辽宁省朝阳市双塔区朝阳市第一中学2024-2025学年九年级上学期开学物理试题

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2024-09-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) 双塔区
文件格式 DOCX
文件大小 3.41 MB
发布时间 2024-09-07
更新时间 2024-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-07
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期九年级摸底考试 物理试题 (试卷满分90分 考试时间80分钟) 一选择题(1一7题单选,每题2分,8一10题多选,每题2分,漏选得1分,共20分) 12019年6月6日中国女排在开局落后的情况下,上演了大逆转,击败意大利队获得世界 女排联赛香港站冠军,如图所示是两队比赛时的情景,下列说法正确的是( A. 发球后,球在运动过程中,手对排球做了功 B. 传球中,球运动到最高点时,球的动能一定全部转化为重力势能 C. 扣球时,球落地的速度、运动轨迹跟力的大小、方向、作用点都有关 D. 拦网时,球被弹回,说明了在力的作用下,球的惯性变小了 2 如图所示,用相同的滑轮安装成甲。乙两种装置,分别将A、B两物体匀速向上提升, 若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法 正确的是( A. 两物体上升的速度相同 B. 两种装置的机械效率相等 去 C. 两次提升物体所做的有用功相等 D. 两种装置中拉力做功的功率相等 3如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均 相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度o-和o,的关系以及液体对容器底部的压力 F和F的关系,正确的是() _ A. p-p,F<FzB.p>P,F-F C. p<p,FFzD.p>p,F→Fz 甲 乙 4下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是 A. 自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小翳部所受的压力 。 一辆高速行驶的汽车从路上的树叶旁驶过时,树叶将飞离汽车 C 修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省力的道理 D. 静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力 5 如图,均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向 左的拉力让棒匀速转过e角:在棒转动的过程中 A. 动力逐渐变小 B. 阻力逐渐变小 C. 动力臂逐渐变大 D. 阻力臂逐渐变大 第题图 6小明假期要外出一段时间,她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉,于是用了一个塑料瓶装满水倒放 在盆景景中,瓶口刚刚被水浸没,如图所示,这样就能使贫景中的水位保持一定的高度,下列说法正 确的是 A瓶内水上方的气压等于外界大气压 B瓶内水上方的气压大于外界大气压 C随着盆景中的水不断蒸发,瓶内的水产生的压强会不断减小 D瓶口处的压强总是大于外界大气压 7如图所示,斜面长5m,高1m,本块重100N,小明用F=32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端,则( A.小明做的有用功为32J B,小明做的总功为160J C. 斜面的机械效率为20%D.木块受到的摩擦力为32N 8如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管 倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示,下列说法中正确的是 A.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强 B.外界大气压强等于76cm高水银杜所产生压强 C.玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空 D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出 9运动员跳远运动的几个阶段如图所示(不计空气阻力),则下列说法正 确的是( ) A. 运动员助跑阶段机械能变大 B. 从起跳到落地的过程中机械能不变 C. 最高点时若所有力都消失,运动员将保持静止状态 D. 起跳到落地的过程中,运动员一直受非平衡力的作用 10如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,将体积相等的物块A和实心小球B 分别放入乙、丙容器中,静止时物块A在乙容器中漂浮,实心小球B在丙容器中悬浮,此 时甲、乙、丙三个容器内水面相平。下列说法正确的 是( ) A. 三个容器对水平桌面的压强相等 甲 & B. 物块A的质量等于实心小球B的质量 C. 向乙容器中加入盐水(pP),物块A静止后所受浮力变大 试卷第4页,共5页 D. 向丙容器中加入酒精(pP),实心小球B静止时所受浮力变小 二填空(每空1分,共21分) 11水平桌面上放着甲乙两个物体,它们的质量之比为4:3,与桌面的接触面积之比为2:3。 则它们对桌面的压力之比F:F_,对桌面的压强之 比p:P__, 12飞机升空的过程中,飞机外部大气压随高度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”):飞机机翼横截面 的大致形状如图所示,这是利用气体流速越大的位置压强(选填“越大”“越小” 或“不变”)的原理产生升力. 13如图,茶壶的壶身和壶嘴构成了一个 ,当壶中水深12cm时, A点受到水的压强是 Pa:若壶中装满水,用手指将壶盖上的小孔堵住, 则壶中的水(选填“能”或“不能”)倒出来.(g取10N/kg) 14小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但没推动,此时木箱所受推力_摩擦力;擦 黑板时要用力按黑板擦是通过 的方式增大摩擦力。 15端午节是我国的传统节日,很多地方会举办龙舟赛来庆祝 端午节(如图所示).划龙舟时所用的浆是(选填“省力” 或“费力”)杠杆,龙舟示到达终点后,虽然运动员停止划 水,但是龙舟由于_,仍会继续向前运动. 16如图所示,用滑轮组拉动重力为600N的物体A,以0.1m/s的 速度沿水平地面向左匀速直线运动10s,小丽所施加的拉力F= ## 100 N(忽略绳重和滑轮重).若该滑轮组的机械效率为75%,则绳 子的自由端移动的距离为_m,滑轮组做的有用功为_J,地 177777777777777777777 面对物体A的摩擦力为N. 17将一质量为60g,体积为100cm的物块浸没在水中后放手,物块最终处于 (选 填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态,此时物块浸入水中的体积是cm{,物块受到的 浮力为N.(g取10N/kg,p水-1.0×10{}kg/m} 18小明是我校秋季运动会上彩旗仪仗队的旗手。如图所示,他竖直举旗前进 时,风对彩旗的水平阻力是20N,其作用点可以看成在A点。已知A、B间 的距离是1.6m,B、C间的距离为40em,为了使手对旗杆施加的力最小, 小明应该以旗杆儿上的___点为支点,此时的动力为_N。 19如图甲,物体受到水平向右的推力F。F与时间t的关系如图乙。物体在水平桌面上运 动的速度与时间t的关系如图丙。由图象可知,物体在地面上滑动时,受到的摩擦力为 __N:4s~6s内,推力F对物体做功的功率为_W。 F/N 一## .im,-t _> 7777777777777777 ,/ 246 甲 乙 丙 第21题图 三作图(4分) 20(2分)如图,0是轻质杠杆的支点,杠杆在图中所示位置静止,请画出阻力F2和所要 施加的最小动力F1的示意图. 21(2分)如图所示一个鸡蛋在水中下沉,请作出鸡蛋所受力的示意图,(不考虑鸡蛋与水 之间的摩擦) 四实验探究题(共25分) 22(5分)在探究”影响液体内部压强大小的因素”的实验中 #OKOOOKOLA A (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面 的变化,将探头放进盛 水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会(内凹/外凸); (2)通过比较C、D两个图,可得到结论:同一种液体的压强随 的增加而增大; (3)通过比较两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大; (4)通过比较A、B、C三个图,可得到结论: 23(4分)如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N. (1)实验时要竖直向上拉动弹测力计,由图中可知拉力 大小为_N,将弹赞测力计向上移动15cm,该滑轮组的机械效 为___。 (2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将 24(5分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中。(g取10N/kg) e□O141 2) 品 1} 乙 丙 (1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_;若出现如图甲所示 试卷第4页,共5页 情况,应将杠杆的平衡母向_(填“左”或“右”)调节: (2)实验中,小亮多次调节左端钩码的位置,并移动右侧钩码的位置,如图乙所示,使 杠杆保持水平平衡,记录多组数据,这样做了,小亮认为实验结论就具有普遍性了,他这 样的操作,(填“完全”或“不完全”)符合实验要求。 (3)如图丙所示,已知每个钩码的质量均为50g,用弹赘测力计在B点向下拉杠杆,始终 保持杠杆在水平位置平衡,当弹策测力计在a位置竖直向下拉时,测力计示数为 N: 弹赞测力计由图中a位置移至b位置时,其示数将(填“变大”“不变”或“变小”)。 25(5分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小欣同学设计了如图甲、 乙、丙所示的三次实验,让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平 面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 ### (1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球达到水平面的 相同,为了达 到这一目的所采取的具体操作方法是使小球: (2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时, (3)三次实验中,碰推前动能最小的是图_(填“甲“乙”或“丙”)中的小球 原因是___; 26(6分)小平用一个长方体木块、弹赞测力计、两个相同的硅码和海绵等探究压力作用 效果与什么因素有关: △ t (1)根据甲、乙两图,可知压力的作 用效果与大小有关。 (2)用甲、丙两图探究压力作用效果 2 与受力面积的关系,应在丙图木块上放_个法码。由此得出结论: 一定, 受力面积越小,压力的作用效果越_。 (3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关: ①用弹赘测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹赞测力计的示数如图 丁所示。 ②取下木块上的码,重复①的操作,弹赘测力计的示数为1.8N。由此说明,接触面 粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越__。 ③以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹赘测力计 的示数几乎不变,说明滑动摩擦力的大小与速度大小 五综合应用题(共20分) 27(8分)一辆装满货物的汽车总重为5×10N,发动机的功率为7×10W,该汽车在平直 公路上匀速行驶了10min,已知汽车所受阻力是车总重的0.1倍。求 (1)汽车的牵引力是多大? (2)汽车的行驶速度是多少? . (3)这段时间内汽车的牵引力做了多少功? 28(8分)小明家装修房屋,一箱质量为80kg的建筑材料放在水平地面上, 它与水平地面的接触面积是1m3。装修工人用500N的拉力F通过如图所示的 滑轮组将建筑材料匀速提升3m,用时20s,(g-10N/kg)求: (1)建筑材料放在水平地面上时对地面的压强;(2)拉力F的功率; (3)滑轮组的机械效率。 29(4分)在实践课上,某小组同学需要利用弹赞测力计测量物体的重力,发现弹赞测力 计的量程太小无法测量,在无法更换测量工具的情况下,该小组开展了“增大弹测力计 测量范围”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容 【项目分解】(1)设计方案(2)评估方案 【项目实施】(1)设计方案 通过简单机械的学习,同学们经过讨论,利用省力机械完成了如下方案: 甲、乙两个方案利用相同的杠杆省力,根据的物理原理是: :丙方案所用拉力F 与物重G物的关系是:P (若不计绳重和轮与轴间摩擦,动滑轮重用G动表示)。 (2)评估方案对比甲、乙两个方案,在重物悬挂点到支点的距离相同时,乙更省力,原因 是: _,所以乙方案的测量范围更大;但甲方案中杆重力的力臂更小,对杠杆平衡 的影响更小:乙方案利用现有器材,将物体向_ (选填“左”或“右”)移动,可以省 力更多;而丙方案利用现有器材,在轮与轴间滴加涧滑油,虽然力变化不大,但可以使测 量更准确。

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