整理与复习-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年二年级数学上册同步训练方案（北师大版）

　 　 　 XBB 二年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理与复习 整理与复习 第 1 课时　 加与减及购物 1. 填空题。 (1)计算 100 - 34 - 26 时,可以想:先算 - = ,再算 - = ;还可以想:先算 + = ,再算 - = 。 (2)有 90 个桃子。 小猴子吃了 27 个,大猴子吃了 40 个,还剩( 　 　 　 )个。 (3) 一 张 可 以 换 ( 　 　 　 ) 张 , 也 可 以 换 ( 　 　 　 ) 张 。 (4)( 　 　 　 )张 和( 　 　 　 )张 合起来是 。 2. 选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)买一本《新华字典》要 28 元,下面钱数正好够买的是( 　 　 )。 ① 　 　 　 ② 　 　 　 ③ (2)某网店购物满 88 元可以参加抽奖,源源买了一瓶 48 元的洗发水,一瓶 28 元的沐浴露,他再买一支( 　 　 )元的牙膏,刚好可以参加抽奖。 ①12 ②22 ③20 (3)李老师买铅笔用了 45 元,买本子所用钱数比买铅笔所用钱数少 12 元, 李老师买铅笔和买本子一共用了多少钱? 小明列式为“45- 12+ 45”, “45-12”是算的( 　 　 )。 ①买本子用了多少钱 ②买本子比买铅笔多用的钱数 ③买铅笔比买本子少用的钱数 3. 用竖式计算。 26+38+19 = 　 　 　 　 　 42-18+25 = 　 　 　 　 　 72-27-36 = 33 XBB 二年级数学上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 整理与复习 4. 二(2)班开展积分奖励活动。 乐乐九月获得 23 个积分,十月获得 18 个积 分,她用这些积分换了一个日记本,乐乐现在还剩下多少个积分? 5. 一本故事书有 96 页,小红第一天看了 40 页,第二天看了 37 页。 小红还有 多少页没有看完? 6. 李叔叔家养了 47 只鸡,17 只鸭,养的鹅比鸡和鸭的总数少 34 只。 李叔叔 家养鹅多少只? 7. 玩具超市。 35 元 　 　 　 ? 元? 角 　 　 　 28 元 (1)小明的妈妈买了 1 架飞机和 1 辆坦克,一共花了多少钱? (2)赵阿姨买了 1 辆汽车,付给售货员 50 元,找回 23 元 5 角,1 辆汽车多少 钱? (3)果果买 1 辆坦克,他有 1 张 20 元、3 张 10 元、5 张 5 元和 4 张 1 元。 他 怎样付钱最简便且不用找零? 43 　 　 　 XBB 二年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理与复习 第 2 课时　 数一数与乘法及 2 ~ 5 的乘法口诀 1. 填空题。 (1)① 　 　 　 ② 加法算式:　 　 　 　 　 　 加法算式:　 　 　 　 　 　 × = × = (2)把乘法口诀补充完整。 ( 　 　 )二十七　 五( 　 　 )四十　 四( 　 　 )二十八　 ( 　 　 )九十八 (3)(商丘)( 　 　 )里最大能填几? ( 　 　 　 )×8<42　 　 　 　 　 　 5×( 　 　 　 )<28 (4)原价每本 5 元的连环画,现在 4 本 16 元。 现在每本( 　 　 　 )元,比原 来便宜( 　 　 　 )元。 (5)组成一个三角形需要 3 根木棒,现在要摆 7 个三角形,需要多少根木 棒? 写出乘法算式:( 　 　 　 　 　 　 　 )。 2. 选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)下面可以直接改写成乘法算式的是( 　 　 )。 ①5+5+4+5+5　 　 　 　 ②4+4+4-3　 　 　 　 ③2+2+2+2+2 (2)每个小朋友分到 8 块糖,小玉和她的两个好朋友一共能分到多少块 糖? 下列算式中,正确的是( 　 　 )。 ① ② ③ (3)商店里一支钢笔 6 元,小明买了 3 支,付给售货员 15 元,钱够吗? ( 　 　 ) ①够 ②不够 ③正好 (4)希望小学三年级二班的同学分成 4 个小组植树。 每个小组植 8 行,每 行 15 棵。 算式“8×4”表示( 　 　 )。 ①4 个小组一共植树多少棵 ②每个小组植树多少棵 ③4 个小组一共植树多少行 53 XBB 二年级数学上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 整理与复习 3. 直接写出得数。 2×7 = 　 　 　 3×6 = 　 　 　 4×5 = 　 　 　 1×3 = 　 　 　 4+4+4+4+4+4 = 6×4 = 7×3 = 8×5 = 7×5 = 6+6+6+6+3 = 4. 右面一共有多少个姓氏? 5. 小明在便民超市买 4 块香皂多少钱? 买 3 个日记本,15 元够吗? 6. 二(1)班参加学校新年联欢会,表演集体舞,每人要用一条彩带,如图是他 们表演的队形,王老师准备了 30 条彩带,这些彩带够吗? 7. 【易错题】你知道吗? 很久以前还没有货币的时候,人们想要什么东西,就 要拿自己的东西去跟别人交换。 如今也还是有以物换物的网站存在。 在 某以物换物的网站上,一个帆布包可以换 4 双手套。 同同的妈妈有 4 个帆 布包,可以换多少双手套? 63 　 　 　 XBB 二年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理与复习 第 3 课时　 图形的变化 1. 选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)下面三个银行的标志图案中,对折后不能重合的是( 　 　 )。 ① 　 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 　 ③ 　 　 　 　 　 (2)把一张长方形纸,先上下、再左右对折后剪去一个圆和一个三角形,展 开后的图形是( 　 　 )。 ①甲 ②乙 ③丙 ④丁 (3)下面用硬纸板和火柴棍制作的陀螺中,( 　 　 )种陀螺转得最稳。 ① ② ③ 2. 第一行的图案是从第二行的哪张对折的纸上剪下来的? 连一连。 3. 如果下面左图中的 5 张卡片可以上、下、左、右移动,说一说怎样移动可以 得到右图。 　 　 　 　 73 扣子:4×9= 36(个) 4. ①店:8×4= 32(元) ②店:7×5= 35(元) ③店:9×5= 45(元) 32<35<45,故在①店购买更划算。 5. 4　 5　 9　 8　 7　 1　 2　 3　 6(答案不唯一) 第 7 课时　 练习三 1. 填空题。 (1)5×6　 五六三十 (2)5　 9　 3　 4　 6　 3　 8　 28 2. 选择题。 (1)③ (2)③　 【解析】8×4 = 32,4×9 = 36,故方框中 最大能填 8。 (3)①　 【解析】2×5= 10(朵)。 3. 5×3= 15(画)　 15 画　 三五十五 2×3= 6(画)　 6 画　 二三得六 8×3= 24(画)　 24 画　 三八二十四 4. 3×5= 15(张) 追梦易错易混专练 1. 选择题。 (1)②　 【解析】三五十五,三七二十一。 (2)②　 【解析】2×2= 4 用二二得四计算。 (3)③ (4)①　 【解析】乙和丙用 2+3 计算。 (5)③ 2. 判断题。 (1)√ (2)× 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:当两个乘数相同时,只能写出一个乘 法算式。 (3)×　 【解析】3+4 不用乘法口诀。 (4)×　 【解析】分别用三四十二和二六十二计 算。 3. 6+4= 10　 2×6= 12　 妈妈 追梦重难点专练 1. (1)5×5= 25　 五五二十五 (2)3×9= 27 或 9×3= 27　 三九二十七 (3)4×8= 32 或 8×4= 32　 四八三十二 (4)6×3= 18 或 3×6= 18　 三六十八 2. 9×4= 36(元) 36+6= 42(元) 3. (1)2×8= 16(元) (2)4×6= 24(元) 3×8= 24(元) 故可以买 3 份。 (3)例:买 3 份第二种套餐需要多少元? 3×5= 15(元) 第五单元口算练习 1. 20　 8　 36　 24　 16　 20　 4　 28　 12　 16 35　 32　 18　 2　 40　 30　 36　 24　 21　 45 12　 12　 30　 25 2. >　 >　 >　 <　 = 　 = 　 >　 >　 = 　 <　 <　 > 3. 八　 六　 二十八　 四　 四　 八　 四　 五 七　 五　 四　 九 4. 8×4= 32　 4×4= 16　 6×4= 24 4×5= 20　 7×4= 28　 5×4= 20 4×9= 36　 1×4= 4　 4×3= 12 整理与复习 第 1 课时　 加与减及购物 1. 填空题。 (1)100　 34　 66　 66　 26　 40 34　 26　 60　 100　 60　 40 (2)23　 【解析】90-27-40= 23(个)。 (3)10　 5　 (4)1　 10 2. 选择题。 (1)②　 【解析】①是 18 元,③是 35 元。 (2)①　 【解析】88-48-28= 12(元)。 (3)① 3. 83　 49　 9 4. 23+18-35= 6(个) 5. 96-40-37= 19(页) 6. 47+17-34= 30(只) 7. (1)35+28= 63(元) (2)50 元-23 元 5 角= 26 元 5 角 (3)付 1 张 20 元、1 张 5 元和 3 张 1 元。 第 2 课时　 数一数与乘法及 2~5 的乘法口诀 1. 填空题。 (1)①3+3+3+3+3= 15　 3×5= 15 ②9+9+9+9= 36　 9×4= 36 (2)三九　 八　 七　 二 (3)5　 5 (4)4　 1　 【解析】4×4= 16(元),每本 4 元,便 宜 5-4= 1(元)。 (5)3×7= 21(根) 2. 选择题。 (1)③　 【解析】③改写为 2×5。 (2)③ (3)②　 【解析】6×3= 18(元),15<18,故不够。 (4)③ 3. 14　 18　 20　 3　 24　 24　 21　 40　 35　 27 4. 4×6= 24(个) 5. 4×3= 12(元) 3×4= 12(元)　 12<15,故够。 6. 5×5= 25(人)　 25<30,故够。 追梦之旅·大课堂·XBB·二年级数学上　 第 5 页 7. 4×4= 16(双) 第 3 课时　 图形的变化 1. 选择题。 (1)③　 (2)③　 (3)② 2. 3. 把 4 向左移一个位置,2 向下移一个位置,3 向左移一个位置,1 向上移一个位置,2 向右 移一个位置,4 向右移一个位置。 第六单元　 测量 第 1 课时　 教室有多长 1. 14　 4　 测量工具　 不同 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:在测量物体的长度时,测量的方法有 多种,可以选择的测量工具也有多种。 但是选择 的测量工具不同,测量结果一般也不同。 2. 2　 6　 5 3. 9　 4 4. 不能。 因为小白兔和兔爸爸跳一下的长度 不一样,所以小白兔不能找到宝藏。 第 2 课时　 课桌有多长 1. ×　 √　 √ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:用尺子测量物体的长度时,物体的一 端要对准尺子的 0 刻度,物体的另一端与尺子对 齐的刻度就是物体的长度。 2. 30　 15　 【解析】水壶的高度大约是 60 厘米 的一半,也就是 30 厘米;酒杯的高度大约是 水壶的一半,也就是 15 厘米。 3. 5　 4　 6 4. 10-5= 5(厘米)　 9-4= 5(厘米) 可以从刻度 5 画到刻度 10,或者从刻度 4 画 到刻度 9,都可以画出一条 5 厘米长的线。 5. 12　 22　 【解析】6+6 = 12(cm),6+6+5+5 = 22(cm)。 第 3 课时　 1 米有多长(1) 1. × 　 × 　 √ 　 √ 2. √ 米　 √ 厘米　 √ 厘米 √ 厘米　 √ 米　 √ 厘米 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　易错剖析:选择恰当的单位表示物体的长度时, 一般较短物体的长度用厘米作单位,较长物体的 长度用米作单位。 但同时还要根据实际情况,结 合单位前面的数据的大小来选择合适的长度单 位。 3. >　 >　 >　 < <　 >　 >　 < 4. (1)95 厘米　 1 米 25 厘米　 1 米 30 厘米 3 米 (2)1 米 30 厘米>1 米 25 厘米>95 厘米 第 4 课时　 1 米有多长(2) 1. ②　 【解析】丽丽测量 4 次的长度是 4 米,1 米= 100 厘米,1 臂的长度大约是 50 厘米, 绳子的长度大约是 4 米+50 厘米 = 4 米 50 厘米,选项②比较合适。 2. 厘米 　 5　 【解析】宣传图片的长度用厘米 作单位比较合适,5 个 20 厘米是 100 厘米, 也就是 1 米。 3. 2 米 50 厘米　 【解析】水深 = 竹竿长度-露 出水面长度= 3 米-50 厘米= 2 米 50 厘米。 4. √ 能　 可以用绳子将两根竹竿绑在一起,2 米+3 米= 5 米,5 米>4 米 70 厘米,所以能把 风筝取下来。 5. 4+4+4= 12(米)　 12-1-1= 10(米) 第 5 课时　 练习四 1. 填一填。 (1)9　 3　 【解析】6-3= 3(厘米)。 (2)1　 49　 25　 36 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　解题方法:在比较或者计算不同单位的长度时, 要先统一单位再解答。 2. 3. (1)100　 (2)毛毛虫　 30 (3) 4. 1 米 80 厘米-10 厘米= 1 米 70 厘米 追梦易错易混及重难点专练 1. 填空题。 (1)米　 米　 厘米　 厘米 (2)8　 30　 96　 30 2. 判断题。 (1)×　 【解析】纸条左端对准 1 刻度,右端对 准 4 刻度,即长 4-1= 3 厘米。 (2)×　 【解析】身高可能是 190 厘米。 (3)×　 【解析】3 米=300 厘米,而不是 30 厘米。 追梦之旅·大课堂·XBB·二年级数学上　 第 6 页