辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年八年级上学期开学历史试题

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2024-2025学年灯塔市八年级(上)开学测试历史试卷   

 (本试卷18道题 满分70分   历史与道德法治考试时间150分钟)

    

   考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效

第一部分 选择题(共30分)

本题共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项

1.唐太宗告诫大臣:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”下面最能体现唐太宗这种理念的措施是(  )

A.进一步完善三省六部制 

B.减轻人民负担,鼓励发展农业生产 

C.严格考察各级官吏政绩 

D.增加科举考试科目,鼓励士人报考

2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”材料反映出隋朝大运河(  )

A.巩固了隋朝对边疆的统治 

B.促进了我国南北经济交流 

C.利用了南北自然地形趋势 

D.增加了老百姓的生活负担

3.优秀的诗歌自古以来就是与现实紧密联系在一起的。下列诗句描写的社会现象出现在(  )

诗句一:姚崇宋璟作相公,劝谏上皇言语切。

诗句二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

A.隋文帝统治前期 B.唐太宗统治后期 

C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期

4.“这个城市的人口大约一百万,外国人可能占了三分之一。城内围隔成一百多个坊,除了皇城、中央官署外,还有东、西两个市场。在胡商开设的酒肆中,胡姬当街卖酒,顾客盈门。城内有拜火教、景教寺庙”。文中描述的情景最有可能出现在(  )

A.唐朝长安 B.北宋开封 C.南宋临安 D.清朝北京

5.把握历史阶段特征是学习历史的重要目标,隋唐时期的主要阶段(时代)特征是(  )

A.中外交往与冲突 page number 0

 

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B.统一多民族国家的巩固与发展 

C.繁荣与开放 

D.民族关系的发展和社会变化

6.如表反映了唐朝(  )

主要外国使团入唐次数(部分)

阿拉伯帝国

吐火罗

新罗

波斯

印度

越南

日本

东罗马帝国

33

26

26

26

25

24

13

7

A.中外交流繁盛 B.民族交往和睦 

C.政治制度完备 D.文学艺术灿烂

7.“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是(  )

A.藩镇割据 B.宦官专权 C.重文轻武 D.外戚干政

8.如图柱状图说明两宋时期(  )

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A.宰相权力的削弱 B.纸币的大量发行 

C.海外贸易的发展 D.商标广告的出现

9.在元统一全国的过程中,汉族人民遭受了残酷的屠杀和压迫,甚至使中原文明到了沉重打击和破坏,但它仍具有历史进步性,其主要依据是(  )

A.开拓边疆,恢复经济 B.政策开明,推行新政 

C.讨伐暴政,深得民心 D.结束分裂,民族交融

10.“明初以如此巨大规模的船队,历时近30年,遍访‘西洋’30余国……船队规模之大,航程之远,在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料中提到的远洋航海是为了(  )

A.开辟通往地中海的海上航线 

B.进行血腥殖民扩张和掠夺原料 

C.增进中国与亚非国家友好往来 

D.提高明朝在国外的地位和威望page number 1

 

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11.图示法是我们学习历史的一种好方法,如图能正确反映中国古代史上政权并立局面的示意图是(  )

A.菁优网:http://www.jyeoo.com B.菁优网:http://www.jyeoo.com 

C.菁优网:http://www.jyeoo.com D.菁优网:http://www.jyeoo.com

12.《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史,其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是(  )

A.1206年,成吉思汗建蒙古政权 

B.1234年,蒙古汗国灭掉金 

C.1271年,忽必烈改国号为元 

D.1279年,元军攻灭南宋残部

13.一位农民起义军领袖提出“均田免赋”的口号,建立大顺政权,猜猜他是谁(  )

A.李自成 B.张献忠 C.高迎祥 D.努尔哈赤

14.有一本史书,是一部编年体通史巨著,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。该史书是(  )

A.《史记》 B.《资治通鉴》 

C.《天工开物》 D.《本草纲目》

15.人们在这一天要祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴桃符,阖家围炉而坐,饮酒唱歌,直到天明,称为“守岁”。这一习俗出现于宋代传统节日中的(  )

A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.中秋节

                         

 第二部分 非选择题

本题共包括4小题,共40分

16.中国古代采取不同的经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题。page number 2

 

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