内容正文:
柳州市文华中学教育集团2023年秋初三历史课堂练习反馈试卷
(全卷满分60分,学生闭卷作答,60分钟完成)
第I卷
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共30分。)
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下图所示的遗址、文物中,能证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题干图片并根据所学知识可知,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,A项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的象征,排除B项;罗马大竞技场是罗马的建筑成就,排除C项;雅典娜神庙是古希腊建筑的 代表,排除D项。故选A项。
2. 公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化
C. 文化交流双向性 D. 东方文化的希腊化
【答案】C
【解析】
【详解】被亚历山大征服的地区文化出现了东西文化交流融合的特点,故正确选项为C项。
A选项,希腊文化的优越性在题目中有所体现但是和"兼具了所征服地区的文化元素"不符,不能完整的体现材料主旨,故排除。
B选项和D选项表述具有片面性,没有体现东西方文化交流融合的特征。故本题正确答案为C项。
3. 伯里克利主政时期,城邦中的全体成年男性公民,都获得了通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。材料反映的是( )
A. 印度的种姓制度 B. 雅典的民主政治
C. 西欧的庄园制度 D. 日本的幕府制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治也随之发展到高峰,B项正确;印度的种姓制度、西欧的庄园制度、日本的幕府制度都与题干内容无关,排除ACD项。故选B项。
4. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作,很少外出购买。这体现了西欧庄园的经济特征是( )
A. 实行土地公有 B. 都是自由农民 C. 都具有司法权 D. 经济自给自足
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。据此可知,西欧庄园基本能生产自己所需要的东西,这表明庄园在经济上自给自足,D项正确;西欧庄园实行土地私有,排除A项;庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,排除B项;庄园还具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定,不属于经济特征,排除C项。故选D项。
5. 西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间( )
A. 有着严格的等级性 B. 权利义务相互交织
C. 以土地封赐为纽带 D. 彼此关系自由平等
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。”结合所学知识,西欧封建制度中,①封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;②封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;③当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。④封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。西欧封建制度的特点:等级森严;权利和义务相互交织,B项正确;A项是特点,但是不合题意,排除A项;以土地封赐为纽带在题干中未体现,排除C项;彼此关系自由平等表述错误,排除D项。故选B项。
6. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为中心的封建国家,加强对地方的控制。这表明日本大化改新重点学习唐朝的( )
A. 科举制度 B. 三十税一制 C. 中央集权制 D. 均田制
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,大化改新后,大和正式改成日本国,大化改新的主要内容,政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,C项正确;科举制度是中国古代选拔官员的一种制度,主要通过考试来选拔人才,题干中强调的是日本建立封建国家和加强地方控制的改革,与科举制度无直接关联,排除A项;三十税一制指税收制度,即农民需要缴纳的税率为三十税一,题干中并未提及税收制度的改革,排除B项;均田制是中国古代的一种土地分配制度,主要目的是将无主的荒地分配给农民,以增加国家税收和稳定社会秩序,题干中并未提及土地分配或税收制度的改革,排除D项。故选C项。
7. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。沿着丝绸之路,踏响一路驼铃,穿过无边沙漠,他们充当着中古时代沟通东西方文明的“桥梁”。这里的“他们”指的是
A. 苏美尔人 B. 突厥人 C. 阿拉伯人 D. 印度人
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“沿着丝绸之路,踏响一路驼铃,穿过无边沙漠,他们充当着中古时代沟通东西方文明的‘桥梁’”结合所学可知阿拉伯人通过丝绸之路,担当了沟通东西方文化的角色,将东西方文化加以传播,共同推进人类文明的进步,故选C;ABD不符合题意,排除。
8. 1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝——银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了
A. 世界建立起了直接的商业联系 B. 资本主义经济的产生和发展
C. 大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D. 中国等国自由贸易开始兴起
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干材料“西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝——银”对流”并结合所学可知,材料反映的是西班牙人沟通菲律宾马尼拉和美洲之间的直接的贸易联系。出现这一现象的背景,是因为当时新航路开辟,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切。一个亚洲与美洲之间的联络点,货物无须先经过欧洲,而是直接跨越太平洋运达,用来支付的白银也同样不需要绕道。马尼拉成了可以买到各种商品的贸易中心,这被称为“马尼拉大帆船贸易”,因此A项符合题意;BC项在题干材料中为体现出来,排除;D项中国当时采取的是“重农抑商”政策,不是自由贸易,排除。故选A。
9. 历史学家钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点。从表面上看似乎一切都没有变,但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调英国资产阶级革命( )
A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲
C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国的政治制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“光荣革命是英国历史的转折点……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。”结合所学知识,光荣革命结束了英国君主专制,为议会至上,限制王权奠定了政治基础,有利于推动英国君主立宪制的形成,故观点强调英国资产阶级革命改变了英国的政治制度,D项正确;英国资产阶级革命结束了英国君主专制,排除A项;避免了流血牺牲不是该观点强调的重点,排除B项;“杜绝了王朝复辟”说法过于绝对,且与题干观点强调的政治制度的改变关系不大,排除C项。故选D项。
10. 在每一个征服的国家,拿破仑都极力推行他的革命的法律和政治大改革,包括终结封建特权,权利的平等,成文法典,自由贸易和高效.系统的政府管理包括统计记账.文献登记和公制的使用,在欧洲许多地区,拿破仑所推行的改革都受到欢迎。这段材料表明,拿破仑的改革
A. 顺应了当时历史发展潮流 B. 避免了不必要的暴力和内战
C. 得到了各国君主普遍欢迎 D. 遭到了各国反法联盟的绞杀
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干信息“包括终结封建特权,权利的平等,成文法典,自由贸易和高效、系统的政府管理包括统计记账、文献登记和公制的使用,在欧洲许多地区,拿破仑所推行的改革都受到欢迎”结合所学可知,拿破仑主持制定了民法典,体现了自由平等、私有财产不可侵犯等原则,符合当时欧洲资本主义发展的需要,顺应了当时历史发展潮流,受到了大家欢迎,故A正确;拿破仑是在每一个征服的国家推行的这些政策,废除封建特权的同时也大肆掠夺,没有避免暴力和冲突,故B错误;拿破仑用武力征服欧洲各国,没有得到各国君主的普遍欢迎,故C错误;遭到了各国反法联盟的绞杀与题干主旨无关,故D错误。综上故选A。
11. 戴维·兰德斯在《国富国穷》中提到,(棉织品)是一种销售范围很广、需求量巨大的商品,它足以带动一场工业革命。这段材料旨在说明( )
A. 棉织品的市场需求量巨大 B. 棉织品的销售范围非常广
C. 市场需求刺激了技术革新 D. 工业革命推动了商品生产
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“棉纺织品是一种销售范围很广、需求量巨大的商品,它足以带动一场工业革命。”结合所学可知,材料旨在说市场需求刺激了技术革新。工业革命使工厂制代替了手工工场,用机器代替了手工,创造巨大生产力,人类进入蒸汽时代,英国成为“世界工厂”,C项正确;ABD三项不符合题意,排除ABD三项。故选C项。
12. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是( )
A. 1640年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会
B. 1787年美国宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
C. 1773年12月,一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海
D. 1812年,拿破仑远征俄国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法”可知,“1787年美国宪法是对后来许多国家的政治变革产生了重要影响”是对1787年美国宪法的理性分析和客观评判,属于历史解释,B项正确;“1640年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会”、“1773年12月,一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海”、“1812年,拿破仑远征俄国”都是对历史事件的陈述,属于历史事实,不符合题意,排除ACD项。故选B项。
13. 下图是1833年英国某刊物登载的漫画《失业的马群》,漫画中原本用于运输的马匹正在卖艺乞讨;中间两匹愤怒的马追着一名警察,因为他拿着一个指向火车站的路标;在远处还有一匹马正愤怒地踢向一辆疾驰的蒸汽机车。对该漫画主题理解正确的是( )
A. 蒸汽机车的使用逐渐取代马匹 B. 铁路沿线的环境遭到了破坏 C. 英国畜牧业的发展受到了阻碍 D. 马群的出现扰乱了社会治安
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可知,18世纪60年代在英国开始的工业革命重要标志是蒸汽机的改良和应用,马群失业了和对蒸汽机车的“仇恨”可知,是因为蒸汽机车的使用取代了马匹,发挥运输作用,A项正确;材料没有体现铁路沿线的环境遭到破坏,排除B项;材料没有体现英国的畜牧业发展受到阻碍,排除C项;材料没有体现马群的出现扰乱社会治安,排除D项。故选A项。
14. 1999年英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”征询投票活动,最终马克思以票数第一当选。马克思当选的重要原因之一是
A. 创作了无产阶级战歌《国际歌》
B. 领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动
C. 参加了共产主义者同盟
D. 创立了无产阶级革命斗争的科学理论
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃的发展起来,D符合题意,ABC与马克思当选的重要原因之一不符,故本题选D。
15. “法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了…然而,他们的乌托邦在那年的5月22日走到了混乱而血腥的尽头。”材料描述的历史事件是( )
A. 宪章运动 B. 普法战争 C. 英法战争 D. 巴黎公社革命
【答案】D
【解析】
【详解】根据题文“1871年”“公社社员”“5月22日走到了混乱而血腥的尽头”等关键信息结合所学知识可知,1871年3月28日,巴黎人民通过选举成立了巴黎公社,1871年5月21日,在城内奸细的带领下,反动资产阶级攻入巴黎城内。到28日,公社所有阵地被全部占领,战斗结束。这场战斗称为“五月流血周”。因此题干材料描述的历史事件是巴黎公社,故选D。
第II卷
二、非选择题。(共30分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人思想发生了怎样的转变?请列举这一时期引领思想进步的两位代表人物。
材料二 只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”……西欧人走向海外,开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》
(2)材料二反映的是哪一历史事件?西班牙人说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”是因为贸易中心发生怎样的转移?根据材料并结合所学知识,概括该事件对世界历史进程的影响。
材料三 1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区,三个历史进程——革命、工业化及帝国主义,可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》
(3)综合上述材料,归纳“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素。
【答案】(1)转变:使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心;使人们把关注的重点从来世转移到现世。
代表人物:但丁、达·芬奇等。
(2)历史事件:新航路开辟。
转移:商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
影响:新航路的开辟,使欧洲的经济生活发生变化,以欧洲为中心的世界市场开始形成,流通商品种类增多;新航路的开辟,使欧洲贸易中心发生变动,主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促使意大利经济的发展,这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因;新航路的开辟,使欧洲各国加入殖民行列,西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富,欧洲各国迅速富裕起来,形成了新兴的资产阶级,加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展;推动了欧洲的海外扩张,促进了资本原始积累;同时,打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
(3)因素:政治上,资产阶级革命爆发;经济上,工业革命的进行。
【解析】
小问1详解】
转变:据材料“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”可知,材料反映的是文艺复兴运动,文艺复兴运动使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心;使人们把关注的重点从来世转移到现世。
代表人物:据所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。达·芬奇最大的成就是绘画,他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。所以,文艺复兴运动的代表人物有但丁、达·芬奇等。
小问2详解】
历史事件:据材料“只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”可知,材料反映的是新航路开辟,真正意义上的经济全球化开始了,世界联系加强。
转移:据材料“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”可知,新航路开辟使商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
影响:据所学可从新航路的开辟,使欧洲的经济生活发生变化,以欧洲为中心的世界市场开始形成,流通商品种类增多;新航路的开辟,使欧洲贸易中心发生变动,主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促使意大利经济的发展,这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因;新航路的开辟,使欧洲各国加入殖民行列,西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富,欧洲各国迅速富裕起来,形成了新兴的资产阶级,加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展;推动了欧洲的海外扩张,促进了资本原始积累;同时,打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步等角度回答。(言之有理即可)
【小问3详解】
因素:据材料可从政治上,资产阶级革命爆发;经济上,工业革命的进行等方面回答。
17. 17-19世纪,欧美一些国家最先实现了社会制度的转型,确立了近代资本主义的民主政治。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创立一种全新的政体。这一政体结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。
——摘编自克劳利《新编剑桥世界近代史(第九卷)》
(1)根据材料一指出“全新的政体”指的是什么?概括这种新政体对英国社会的影响。
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(2)材料二中的“革命”是指什么事件?根据材料归纳美国政体的新特点。
材料三
——纪念《拿破仑法典》邮票
第8条所有法国人都享有民事权利。
第488条满二十一为成年,到达此年龄后,除结婚章规定的例外外,有能力为一切民事生活上的行为。
第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产,不属于私有所有的财产,依关于该财产的特别规定与方式处分并管理之。
(3)根据材料三,概括《拿破仑法典》体现的基本原则。
(4)综合上述材料,概括17-19世纪欧美社会的时代主题。
【答案】(1)政体:君主立宪制;影响:结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路;有利于资本主义的发展。
(2)事件:独立战争;新特点:根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式;形成了一种新型的民主政体——总统制;确立了“三权分立”的基本原则。(答出任意两点即可)
(3)原则:自由平等;私有财产不可侵犯。
(4)主题:资产阶级革命;资本主义制度的初步确立;近代西方民主政治的确立和发展等。(答出任意一点即可)
【解析】
【小问1详解】
政体:结合所学可知,英国资产阶级革命后通过了《权利法案》,逐步确立了君主立宪制;影响:根据材料一“这一政体结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。”可知君主立宪政体对英国的影响是:结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路;有利于资本主义的发展。
【小问2详解】
事件:根据材料二“美国通过革命和协商方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。”并结合所学可知,美国通过独立战争,推翻了英国的殖民统治;新特点:根据材料二“与英国的议会制相比,美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可知美国政体的新特点是:根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式;形成了一种新型的民主政体——总统制;确立了“三权分立”的基本原则。
【小问3详解】
原则:根据材料三“所有法国人都享有民事权利。”可知《拿破仑法典》体现的基本原则是自由平等;根据材料三“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产,不属于私有所有的财产”可知《拿破仑法典》体现的基本原则是私有财产不可侵犯。
【小问4详解】
主题:综合题干材料,可知17到19世纪欧美社会的时代主题是以资本主义发展为中心的文明进步。因此主题可以概括为:资产阶级革命;资本主义制度的初步确立;近代西方民主政治的确立和发展等。
18. 科技的发展给人类社会带来前所未有的飞跃,深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。
时间
地区/人物
成果
影响
欧洲的科技进步
12世纪末至13世纪初
中国
指南针应用于航海
13世纪欧洲水手掌握了罗盘技术,促进远洋航行的发展
13世纪
欧洲
造船技术取得重大突破
船的规模更大速度更快,操纵更灵活,促进远洋航行的发展
15世纪初
托勒密
《地理学指南》
地圆学说逐渐流行;引导人们环绕地球进行航行
第一次工业革命的主要发明
1765年
哈格里夫斯
珍妮机
揭开了工业革命的序幕
1785年
瓦特
改良型蒸汽机
人类进入“蒸汽时代”
1825年
斯蒂芬森
蒸汽机车
标志着铁路时代的开始
(1)在世界历史的美丽画卷上留下了许多值得铭记的“第一”。历史上第一位横渡太平洋的航海家是谁?他的成功得益于以上哪些科技成果?
(2)根据材料指出,第一次工业革命的核心动力是什么?它使生产方式发生了怎样的变化?
(3)根据材料并结合所学知识,以“科技与社会”为主题,提炼一个观点,并选取材料中的两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)
【答案】(1)欧洲人:麦哲伦。
成果:指南针应用于航海;造船技术取得重大突破;地圆学说逐渐流行。(答出任意两点即可)
(2)核心动力:蒸汽机
变化:由手工劳作到机器生产
(3)示例一观点:科技创新推动了社会的进步。论述:瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。斯蒂芬森发明的蒸汽机车,带来了人类交通运输业的革新,开创了人类陆地交通的新纪元,标志着铁路时代的开始。综上所述,工业革命时期,大量的发明创造,提高了社会生产力,极大地改变人们的生活方式。科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动了社会的进步。
示例二观点:科技是一把双刃剑。论述:科技创新创造了巨大的生产力,推动了社会的进步。如瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。斯蒂芬森发明的蒸汽机车,带来了人类交通运输业的革新,开创了人类陆地交通的新纪元,标志着铁路时代的开始,为人们的生产和生活带来了极大的便利。科技在推动社会进步的同时也给人类带来了危害,如环境污染、贫富分化的加剧等问题。工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。综上所述,科技既能促进社会进步,但也带来很多社会问题。所以,我们要合理有效地利用科技造福人类,做到可持续发展。
示例三观点:先进科技推动人类社会的进步。论述:先进科技推动人类社会的进步。13—15世纪欧洲科技的进步,促进了新航路的开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。资本主义世界市场也开始建立起来。综上所述,先进科技改变人类活动,改变人们的观念,从而推动社会的进步。
【解析】
【小问1详解】
欧洲人:据所学可知,麦哲伦起名叫它“太平洋”。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
成果:据材料“13世纪欧洲水手掌握了罗盘技术,促进远洋航行的发展”“船的规模更大速度更快,操纵更灵活,促进远洋航行的发展”“地圆学说逐渐流行;引导人们环绕地球进行航行”所学可知,麦哲伦船队环球航行原因是指南针应用于航海;造船技术取得重大突破;地圆学说逐渐流行。
【小问2详解】
核心动力:据材料“1785年,瓦特改良蒸汽机”并结合所学可知,蒸汽机广泛应用于机器,成为动力装置。
变化:据所学可知,生产方式由之前手工工场的手工劳作到工厂的机器生产。
【小问3详解】
这是一个开放性试题。以“科技与社会”为主题,可以拟定观点:科技创新推动了社会的进步,从瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车的意义入手展开论述,如:瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。斯蒂芬森发明的蒸汽机车,带来了人类交通运输业的革新,开创了人类陆地交通的新纪元,标志着铁路时代的开始。最后总结,呼应观点,如:综上所述,工业革命时期,大量的发明创造,提高了社会生产力,极大地改变人们的生活方式。科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动了社会的进步。
或者拟定观点:科技是一把双刃剑。从科技的积极和消极影响入手论述,如:科技创新创造了巨大的生产力,推动了社会的进步。如瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。斯蒂芬森发明的蒸汽机车,带来了人类交通运输业的革新,开创了人类陆地交通的新纪元,标志着铁路时代的开始,为人们的生产和生活带来了极大的便利。科技在推动社会进步的同时也给人类带来了危害,如环境污染、贫富分化的加剧等问题。工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。最后总结,呼应观点,如:综上所述,科技既能促进社会进步,但也带来很多社会问题。所以,我们要合理有效地利用科技造福人类,做到可持续发展。
或者拟定观点:先进科技推动人类社会的进步。从科技对人类社会的影响入手进行论述,如:先进科技推动人类社会的进步。13—15世纪欧洲科技的进步,促进了新航路的开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。资本主义世界市场也开始建立起来。最后总结,呼应观点,如:综上所述,先进科技改变人类活动,改变人们的观念,从而推动社会的进步。
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柳州市文华中学教育集团2023年秋初三历史课堂练习反馈试卷
(全卷满分60分,学生闭卷作答,60分钟完成)
第I卷
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共30分。)
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下图所示的遗址、文物中,能证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是( )
A. B.
C D.
2. 公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化
C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化
3. 伯里克利主政时期,城邦中的全体成年男性公民,都获得了通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。材料反映的是( )
A. 印度的种姓制度 B. 雅典的民主政治
C. 西欧的庄园制度 D. 日本的幕府制度
4. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作,很少外出购买。这体现了西欧庄园的经济特征是( )
A. 实行土地公有 B. 都是自由农民 C. 都具有司法权 D. 经济自给自足
5. 西欧封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间( )
A. 有着严格的等级性 B. 权利义务相互交织
C. 以土地封赐为纽带 D. 彼此关系自由平等
6. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为中心的封建国家,加强对地方的控制。这表明日本大化改新重点学习唐朝的( )
A. 科举制度 B. 三十税一制 C. 中央集权制 D. 均田制
7. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。沿着丝绸之路,踏响一路驼铃,穿过无边沙漠,他们充当着中古时代沟通东西方文明“桥梁”。这里的“他们”指的是
A. 苏美尔人 B. 突厥人 C. 阿拉伯人 D. 印度人
8. 1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝——银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了
A. 世界建立起了直接的商业联系 B. 资本主义经济的产生和发展
C. 大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D. 中国等国自由贸易开始兴起
9. 历史学家钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点。从表面上看似乎一切都没有变,但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调英国资产阶级革命( )
A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲
C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国的政治制度
10. 在每一个征服的国家,拿破仑都极力推行他的革命的法律和政治大改革,包括终结封建特权,权利的平等,成文法典,自由贸易和高效.系统的政府管理包括统计记账.文献登记和公制的使用,在欧洲许多地区,拿破仑所推行的改革都受到欢迎。这段材料表明,拿破仑的改革
A. 顺应了当时历史发展潮流 B. 避免了不必要的暴力和内战
C. 得到了各国君主普遍欢迎 D. 遭到了各国反法联盟的绞杀
11. 戴维·兰德斯在《国富国穷》中提到,(棉织品)是一种销售范围很广、需求量巨大的商品,它足以带动一场工业革命。这段材料旨在说明( )
A. 棉织品的市场需求量巨大 B. 棉织品的销售范围非常广
C. 市场需求刺激了技术革新 D. 工业革命推动了商品生产
12. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是( )
A. 1640年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会
B. 1787年美国宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
C. 1773年12月,一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海
D. 1812年,拿破仑远征俄国
13. 下图是1833年英国某刊物登载漫画《失业的马群》,漫画中原本用于运输的马匹正在卖艺乞讨;中间两匹愤怒的马追着一名警察,因为他拿着一个指向火车站的路标;在远处还有一匹马正愤怒地踢向一辆疾驰的蒸汽机车。对该漫画主题理解正确的是( )
A. 蒸汽机车的使用逐渐取代马匹 B. 铁路沿线的环境遭到了破坏 C. 英国畜牧业的发展受到了阻碍 D. 马群的出现扰乱了社会治安
14. 1999年英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”征询投票活动,最终马克思以票数第一当选。马克思当选的重要原因之一是
A. 创作了无产阶级战歌《国际歌》
B. 领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动
C. 参加了共产主义者同盟
D. 创立了无产阶级革命斗争的科学理论
15. “法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了…然而,他们的乌托邦在那年的5月22日走到了混乱而血腥的尽头。”材料描述的历史事件是( )
A. 宪章运动 B. 普法战争 C. 英法战争 D. 巴黎公社革命
第II卷
二、非选择题。(共30分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?请列举这一时期引领思想进步的两位代表人物。
材料二 只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”……西欧人走向海外,开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》
(2)材料二反映的是哪一历史事件?西班牙人说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”是因为贸易中心发生怎样的转移?根据材料并结合所学知识,概括该事件对世界历史进程的影响。
材料三 1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区,三个历史进程——革命、工业化及帝国主义,可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》
(3)综合上述材料,归纳“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素。
17. 17-19世纪,欧美一些国家最先实现了社会制度的转型,确立了近代资本主义的民主政治。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创立一种全新的政体。这一政体结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。
——摘编自克劳利《新编剑桥世界近代史(第九卷)》
(1)根据材料一指出“全新的政体”指的是什么?概括这种新政体对英国社会的影响。
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(2)材料二中的“革命”是指什么事件?根据材料归纳美国政体的新特点。
材料三
——纪念《拿破仑法典》邮票
第8条所有法国人都享有民事权利。
第488条满二十一为成年,到达此年龄后,除结婚章规定的例外外,有能力为一切民事生活上的行为。
第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产,不属于私有所有的财产,依关于该财产的特别规定与方式处分并管理之。
(3)根据材料三,概括《拿破仑法典》体现的基本原则。
(4)综合上述材料,概括17-19世纪欧美社会的时代主题。
18. 科技的发展给人类社会带来前所未有的飞跃,深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。
时间
地区/人物
成果
影响
欧洲的科技进步
12世纪末至13世纪初
中国
指南针应用于航海
13世纪欧洲水手掌握了罗盘技术,促进远洋航行的发展
13世纪
欧洲
造船技术取得重大突破
船的规模更大速度更快,操纵更灵活,促进远洋航行的发展
15世纪初
托勒密
《地理学指南》
地圆学说逐渐流行;引导人们环绕地球进行航行
第一次工业革命的主要发明
1765年
哈格里夫斯
珍妮机
揭开了工业革命的序幕
1785年
瓦特
改良型蒸汽机
人类进入“蒸汽时代”
1825年
斯蒂芬森
蒸汽机车
标志着铁路时代的开始
(1)在世界历史的美丽画卷上留下了许多值得铭记的“第一”。历史上第一位横渡太平洋的航海家是谁?他的成功得益于以上哪些科技成果?
(2)根据材料指出,第一次工业革命的核心动力是什么?它使生产方式发生了怎样的变化?
(3)根据材料并结合所学知识,以“科技与社会”为主题,提炼一个观点,并选取材料中的两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)
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