精品解析：黑龙江省哈尔滨市第四十九中学校2024—2025学年九年级上学期开学测试物理试题

哈四十九中九年级物理假期作业质量反馈 1. 20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。最终卢瑟福通过粒子散射实验验证了以下哪个原子结构模型（　　） A. 实心球模型 B. 西瓜模型 C. 原子核式结构模型 D. 分层绕核模型 2. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 花香满园 B. 尘土飞扬 C. 雪花飘飘 D. 落叶纷纷 3. 小明在劳动技术课上学会了烹饪一道经典湘菜——辣椒炒肉。下列说法正确的是（　　） A. 解冻时冻肉向温水传递热量 B. 磨刀可以增大切肉时的受力面积 C. 切肉时是力改变了物体形状 D. 炒肉时闻到香味不属于扩散现象 4. “煮”的篆体写法如图。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 用热水袋取暖 B. 钻木取火 C 摩擦生热 D. 擦燃火柴 5. 我国北方某地最低气温曾达到，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的（ ） A. 热值高 B. 比热容大 C. 沸点低 D. 凝固点低 6. 关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的作用 B. 乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关 C. 丙图双手互搓取暖，是通过热传递方式改变手的内能 D. 丁图试管中水蒸气推动风车转动，其能量转化与汽油机压缩冲程相同 7. 关于单缸四冲程汽油机，下列说法正确的是（　　） A. 汽油机的热机效率低于蒸汽机的热机效率 B. 通过改进结构可以使汽油机的效率达到100% C. 除做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D. 汽油机每个工作循环对外做功2次 8. 如图所示的电路中，如果闭合S₁、S₂且断开S₃，那么（　　） A. 只有L₁亮 B. 只有L₂亮 C. L₁和L₂均亮 D. L₁和L₂均不亮 9. 下列各电路中，三只灯泡不属于并联的是（　　） A. B. C. D. 10. 图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 11. 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 12. 学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光，可由照明电路为蓄电池充电；照明电路停电时，应急灯发光。下列说法正确的是（　　） A. 两个LED灯最佳连接方式是并联 B. 两个LED灯最佳的连接方式是串联 C. 对蓄电池充电，电能转化为化学能 D. 应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置 13. 飞船采用液态氢作燃料是因为氢的______大；在一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小瑀驾驶宇宙飞船在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间翱翔，假如燃料燃尽，飞船将会______（填写运动状态）。 14. 某柴油机工作一段时间后，油箱里的柴油没有发生变化的是______（选填序号：①质量②密度③比热容④热值），热机排放大量的CO2会引起______效应。 15. 如图所示，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，放电时，电荷从______，电流方向是从______。（以上两空选填“避雷针上端流向云层”或“云层流向避雷针上端”） 16. 白天和夜晚，海洋和陆地之间的风向是相反的。这是由于海洋和陆地间的温度差造成的，风由低温地区吹向高温地区。那么，在夏季晴好的白天，风是______。（选填“从海洋吹向陆地”或“从陆地吹向海洋”） 17. 街边的路灯总是同时亮、同时灭，这些路灯是______联的；教室里一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭，这三盏灯是______联的。 18. 用相同的电加热器（相同时间内放出热量相同）分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则另一种液体在8min内吸收的热量为______J，该液体的比热容为______J/（kg·℃）。[c水=4.2×10³J/（kg·℃）] 19. 如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关 ____；当同时闭合开关S1和S2，可以工作的灯是 ____ ；为了防止电路中电源出现短路，不能同时闭合开关 ____ 。 20. 现在有A、B、C、D、E、F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图所示。其中一定带电的是______，一定不带电的是______，不能确定的是______。 21. 如图所示的电路，两个小灯泡规格相同，当开关闭合后发现，两灯都不亮，小晨用一根导线来检查故障（电路只有一处故障）；当导线与AB两点连接时，L1不亮L2亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮，由此推测故障是______。 22. 墙体中有三根绞在一起的电线（如图甲），可用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小军将A、B连在一起时，再将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，由此可知______是同一根电线；小军又将B、C连在一起时，再将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则B跟______是同一根电线。 23. 如图所示，甲（a）为四冲程内燃机压缩冲程的示意图，图中画出了压缩冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况，请在图甲（b）中，画出另一个冲程中活塞运动的方向（用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况。 24. 用笔画线代替导线完成如图所示的电路，要求：两只小灯泡并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。 25. 在“比较不同物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙，电加热器相同且都正常工作。 （1）实验中需要要选取初温和______相等的甲、乙两种液体； （2）实验通过比较______来比较吸收热量的多少； （3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象。因为吸收相同的热量时，______，所以______（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力更强； （4）加热5分钟，甲乙吸收热量之比______。 26. 探究串、并联电路的特点。 （1）如图甲，连接好电路后，闭合开关S，小蓝发现L1、L2灯都不亮。她用手按一下灯泡L1时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L2时，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______； A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．L2灯丝短路 D．L2与灯座接触不良 排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S改接到L1与L2之间、L1与电池正极之间，观察到同样的现象，这样操作的目的是探究串联电路______； （2）如图乙，闭合所有开关，发现如下现象：现象A：灯L1发光；现象B：灯L2不发光。对此现象的原因有以下三种猜想： 猜想1：干路上某根导线开路； 猜想2：灯L2的灯丝开路； 猜想3：灯支路某根导线开路； ①根据现象______（填字母），可以判断猜想1是错误的； ②将灯L1与灯L2互换位置，若观察到L1发光，L2不发光，则猜想______（填数字）正确； ③在干路上串联一个小灯泡L3，再用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关；若观察到L1和L3发光，则猜想______（填数字）正确；若观察到L1不发光、L3发光，则猜想______（填数字）正确。 27. 阅读短文，回答问题。 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这么几种方法： （一）摩擦起电：摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷； 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝—木—硬橡胶—硫磺——人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好； （二）接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷； （三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如图甲所示，这就是感应起电； （1）摩擦起电的原因是：不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是______发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛带______； （3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的______； （4）验电器的工作原理是______； （5）如图乙，是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过______起电。 28. 小强对家中太阳能热水器的加热性能进行研究，他用“温度传感器”测得装满水的水箱中水的温度为20℃，该地区太阳辐射到地面每平方米的面积上的功率为P=2.0×103W，该太阳能热水器的集热面积为S=2.5m2，太阳光持续照射集热面4000秒后，“温度传感器”显示水箱中的水温为40℃，已知水箱容积是100L。求： （1）该过程中水吸收的热量；[] （2）若用液化气灶加热使水吸收同样的热量，需要完全燃烧多少m3液化气？[液化气的热值为q=5×107J/m3 （3）此太阳能热水器在这个过程中光热转化效率η（即将太阳能的转化为水的内能的效率）是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 哈四十九中九年级物理假期作业质量反馈 1. 20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。最终卢瑟福通过粒子散射实验验证了以下哪个原子结构模型（　　） A. 实心球模型 B. 西瓜模型 C. 原子核式结构模型 D. 分层绕核模型 【答案】C 【解析】 【详解】卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 花香满园 B. 尘土飞扬 C. 雪花飘飘 D. 落叶纷纷 【答案】A 【解析】 【详解】A．花香满园，是芳香烃分子无规则运动的结果，故A正确； B．尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故B错误； C．雪花飘飘是雪花在运动，属于机械运动，故C错误； D．落叶纷纷是树叶在运动，是机械运动，故D错误。 故选A。 3. 小明在劳动技术课上学会了烹饪一道经典湘菜——辣椒炒肉。下列说法正确的是（　　） A. 解冻时冻肉向温水传递热量 B. 磨刀可以增大切肉时的受力面积 C. 切肉时是力改变了物体形状 D. 炒肉时闻到香味不属于扩散现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．当冻肉被放入温水中进行解冻时，会发生热量传递的现象。在这个过程中，温水具有较高的温度，而冻肉则处于低温状态。由于温度差的存在，热量会从温水流向冻肉。故A错误； B．磨刀是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，更容易切肉，故B错误； C．切肉时，肉在力的作用下被刀切成很多部分，形状发生改变，因此说明力可以改变物体的形状，故C正确； D．炒肉时，温度很高，肉中的芳香分子会在高温下不停的无规则运动到空气中，扩散到空气中，所以很远就能够闻到炒肉的香味，这是一种扩散现象，故D错误。 故选C。 4. “煮”的篆体写法如图。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 用热水袋取暖 B. 钻木取火 C. 摩擦生热 D. 擦燃火柴 【答案】A 【解析】 【详解】“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物，这是通过热传递改变内能。 A．用热水袋取暖，这是通过热传递改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上相同，故A符合题意； BCD．钻木取火、摩擦生热、擦燃火柴，这是通过做功改变物体的内能，与“煮”在改变物体内能的方式上不相同，故BCD不符合题意。 故选A。 5. 我国北方某地最低气温曾达到，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的（ ） A. 热值高 B. 比热容大 C. 沸点低 D. 凝固点低 【答案】D 【解析】 【详解】而酒精的凝固点较低，是－117℃，在-52.3℃时，酒精仍然是液态，所以当地多使用酒精温度计。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的作用 B. 乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关 C. 丙图双手互搓取暖，是通过热传递方式改变手的内能 D. 丁图试管中水蒸气推动风车转动，其能量转化与汽油机压缩冲程相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于分子间存在引力，故A错误； B．乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子做无规则运动越剧烈，故B正确； C．丙图双手互搓取暖，是双手通过做功方式改变手的内能，故C错误； D．丁图试管中水蒸气推动风车转动，将内能转化为机械能，汽油机压缩冲程将机械能转化为内能，两者能量转化不同，故D错误。 故选B。 7. 关于单缸四冲程汽油机，下列说法正确的是（　　） A. 汽油机的热机效率低于蒸汽机的热机效率 B. 通过改进结构可以使汽油机的效率达到100% C. 除做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D. 汽油机每个工作循环对外做功2次 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽油机的效率要大于蒸汽机的效率，故A错误； B．热机在工作时，总要克服机器零件间的摩擦做功，还有热量的散失，导致热机的热效率总小于100%，所以改进结构不能使汽油机的效率达到100%，故B错误； C．四冲程内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的；在汽油机工作的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其它冲程是靠飞轮的惯性来工作的，故C正确； D．汽油机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的，只对外做功一次，故D错误。 故选C。 8. 如图所示的电路中，如果闭合S₁、S₂且断开S₃，那么（　　） A. 只有L₁亮 B. 只有L₂亮 C. L₁和L₂均亮 D. L₁和L₂均不亮 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，如果闭合S1、S2且断开S3，则电流从电源正极出发经灯泡L2、开关S1回负极，灯泡L1被短路，不亮，故只有L₂亮，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 下列各电路中，三只灯泡不属于并联的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．图中电流分别经过三盏灯泡，三只灯泡是并联的，故ABC不符合题意； D．由图得，右边灯泡与中间灯泡并联后再与左边的灯泡串联，故D符合题意。 故选D。 10. 图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动，说明指示灯和电动机并联，可以独立工作，同时开关S处在干路，开关处在电动机所在支路，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体温度升高，内能增大，可能从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故A错误； B．物体温度升高，分子运动加剧，内能一定增加， 故B正确； C．物体内能增加，可能是外界对它做了功，也有可能是热传递，故C错误； D．物体吸收热量，温度可能不变，比如晶体在熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故D正确。 故选BD 12. 学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光，可由照明电路为蓄电池充电；照明电路停电时，应急灯发光。下列说法正确的是（　　） A. 两个LED灯最佳的连接方式是并联 B. 两个LED灯最佳的连接方式是串联 C. 对蓄电池充电，电能转化为化学能 D. 应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．两个LED灯最佳的工作方式是，一个LED灯损坏时，另一个还能正常工作，所以两个LED灯并联，故A正确，B错误； C．对蓄电池充电，蓄电池相当于用电器，将电能转化为化学能，故C正确； D．应急灯发光时，蓄电池是提供电能的装置，故D错误。 故选AC。 13. 飞船采用液态氢作燃料是因为氢的______大；在一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小瑀驾驶宇宙飞船在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间翱翔，假如燃料燃尽，飞船将会______（填写运动状态）。 【答案】 ①. 热值 ②. 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]飞船采用液态氢作燃料是因为氢的热值大，其他条件相同时，氢完全燃烧释放的热量较多。 [2]在一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小瑀驾驶宇宙飞船在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间翱翔，假如燃料燃尽，飞船不受力的作用，将会以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。 14. 某柴油机工作一段时间后，油箱里的柴油没有发生变化的是______（选填序号：①质量②密度③比热容④热值），热机排放大量的CO2会引起______效应。 【答案】 ①. ②③④ ②. 温室 【解析】 【详解】[1]柴油机工作一段时间后，由于一部分柴油燃烧，使得油箱里的柴油的质量减少；密度、比热容、热值属于物质的特性，大小与质量无关，所以密度、比热容、热值的大小不变，即不变的是②③④。 [2]大量的二氧化碳会产生温室效应，所以热机排放大量的CO2会造成温室效应。 15. 如图所示，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，放电时，电荷从______，电流方向是从______。（以上两空选填“避雷针上端流向云层”或“云层流向避雷针上端”） 【答案】 ①. 云层流向避雷针上端 ②. 避雷针上端流向云层 【解析】 【详解】[1][2]放电时，云层的负电荷流向避雷针的尖端，根据电流方向的定义：与负电荷定向移动的方向相反，因此电流的方向为避雷针上端流向云层。 16. 白天和夜晚，海洋和陆地之间的风向是相反的。这是由于海洋和陆地间的温度差造成的，风由低温地区吹向高温地区。那么，在夏季晴好的白天，风是______。（选填“从海洋吹向陆地”或“从陆地吹向海洋”） 【答案】从海洋吹向陆地 【解析】 【详解】在夏季晴好的白天，相同质量的水和砂石吸收相同的热量后，由于水的比热容较大，根据，则水温升高的较少，所以海面上方气温低，由于风由低温地区吹向高温地区，所以风是从海洋吹向陆地。 17. 街边的路灯总是同时亮、同时灭，这些路灯是______联的；教室里一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭，这三盏灯是______联的。 【答案】 ①. 并 ②. 并 【解析】 【详解】[1]街边的路灯的连接方式是并联的，每一个灯都可以单独工作，也可以同时工作，相互不影响。 [2]教室里的每盏灯都能够独立工作，互不影响，它们并联在电路中。 18. 用相同的电加热器（相同时间内放出热量相同）分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则另一种液体在8min内吸收的热量为______J，该液体的比热容为______J/（kg·℃）。[c水=4.2×10³J/（kg·℃）] 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图像可知，水的初温是10℃，16min时的末温是40℃，则水在16min内吸收的热量为 水16min吸收的热量是，所以水8min吸收的热量为 由于是用相同的电加热器加热，所以水和另一种液体在相同的时间内吸收的热量是相同的，即另一种液体8min吸收的热量也为。 [2]由图像可知，另一种液体从开始加热到第8min温度从20℃升高到50℃，根据公式可知，另一种液体的比热容为 19. 如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关 ____；当同时闭合开关S1和S2，可以工作的灯是 ____ ；为了防止电路中电源出现短路，不能同时闭合开关 ____ 。 【答案】 ①. S1、S3 ②. L1 ③. S2、S3 【解析】 【详解】[1]要使两灯泡并联，电流从电源正极流出需要经过S1，然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3，再流回电源负极，因此应闭合开关S1、S3。 [2]当同时闭合开关 S1和 S2，电流从电源正极流出需要经过S1，灯泡支路L1回负极，只有灯泡L1可以工作。 [3]当闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S2、S3。 20. 现在有A、B、C、D、E、F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图所示。其中一定带电的是______，一定不带电的是______，不能确定的是______。 【答案】 ①. BCF ②. DE ③. A 【解析】 【详解】[1][2][3]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；相互排斥的小球带有同种电荷，相互吸引的小球可能带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体。B、C相互排斥，一定带有同种电荷； A、C相互吸引，C带电，A可能带电，也可能不带电； D、E 没有相互吸引，也没有相互排斥现象，一定不带电； E、F相互吸引，E不带电，F一定带电。所以一定带电的是BCF；一定不带电的是DE；不能确定的是A。 21. 如图所示的电路，两个小灯泡规格相同，当开关闭合后发现，两灯都不亮，小晨用一根导线来检查故障（电路只有一处故障）；当导线与AB两点连接时，L1不亮L2亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮，由此推测故障是______。 【答案】AB之间断路 【解析】 【详解】闭合开关时两灯均不亮，电路只有一处故障，说明电路中某处断路，用导线与AB两点连接时，发现L1不亮，L2亮，说明此时电路是通路，断路位置位于AB之间，当导线与BC两点连接时，两灯都不亮，说明此时电路中存在断路。综上所述，说明AB之间断路。 22. 墙体中有三根绞在一起的电线（如图甲），可用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小军将A、B连在一起时，再将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，由此可知______是同一根电线；小军又将B、C连在一起时，再将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则B跟______是同一根电线。 【答案】 ①. CY ②. X 【解析】 【详解】[1]依题意得，将A、B连在一起时，再将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，说明此时电路为闭合回路，则有两根导线接入电路中，另外一根导线没有连入电路中，则CY是同一根电线。 [2]将B、C连在一起时，再将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则此时电路为闭合回路，则有两根导线接入电路中，CY是同一根电线，则BX是同一根电线。 23. 如图所示，甲（a）为四冲程内燃机压缩冲程的示意图，图中画出了压缩冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况，请在图甲（b）中，画出另一个冲程中活塞运动的方向（用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，汽缸顶部的火花塞点火，是四冲程内燃机的做功冲程，在内燃机的做功冲程中，两个气门都关闭，活塞向下运动。 24. 用笔画线代替导线完成如图所示的电路，要求：两只小灯泡并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】两只小灯泡并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中，根据电流流向法，先从电源的正极出发依次串联开关、灯泡L2回到电源的负极，然后把灯泡L1​并联在灯泡L2​的两端，实物电路图如下所示： 25. 在“比较不同物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙，电加热器相同且都正常工作。 （1）实验中需要要选取初温和______相等的甲、乙两种液体； （2）实验通过比较______来比较吸收热量的多少； （3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象。因为吸收相同的热量时，______，所以______（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力更强； （4）加热5分钟，甲乙吸收热量之比为______。 【答案】（1）质量 （2）加热的时间 （3） ①. 甲液体升温比较快，乙液体升温比较慢 ②. 乙 （4）1∶1 【解析】 【小问1详解】 质量越大，需要吸收的热量越多，而探究不同物质的吸热能力，变量是物质的种类，那么影响吸收热量多少的关键性物理量质量需要控制相同。 【小问2详解】 用相同的电加热器加热，相同的时间内，两种液体吸收的热量相同，加热时间越长，吸收的热量越多，故可以根据加热时间来判断吸收热量的多少。 【小问3详解】 [1][2]如图丙所示，加热相同的时间，吸收相同的热量，甲液体升温比较快，乙液体升温比较慢，则乙液体吸热能力强。 【小问4详解】 加热5分钟，因为加热时间相同，所以甲、乙吸收的热量相同，则甲乙吸收热量之比为1∶1。 26. 探究串、并联电路的特点。 （1）如图甲，连接好电路后，闭合开关S，小蓝发现L1、L2灯都不亮。她用手按一下灯泡L1时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L2时，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______； A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．L2灯丝短路 D．L2与灯座接触不良 排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S改接到L1与L2之间、L1与电池正极之间，观察到同样的现象，这样操作的目的是探究串联电路______； （2）如图乙，闭合所有开关，发现如下现象：现象A：灯L1发光；现象B：灯L2不发光。对此现象的原因有以下三种猜想： 猜想1：干路上某根导线开路； 猜想2：灯L2的灯丝开路； 猜想3：灯支路某根导线开路； ①根据现象______（填字母），可以判断猜想1是错误的； ②将灯L1与灯L2互换位置，若观察到L1发光，L2不发光，则猜想______（填数字）正确； ③在干路上串联一个小灯泡L3，再用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关；若观察到L1和L3发光，则猜想______（填数字）正确；若观察到L1不发光、L3发光，则猜想______（填数字）正确。 【答案】（1） ①. D ②. 开关的作用与位置的关系 （2） ①. A ②. 2 ③. 3 ④. 2 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，两灯泡串联，闭合开关S，L1、L2灯都不亮，说明电路某处开路。按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，说明L1与灯座接触良好，没有开路；按一下灯泡L2两灯都亮，松开手两灯又不亮，因为L2与灯座接触不良，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 [2]将开关更换的不同位置，观察到同样的现象，样操作的目的是探究串联电路开关的作用与位置的关系，说明在串联电路中，开关的作用与开关所在的位置无关。 【小问2详解】 [1]由图可知，L1、L2并联，开关S在干路上，控制整个电路；开关S1控制L1，S2控制L2。如果干路上某根导线断路，两个灯泡都不会发光，所以根据现象A，可以判断猜想1是错误的。 [2]不换位置之前，灯L1发光，说明灯L1支路没有断路；将灯L1与灯L2互换位置，L2仍然不发光，可能是L2灯丝断路，猜想2是正确。 [3][4]在干路上串联一个小灯泡L3，假如是灯L2所在支路某根导线断路，即使用一根完好的导线接在L2的A、B两端，灯L1也不会被短接，能发光；但如果是灯L2的灯丝断路， 用一根完好的导线接在L2的A、B两端后，灯L1也会被短接，不再发光。所以，用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关，若观察到L1发光，则猜想3正确；若观察到L1不发光，则猜想2正确。 27. 阅读短文，回答问题。 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这么几种方法： （一）摩擦起电：摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷； 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝—木—硬橡胶—硫磺——人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好； （二）接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷； （三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如图甲所示，这就是感应起电； （1）摩擦起电的原因是：不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是______发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛带______； （3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的______； （4）验电器的工作原理是______； （5）如图乙，是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过______起电。 【答案】（1）电子 （2）正电 （3）摩擦起电 （4）同种电荷相互排斥 （5）接触 【解析】 【小问1详解】 摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，原子核束缚电子能力强的容易得到电子，原子核束缚电子能力弱的容易失去电子，其实质是电子发生了转移。 【小问2详解】 根据摩擦起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝——木——硬橡胶——硫磺——人造丝，顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电，所以用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带正电。 【小问3详解】 用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是因为梳头发时梳子与头发互相摩擦带上电荷，属于带电方法中的摩擦起电。 【小问4详解】 验电器是根据同种电荷相互排斥的原理来工作的。 【小问5详解】 通过接触起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷相互排斥而使头发竖起来。 28. 小强对家中太阳能热水器的加热性能进行研究，他用“温度传感器”测得装满水的水箱中水的温度为20℃，该地区太阳辐射到地面每平方米的面积上的功率为P=2.0×103W，该太阳能热水器的集热面积为S=2.5m2，太阳光持续照射集热面4000秒后，“温度传感器”显示水箱中的水温为40℃，已知水箱容积是100L。求： （1）该过程中水吸收的热量；[] （2）若用液化气灶加热使水吸收同样的热量，需要完全燃烧多少m3液化气？[液化气的热值为q=5×107J/m3 （3）此太阳能热水器在这个过程中的光热转化效率η（即将太阳能的转化为水的内能的效率）是多少？ 【答案】（1） （2）0.168m3 （3）42% 【解析】 【小问1详解】 水的质量为 水吸收的热量为 【小问2详解】 根据题意可知 则需要完全燃烧液化气体积为 【小问3详解】 太阳光持续照射集热面4000秒后获得的能量为 太阳能热水器在这个过程中的光热转化效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$