第二单元第三课时：6和7的减法（同步练习）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

人教版一年级数学上册第二单元第三课时：6和7的减法 同步练习题 一、填空题 1．填空 4 　 　 7 　 　 2．玩跳绳时，有4人在跳，则一共有　 　在玩。 3．看一看，算一算。 　 　+　 　 = 　 　( 把 ) 4．比一比，在横线上填上数字。 比多　 　个。 比少　 　个。 比多　 　个。 5．缺了　 　块 6．每个图形代表一个数，请你填一填 △+3=7 △+○=6 △=　 　 ○=　 　 二、选择题 7．下列算式不正确的是（　　）。 A．1+5 B．2+3 C．3+3 D．2+4 8．求还剩下几个苹果，算式正确的是（　　） A．4-2 B．4+2 C．6-2 D．8-2 9．看图列式计算，正确的是（　　） A．5－1=4 B．6－1=5 C．7－1=6 D．6＋1=7 10．小兰买了7枝 ，用去了5枝，还剩________枝．（　　） A．12 B．2 C．11 D．13 11．10个小朋友排成一队，从前往后数，张鸣排在第6，张鸣的前面有几人？（　　） A．4人 B．5人 C．6人 三、计算题 12．口算我最棒！ 1+2= 3+3= 3-2= 5-4= 1+4= 2+2= 4-2= 0+2= 1+3= 6-6= 5-0= 6+1= 7-2= 4+2= 1+1= 13．​​ 四、解决问题 14．一共有几只兔子？ □○□=□（只） 15． 16．小蝌蚪找妈妈 答案解析部分 1．【答案】3；4 2．【答案】6 【解析】【解答】解：4人跳绳，2人摇绳，2＋4＝6，一共6人在玩。 故答案为：6。 【分析】一共在玩的人数=跳绳的人数+摇绳的人数，据此作答即可。 3．【答案】5；1；6 【解析】【解答】答案：5，1，6 或 1，5，6 4．【答案】3；2；1 【解析】【解答】解：6-3=3，苹果比梨多3个； 5-3=2，梨比西瓜少2个； 6-5=1，苹果比西瓜多1个。 故答案为：3；2；1。 【分析】依据“一一对应”分别写出多或少的个数。 5．【答案】6 【解析】【解答】解：2＋4=6（块）。 故答案为：6。 【分析】每行有5块砖，然后把这两行缺少的块数相加。 6．【答案】4；2 【解析】【解答】△+3=7 △+○=6 △=7-3=4 ○=6-4=2 故答案为：4；2。 【分析】在第一个算式中，用和减去3即可求出三角形表示的数。第二个算式中，用和减去三角形表示的数即可求出圆表示的数。 7．【答案】B 【解析】【解答】2+3=5，故选：B 【分析】1+5=6，2+3=5，3+3=6，2+4=6，即可解答。 8．【答案】C 【解析】【解答】解：算式正确的是：6-2=4。 故答案为：C。 【分析】从图中可以看出，一共有6个苹果，吃掉2个，那么还剩的个数=一共有苹果的个数-吃掉的个数，据此列式作答即可。 9．【答案】B 【解析】【解答】从树上一共有的6只鸟里，去掉飞走了的1只鸟，就是树上还剩下鸟的只数.正确的列式是：6－1=5.其它3个列式都是错误的，所以选B 10．【答案】B 【解析】【解答】7－5=2(枝)，选B. 11．【答案】B 【解析】【解答】解：6-1=5（人）。 故答案为：B。 【分析】张鸣前面的人数=张鸣的位次数-1人。 12．【答案】1+2=3 3+3=6 3-2=1 5-4=1 1+4=5 2+2=4 4-2=2 0+2=2 1+3=4 6-6=0 5-0=5 6+1=7 7-2=5 4+2=6 1+1=2 【解析】【分析】根据7以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如1+2=，把1记在心里，往上数两个数：2、3， 之后得出结果1+2=3； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如3-2=，把3记在心里，往下数两个数：2、1， 之后得出结果3-2=1，据此解答。 13．【答案】解：4＋2=6（人） 【解析】【分析】总人数=跳的人数＋两端的人数。 14．【答案】4＋2=6（只） 答：一共有6只兔子。 【解析】【分析】左边4只兔子，右边2只兔子，用加法计算兔子的总数即可。 15．【答案】解：6-6=0（朵） 【解析】【分析】还剩下的朵数=总朵数-摘掉的朵数。 16．【答案】解： 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$