何抱摇新质生产力和传统生产方之鲜的关 基.3 过活 第7(共页) 2选面让赴料,完成三时极末,() 一夜时陪里,内小认为走品的,是”上”的象。与福时的大缺 野了各各的””七来,为走时的,文的。为,远情点 。让是上,当小奇大大流已的,的”” 也,高了日。 从高心道,过会挂,到这抗、到,用严支罗 ,这一会,是痛,次流会面准一在和一到歧 了,让小成这些不,面就一,小的起是 子文成京,这造陆了小来们致家》”的底凡。 的三大这了闪的跳,小着跳的”上”已不。是,时。 小成随的”上一,归到是通走,意用富等到加致。,上的业 与文十一,小成的精没以凸,7一”。山的境 “上””的州,走人认可,样地文化的表现。 三跳、州江”,这西南的家一这小的走,实是地 合材,远用子的区一姓的祖关知识,谈知河正确是”上””端”的云系。(10分) .阅读,完成下到要求。(1分) 20.年看月,阿里巴巴全球数学竟选名送速梦上。一位高美落的17第号& 生么众多题21l校的高村生中脱而出,势来下第1名的好入,对此,人就重 好的没沟厚,水般的赞叹路健上”反才少女”的挂冠,网时,萍也过来了大章 的段,而高彰响的,英过子为北大如名款学教按新意的公外。 结合材料,运用认识论的整关细识,分析不回的入对婆萍有不同暗法的原因。(12分) 思 第:共耳!