内容正文:
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初中数学
2024秋指南针·课堂优化·九年级数学BS
第三章概率的进一步认识
1用树状图或表格求概率
CONTENTS
晨
知识梳理
2
课后演练
第1课时用树状图或表格求概率(1)
知
1.一般地,如果在一次试验中,共有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包
含其中的m种可能,则事件A发生的概率P(A)=
2.用树状图或表格求概率,这种方法比较直观,能把所有的可能的结果都一一罗列出来,便于
计算.
3.用树状图求随机事件的概率时,需具备以下特点:
(1)一次试验中,可能出现的结果有很多个:(2)一次试验中,各种结果发生的可能性相等
4.操作次数决定解题策略:
(1)一次操作问题直接用公式P(A)-四;
(2)两次操作问题用列表法或画树状图;
(3)三次以上问题用树状图.
5.用树状图或列表法列举可能的结果时,要分清取出后“放回”与“不放回”两种情况
课后演练
【基础过关】
知识点①
一步试验求概率
1.从长度分别为3,5,6,9的四条线段中任取三
条,能组成三角形的概率为
(
A
34
B.
1-3
2.九年级某班班主任为获得“学习标兵”称号的
学生小阳、小华和小雅三个照相,他们三人随
意排成一排进行拍照,小雅恰好排在中间的
概率是
(
A.
B.
1-3
C.6
D.g
3.课间休息,小亮与小明一起玩“五子棋”游戏,他
们决定通过“剪刀,石头,布”游戏赢者开棋,若小
亮出“石头”,则小亮开棋的概率是
4.在x2☐2xy☐y2的空格☐中,分别填上“+”或
“一”,在所得的代数式中,能构成完全平方式
的概率是
知识点②
两步试验求概率
5.有三张正面分别写有数字一1,1,2的卡片,它
们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上
洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为α
的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张,
以其正面的数字作为b的值,则点(α,b)在第
二象限的概率为
(
B.
3
C.
12
D.
2-3
6.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子
的六个面上都分别标有数字1,2,3,4,5,6.同
时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字
为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率
是
A.
1-3
B
c
D,
2
7.如图.随机闭合开关K1,K2,K3中的两个,则
能让两盏灯泡L1,L2同时发光的概率为
()
A.
1-6
B.
3
C.
D
1-3