内容正文:
2024-2025学年九年级英语全一册单元重难点专题提优训练(人教版)
Unit2 重点单词短语句型专练
一、单词与拓展(拓:变形、短语、搭配与句型)
1. (n.)陌生人
2. (n.)亲属;亲戚
3.pound(n.)磅(重量单位); 英镑(英国货币单位)
★ /基数词 +pound(s)+of...……磅……
4. (adj.)民间的; 民俗的
★ 民间音乐
5. (v.)偷; 窃取
→ (过去式)
→ (过去分词)
★ 从某地偷某物
6. (v.)放置; 安放;产(卵);下(蛋)
→ (过去式/过去分词)
→ (现在分词)
★ 摆开; 布置
7.lie①(v.)躺;平躺;存在;处于
→ (过去式)
→ (过去分词)
→ (现在分词)
★ 躺下
②(v.)说谎(n.)谎言
→ (过去式/过去分词)
→ (现在分词)
★ 说谎
8. (n.)(饭后)甜点;甜食
9. (n.)花园;园子
10. (n.)传统 新
→ (adj.)传统的;惯例的
11. (v.)欣赏;仰慕
12. (n.)领带(v.)捆 ;束
→ (过去式/过去分词)
→ (现在分词)
13. (n.)款待;招待(v.)招待;请(客);治疗;看待
→ 请某人吃某物
14. (n.)圣诞节
★ 圣诞大餐
圣诞礼物
圣诞树
15. (n.)(长篇)小说
★ 看小说
16. (adj.)死的;失去生命的
→ (n.)死;死亡
17. (n.)生意;商业;公事;企业;事情
★ 出差
18. (v.)处罚;惩罚
→ (n.)处罚;惩罚
★ 因(做)某事而惩罚某人
19. (v.)警告;告诫
★ 提醒某人注意某事/某物
警告某人(不要)做某事
警告某人提防某物/警告某人不要做某事
20. (n.)现在;礼物(adj.)现在的;出席的;在场的
★ 目前
21. (n.)温暖;暖和
22. (v.)传播;展开(n.)蔓延;传播
→ (过去式/过去分词)
动词短语
23. 在外面吃饭
24. 增加 (体重);发胖
25. 射下
26. 飞上
27. 呼唤;召唤
28. 回来
29. 开某人的玩笑
30. 想起
31. 关心
32. 赚钱
33. 最终成为;最后处于
34. 醒来;唤醒
35. 分发;散发
名词短语
36. 泼水节
37. 中秋节
38. 端午节
39. 春节
40. 元宵节
41. 母亲节
42. 父亲节
43. 民间故事
形容词短语
44. 和……相似
介词短语
45. 结果;最终
46. 在某人度假期间
47. 在危难中;在穷困中
其他短语
48. ……的一个象征
49. 不仅……而且……
50. 不给糖就捣蛋
二、单词拼写
1.Ben was very (luck) to have a “dog helper”.
2.Children must not talk to (strange).
3.There will be thousands of visitors, so Beijing will be very (crowd).
4.Lucy (招待) her friends to dinner last week.
5.I feel bored with nothing interesting (do).
6.Mary found great fun working in the small (花园).
7.As for (甜食), I like ice-cream best.
8.Someone (偷) some valuable jewelry(珠宝) in that shop last week.
9.I (仰慕) those hard-working people.
10.Jack comes from America, but he knows many (传统) folk stories about Chinese festivals.
11.Don’t do that with those (花招).
12.Some animals like tigers and lions look (scare).
13.Mr. Smith always tries his best to make his guests (feel) comfortable.
14.Which do you like (well) of the three traditional festivals?
15.What do you think of (cook) some Italian food this evening?
16.On September 1, little (kid) are usually very busy.
17.The true (mean) of Christmas is sharing and giving love to people around us.
18.The traffic signs warn people not (drive) after drinking.
19.Jill cooked and (lay) out the dishes on the table.
20.A cock (lie) on the ground (lie) that he (lay) an egg yesterday.
21.My teacher warned me (keep) silent.
22.Our parents always give us love and (warm). In return, we should understand and care about them.
23.If you fool about with matches, you’ll end up (get) burned.
24.Lei Feng has been (die) for many years, but his spirit still lives on.
25.The future of a country (lie) in its youth. Come on!
26.At the (begin) of this class, we sang an English song.
27.Tom wished me (give) his best wishes to my father.
28.The speaker received a warm welcome for his (touch) story.
29. (tradition) cultures such as Chinese paper cutting and Chinese opera are popular with students.
30.The teacher (come) in ten minutes.
三、完成句子
1.中国人庆祝中秋节和吃月饼的习俗已经有几个世纪了。
Chinese people the Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes .
2.云朵呈现出一只兔子的形状,看起来非常可爱。
The cloud appears a rabbit and looks very lovely.
3.母鸡下蛋,孕育生命,所以鸡蛋是新生命的象征。
Hens eggs, life, so an egg is new life.
4.村民们努力绿化他们村庄后面的小山。结果,现在山上种满了果树。
The villagers green the hill behind their village. , it is full of fruit trees now.
5.它们把人们的祝愿传递给他们所爱和思念的家人。
They to the families they love and miss.
6.我想知道它是否类似于云南省傣族的泼水节。
I wonder if it’s the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.
7.你给了我多么有用的建议啊!非常感谢。
you have given me! Thanks a lot.
8.他多么希望嫦娥能回来啊!
he that Chang’e could come back!
9.父母带着他们的孩子在附近索要糖果和零食。
Parents their children to ask for candies and treats.
10.“不给糖就捣蛋”的意思是如果你不给孩子们吃的,他们就会捉弄你。
“Trick or treat” means kids will you if you don’t give them .
11.他们也会打扮成有趣的事物,比如卡通人物。
They can also fun things like cartoon characters.
12.我听说在中国庆祝母亲节和父亲节正变得越来越流行。
I heard that it is becoming Mother’s Day and Father’s Day in China.
13.无论谁喝了此药便能长生不老,后羿打算和嫦娥一起服用。
drank this could live forever, and Hou Yi planned it with Chang’e.
14.他警告斯克鲁奇,如果他不想落得和他一样的下场,就要改变他的生活方式。
He Scrooge change his ways if he doesn’t want to like him.
15.他们可能会关灯和点蜡烛。
They may the lights and candles.
16.我两周后要去清迈。
I’m going to Chiang Mai .
17.我认为四月是那里一年中最热的月份。
I believe that April is of the year there.
18.这些明星鼓励年轻人努力工作去实现他们的梦想。
These stars young people to achieve their dreams.
19.我们应该帮助那些需要帮助的人。
We should give a helping hand to those .
20.因为玛丽努力学习,她最终成为一名优秀的学生。
Mary as an excellent student because she worked hard.
21.人们走上街头互相泼水。
People to water each other.
22.我想我们一天吃了五顿饭!我长胖了五磅!
I think that we ate five meals a day! I’ve !
23.这个龙舟队真棒啊!
the dragon boat teams were!
24.后羿如此伤心,以至于他每天晚上都对着月亮喊她的名字。
Hou Yi was sad he her name to the moon every night.
25.香港的食物是多么好吃呀!
the food in Hong Kong!
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2024-2025学年九年级英语全一册单元重难点专题提优训练(人教版)
Unit2 重点单词短语句型专练
一、单词与拓展(拓:变形、短语、搭配与句型)
1. (n.)陌生人
2. (n.)亲属;亲戚
3.pound(n.)磅(重量单位); 英镑(英国货币单位)
★ /基数词 +pound(s)+of...……磅……
4. (adj.)民间的; 民俗的
★ 民间音乐
5. (v.)偷; 窃取
→ (过去式)
→ (过去分词)
★ 从某地偷某物
6. (v.)放置; 安放;产(卵);下(蛋)
→ (过去式/过去分词)
→ (现在分词)
★ 摆开; 布置
7.lie①(v.)躺;平躺;存在;处于
→ (过去式)
→ (过去分词)
→ (现在分词)
★ 躺下
②(v.)说谎(n.)谎言
→ (过去式/过去分词)
→ (现在分词)
★ 说谎
8. (n.)(饭后)甜点;甜食
9. (n.)花园;园子
10. (n.)传统 新
→ (adj.)传统的;惯例的
11. (v.)欣赏;仰慕
12. (n.)领带(v.)捆 ;束
→ (过去式/过去分词)
→ (现在分词)
13. (n.)款待;招待(v.)招待;请(客);治疗;看待
→ 请某人吃某物
14. (n.)圣诞节
★ 圣诞大餐
圣诞礼物
圣诞树
15. (n.)(长篇)小说
★ 看小说
16. (adj.)死的;失去生命的
→ (n.)死;死亡
17. (n.)生意;商业;公事;企业;事情
★ 出差
18. (v.)处罚;惩罚
→ (n.)处罚;惩罚
★ 因(做)某事而惩罚某人
19. (v.)警告;告诫
★ 提醒某人注意某事/某物
警告某人(不要)做某事
警告某人提防某物/警告某人不要做某事
20. (n.)现在;礼物(adj.)现在的;出席的;在场的
★ 目前
21. (n.)温暖;暖和
22. (v.)传播;展开(n.)蔓延;传播
→ (过去式/过去分词)
动词短语
23. 在外面吃饭
24. 增加 (体重);发胖
25. 射下
26. 飞上
27. 呼唤;召唤
28. 回来
29. 开某人的玩笑
30. 想起
31. 关心
32. 赚钱
33. 最终成为;最后处于
34. 醒来;唤醒
35. 分发;散发
名词短语
36. 泼水节
37. 中秋节
38. 端午节
39. 春节
40. 元宵节
41. 母亲节
42. 父亲节
43. 民间故事
形容词短语
44. 和……相似
介词短语
45. 结果;最终
46. 在某人度假期间
47. 在危难中;在穷困中
其他短语
48. ……的一个象征
49. 不仅……而且……
50. 不给糖就捣蛋
二、单词拼写
1.Ben was very (luck) to have a “dog helper”.
2.Children must not talk to (strange).
3.There will be thousands of visitors, so Beijing will be very (crowd).
4.Lucy (招待) her friends to dinner last week.
5.I feel bored with nothing interesting (do).
6.Mary found great fun working in the small (花园).
7.As for (甜食), I like ice-cream best.
8.Someone (偷) some valuable jewelry(珠宝) in that shop last week.
9.I (仰慕) those hard-working people.
10.Jack comes from America, but he knows many (传统) folk stories about Chinese festivals.
11.Don’t do that with those (花招).
12.Some animals like tigers and lions look (scare).
13.Mr. Smith always tries his best to make his guests (feel) comfortable.
14.Which do you like (well) of the three traditional festivals?
15.What do you think of (cook) some Italian food this evening?
16.On September 1, little (kid) are usually very busy.
17.The true (mean) of Christmas is sharing and giving love to people around us.
18.The traffic signs warn people not (drive) after drinking.
19.Jill cooked and (lay) out the dishes on the table.
20.A cock (lie) on the ground (lie) that he (lay) an egg yesterday.
21.My teacher warned me (keep) silent.
22.Our parents always give us love and (warm). In return, we should understand and care about them.
23.If you fool about with matches, you’ll end up (get) burned.
24.Lei Feng has been (die) for many years, but his spirit still lives on.
25.The future of a country (lie) in its youth. Come on!
26.At the (begin) of this class, we sang an English song.
27.Tom wished me (give) his best wishes to my father.
28.The speaker received a warm welcome for his (touch) story.
29. (tradition) cultures such as Chinese paper cutting and Chinese opera are popular with students.
30.The teacher (come) in ten minutes.
三、完成句子
1.中国人庆祝中秋节和吃月饼的习俗已经有几个世纪了。
Chinese people the Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes .
2.云朵呈现出一只兔子的形状,看起来非常可爱。
The cloud appears a rabbit and looks very lovely.
3.母鸡下蛋,孕育生命,所以鸡蛋是新生命的象征。
Hens eggs, life, so an egg is new life.
4.村民们努力绿化他们村庄后面的小山。结果,现在山上种满了果树。
The villagers green the hill behind their village. , it is full of fruit trees now.
5.它们把人们的祝愿传递给他们所爱和思念的家人。
They to the families they love and miss.
6.我想知道它是否类似于云南省傣族的泼水节。
I wonder if it’s the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.
7.你给了我多么有用的建议啊!非常感谢。
you have given me! Thanks a lot.
8.他多么希望嫦娥能回来啊!
he that Chang’e could come back!
9.父母带着他们的孩子在附近索要糖果和零食。
Parents their children to ask for candies and treats.
10.“不给糖就捣蛋”的意思是如果你不给孩子们吃的,他们就会捉弄你。
“Trick or treat” means kids will you if you don’t give them .
11.他们也会打扮成有趣的事物,比如卡通人物。
They can also fun things like cartoon characters.
12.我听说在中国庆祝母亲节和父亲节正变得越来越流行。
I heard that it is becoming Mother’s Day and Father’s Day in China.
13.无论谁喝了此药便能长生不老,后羿打算和嫦娥一起服用。
drank this could live forever, and Hou Yi planned it with Chang’e.
14.他警告斯克鲁奇,如果他不想落得和他一样的下场,就要改变他的生活方式。
He Scrooge change his ways if he doesn’t want to like him.
15.他们可能会关灯和点蜡烛。
They may the lights and candles.
16.我两周后要去清迈。
I’m going to Chiang Mai .
17.我认为四月是那里一年中最热的月份。
I believe that April is of the year there.
18.这些明星鼓励年轻人努力工作去实现他们的梦想。
These stars young people to achieve their dreams.
19.我们应该帮助那些需要帮助的人。
We should give a helping hand to those .
20.因为玛丽努力学习,她最终成为一名优秀的学生。
Mary as an excellent student because she worked hard.
21.人们走上街头互相泼水。
People to water each other.
22.我想我们一天吃了五顿饭!我长胖了五磅!
I think that we ate five meals a day! I’ve !
23.这个龙舟队真棒啊!
the dragon boat teams were!
24.后羿如此伤心,以至于他每天晚上都对着月亮喊她的名字。
Hou Yi was sad he her name to the moon every night.
25.香港的食物是多么好吃呀!
the food in Hong Kong!
参考答案:
一、
1.stranger 2.relative 3.a 4. folk folk music 5. steal stole stolen steal sth. from sp. 6. lay laid laying lay out 7. lay lain lying lie down lied lying tell a lie/tell lies 8.dessert 9.garden 10. tradition traditional 11.admire 12. tie tied tying 13. treat treat sb. to sth. 14. Christmas Christmas dinner Christmas gift/Christmas present Christmas tree 15. novel read a novel/read novels 16. dead death 17. business on business 18. punish punishment punish sb. for (doing) sth. 19. warn warn sb. of/about sth. warn sb. (not) to do sth. warn sb. against (doing) sth. 20. present at present 21.warmth 22. spread spread
二、
1.lucky
【详解】句意:本很幸运有个导盲犬。谓语动词是was,后加形容词,luck名词,幸运,形容词是lucky幸运的。故填lucky。
2.strangers
【详解】句意:孩子们不准和陌生人讲话。介词to后面接名词,此处用strange的表示人的名词stranger,表示“陌生人”,此处表达复数概念,stranger后面加s变成strangers。故填strangers。
3.crowded
【详解】句意:将有成千上万的游客,所以北京将会非常拥挤。由前半句“将有成千上万的游客”可知,此句是说北京会非常拥挤,应用形容词。crowd可作动词,意为“(使)挤满”,其形容词为crowded,意为“拥挤的”,在句中作be的表语,故填crowded。
4.treated
【详解】句意:露西上星期请她的朋友吃饭。根据句子结构,此空缺谓语动词,treat“招待”,动词,固定搭配:treat sb to dinner“请某人吃饭”。时间状语last week是一般过去时标志词,故填treated。
5.to do
【详解】句意:我觉得无聊,没有什么有趣的事做。分析句子结构和语境可知,此处应该用动词不定式作定语修饰nothing interesting。nothing interesting to do没有什么有趣的事情可做。故填to do。
6.garden
【详解】句意:玛丽在小小的花园工作发现了很大的乐趣。介词in后面缺宾语,根据“the small”可知此处用单数名词,表达“花园”用名词garden。故填garden。
7.dessert
【详解】句意:至于甜食,我最喜欢冰淇淋。“as for”后面接名词,表示“甜食”是泛指,用不可数名词dessert。故填dessert。
8.stole
【详解】句意:上周某个人偷了那个商店的一些有价值的珠宝。根据“last week”可知句子讲述的是过去的动作,此处谓语动词用一般过去时态,表示“偷”用动词steal的过去式stole。故填stole。
9.admire
【详解】句意:我钦佩那些努力工作的人。admire钦佩、仰慕,动词,此句为一般现在时,主语I不是第三人称单数,故填admire。
10.traditional
【详解】句意:杰克来自美国,但是他知道很多关于中国节日的传统民间故事。名词“folk stories”前用形容词修饰,此处表示“传统的”用形容词traditional做定语。故填traditional。
11.tricks
【详解】句意:不要用那些把戏做那种事。those后接复数名词,trick表示“花招”,是名词,其复数形式是tricks,故填tricks。
12.scary
【详解】句意:有些动物像老虎和狮子看起来很吓人。
此处填形容词与look构成系表结构。故填scare的形容词形式scary。
13.feel
【详解】句意:史密斯先生总是尽力使他的客人感到舒适。make sb do sth.“使某人做某事”,固定搭配,make后接不带to的动词不定式作宾补,故填feel。
14.best
【详解】句意:三个传统节日中你最喜欢哪一个?此空修饰动词like,所以用副词。根据of the three traditional festivals,可知,比较范围在三者之间,要用副词的最高级,well的最高级是best,故填best。
15.cooking
【详解】句意:你觉得今晚做些意大利菜怎么样?
of是介词,后跟宾语,宾语由名词/动名词充当。此处cook是动词“烹饪”,故将其变为动名词。故填cooking。
16.kids
【详解】句意:在9月1日,小孩子通常非常忙。little表示“小的”,是形容词,后接名词作宾语。系动词are是复数,所以此处填复数名词kids,故填kids。
17.meaning
【详解】句意:圣诞节的真正意义是把爱分享和给予我们周围的人。true表示“真正的”,后接名词作宾语。根据is sharing and giving love to people around us,此空解释“圣诞节的真正意义”,meaning表示“意义”,谓语动词is是单数,主语用单数名词,故填meaning。
18.to drive
【详解】句意:交通标志警告人们不要酒后驾车。warn sb. not to do sth.“警告某人不要做某事”,此处用动词不定式to drive作宾语补足语。故填to drive。
19.laid
【详解】句意:Jill做了饭并把盘子摆在桌上。lay out“放置”。根据cooked可知是一般过去时态,lay的过去式是laid。故填laid。
20. lying lied laid
【详解】句意:昨天一只窝在地上的公鸡谎称它下了一个蛋。首空是非谓语作后置定语修饰主语a cock,表示主动的状态,用现在分词lying;第二空是谓语,意为“说谎”,根据yesterday可知是一般过去时态,故填lied;第三空意为“下蛋”,同样根据yesterday可知是一般过去时态,即laid。故填lying;lied;laid。
21.to keep
【详解】句意:我的老师警告我不要说话。warn sb. to do sth.“警告某人做某事”。不定式作宾语补足语。故填to keep。
22.warmth
【详解】句意:我们的父母给予我们爱和温暖。作为回报,我们应该理解和关心他们。warm“温暖的”,形容词,give sb sth“给某人某物”,空格处是名词,warm的名词形式warmth“温暖”,故填warmth。
23.getting
【详解】句意:如果你胡乱摆弄火柴,最终会被烧伤的。end up doing sth“最终做某事”,所以空处填get的动名词作宾语,故填getting。
24.dead
【详解】句意:雷锋已经去世很多年了,但是他的精神永存。die“死亡”,动词,分析句子可知,空格处是形容词,die的形容词形式是dead“死去的”,故填dead。
25.lies
【详解】句意:一个国家的未来在于它的年轻人。加油!lie“在于”,动词;主语是The future of a country,抽象名词,时态是一般现在时,所以谓语动词用三单形式,故填lies。
26.beginning
【详解】句意:在这节课的一开始,我们唱了一首英文歌。根据“At the ... of this class, ”可知,此处是固定短语at the beginning of“在……的一开始”,此处应用动名词形式。故填beginning。
27.to give
【详解】句意:Tom希望我把他最好的祝愿带给我爸爸。短语wish sb. to do sth.“希望某人做某事”,故填to give。
28.touching
【详解】句意:这位演讲者因他令人感动的故事收到了热烈的欢迎。根据“his… story”可知,此处应该填形容词修饰story,touch是动词“触摸”,形容词是touched“感动的”,修饰人,或者touching“令人感动的”,修饰物。故填touching。
29.Traditional
【详解】句意:中国剪纸和中国戏曲等传统文化深受学生欢迎。tradition“传统”,名词;由“cultures”是名词可知,应用形容词traditional“传统的”修饰,句首首字母大写。故填Traditional。
30.will come
【详解】句意:老师十分钟之后会来。根据“in ten minutes十分钟之后”可知讲述的是将来的动作,谓语动词用一般将来时态will do;此处用will come。故填will come
三、
三、
1. have been celebrating for centuries
【详解】分析句子可知,句子是现在完成进行时,谓语动词构成是have/has been+现在分词,主语是Chinese people,助动词用have;celebrating意为“庆祝”;for centuries意为“几个世纪”,作时间状语。故填have;been;celebrating;for;centuries。
2. in the shape of
【详解】根据中文提示及所给英文可知,空处考查介词短语in the shape of...“以……的形状”,后接名词作状语。故填in;the;shape;of。
3. lay giving birth to a symbol of
【详解】lay eggs“下蛋”,give birth to life“孕育生命”,a symbol of“……的象征”。根据“is”可知句子采用一般现在时,主语为Hens,谓语动词lay用原形,因此give birth to应用非谓语结构,与主语Hens存在主动关系,此处应用现在分词作伴随状语。故填lay;giving;birth;to;a;symbol;of。
4. made great efforts to As a result
【详解】根据中文提示及所给英文可知,1~4空考查动词短语make great efforts to do sth.“努力做某事”,且根据语境,动作发生在过去,用一般过去时,谓语动词用过去式made;5~7空考查介词短语as a result“结果”,作结果状语,且句首首字母大写,第5空用As。故填made;great;efforts;to;As;a;result。
5. carry people’s wishes
【详解】中英文对照可知,第一空需要填入表示“传递”的动词,carry“传递,携带”符合语境,本句为一般现在时,主语“They ”为复数,动词用原形;第二空“人们的”,people“人们”符合语境,其名词所有格形式直接加’s;第三空需要填入表示“祝愿”的名词,wish符合语境,此处需要使用复数形式,加es。故填carry;people’s;wishes。
6. similar to
【详解】be similar to“与……相似”,故填similar;to。
7. What useful advice
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“有用的建议”,其英文表达为:usefeul advice,advice不可数名词;根据“what+adj.+不可数名词+主谓”可知,用what引导感叹句,位于句首,首字母大写。故填What;useful;advice。
8. How wished
【详解】wish“希望”;本句是“How+主语+谓语”的感叹句式,感叹句中所带的宾语从句为一般过去时,根据时态一致的原则可知wish也用过去式。故填How;wished。
9. take around the neighborhood
【详解】根据中英文对照可知,take sb around“带某人四处逛逛”;the neighborhood表示“附近”。句子是一般现在时,主语是复数,动词用原形。故填take;around;the;neighborhood。
10. play a trick on a treat
【详解】根据中文提示及所给英文可知,1~4空考查动词短语play a trick on sb.“捉弄某人”,第一空前为助动词will,空处用动词原形play;5~6空考查动词短语give sb. a treat“款待某人”,故填play;a;trick;on;a;treat。
11. dress up as
【详解】根据所给句意可知,空白处表示“打扮成……”,应用短语dress up as,情态动词“can”后跟动词原形,故填dress;up;as。
12. more and more popular to celebrate
【详解】根据中文提示及所给英文可知,本句为句式It is+adj.+to do sth.“做某事是怎么样的”,1~4空为“越来越……”的表达,more and more popular“越来越流行”,后接动词不定式to celebrate“庆祝”,作真正的主语。故填more;and;more;popular;to;celebrate。
13. Whoever to drink
【详解】根据中英文提示可知,whoever“无论谁”,引导让步状语从句;drink“喝”,动词,结合“planned”可知,plan to do sth.“计划做某事”,所以用动词不定式作宾语。故填Whoever;to;drink。
14. warns to end up
【详解】warn sb to do sth“警告某人做某事”,为固定短语。句子是一般现在时,主语是第三人称单数,动词用三单形式;end up“最终成为”,空前有动词不定式符号to,动词用原形。故填warns;to;end;up。
15. turn off light
【详解】turn off“关上”,动词短语; light the candles“点蜡烛”,其中light为动词,意为“点燃”。空一和空三是并列谓语,且位于情态动词may之后,都用原形。故填turn;off;light。
16. in two weeks
【详解】此处缺少“两周后”,英语用“in+一段时间”表示,two weeks“两周”,故填in;two;weeks。
17. the hottest month
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“最热的月份”,应用最高级形式,the hottest“最热的”,month“月份”。故填the;hottest;month。
18. encourage to work hard
【详解】根据中英文对照可知,英文句子应使用短语encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”和work hard“努力工作”;此处表示现在所存在的情况,应用一般现在时,主语These stars表示复数,所以谓语动词encourage保持原形;动词work位于动词不定式符号to之后,所以work保持原形。故填encourage;to;work;hard。
19. in need
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“需要帮助”,英语表达为in need。故填in;need。
20. ended up
【详解】end up“最终”,根据“because she worked hard.”可知,时态为一般过去时,动词用过去式。故填ended;up。
21. go on the streets throw at
【详解】go on the streets“走上街头”,此句时态为一般现在时,主语是复数,谓语动词用原形;throw water at sb“向某人泼水”,“人们走上街头”的目的是为了“互相泼水”,此处用动词不定式作目的状语,动词不定式符号to后跟动词原形。故填go;on;the;streets;throw;at。
22. put on five pounds
【详解】根据中英文对照可知,一、二空缺少“长胖”的英文表达,因此可联想到动词短语put on,再根据空前的“I’ve”可知,本句的时态为现在完成时,因此后面的动词应该用其过去分词形式。三、四空缺少“五磅”的英文表达,five五,数词;pound磅,英文中的重量单位,可数名词。故答案为put;on;five;pounds。
23.How fantastic
【详解】根据标点可知是感叹句;本句中心词是形容词fantastic“好极了”,符合结构:How+形容词+主语+谓语。故填How fantastic。
24. so that called out
【详解】根据汉语提示可知,前两空意为“如此……以至于……”,用so…that…“如此……以至于……”引导结果状语从句;后两空意为“喊”,call out“喊”,根据“was”可知,主句是一般过去时,从句也用一般过去时。故填so;that;called;out。
25. How delicious is
【详解】根据题干可知,本句是感叹句。中心词delicious“美味的”是形容词,感叹句应该使用how引导,且位于句首,需要大写。主语“the food”为单数形式,谓语动词用is。故填How;delicious;is。
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