4.1.1信息系统的体系结构及其工作过程 课件-2024-2025学年高中信息技术粤教版(2019)必修2
2024-09-08
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26页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 信息技术 |
| 教材版本 | 高中信息技术粤教版必修2 信息系统与社会 |
| 年级 | - |
| 章节 | 4.1.1 信息系统的体系结构及其工作过程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 42.27 MB |
| 发布时间 | 2024-09-08 |
| 更新时间 | 2024-09-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47256439.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
信息系统的体系结构及其工作过程
信息系统的体系结构及其工作过程
是否尝试过搭建一个动态学习网站?
知识分享
在线互动
资源下载
在线社交网站
文件共享
在线购物
web端QQ
客户端QQ
客户端微信
电驴
IE浏览器
在线银行系统
Skype
信息系统的工作过程跟什么有关?
信息系统的体系结构及其工作过程
信息系统的体系结构
信息系统的工作过程
密切相关
信息系统的体系结构及其工作过程
信息系统体系结构的作用
实现信息系统的软硬件和网络的设计蓝图,用于确定应用软件及数据的哪些部分指定给哪些硬件和网络。
信息系统的体系结构主要分为三种
客户机/服务器结构(简称C/S结构)
浏览器/服务器结构(简称B/S结构)
对等网络结构
客户机/服务器结构,简称C/S结构
资源、服务器、内容的获取者
资源、服务、内容的提供者
以数据库服务器为中心,以客户机为网络基础
在信息系统软件支持下的两层结构模型
网络
浏览器/服务器结构,简称B/S结构
工作界面
资源的提供者
主要事务实现
对等网络结构
对等网络结构取消了服务器的中心地位,各个系统内计算机可以通过数据交换直接共享资源和服务。
纯p2p模式
集中模式
混合模式
信息消费者
信息提供者
信息通讯
在线社交网站
文件共享
在线购物
web端QQ
客户端QQ
客户端微信
电驴
IE浏览器
在线银行系统
Skype
C/S结构
B/S结构
P2P结构
根据三种体系结构的组成和工作原理,对以下信息系统进行分类
分组探究
请各小组任选一个信息系统为例进行深入探究。
在线社交网站
文件共享
在线购物
web端QQ
客户端QQ
客户端微信
电驴
IE浏览器
在线银行系统
Skype
C/S结构
B/S结构
P2P结构
第一小组分享
在线银行系统(浏览器/服务器结构)
在线银行系统是典型的浏览器/服务器结构,
用户工作界面通过浏览器来实现
极少部分事务在浏览器实现,主要事务在服务器端实现。
第一小组分享
在线银行系统(浏览器/服务器结构)
第二小组
客户端QQ系统(客户机/服务器结构)
信息
发送请求
信息
下发
信息
发送请求
信息
下发
集中管理
集中管理
客户机/服务器结构在客户端和服务器端安装专门的软件。
客户需求在客户端处理
服务器是资源、服务和内容的提供者。
第二小组
客户端QQ系统(客户机/服务器结构)
第三小组
skype(等网络结构中的纯p2p模式)
信息
传递
信息
传递
信息
传递
信息
传递
信息
传递
普通节点即普通主机终端
超级节点是满足某些要求的普通节点
第三小组
skype(等网络结构中的纯p2p模式)
对等网络结构主要由主机和超级节点组成。
主机指的是用户计算机,超节点则是具有工作能力的主机。
三种体系结构的对比
客户机/服务器结构(C/S)
浏览器/服务器结构(B/S)
对等网络结构(P2P)
安全性
升级
模式
可操作性
多数数据在本地处理
浏览器端存在部分安全隐患
所有人均可共享内容风险高
客户端和服务器端同时升级
仅需服务器端升级即可
只需在本地存储器上共享文件即可
操作界面丰富
响应速度快
交互性强
管护成本低
不受制于单点故障和服务器端限制
三种体系结构的适用范围
客户机/服务器结构(C/S)
浏览器/服务器结构(B/S)
对等网络结构(P2P)
企业内部的数据库、文件管理系统等。
普通网页、
电子商务平台、
社交媒体网站等。
实时通信、网络存储、云计算等。
思考:一个信息系统需要三种体系结构共同搭建?
(1)微信的常用功能有哪些?
(2)微信的这些功能分别由哪种结构实现的呢?
客户机/服务器结构
浏览器/服务器结构
对等网络结构
如何规避对等网络带来的隐患?
1.可以选择对其他节点进行选择和验证。只有那些信誉良好、行为规范的节点才被允许加入网络。
2.节点之间的通信需要基于安全协议。这些协议应该能够保证信息的机密性、完整性和可用性。例如,可以使用加密技术来保护信息不被窃取,使用数字签名来保证信息的完整性和可认证性等
总结
拓展实践
搭建动态学习平台需要运用哪些体系结构?
知识分享功能
在线互动部分
浏览器/服务器结构
学习网app
资源下载
纯p2p结构
客户端/服务器结构
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9795.92
null
21812.275
null
60002.133
null
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null
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7288.184
null
7418.797
null
9560.821
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19957.54
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