精品解析：山西省太原市外国语学校2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题

太原市外国语学校九年级（上）开学摸底考试（物理） 班级：___________姓名：___________ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 中华民族传统文化源远流长，下列现象能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（　　） A. 大风起兮云飞扬 B. 柳絮飞时花满城 C. 酒香不怕巷子深 D. 秋雨梧桐叶落时 2. 关于热量与温度的关系，说法正确的是（　　） A. 在热传递过程中，物体的温度升得越高，吸收热量越多 B. 物体温度上升越高，含有的热量就越多 C. 物体吸收了热量，其温度一定升高 D. 高温物体含有的热量比低温物体多 3. 一台单缸四冲程汽油机转速为1800转/min，则汽油机1s内（　　） A. 完成120个冲程，做功30次 B. 完成60个冲程，做功30次 C. 完成120个冲程，做功15次 D. 完成60个冲程，做功15次 4. 汽油机是生活中使用广泛的内燃机，如图所示是汽油机工作一个循环时气缸的某些情况，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲实现了内能转化为机械能 B. 图乙所示的冲程靠飞轮的惯性完成 C. 图丙是汽油机压缩冲程 D. 图丁中吸入气缸的物质只有汽油 5. 2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射（如图）。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的（　　） A. 热值 B. 比热容 C. 密度 D. 体积 6. 如图所示，是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，下列解释合理的是（　　） A. 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能 B. 照明灯是将光能转化电能 C. 光电池板是将光能转化为电能 D. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 7. 如图所示，将充电宝插入充电柜充电，此时充电宝相当于电路中的（　　） A 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 导线 8. 小红在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示。头发丝竖起的原因是（　　） A. 异种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 异种电荷相互排斥 D. 同种电荷相互吸引 9. 如图所示，开关S闭合后，会出现的现象是（　　） A. L1与L2都亮 B. L1亮，L2不亮 C. L1不亮，L2亮 D. L1与L2都不亮 10. 如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共8分） 11. 如图所示是古人锻造铁器过程，加热、锻打和淬火都可以改变铁器的内能，其中加热、淬火过程是利用___________的方式改变铁器内能的，锻打过程是利用___________的方式改变铁器内能的，淬火过程中铁器的内能会变___________。 12. 沙石的比热容为其表示的物理意义是质量为1kg的沙石温度升高1℃，所吸收的热量为___________J；当质量为30kg的沙石放出的热量后，它的比热容将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13. 如图所示，这是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷______；验电器______（选填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。 14. 将两只灯泡串联接入电路中时，发现一个比较亮，一个比较暗，通过较暗电灯的电流大小为0.2A，那么通过较亮电灯的电流 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）0.2A。 三、作图题（每图2分，共4分） 15. 请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 16. 根据左边的电路图将右边的实物连接起来。 四、实验探究题（每空2分，共28分） 17. 在“探究物质吸热能力”的实验中，实验装置如图1所示： （1）实验中除了图1中已有器材外，还必须用到的测量工具有停表和___________。 （2）选用规格相同的电加热器分别给水和食用油两种液体加热，这样做的目的是通过（选填“加热的时间”或“升高的温度”）___________反映吸收的热量。 （3）实验中要在两个相同的烧杯中分别加入相同___________（选填“质量”或“体积”）的水和食用油。 （4）实验过程中，如果让水和食用油吸收相同的热量，就要通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较物质的吸热能力。 （5）实验记录数据如表所示，若使水和食用油升高相同的温度，___________需要的加热时间更长，___________的吸热本领更强。 加热时间/min 0 1 2. 3 4 5 6 7 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34 食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48 （6）小明同学利用合理方法进行实验并收集数据后，描绘了两种物质的“温度-时间”图像如图2所示，图像___________（选填“a”或“b”）表示食用油温度随时间的变化图像。 18. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）连接电路时，开关应处于___________状态。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中___________（选填“A”“B”或“C”）处电流。 （3）图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。 （4）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是___________。 （5）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为___________A。 （6）老师收集到几个组的数据如表，分析数据，可得出实验的结论：在并联电路中，干路电流___________（选填“大于”“小于”或“等于”）各支路电流之和。 组别 L₁规格 L₂规格 IB/A Ic/A 1A/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丁 0.14 0.16 0.28 （7）对于以上测量数据相关分析，下列说法正确的两个是___________。 A. 第一组数据没有测量误差 B. 选用不同规格灯进行实验，可使结论更具普遍性 C. 分析多组实验数据是为了减小误差 D. 第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的 （8）探究小组的同学选用不同规格的灯泡继续来研究“串联电路的电流规律”，所接电路图如图戊所示。该小组的同学实验时根据电流变A1指针偏转角度比A2小，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请你指出造成他们判断错误的原因是：___________ 五、计算题（每题5分，共10分） 19. “共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为6t，车轮与地面的总接触面积为，在的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求： （1）此过程中该车对地面的压强。 （2）此过程中该车牵引力的功率。 20. 在2022年北京冬奥会场馆建设中，首次应用了石墨烯发热技术来解决冬季低温问题。石墨烯发热技术也在冬奥会之后率先应用到了北京地铁的座椅上，座椅的材料通常为玻璃钢，假设一排座椅的质量大约为50kg，玻璃钢的比热容为0.6×103J/（kg•℃）。 （1）求这排座椅从5℃升高到25℃需要吸收的热量； （2）假如需要0.1m3的天然气来提供热源，求天然气完全燃烧放出的热量（天然气热值为3×107J/m3 ）； （3）求天然气加热座椅的热效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 太原市外国语学校九年级（上）开学摸底考试（物理） 班级：___________姓名：___________ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 中华民族传统文化源远流长，下列现象能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（　　） A. 大风起兮云飞扬 B. 柳絮飞时花满城 C. 酒香不怕巷子深 D. 秋雨梧桐叶落时 【答案】C 【解析】 【详解】A．大风起兮云飞扬，是宏观概念，属于机械运动，不是分子运动，故A不符合题意； B．柳絮飞时花满城，柳絮和花看得见，不分子，属于机械运动，不是分子运动，故B不符合题意； C．酒香不怕巷子深，是香味分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．秋雨梧桐叶落时，雨、梧桐叶都是看的见的物体，不是分子，属于机械运动，不是分子运动，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于热量与温度的关系，说法正确的是（　　） A. 在热传递过程中，物体的温度升得越高，吸收热量越多 B. 物体温度上升越高，含有的热量就越多 C. 物体吸收了热量，其温度一定升高 D. 高温物体含有的热量比低温物体多 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据吸热公式，在热传递过程中，物体的比热容与质量保持不变时，温度升得越高，吸收热量越多，故A正确； BD．热量是发生热传递时传递的能量，不发生热传递不提热量，不能说物体含有的热量，只能说吸收或放出热量，故BD错误； C．晶体在熔化过程中持续吸热，但温度保持不变，故C错误。 故选A。 3. 一台单缸四冲程汽油机转速为1800转/min，则汽油机1s内（　　） A. 完成120个冲程，做功30次 B. 完成60个冲程，做功30次 C. 完成120个冲程，做功15次 D. 完成60个冲程，做功15次 【答案】D 【解析】 【详解】一台单缸四冲程汽油机转速为1800转/min，则每秒飞轮转动30圈，根据四冲程汽油机一个工作循环，完成4个冲程，飞轮转动2圈，对外做功1次可知，汽油机1s完成60个冲程，对外做功15次。 故选D。 4. 汽油机是生活中使用广泛的内燃机，如图所示是汽油机工作一个循环时气缸的某些情况，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲实现了内能转化为机械能 B. 图乙所示的冲程靠飞轮的惯性完成 C. 图丙是汽油机的压缩冲程 D. 图丁中吸入气缸的物质只有汽油 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲中两气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能，故A错误； B．乙中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程，是靠飞轮的惯性来完成的，故B正确； C．丙中两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程，故C错误； D．丁中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，吸入的是汽油和空气的混合物，故D错误。 故选B。 5. 2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射（如图）。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的（　　） A. 热值 B. 比热容 C. 密度 D. 体积 【答案】A 【解析】 【详解】火箭升空过程中，是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能；在运载能力有限的情况下，要求燃料的热值越大越好，这样它在燃烧时就会给火箭提供更多的能量，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6. 如图所示，是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，下列解释合理的是（　　） A. 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能 B. 照明灯是将光能转化电能 C. 光电池板是将光能转化为电能 D. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化化学能 【答案】C 【解析】 【详解】A．风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能，故A不符合题意； B．照明灯消耗电能而发光，将电能转化为光能，故B不符合题意； C．太阳能电池板是将光能转化为电能，为照明灯提供电能，故C符合题意； D．蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，故D不符合题意。 故选。C。 7. 如图所示，将充电宝插入充电柜充电，此时充电宝相当于电路中的（　　） A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 导线 【答案】C 【解析】 【详解】A．电源是提供电能的装置，在工作过程中将其它形式能转化为电能，而给充电宝充电时，充电宝消耗电能，故A不符合题意； B．开关是控制电路的通断，不是消耗电能，故B不符合题意； C．用电器是消耗电能的装置，给充电宝充电时，充电宝消耗电能，所以此时充电宝相当于用电器，故C符合题意； D．导线的作用是输送电能，不是消耗电能，故D不符合题意。 故选C。 8. 小红在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示。头发丝竖起的原因是（　　） A 异种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 异种电荷相互排斥 D. 同种电荷相互吸引 【答案】B 【解析】 【详解】由于人体是导体，静电球上的电荷会转移到头发上，小红的头发由于带上同种电荷而相互排斥，所以头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。故B正确，符合题意。ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，开关S闭合后，会出现的现象是（　　） A. L1与L2都亮 B. L1亮，L2不亮 C. L1不亮，L2亮 D. L1与L2都不亮 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，开关S断开时，两灯并联。当开关S闭合后，最右边的导线将灯L2和灯L1都短路，则L1与L2都不亮，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知，两个开关S1、S2都闭合，显示屏才接通，所以两个开关应串联接在电路中。 A．图示电路，两个开关同时闭合，显示屏工作，故A符合题意； B．图示电路，任一开关闭合，显示屏都工作，故B不符合题意； C．图示电路中，开关S1闭合，显示屏工作，S2也闭合，显示屏被短路，不工作，故C不符合题意； D．开关S1闭合，显示屏工作，S2也闭合，电源短路，显示屏不工作，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共8分） 11. 如图所示是古人锻造铁器的过程，加热、锻打和淬火都可以改变铁器的内能，其中加热、淬火过程是利用___________的方式改变铁器内能的，锻打过程是利用___________的方式改变铁器内能的，淬火过程中铁器的内能会变___________。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 ③. 小 【解析】 【详解】[1][2]用火对铁器加热，铁器从火中吸收热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火属于热传递改变物体内能，用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能。 [3]把烧红的铁器放到冷水中“淬火”，铁器放出热量，铁块的温度会降低，内能变小。 12. 沙石的比热容为其表示的物理意义是质量为1kg的沙石温度升高1℃，所吸收的热量为___________J；当质量为30kg的沙石放出的热量后，它的比热容将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 不变 【解析】 【详解】[1]根据比热容的定义可知，表示1kg的砂石，温度升高或降低1℃所吸收或者放出的热量为。 [2]比热容是物质的自身属性，与是否吸收或放出热量无关，故它的比热容将不变。 13. 如图所示，这是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷______；验电器______（选填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。 【答案】 ①. 互相排斥 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，验电器利用同种电荷互相排斥的原理。 [2]由于正负电荷都有同种电荷相互排斥的性质，验电器不能直接检验物体带哪种电荷。 14. 将两只灯泡串联接入电路中时，发现一个比较亮，一个比较暗，通过较暗电灯的电流大小为0.2A，那么通过较亮电灯的电流 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）0.2A。 【答案】等于 【解析】 【详解】因为串联电路中，处处电流相等，所以通过较亮电灯的电流等于通过较暗电灯的电流，都为0.2A。 三、作图题（每图2分，共4分） 15. 请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图知，两灯泡串联，开关S、灯泡L1和L2依次连接在电源的两极上，电路图如图所示： 16. 根据左边的电路图将右边的实物连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，实物图连接如图所示： 四、实验探究题（每空2分，共28分） 17. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图1所示： （1）实验中除了图1中已有器材外，还必须用到的测量工具有停表和___________。 （2）选用规格相同的电加热器分别给水和食用油两种液体加热，这样做的目的是通过（选填“加热的时间”或“升高的温度”）___________反映吸收的热量。 （3）实验中要在两个相同的烧杯中分别加入相同___________（选填“质量”或“体积”）的水和食用油。 （4）实验过程中，如果让水和食用油吸收相同的热量，就要通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较物质的吸热能力。 （5）实验记录数据如表所示，若使水和食用油升高相同的温度，___________需要的加热时间更长，___________的吸热本领更强。 加热时间/min 0 1 2. 3 4 5 6 7 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34 食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48 （6）小明同学利用合理方法进行实验并收集数据后，描绘了两种物质的“温度-时间”图像如图2所示，图像___________（选填“a”或“b”）表示食用油温度随时间的变化图像。 【答案】（1）天平 （2）加热的时间 （3）质量 （4）升高的温度 （5） ①. 水 ②. 水 （6）a 【解析】 【小问1详解】 本实验采用控制变量法，液体的种类不同，则需要控制液体的质量相同，故还必须用到的测量工具是天平。 【小问2详解】 选用规格相同的电加热器分别给水和食用油两种液体加热，相同时间内两加热器提供的热量相同，因此可以通过加热的时间来反映吸收的热量的多少。 【小问3详解】 本实验需要控制液体的质量相同，实验中要在两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油。 【小问4详解】 由实验可知，让水和食用油吸收相同的热量，加热时间相同，水和食用油升高的温度不同，故要通过升高的温度来比较物质的吸热能力。 【小问5详解】 [1][2]由表格数据可知，使水和食用油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，因此可知，水的吸热本领更强。 【小问6详解】 使水和食用油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，食用油需要的加热时间更短，故图2中，图像a表示食用油温度随时间的变化图像。 18. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）连接电路时，开关应处于___________状态。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中___________（选填“A”“B”或“C”）处电流。 （3）图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。 （4）在测量电流过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是___________。 （5）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为___________A。 （6）老师收集到几个组的数据如表，分析数据，可得出实验的结论：在并联电路中，干路电流___________（选填“大于”“小于”或“等于”）各支路电流之和。 组别 L₁规格 L₂规格 IB/A Ic/A 1A/A 1 甲 甲 012 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丁 0.14 0.16 0.28 （7）对于以上测量数据相关分析，下列说法正确的两个是___________。 A. 第一组数据没有测量误差 B. 选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 C. 分析多组实验数据是为了减小误差 D. 第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的 （8）探究小组的同学选用不同规格的灯泡继续来研究“串联电路的电流规律”，所接电路图如图戊所示。该小组的同学实验时根据电流变A1指针偏转角度比A2小，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请你指出造成他们判断错误的原因是：___________ 【答案】（1）断开 （2）A （3） （4）电流表未调零 （5）0.24 （6）等于 （7）CD （8）电流表所选量程不同 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，在连接电路时，开关应处断开状态。 【小问2详解】 由图可知，在图乙实物图中，电流表测量干路电路，即为图甲中A处电流 【小问3详解】 若要测量C处的电流，即测量通过L2的电流，则电流表应串联在L2所在的支路中，如下图所示： 【小问4详解】 闭合开关前电路中没有电流，电流表的指针出现了如图丙所示的情况，说明电流表未调零。 【小问5详解】 由丁图可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A。 【小问6详解】 由表格数据可知，在各组实验中 根据多次测量的规律可得出实验的结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 【小问7详解】 A．任何测量都存在误差，故A错误； B．分析多组数据是为了得出普遍性的规律，不是减小误差，故B错误； C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性，故C正确； D．若电流表未调零，则每次的测量差值都相同，由表格数据可知，在灯泡规格相同的情况下，第4组中各点的电流均比第3组中的电流值大0.02A，可能是电流表未调零导致的，故D正确。 故选CD。 【小问8详解】 根据串联电路电流规律可知，串联电路中电流处处相等，而两电流表偏转角度不一样可能是两个电流表选用的量程不同。 五、计算题（每题5分，共10分） 19. “共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为6t，车轮与地面的总接触面积为，在的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求： （1）此过程中该车对地面的压强。 （2）此过程中该车牵引力的功率。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）此过程中该车对地面的压强 （2）此过程中该车牵引力所做的功 W=F牵s=4×103N×200m=8×105J 则牵引力的功率 答：（1）此过程中该车对地面的压强为； （2）此过程中该车牵引力的功率为。 20. 在2022年北京冬奥会场馆建设中，首次应用了石墨烯发热技术来解决冬季低温问题。石墨烯发热技术也在冬奥会之后率先应用到了北京地铁的座椅上，座椅的材料通常为玻璃钢，假设一排座椅的质量大约为50kg，玻璃钢的比热容为0.6×103J/（kg•℃）。 （1）求这排座椅从5℃升高到25℃需要吸收的热量； （2）假如需要0.1m3的天然气来提供热源，求天然气完全燃烧放出的热量（天然气热值为3×107J/m3 ）； （3）求天然气加热座椅的热效率。 【答案】（1）6×105J；（2）3×106J；（3）20% 【解析】 【详解】解：（1）这排座椅需要吸收的热量为 Q吸＝c椅m椅Δt＝0.6×103J/（kg•℃）×50kg×（25℃﹣5℃）＝6×105J （2）0.1m3的天然气完全燃烧放出的热量为 Q放＝Vq＝0.1m3×3×107J/m3＝3×106J （3）天然气加热座椅的热效率为 答：（1）这排座椅从5℃升高到25℃需要吸收的热量为6×105J； （2）天然气完全燃烧放出的热量为3×106J； （3）天然气加热座椅的热效率为20%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$