精品解析：四川省广安友谊中学2023-2024学年九年级下学期5月模拟历史试题

四川省广安友谊中学2023-2024学年度下期初2021级 中考模拟检测试题历史 （考试时间：60分钟 满分：50分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷（1～8页）和答题卡两部分。 2.试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第II部分 答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、填涂在答题卡上。 3.考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷选择题部分（共24分） 一、单项选择题（每小题1分，共24分。下列各小题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的选项，请选出来，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑） 1. 华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云：“中国有礼仪之大，谓之夏；有服章之美，谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼，融入华夏”是（ ） A. 炎黄战蚩尤 B. 北魏孝文帝改革 C. 澶渊之盟 D. 回族的形成 2. 中原地区文物家底丰厚，古代聚落、都城遗址、帝王陵寝、古代建筑群等星罗棋布。下列三幅图片中的历史遗址共同反映了（ ） A. 华夏文明尽出中原 B. 封建盛世都城繁华 C. 中原文化厚重深远 D. 世界遗产灿烂辉煌 3. 《晚清七十年》中写道：“从秦国开始我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指（ ） A. 从土地国有到土地私有 B. 从禅让制到分封制 C. 从百家争鸣到独尊儒术 D. 从分封制到郡县制 4. 四川三星堆曾经“沉睡三千年，一醒惊天下”。2024年5月20日通报称：新发现的6座“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。下列属于三星堆出土的文物是（ ） A. B. C. D. 5. 日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说：“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。”以下能说明这一观点的是（ ） A. 经济重心南移完成 B. 中外交流频繁 C. 国家空前统一 D. 科技文化高度发达 6. 《全球通史》记述:“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是 A. 郑和下西洋 B. 吴国船队到夷洲 C. 鉴真东渡 D. 郑成功收复台湾 7. 图中变化反映出（ ） A. 监察力度不断强化 B. 行政效率不断提高 C. 地方机构逐步精简 D. 专制皇权不断加强 8. 同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残缺历史地图，其中一张只能依稀看出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另一张图例中有“省界”“将军辖区”“办事大臣辖区”。老师让学生判断，这是哪两个朝代疆域图，以下同学答案正确的是 （ ） A. 徐杰:西汉和唐朝 B. 刘君:元朝和清朝 C. 李红:明朝和清朝 D. 陈民:元朝和明朝 9. 该政策的提出，标志着美国一改追随英国侵略中国的作法，提出独立的对华政策。这是1844年《中美望厦条约》规定的“利益均沾”原则，在帝国主义时代的新发展。美国企图通过它迅速增长的经济力量，进行畅通无阻的渗透和扩张，绕过其他国家的军事优势，最终达到独占中国的目的。该政策指的是（ ） A. “门户开放”政策 B. 和平共处五项原则 C. 片面最惠国待遇 D. 在通商口岸开设工厂 10. 教育是民族进步之基，教材是教育发展之重器。我国的教材改革可追溯至100年前，那时，全国各地小学一、二年级的国科书都改成了白话文，这一现象出现是因为（ ） A. 新文化运动推动 B. 戊戌变法的倡导 C. 辛亥革命的胜利 D. 马克思主义的传播 11. “在南方，实现第一次国共合作和国民党改组后，高举‘打倒列强、除军阀’的大旗，群众运动蓬蓬勃勃地开展起来，全国进步人士特别是进步青年视其为中国革命的希望所在。”第一次国共合作开始的标志是（ ） A. 创办黄埔军校 B. 国民革命军正式北伐 C. 国民党一大的召开 D. 国民党发表国共合作抗日宣言 12. 1929年召开的古田会议在红军面临分裂溃散甚至变色的危急关头，带领红军找到了马克思主义建军方向，为无产阶级革命军队定了型。古田会议确立了党对军队的绝对领导权，使党的权威和集中统一领导初步实现了理论化、制度化、规范化。这源于这次会议确立了哪一原则（ ） A. 政治建党，思想建军 B. 思想建党，政治建军 C. 政权是从枪杆子中取得 D. 听党指挥、能打胜仗、作风优良 13. 1947年8月，刘伯承、邓小平发出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山。经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军突破数十万人的围追堵截，胜利到达大别山。这次胜利进军（ ） A. 开辟了井冈山革命根据地 B. 揭开了人民解放战争战略进攻的序幕 C. 使广大华北地区基本解放 D. 粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻 14. 延安时期毛泽东主席与著名民主人士黄炎培交谈，黄炎培提出了“周期律”，一人、一家、一国都逃脱不了“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。西柏坡时毛泽东主席告诉黄炎培：“我们共产党找到了跳出‘周期律’法宝了”，那就是发扬民主。为此新中国采取的政治制度有（ ） ①政治协商制度 ② 人民代表大会制度 ③民族区域自治制度 ④社会主义制度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 15. 20世纪70年代，我国外交关系出现了三次重大突破，有人归纳为“复常扬眉笑”“跨洋释前嫌”“邻里泯恩仇”。其中的“复常扬眉笑”指的是（ ） A. 中国恢复在联合国的合法席位 B. 中美正式建立了外交关系 C. 中日邦交正常化 D. 中美关系开始正常化 16. “21世纪始于中国的1978年”，这是英国专栏作家马丁雅克做出的断言。那一年“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步……它创造了一个完全不同的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”对此理解准确的是（ ） A. 1978年召开的十一届三中全会使中国进入社会主义现代化建设的新时期 B. 1978年召开的中共十四大明确提出了要建设社会主义市场经济体制 C. 1978年，中央设立了四个经济特区，推动了我国对外经济的交流和发展 D. 1978年邓小平发表南方讲话时强调，中国的改革就是要发展市场经济 17. 西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌现 C. 生产力发展带来社会转型 D. 东西方之间的相互交流 18. 制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是如此，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说，首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。材料反映的“学说”在下面哪件事件中得到了较好贯彻（ ） A. 英国《权利法案》的颁布 B. 法国《人权宣言》的发表 C. 美国《独立宣言》的起草 D. 1787年宪法的制定 19. 玻利瓦尔曾在国会发表讲话，提出资产阶级民主共和制的政治主张，重申废除奴隶制。他反对殖民压迫，宣传民族独立；反对封建专制，主张共和民主；维护团结，渴望建立一个统一的拉丁美洲大家庭。他的这些思想深受（ ） A. 俄国二月革命和十月革命的影响 B. 《共产党宣言》和工人运动影响 C. 美国独立战争和法国大革命影响 D. 印度的非暴力不合作运动影响 20. 1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》第169号的第6版的广告专版中，出现了糖业广告、啤酒广告、农产品广告等商业广告，这种广告新气象出现的主要原因是（ ） A. 战时共产主义政策实施 B. 新经济政策的实行 C. 国家加强对经济的管理 D. 两个五年计划完成 21. 当大洋彼岸的丘吉尔得知此事件后，高兴得老泪往下淌，他说的第一句话就是：“今晚可以睡个好觉了，战争要胜利了！”并且还特意打电话给罗斯福，装着糊涂揣着明白的问这位老兄到底发生什么事了。材料中“此事件”指（ ） A. 日本偷袭珍珠港 B. 《联合国家宣言》签署 C 斯大林格勒战役胜利 D. 诺曼底登陆 22. 1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”1943 年的《开罗宣言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”，1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是（ ） A. 实现民族独立 B. 维护国家统一 C. 中美关系友好 D. 台湾是中国的领土 23. 近年来，经济全球化出现波折。2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持，这意味着英国在加入43年后正式与这个大家庭说“再见”。2020年1月31日，英国正式脱欧。英国“脱欧”指的是脱离下列哪一组织（ ） A. B. C. D. 24. 欧亚大陆战火重燃，局势持续紧张，热点问题此起彼伏，军备竞赛阴霾不散；全球经济复苏乏力，单边主义、保护主义肆虐；全球气候治理紧迫性凸显，绿色低碳转型任重道远。面对这些问题需要（ ） A. 反对战争、争取和平 B. 顺应政治格局多极化 C. 民族独立、外争主权 D. 共建人类命运共同体 第Ⅱ卷非选择题部分（共26分） 二、综合题（本大题共26分，请将答案写在答题卡上，写在试题卷上概不给分） 25. 自古以来，我国为世界做出了巨大的贡献。学校历史组准备以“中国智慧、中国力量、中国方案”为主题开展探究性学习，请你参与。 【探究一 “中国智慧”与人类文明的发展】 材料一 思想 孔子等诸子百家的思想 成为后世思想文化发展的源头，且在世界思想文化史上占有重要地位。 科技 指南针的发明与应用 大大促进了世界远洋航海技术的发展。 医学 明朝李时珍编写《本草纲目》 对人类医学和药物学的发展作出了重要贡献，推动了人类健康事业的发展和社会进步。 （1）根据材料一、归纳“中国古代智慧”的特点（任答两点即可）。 【探究二 “中国力量”与国际新秩序的构建】 材料二 中国人民的抗战，大量消耗和削弱了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵制了日本大部分陆军和大量海军，使日军不能轻易北攻或南下，从而减轻了苏联和美、英等国的压力……在这场战争中，中国付出了巨大的民族牺牲。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》 （2）根据材料二结合所学知识，指出中国抗日战争的胜利对世界有什么贡献？ 材料三 中华人民共和国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。中国共产党团结带领人民，仅用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，摆脱了西方那种靠殖民掠夺的模式，为人类发展开辟了新道路。 ——摘编自陈伟等《党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程》 （3）根据材料三、指出中华人民共和国成立后，中国共产党的奋斗对世界历史进程的影响。 【探究三 “中国方案”与国际的合作交流】 材料四 （4）根据材料四结合所学，指出二战后世界发展主题是什么？中国在此主题之下提出了哪些创新的“中国方案”？（任答两点即可） 26. 世界格局多极化，世界经济全球化是历史发展的潮流，是历史发展的必然。但总有一些不和谐音符阻碍着历史的发展。根据所学结合材料完成下列问题。 材料一 拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一、也是世界经济发展的重要趋势。 （1）观察上面示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是什么？为什么说它开启了“全球化”？ 材料二 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。 ——《早期经济全球化》 （2）根据材料二指出英国“推动经济全球化的主要手段是什么？而英国实现这一手段的政治前提是什么？ 材料三 第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出第二次工业革命推动经济全球化的发明与表现。 材料四 1871年，四分五裂的德国完成统一、这为它后来的崛起奠定了基础。德国的工业本来落后于英、法、美三国，但后来居上。同英国一样，德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场，但是德国占有的殖民地相对较少，只有英国殖民地的1/10；在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国“要求在阳光下的地盘”。德国与英、法等国的冲突不断加剧。 （4）德国英、法等国的冲突不断加剧而发生的战争性质是什么？ 材料五 《凡尔赛条约》和《九国公约》世界大国实力对比变化的结果，确立了新的国际秩序。 （5）材料中的新的国际秩序指的什么？ 材料六 二战中美国损失最少、得益最大。战后第三次科技革命在美国的兴起和国家垄断资本主义的新发展，使美国成为工业现代化的头号超级大国。20世纪五六十年代，美国工业生产平均增长率50年代为4.0%，60年代为6.0%.1970年与1950年相比，美国工业生产增加了1.24倍。美国认为它的制度和观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国为维护世界霸主地位，不断对外插手全球事务，实行全球扩张。 （6）二战后为实行全球扩张美国与前苏联展开争霸对世界局势产生了什么影响？ 材料七 1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。2022年2月24日俄乌冲突爆发以来，以美国为代表的西方国家在对乌克兰军事援助不断升级，高强度消耗俄罗斯军事力量的同时，对俄罗斯发动了多轮制裁。2023年10月7日开始的新一轮巴以冲突愈演愈烈。巴以冲突的背后，有民族、宗教、文化等方面的历史缘由。但是，从历史恩怨演变成20世纪以来持续不断的战争冲突，西方国家的政治操弄显然难辞其咎。 （7）谈谈你对材料七的认识？ 27. 学有所思，思有所悟，初中三年的历史学习，你学到了什么?下而让我们来进行一下系统的回顾和梳理。阅读材料，回答问题. 材料一 人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。这个纵向序列并非一个机械的程式，不是所有民族、国家或地区的历史都一无例外地按着这个序列向前发展。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的，世界历史直到这时才真正开始了它的存在。 材料二 （1）根据材料一及所学知识，指出人类历史“纵向发展”的根本动力和“横向发展”的趋势。 （2）图中的“中国历史”和“世界历史”呈现的是不同历史时期的时代特征。请参照示例，任选其中一个时期(除示例外)，指出其时间界定并结合具体史实阐释其时代特征。 示例:选择时期:中国古代史--------统一多民族国家的形成与发展时间界定:中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争,阐释时代特征:这段历史重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。中华文明诞生于新时石器时代，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，此后从汉到清的各个时期，都采取不同措施巩固和发展了统一多民族国家。 （3）综合上述材料，从人类社会发展历程的角度提炼一个观点，并结合所学知识展开论述。要求:观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省广安友谊中学2023-2024学年度下期初2021级 中考模拟检测试题历史 （考试时间：60分钟 满分：50分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷（1～8页）和答题卡两部分。 2.试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第II部分 答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、填涂在答题卡上。 3.考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷选择题部分（共24分） 一、单项选择题（每小题1分，共24分。下列各小题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的选项，请选出来，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑） 1. 华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云：“中国有礼仪之大，谓之夏；有服章之美，谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼，融入华夏”是（ ） A. 炎黄战蚩尤 B. 北魏孝文帝改革 C. 澶渊之盟 D. 回族的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，北魏孝文帝改革是南北朝时期北魏孝文帝为了促进民族融合而推行的一系列政治、经济、文化改革措施。其中，改革官制和律令、迁都洛阳、改革鲜卑旧俗、学习汉族文化等措施，都体现了鲜卑族向汉族学习，实现“易服学礼，融入华夏”的意图，B项正确；炎黄对抗蚩尤的战争，更多是反映了古代部落间的战争和融合，而非少数民族与汉族之间的“易服学礼”行为，排除A项；澶渊之盟是宋与辽之间签订的和约，反映了两个政权之间的和平共处和经济交流，并未体现少数民族“易服学礼，融入华夏”的过程，排除C项；回族的形成过程并不直接等同于“易服学礼，融入华夏”，因为它更多地是反映了多民族、多文化在特定历史条件下的融合和发展，排除D项。故选B项。 2. 中原地区文物家底丰厚，古代聚落、都城遗址、帝王陵寝、古代建筑群等星罗棋布。下列三幅图片中的历史遗址共同反映了（ ） A. 华夏文明尽出中原 B. 封建盛世都城繁华 C. 中原文化厚重深远 D. 世界遗产灿烂辉煌 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“偃师二里头遗址”“隋唐洛阳城遗址”“郑州商城遗址”，结合所学知识可知，“偃师二里头遗址”是夏朝时期的遗址，“隋唐洛阳城遗址”是隋唐两代的都城遗址，“郑州商城遗址”是商代早中期的都城遗址，这些都反映了中华文化历史悠久，中原文化厚重深远，C项正确；“华夏文明尽出中原”说法过于绝对，排除A项；“偃师二里头遗址”、“郑州商城遗址”是奴隶社会时期的遗址，排除B项；材料涉及的是中原地区的文化，无法体现世界遗产灿烂辉煌，排除D项。故选C项。 3. 《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指（ ） A. 从土地国有到土地私有 B. 从禅让制到分封制 C. 从百家争鸣到独尊儒术 D. 从分封制到郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】依据“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”，结合所学知识，商鞅变法时在政治上实行县制，中央集权体制初步形成，到秦始皇时期全面推行郡县制取代分封制，汉武帝时期继续沿用和完善郡县制，因此“这种社会政治大转型”主要是指从分封制到郡县制，中央集权体制逐渐确立并并得到巩固发展，D正确；从土地国有到土地私有属于经济范畴，不属于政治转型，A排除；从禅让制到分封制是指从远古时代到夏商周时期，B排除；从百家争鸣到独尊儒术属于思想文化范畴，不属于政治转型，C排除。故选D。 4. 四川三星堆曾经“沉睡三千年，一醒惊天下”。2024年5月20日通报称：新发现的6座“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。下列属于三星堆出土的文物是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“三星堆出土的文物”和所学可知，四川广汉三星堆遗址出土了数以千计的珍贵文物，其中最重要的有金杖、青铜树和众多的青铜人像，还有青铜面具，C项正确；A商朝司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，排除A项；B是西周烧炭火的青铜器，排除B项；D四羊青铜方尊是商朝晚期的青铜礼器，排除D项。故选C项。 5. 日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说：“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。”以下能说明这一观点的是（ ） A. 经济重心南移完成 B. 中外交流频繁 C. 国家空前统一 D. 科技文化高度发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代”并结合所学知识可知，北宋时期，科技文化确实达到了高度发达的水平。这一时期出现了许多重要的科技发明和文化成就，如活字印刷术、火药的广泛应用、宋词等，这些都对后世产生了深远影响，充分体现了北宋时代的“划时代意义”，D项正确；虽然经济重心南移在北宋时期有重要进展，但它并非北宋时代的标志性特征，也不是其“划时代意义”的主要体现。经济重心南移是一个长期的历史过程，南宋时经济重心南移完成，排除A项；虽然北宋时期确实存在一定程度的中外交流，但这并非其最显著或最具划时代意义的特点。中外交流在中国历史上多个时期都有显著体现，排除B项；北宋与辽、西夏等政权并存，并未实现完全的统一，排除C项。故选D项。 6. 《全球通史》记述:“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是 A. 郑和下西洋 B. 吴国船队到夷洲 C. 鉴真东渡 D. 郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在明代，15世纪早期，郑和七下西洋，加深了东西方之间的联系和交往，郑和的航海行为，以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位，故A符合题意；吴国船队到夷洲是在三国时期，鉴真东渡是在唐代，郑成功收复台湾是在清代，故BCD均不符合题意。故选A。 7. 图中变化反映出（ ） A. 监察力度不断强化 B. 行政效率不断提高 C. 地方机构逐步精简 D. 专制皇权不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第一幅图皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控；第二幅图三省六部分割宰相权力，三省相互制衡，集体对皇帝负责，皇权高高在上；第三幅图明朝内阁废除宰相，成为皇帝的咨询机构；第四幅图议政处和内阁的设立，进一步加强皇权。因此从左图到右图，本质上反映了整个过程中宰相权力不断削弱直至废除，而专制皇权不断强化，D项正确；题干中只有御史大夫行使监察权，不能全面概括四幅图信息，排除A项；题干主旨是反映专制皇权不断加强，未涉及行政效率问题，排除B项；题干涉及的都是中央政权机构，未涉及地方，排除C项。故选D项。 8. 同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残缺历史地图，其中一张只能依稀看出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另一张图例中有“省界”“将军辖区”“办事大臣辖区”。老师让学生判断，这是哪两个朝代的疆域图，以下同学答案正确的是 （ ） A. 徐杰:西汉和唐朝 B. 刘君:元朝和清朝 C. 李红:明朝和清朝 D. 陈民:元朝和明朝 【答案】B 【解析】 【详解】据“岭北行省”“宣政院辖地”可知，此图最有可能绘制于元朝。由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省，由中央委派官员掌管省内军政大权。为加强对西藏的管辖，设立了宣政院。元朝的行省制度，对后世有着深远影响。清朝疆域辽阔，清政府把全国划分为18个省，5个将军辖区，2个办事大臣辖区，所以一张图例中有“省界”“将军辖区”“办事大臣辖区”的地图可能是清朝的地图。由此分析这两张残损的历史地图是元朝和清朝，B项正确；经上分析，元朝实行行省制度，对西藏的管辖，设立了宣政院，而不是唐朝和清朝，排除AC项；清政府设置5个将军辖区，2个办事大臣辖区，而不是明朝，排除D项。故选B项。 9. 该政策的提出，标志着美国一改追随英国侵略中国的作法，提出独立的对华政策。这是1844年《中美望厦条约》规定的“利益均沾”原则，在帝国主义时代的新发展。美国企图通过它迅速增长的经济力量，进行畅通无阻的渗透和扩张，绕过其他国家的军事优势，最终达到独占中国的目的。该政策指的是（ ） A. “门户开放”政策 B. 和平共处五项原则 C. 片面最惠国待遇 D. 在通商口岸开设工厂 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，19世纪末，在帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮时，由于与西班牙争夺殖民地，美国没有参与，为此1899提出“门户开放”政策，A项正确；和平共处五项原则是1953年中国提出的，排除B项；鸦片战争后签订的《虎门条约》中英国获得片面最惠国待遇，排除C项；在通商口岸开设工厂是《马关条约》的内容，排除D项。故选择A项。 10. 教育是民族进步之基，教材是教育发展之重器。我国的教材改革可追溯至100年前，那时，全国各地小学一、二年级的国科书都改成了白话文，这一现象出现是因为（ ） A. 新文化运动推动 B. 戊戌变法的倡导 C. 辛亥革命的胜利 D. 马克思主义的传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“全国各地小学一、二年级的国文教科书都改成了白话文”，结合所学可知，新文化运动倡导文学改良与文学革命，倡导白话文，A项正确；戊戌变法中关于教育的措施是废除八股，改试策论，开办新式学堂，没有涉及白话文，排除B项；辛亥革命推翻清朝统治，结束封建君主专制，在思想上极大地推动中华民族的思想解放，没有涉及教育，排除C项；马克思主义的传播涉及思想领域，与教育的发展无关，排除D项。故选A项。 11. “在南方，实现第一次国共合作和国民党改组后，高举‘打倒列强、除军阀’的大旗，群众运动蓬蓬勃勃地开展起来，全国进步人士特别是进步青年视其为中国革命的希望所在。”第一次国共合作开始的标志是（ ） A. 创办黄埔军校 B. 国民革命军正式北伐 C. 国民党一大的召开 D. 国民党发表国共合作抗日宣言 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1924年1月，国民党一大的召开标志着第一次国共合作的开始，C项正确；黄埔军校创办于1924年5月，是在国民党一大召开之后，排除A项；1926年7月，国民革命军正式北伐之前国共两党就开始合作，排除B项；1937年9月，国民党发表国共合作抗日宣言是抗日民族统一战线正式建立的标志，排除D项。故选C项。 12. 1929年召开的古田会议在红军面临分裂溃散甚至变色的危急关头，带领红军找到了马克思主义建军方向，为无产阶级革命军队定了型。古田会议确立了党对军队的绝对领导权，使党的权威和集中统一领导初步实现了理论化、制度化、规范化。这源于这次会议确立了哪一原则（ ） A. 政治建党，思想建军 B. 思想建党，政治建军 C. 政权从枪杆子中取得 D. 听党指挥、能打胜仗、作风优良 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1929年召开的古田会议在红军面临分裂溃散甚至变色的危急关头，带领红军找到了马克思主义建军方向，为无产阶级革命军队定了型。古田会议确立了党对军队的绝对领导权，使党的权威和集中统一领导初步实现了理论化、制度化、规范化”结合所学知识可知，古田会议确立了“思想建党，政治建军”的原则，确立党对军队的绝对领导权，使党的权威和集中统一领导初步实现了理论化、制度化、规范化，在红军面临分裂溃散甚至变色的危急关头，带领红军找到了马克思主义建军方向，为无产阶级革命军队定了型，B项正确；据所学可知，古田会议确立了“思想建党，政治建军”的原则，确立党对军队的绝对领导权，而不是“政治建党，思想建军”，排除A项；“政权是从枪杆子中取得”是八七会议上毛泽东提出的，排除C项；听党指挥、能打胜仗、作风优良与古田会议无关，排除D项。故选B项。 13. 1947年8月，刘伯承、邓小平发出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山。经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军突破数十万人的围追堵截，胜利到达大别山。这次胜利进军（ ） A. 开辟了井冈山革命根据地 B. 揭开了人民解放战争战略进攻的序幕 C. 使广大华北地区基本解放 D. 粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1947年夏，刘邓大军率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，他们直插入敌人兵力空虚的大别山地区，开辟大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了战略进攻的序幕，B项正确；1927年秋收起义失败后，毛泽东率领部队到达井冈山，开辟了井冈山革命根据地，排除A项；平津战役使广大华北地区基本解放，排除C项；彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻，排除D项。故选B项。 14. 延安时期毛泽东主席与著名民主人士黄炎培交谈，黄炎培提出了“周期律”，一人、一家、一国都逃脱不了“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。西柏坡时毛泽东主席告诉黄炎培：“我们共产党找到了跳出‘周期律’的法宝了”，那就是发扬民主。为此新中国采取的政治制度有（ ） ①政治协商制度 ② 人民代表大会制度 ③民族区域自治制度 ④社会主义制度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据“发扬民主”结合所学知识可知，我国实行政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度都体现了发扬民主，①②③符合题意；社会主义制度没有体现“发扬民主”，④排除。综上可知，C符合题意，ABD排除。故选择C。 15. 20世纪70年代，我国外交关系出现了三次重大突破，有人归纳为“复常扬眉笑”“跨洋释前嫌”“邻里泯恩仇”。其中的“复常扬眉笑”指的是（ ） A. 中国恢复在联合国的合法席位 B. 中美正式建立了外交关系 C 中日邦交正常化 D. 中美关系开始正常化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，20世纪70年代的中国有三大外交成就，分别是1971年中国恢复在联合国的合法席位，1972年中美关系开始正常化、中日正式建交，这里的“复常扬眉笑”是指中国恢复在联合国的合法席位，A项正确；中美正式建立了外交关系、中美关系开始正常化，对应的应是“跨洋释前嫌”，排除BD项；中日邦交正常化，对应的应是“邻里泯恩仇”，排除C项。故选A项。 16. “21世纪始于中国的1978年”，这是英国专栏作家马丁雅克做出的断言。那一年“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步……它创造了一个完全不同的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”对此理解准确的是（ ） A. 1978年召开的十一届三中全会使中国进入社会主义现代化建设的新时期 B. 1978年召开的中共十四大明确提出了要建设社会主义市场经济体制 C. 1978年，中央设立了四个经济特区，推动了我国对外经济的交流和发展 D. 1978年邓小平发表南方讲话时强调，中国的改革就是要发展市场经济 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“21世纪始于中国的1978年”“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步……它创造了一个完全不同的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”结合所学可知，1978年召开的中国共产党十一届三中全会，标志着中国进入了社会主义现代化建设的新时期，开启了改革开放的伟大进程。这次会议决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放政策，从而推动了中国从计划经济向市场经济的转变，A项正确；中共十四大是在1992年召开的，排除B项；中央设立四个经济特区是在1980年，排除C项；邓小平南方讲话是在1992年，排除D项。故选A项。 17. 西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌现 C. 生产力发展带来社会转型 D. 东西方之间的相互交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，古希腊哲学和春秋战国时期的百家争鸣都影响深远，结合唯物史观可知，经济基础决定上层建筑，因此东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型，C项正确；统治者的态度属于重要因素，不属于根本原因，排除A项；杰出思想家的大量涌现属于表现而不是根本原因，排除B项；当时交通比较落后，因此东西方之间的相互交流不符合史实，排除D项。故选C项。 18. 制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是如此，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说，首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。材料反映的“学说”在下面哪件事件中得到了较好贯彻（ ） A. 英国《权利法案》的颁布 B. 法国《人权宣言》的发表 C. 美国《独立宣言》的起草 D. 1787年宪法的制定 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“正是如此，孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说，首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻”并结合所学知识可知，“以权力制约权力”体现了1787年宪法实行联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立,相互制衡的原则，D项正确；英国《权利法案》确立的是君主立宪制，限制了国王的权利，排除A项；法国《人权宣言》主要倡导自由、平等，自有财产神圣不可侵犯，排除B项；美国《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，排除C项。故选D项。 19. 玻利瓦尔曾在国会发表讲话，提出资产阶级民主共和制的政治主张，重申废除奴隶制。他反对殖民压迫，宣传民族独立；反对封建专制，主张共和民主；维护团结，渴望建立一个统一的拉丁美洲大家庭。他的这些思想深受（ ） A. 俄国二月革命和十月革命的影响 B. 《共产党宣言》和工人运动影响 C. 美国独立战争和法国大革命影响 D. 印度的非暴力不合作运动影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“提出资产阶级民主共和制的政治主张，重申废除奴隶制。他反对殖民压迫，宣传民族独立；反对封建专制，主张共和民主；维护团结，渴望建立一个统一的拉丁美洲大家庭。”从玻利瓦尔的讲话中，我们很容易看出他“反对殖民压迫，宣传民族独立；反对封建专制，主张共和民主”，这些思想反映了玻利瓦尔深受美国独立战争和法国大革命的影响，C项正确；题干中玻利瓦尔在国会的讲话是1819年，十月革命发生在1917年，排除A项；题干中玻利瓦尔在国会的讲话是1819年，《共产党宣言》发表于1848年，排除B项；题干中玻利瓦尔在国会的讲话是1819年，“印度的非暴力不合作运动”是从20世纪20年代开始的，排除D项。故选C项。 20. 1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》第169号的第6版的广告专版中，出现了糖业广告、啤酒广告、农产品广告等商业广告，这种广告新气象出现的主要原因是（ ） A. 战时共产主义政策实施 B. 新经济政策的实行 C. 国家加强对经济的管理 D. 两个五年计划完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》第169号的第6版的广告专版中，出现了糖业广告、啤酒广告、农产品广告等商业广告”结合所学可知，1921年苏俄实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展，B项正确；战时共产主义政策实施与题意不符，题干反映的是新经济政策，排除A项；国家加强对经济的管理题干未涉及，排除C项；两个五年计划是1928——1937年，排除D项。故选B项。 21. 当大洋彼岸的丘吉尔得知此事件后，高兴得老泪往下淌，他说的第一句话就是：“今晚可以睡个好觉了，战争要胜利了！”并且还特意打电话给罗斯福，装着糊涂揣着明白的问这位老兄到底发生什么事了。材料中“此事件”指（ ） A 日本偷袭珍珠港 B. 《联合国家宣言》签署 C. 斯大林格勒战役胜利 D. 诺曼底登陆 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港，太平洋战争由此爆发，这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战,，实现了丘吉尔让美国参战的目的，美国参战壮大了反法西斯力量，加速了法西斯的灭亡，故A符合题意；1942年《联合国家宣言》签署，标志世界反法西斯联盟形成，排除B项；1942年---1943年斯大林格勒战役胜利是二战的转折点，排除C项；1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，排除D项。故选A项。 22. 1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”1943 年的《开罗宣言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”，1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是（ ） A. 实现民族独立 B. 维护国家统一 C. 中美关系友好 D. 台湾是中国的领土 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“联邦必须而且将会得到保留”，结合课本所学，1860年美国南北双方分裂，要维护美国联邦统一；1943年《开罗宣言》中明确要求：日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。维护了中国领土的统一；1978年《中美建交公报》美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。维护了中国的统一。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。 23. 近年来，经济全球化出现波折。2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持，这意味着英国在加入43年后正式与这个大家庭说“再见”。2020年1月31日，英国正式脱欧。英国“脱欧”指的是脱离下列哪一组织（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“英国正式脱欧”结合所学可知，第二次世界大战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，他们逐渐走上了联合自强，以提高国际地位的道路，1993年大部分西欧国家在欧共体的基础上，组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，英国“脱欧”就是脱离欧盟，欧盟的旗帜是蓝色背景上采用由12个金星组成的圆圈作为标志，A项正确；B是联合国的旗帜，C是亚太经合组织的旗帜，D是世界贸易组织的旗帜，均与英国脱欧无关，排除BCD项，故选A项。 24. 欧亚大陆战火重燃，局势持续紧张，热点问题此起彼伏，军备竞赛阴霾不散；全球经济复苏乏力，单边主义、保护主义肆虐；全球气候治理紧迫性凸显，绿色低碳转型任重道远。面对这些问题需要（ ） A. 反对战争、争取和平 B. 顺应政治格局多极化 C. 民族独立、外争主权 D. 共建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“欧亚大陆战火重燃，局势持续紧张，热点问题此起彼伏，军备竞赛阴霾不散；全球经济复苏乏力，单边主义、保护主义肆虐；全球气候治理紧迫性凸显，绿色低碳转型任重道远。”可知，地区局势动荡、单边主义、全球气候问题等都是人类面临的共同问题，因此需要共建人类命运共同体去克服，D项正确；反对战争、争取和平不能全面体现题意，排除A项；顺应政治格局多极化题干中未出现多极化的信息，排除B项；民族独立、外争主权与题意无关，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷非选择题部分（共26分） 二、综合题（本大题共26分，请将答案写在答题卡上，写在试题卷上概不给分） 25. 自古以来，我国为世界做出了巨大的贡献。学校历史组准备以“中国智慧、中国力量、中国方案”为主题开展探究性学习，请你参与。 【探究一 “中国智慧”与人类文明的发展】 材料一 思想 孔子等诸子百家的思想 成为后世思想文化发展的源头，且在世界思想文化史上占有重要地位。 科技 指南针的发明与应用 大大促进了世界远洋航海技术的发展。 医学 明朝李时珍编写《本草纲目》 对人类医学和药物学的发展作出了重要贡献，推动了人类健康事业的发展和社会进步。 （1）根据材料一、归纳“中国古代智慧”的特点（任答两点即可）。 【探究二 “中国力量”与国际新秩序的构建】 材料二 中国人民的抗战，大量消耗和削弱了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵制了日本大部分陆军和大量海军，使日军不能轻易北攻或南下，从而减轻了苏联和美、英等国的压力……在这场战争中，中国付出了巨大的民族牺牲。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》 （2）根据材料二结合所学知识，指出中国抗日战争的胜利对世界有什么贡献？ 材料三 中华人民共和国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。中国共产党团结带领人民，仅用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，摆脱了西方那种靠殖民掠夺的模式，为人类发展开辟了新道路。 ——摘编自陈伟等《党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程》 （3）根据材料三、指出中华人民共和国成立后，中国共产党的奋斗对世界历史进程的影响。 【探究三 “中国方案”与国际的合作交流】 材料四 （4）根据材料四结合所学，指出二战后世界发展的主题是什么？中国在此主题之下提出了哪些创新的“中国方案”？（任答两点即可） 【答案】（1）特点：思想繁荣；科技发达；医学先进。（任答两点即可） （2）贡献：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 （3）极大地改变了世界政治格局；壮大了世界和平民主和社会主义的力量；摆脱了西方殖民掠夺的模式，为人类发展开辟了新道路。 （4）主题：和平与发展。中国方案：和平共处五项原则；人类命运共同体；“一带一路”等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“孔子等诸子百家的思想成为后世思想文化发展的源头，且在世界思想文化史上占有重要地位。”可知，中国古代思想繁荣；据材料“指南针的发明与应用大大促进了世界远洋航海技术的发展。”可知，中国古代科技发达；据材料“明朝李时珍编写《本草纲目》对人类医学和药物学的发展作出了重要贡献，推动了人类健康事业的发展和社会进步。”可知，医学先进。 【小问2详解】 贡献：根据材料“ 在这场战争中，中国付出了巨大的民族牺牲。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献”并结合所学可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国抗日战争的胜利对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 【小问3详解】 影响：据材料“ 中华人民共和国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量”可知，新中国的成立后走上了社会主义发展道路，综合国力不断增强，极大地改变了世界政治格局，壮大了世界和平民主和社会主义的力量；据材料“摆脱了西方那种靠殖民掠夺的模式，为人类发展开辟了新道路。”可知，摆脱了西方殖民掠夺的模式，为人类发展开辟了新道路。 【小问4详解】 主题：根据材料“联合国的成立、不结盟运动、世贸组织成立、二十国集团成立”并结合所学可知，二战后为了维护世界和平，成立了联合国，亚非拉国家兴起了不结盟运动，为了促进经济的发展，成立了世界贸易组织，加强各国之间的合作，成立了二十国集团，从中可以看出世界发展的主题是和平与发展。 “中国方案”：根据所学知识，在和平与发展的主题下，中国提出了和平共处五项原则；人类命运共同体；“一带一路”等。 26. 世界格局多极化，世界经济全球化是历史发展的潮流，是历史发展的必然。但总有一些不和谐音符阻碍着历史的发展。根据所学结合材料完成下列问题。 材料一 拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一、也是世界经济发展的重要趋势。 （1）观察上面示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是什么？为什么说它开启了“全球化”？ 材料二 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。 ——《早期经济全球化》 （2）根据材料二指出英国“推动经济全球化的主要手段是什么？而英国实现这一手段的政治前提是什么？ 材料三 第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出第二次工业革命推动经济全球化的发明与表现。 材料四 1871年，四分五裂的德国完成统一、这为它后来的崛起奠定了基础。德国的工业本来落后于英、法、美三国，但后来居上。同英国一样，德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场，但是德国占有的殖民地相对较少，只有英国殖民地的1/10；在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国“要求在阳光下的地盘”。德国与英、法等国的冲突不断加剧。 （4）德国英、法等国的冲突不断加剧而发生的战争性质是什么？ 材料五 《凡尔赛条约》和《九国公约》世界大国实力对比变化的结果，确立了新的国际秩序。 （5）材料中的新的国际秩序指的什么？ 材料六 二战中美国损失最少、得益最大。战后第三次科技革命在美国的兴起和国家垄断资本主义的新发展，使美国成为工业现代化的头号超级大国。20世纪五六十年代，美国工业生产平均增长率50年代为4.0%，60年代为6.0%.1970年与1950年相比，美国工业生产增加了1.24倍。美国认为它的制度和观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国为维护世界霸主地位，不断对外插手全球事务，实行全球扩张。 （6）二战后为实行全球扩张美国与前苏联展开争霸对世界局势产生了什么影响？ 材料七 1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。2022年2月24日俄乌冲突爆发以来，以美国为代表的西方国家在对乌克兰军事援助不断升级，高强度消耗俄罗斯军事力量的同时，对俄罗斯发动了多轮制裁。2023年10月7日开始的新一轮巴以冲突愈演愈烈。巴以冲突的背后，有民族、宗教、文化等方面的历史缘由。但是，从历史恩怨演变成20世纪以来持续不断的战争冲突，西方国家的政治操弄显然难辞其咎。 （7）谈谈你对材料七的认识？ 【答案】（1）事件：新航路的开辟。原因：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 （2）主要手段：奉行没有任何限制的自由贸易政策。政治前提：进行了资产阶级革命或确立了君主立宪政体、走上了资本主义道路。 （3）发明：汽车、飞机、电报、电话（答出任意一项即，其他符合题意也可）。表现：世界市场进一步发展、世界贸易额增长了三倍左右、工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。（答出任意一项） （4）性质：帝国主义国家之间为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的战争。 （5）国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系。 （6）影响：形成两极格局。 （7）认识：霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平的主要因素；全世界爱好和平的人们应该携起手来共同反对霸权主义，维护世界和平。当今世界仍不太平。（其他言之有理） 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一示意图中1492年和所学知识可知，开启“全球化1.0版本”的事件是新航路的开辟。原因：根据所学新航路开辟的影响相关知识可知，它使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问2详解】 主要手段：根据所学和材料二中“英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策……”可知，英国奉行没有任何限制的自由贸易政策。政治前提：根据所学知识可知，英国能做到这一点，是因为在政治上，进行了资产阶级额革命，确立了君主立宪政体、走上了资本主义道路。 【小问3详解】 发明：根据所学和材料三中“第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播……”可知，这些发明有，汽车、飞机、电报、电话，表现：根据材料三中“……在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显”和所学知识可知，这些表现有，世界市场进一步发展，世界贸易额增长了三倍左右，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。根据所学可知，这个组织就是世界贸易组织。 【小问4详解】 性质：根据材料四中“……德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场，但是德国占有的殖民地相对较少，只有英国殖民地的1/10；在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国要求在阳光下的地盘……”和所学知识可知，这是第一次世界大战，它是帝国主义国家之间为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的战争。 【小问5详解】 国际秩序：根据材料五中“《凡尔赛条约》和《九国公约》世界大国实力对比变化的结果，确立了新的国际秩序”和所学知识可知，第一次世界大战后，巴黎和会通过《凡尔赛条约》，华盛顿会议通过《九国公约》，由此形成了凡尔赛—华盛顿体系。 【小问6详解】 影响：根据材料六中“……美国成为工业现代化的头号超级大国……认为它的制度和观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国为维护世界霸主地位，不断对外插手全球事务，实行全球扩张”和所学知识可知，二战后，为实行全球扩张，美国与苏联展开了冷战，它使世界形成了两极格局的局面。 【小问7详解】 认识：根据材料七中“1999年，以美国为首的北约打着人权高于主权的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸……2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克”和所学知识可知，霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平的主要因素；为此，全世界爱好和平的人们应该携起手来共同反对霸权主义，维护世界和平；这也说明当今世界仍不太平。 27. 学有所思，思有所悟，初中三年的历史学习，你学到了什么?下而让我们来进行一下系统的回顾和梳理。阅读材料，回答问题. 材料一 人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。这个纵向序列并非一个机械的程式，不是所有民族、国家或地区的历史都一无例外地按着这个序列向前发展。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的，世界历史直到这时才真正开始了它的存在。 材料二 （1）根据材料一及所学知识，指出人类历史“纵向发展”的根本动力和“横向发展”的趋势。 （2）图中的“中国历史”和“世界历史”呈现的是不同历史时期的时代特征。请参照示例，任选其中一个时期(除示例外)，指出其时间界定并结合具体史实阐释其时代特征。 示例:选择时期:中国古代史--------统一多民族国家的形成与发展时间界定:中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争,阐释时代特征:这段历史重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。中华文明诞生于新时石器时代，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，此后从汉到清的各个时期，都采取不同措施巩固和发展了统一多民族国家。 （3）综合上述材料，从人类社会发展历程的角度提炼一个观点，并结合所学知识展开论述。要求:观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。 【答案】（1）根本动力：生产力的发展；趋势：由闭塞到开放，从分散到整体。 （2）选择时期：中国近代史——争取民族独立、人民解放的历程。时间界定：中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。阐释时代特征：这段历史重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 选择时期：中国现代史——社会主义现代化建设。时间界定：中国现代史自中华人民共和国成立至今。阐释时代特征：这段历史叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 选择时期：世界古代史——区域文明的多元发展。时间界定：从早期人类的出现到15世纪。阐释时代特征：这段历史主要展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。在亚洲、非洲、欧洲等地诞生了多姿多彩的古代文明。 选择时期：世界近代史——资本主义发展、社会主义运动和民族解放。时间界定：世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。阐释时代特征：重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张，社会主义从空想到科学的发展， 以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 选择时期：世界现代史——战争与革命、和平与发展。时间界定：世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。阐释时代特征：这段历史主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展，社会主义从理想变为现实，社会主义力量从壮大到遭遇挫折，殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面，完整意义上的世界历史终于形成。 （3）观点：人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。 论证：人类社会经历了从低级到高级的发展历程。按照马克思主义的理论来划分，人类社会将经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。它们构成了一个从低级到高级的发展序列。人类社会经历了从分散到整体的发展历程。人类社会经历了由各地区各民族相互独立、分散发展，逐渐演变为相互联系、整体发展的过程。在全球化的大背景下，各国之间的相互依赖和合作日益加深，构建人类命运共同体成为了新时代的必然选择。 结论：纵观世界历史，我们发现人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体发展历程。我们要顺应历史发展的潮流与大趋势，努力为中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量。 【解析】 【小问1详解】 根本动力：根据材料“纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭”及所学知识，推动人类社会“纵向发展”的根本推动力是生产力的发展。 趋势：根据材料“横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程”分析得出，“横向发展”的趋势是由闭塞到开放，从分散到整体。 【小问2详解】 时期：根据题意，选择时期：中国近代史—争取民族独立、人民解放历程。时间界定：结合所学知识，中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。阐释时代特征：结合所学知识“两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等”可知，中国近代史这重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；结合所学知识“太平天国运动、义和团运动、五四运动和国民大革命等”可知，中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 或选择时期：中国现代史—社会主义现代化建设。时间界定：结合所学知识可知，中国现代史自中华人民共和国成立至今。阐释时代特征：结合所学知识“三大改造、第一届全国人民代表大会制度、十一届三中全会、中国特色社会主义道路等”可知，中国现代史主要叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 时期：根据题意，选择时期：世界古代史——区域文明的多元发展。时间界定：结合所学知识可知，从早期人类的出现到15世纪。阐释时代特征：结合所学知识可知，世界古代史主要展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。在亚洲、非洲、欧洲等地诞生了多姿多彩的古代文明。 时期：根据题意，选择时期：世界近代史——资本主义发展、社会主义运动和民族解放。时间界定：结合所学知识可知，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。阐释时代特征：结合所学知识“英国、法国和美国的资产阶级革命的主题是资本主义制度的初步确立；日本明治维新、俄国农奴制改革属于资本主义的拓展；马克思主义的诞生推动社会主义运动和民族解放等”可知，世界近代史重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张，社会主义从空想到科学的发展，以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 时期：根据题意，选择时期：世界现代史——战争与革命、和平与发展。时间界定：结合所学知识可知，世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。阐释时代特征：结合所学知识“一战、二战、俄国十月革命、冷战和世界朝着多极化趋势发展”可知，世界现代史主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展，社会主义从理想变为现实，社会主义力量从壮大到遭遇挫折，殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面，完整意义上的世界历史终于形成。 【小问3详解】 示例：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。围绕人类社会发展历程的角度可提炼观点为：人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。 论证：围绕人类社会经历了从低级到高级的发展历程来论述即可。注意史论结合，论从史出，逻辑严密。按照马克思主义的理论来划分，人类社会将经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。它们构成了一个从低级到高级的发展序列。人类社会经历了从分散到整体的发展历程。人类社会经历了由各地区各民族相互独立、分散发展，逐渐演变为相互联系、整体发展的过程。在全球化的大背景下，各国之间的相互依赖和合作日益加深，构建人类命运共同体成为了新时代的必然选择。 结论：进行情感升华。如，纵观世界历史，我们发现人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。我们要顺应历史发展的潮流与大趋势，努力为中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$