第一单元 生活中的数 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案（北师大版2024）

第一单元情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分　 　 成绩:　 　 　 　 　 　 “春种一粒粟,秋收万颗子。”秋天是一个丰收的季节,在春天播种希 望,于秋天收获满满的惊喜。 让我们一起去看看乐乐的秋游活动吧! tián 填 yi 一 tián 填 。 (25 分) 1. 秋天到了,树叶像纷飞的蝴蝶,悠然飘落,铺满大地。 请你数一数, 填一填。 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 乐乐和同学们排队划船,填一填。 一共有( 　 　 　 ) 名同学, 排在第 ( 　 　 　 ),他的前面有 ( 　 　 　 )人,后面有( 　 　 　 )人。 3. 乐乐划船时看见水里有好多鱼,他数了数,又比了比,你帮他补充完 整吧! 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 4. 找规律填一填。 huà 画 yi 一 huà 画 , quān 圈 yi 一 quān 圈 。 (24 分) 1. 划船回来后,乐乐和同学想捡一些漂亮的树叶回去做标本,用“○” 表示他们捡的树叶数,看看他们的够吗? 不够的帮他们补上,多的 帮他们划掉。 (6 分) 小梦:8 片 　 　 乐乐:6 片 　 　 壮壮:7 片 2. 休息时,乐乐在玩比一比的游戏,帮他把高的画“√”,多的画“△”。 (6 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 3. 秋季气候干燥容易上火,会引起体内缺水,吃梨可以起到止咳化痰、 润肺清燥的作用。 请你圈出图中梨的个数。 (6 分) 　 　 　 　 　 　 4. 哪一堆正合适? 画“√”。 (6 分) (1)每只鸭子 1 条 。 　 　 　 　 　 (2)每人 1 杯 。 1 lián 连 yi 一 lián 连 。 (10 分) 1. 数一数,连一连。 (6 分) 2. 照样子,把一样多的连起来。 (4 分) bǐ 比 yi 一 bǐ 比 , tián 填 yi 一 tián 填 。 (13 分) 1. 同学们依次从老师的袋子里拿了一个气球,气球上数字最大的是秋 游的小队长,请你帮他们排一排。 (5 分) ( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 ) 2. 我会比多少。 (8 分) 比 (多　 少),8 10。 　 　 比 (多　 少),10 8。 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (28 分) 1. 秋游让同学们玩的很开心,同时,也不忘带走垃圾。 猜一猜,贝贝捡 了多少个塑料袋? (6 分) 2. 出发的时候,小梦和乐乐带了一样多的水果,吃了一些后,他们还剩 下一些。 (6 分) ( 　 　 　 　 )吃得多,( 　 　 　 　 )吃得少。 3. 老师问同学们都喜欢什么水果,下次活动可以去采摘园体验劳动的 快乐,下图是每个同学选择的水果。 (1)把正确的答案圈起来。 (4 分) 比 (多　 少), 比 (多　 少)。 (2)最多的画“√”,最少的画“×”。 (3 分) 　 　 　 　 (3)在图中画一画,使 和 一样多。 (用“△”代替“ ”) (3 分) 4. 秋游结束后同学们排队向前走准备回家,小明是组长排在最后 1 个,老师发令:“向后转!”之后小明排在第几? (6 分) 2 4. 【解析】衣物放在一个袋子里,食物放在一 个袋子里。 第 5 课时　 综合与实践 1. √ 　 　 　 √ 　 　 √ 　 　 2. 3. (1) 上 　 (2) 下 　 (3) 下 　 (4) 左 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:上是指在高处的物体,下是指在低 处的物体;与右手对应的一侧是右,与左手对 应的一侧是左。 4. 期末数学闯关乐园 第一关: 6　 8　 2　 4 3　 3　 9　 9 9　 9　 9　 7 5　 6　 2　 7 第二关: 分别是:正方体、长方体、圆柱、球。 例: 在☆的左边, 在☆的上面, 在☆的右边, 在☆的下面。 魔方和文具盒不容易滚 动,羽毛球筒和足球容易滚动。 第三关: 例:卡片 1:有 2 个小朋友在踢毽子,有 4 个 小朋友在玩跳绳,一共有多少个小朋友? 2+4 = 6 卡片 2:苹果树上有 6 个苹果,梨树上有 3 个梨,苹果和梨共有多少个? 6+3 = 9 第四关: 任务 1:图片上的小朋友在早上 7 时起床穿 衣;图片上的小朋友在 12 时半吃午饭;图片 上的小朋友在上午 10 时放风筝;图片上的 小朋友在下午 2 时半游泳。 任务 2:例:我在下午 2 时半写作业。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂《情境单元卷》答案 第一单元情境测试卷 一、填一填。 1. 7　 2　 10　 5 2. 3　 6　 9 10　 7　 6　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:“几个”表示物体的多少,而“第几” 只表示其中的一个物体。 3. 5>3　 7 = 7 4. 0　 1　 3　 6 10　 7　 6　 4 二、1. 　 　 2. √ 　 　 　 　 △ 　 　 3. 7 　 6 　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:数物体时,一个一个地数,数完之后 可以用铅笔标记,避免遗漏或者重复。 4. (1) 　 √ 　 (2) √ 　 三、1. 2. 四、1. 9　 6　 5　 3　 0 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:用“ >”或“ <”比大小时,开口对大 数,尖角对小数。 2. 少 　 <　 　 多 　 > 五、1. 比 4 大比 8 小的数有 5、6、7,所以贝贝 捡了 5 个或 6 个或 7 个塑料袋。 2. 乐乐　 小梦 　 【解析】因为 4< 5,所以 乐乐剩下的少,吃得多。 3. (1) 少 　 多 追梦之旅·大课堂·XBB·一年级数学上　 第 11 页 (2) 　 × 　 √ (3) 4. 第一 第二单元情境测试卷 一、填一填。 1. √ 　 　 √ 　 　 【解析】第一幅图,桌子上有 3 个梨,又端 来 2 个,所以是 3+2 = 5;第二幅图,5 个苹 果吃了 2 个,所以是 5-2 = 3。 2. 1　 2　 5　 4 3. 3　 0　 4　 0　 4　 3　 4　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:任何数与 0 相加都得这个数,任何 数与 0 相减都得这个数,相同的两个数相减等 于 0。 4. (1)5 (2)2　 5　 2　 4 (3)1　 5　 2　 3　 【解析】1+4 = 5,2+3 = 5。 5. 4　 【解析】1+3 = 4。 6. 2　 【解析】这 4 幅图分别有 1 串、2 串、3 串、4 串樱桃,每幅图都比前一幅多了一串 樱桃,一串上面有 2 个樱桃,所以每次多 2 个樱桃。 7. >　 >　 【解析】假设 -1 = +1 = 2,则 = 3, = 1,3>1,所以 > ,同理可 得, > 。 二、选一选。 1. ①　 【解析】石子按 4 个、3 个、2 个、1 个 的规律摆放。 2. ①　 【解析】因为两个盘子相同,所以 0 和 5、1 和 4、2 和 3 共 3 种放法。 3. ②　 【解析】①5-1 = 4,4 = 4;②3+2 = 5,5> 4;③4+0 = 4,4 = 4。 4. ③　 【解析】①表示 5-3 = 2;②表示 3+2 = 5。 5. ①　 【解析】5-3 = 2。 三、1. 5　 5　 4　 1　 4　 4　 0　 4 (从上到下,从左到右) 2. = 　 >　 <　 >　 = 　 = 3. 四、1. 5 2. 3　 5 3. 4. 如图 五、1. 4-4 = 0　 2. 3+2 = 5 3. 2+2 = 4　 4. 4-1 = 3 六、1. 5-2 = 3　 2. 2+2 = 4 3. 康康 　 康康忘记算壮壮了,图中总共 有 5 个小朋友,糖葫芦只有 3 串,还差 2 串。 第三单元情境测试卷 一、√　 ×　 √　 ×　 √ ×　 √　 ×　 √　 × 二、1. 2. 三、1. (1) ①⑩ ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦⑧⑨􀃊􀁉􀁓 (2) ①②③⑩􀃊􀁉􀁓 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:按不同的标准分类,虽然分类的结 果不同,但每一种分类标准下分类的结果数据 合起来的总数是一样的。 2. 冰箱:②⑧⑨ 衣柜:④⑥⑦ 书包:①③⑤⑩ 3. 四、1. 上 　 下 　 左 　 右 　 后 2. 追梦之旅·大课堂·XBB·一年级数学上　 第 12 页