Unit 2 Meet My Family（知识清单）英语仁爱科普版2024七年级上册

Unit 2 Meet My Family Preparing for the Topic 基础词汇 *family 家庭；亲属 *grandfather (grandpa) (外)祖父 *grandmother (grandma) (外)祖母 *father 父亲；先驱 *mother 母亲，妈妈 *uncle 叔；伯；舅；姑父；姨父 *aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 *sister 姐姐；妹妹 *cousin 同辈表亲(或堂亲) *student 学生 *teacher 教师 man (pl.men) 成年男子；人类 *always 总是，一直 *wear 穿；戴 tie 领带；系；捆绑；打结 *worker 工人；工作者 *doctor 医生 *nurse 护士 *white 白色的；白色 *shirt 衬衫 *bus 公共汽车 *driver 司机 *woman (pl.women) 妇女；女性 *blue 蓝色的；蓝色 *dress 连衣裙 policewoman (pl.policewomen) 女警察 *yellow 黄色的 黄色 *child (pl. children) 儿子，女儿；儿童，小孩 *pink 粉红色的；粉红色 *toy 玩具 *rabbit 兔 factory 工厂 *hospital 医院 restaurant 餐馆；餐厅 *work 从事……工作；运转；工作；作品 *people (pl.)人；人们；国民 *there (表示存在或发生);在那里 *photo (photograph) 照片 *of 属于……的；关于(某人) *PE (physical education) 体育(课) teach 教授；教导；教 *us 我们 *eight 八 *so 如此，极；那么；这样；所以 pretty 漂亮的；美观的；相当；非常 only 只有；仅；只不过；仅有的；最适当的 必备短语 1. family members 家庭成员 2. wear a tie 戴领带 3. in a white shirt 穿着白色T恤 4. little sister/brother 妹妹/弟弟 5. a pink toy rabbit 一只粉色的玩具兔子 6. a photo of… 一张……的照片 7. teach sb. sth. 教某人某事 交际用语 1.That woman in a blue dress is my aunt. 那个穿蓝色连衣裙的女士是我的婶婶。 2.—Who is this man? 这个男人是谁？ —He is my father. 他是我的爸爸。 3.—Is this tall girl your sister? 这个高个女孩是你的姐姐吗？ —No, she isn’t。 不，她不是。 4. How many people are there in Xiao Ya’s family? 肖雅家有几口人？ 5.—What does your father do? 你爸爸是做什么的？ —He’s a PE teacher. 他是一名体育老师。 6.—Where does he work? 他在哪工作？ —He works in our school. 他在我们学校工作。 7.—Does he teach us? 他教我们吗？ —No, he doesn’t. 不，他不教我们。 Exploring the Topic 基础词汇 *busy 忙碌的；全身心忙于某事 *on 在(某一天)；在……上；通过；关于 *Saturday 星期六 * basketball 篮球运动；篮球 noon 正午，中午 *afternoon 下午 *parent 父亲；母亲 *visit 访问；参观 grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母 *eat 吃饭；吃 *watch 观看；关注 *TV 电视 *chore 日常事务；例行工作 *go 去；出发；去从事 *park 公园；停(车) *shop 去商店买；商店 *walk 遛；步行；散步 *live 居住；生活 *small 小的；年幼的 *his 他的 *him （宾格）他 *some 一些；某些；有些人，有些事物 most 大多数；最 *their 他们的；她们的；它们的 text 文章；文本，正文；课本 *about 关于；大约 *tree 树木 *show 展示；教；表明；(电视或广播)节目 *after在……后 *them （宾格）他们；她们；它们 weekend 周末 *dinner 正餐，主餐 something 某事；某物 *for 为得到；给；为了；(表示目的或功能)；因为 *food 食物 set 摆放餐具；设置；安排；电视机；一套；一组 *table 桌子；表 *clean 打扫；干净的；清新的 *up 彻底；向上 *job 工作 *whose 谁的 *its (指事物、动物或婴儿)它的，他的，她的 *Mrs (Mrs. AmE) 夫人 son 儿子 ride 骑；驾驶 *bike (bicycle ) 自行车 *well 好；.井，水井 备选短语 1. play football 踢足球 2. read books 看书 3. go to the park 去公园 4. go shopping 去购物 5. walk the dog 遛狗 必备短语 1. help sb. do sth. 帮助某人做某事 2. at noon 在中午 3. do chores 做家务 4. live with sb. 与某人生活在一起 5. most of the time 大多数时间 6. on weekends 在周末 7. have dinner 吃晚饭 8. cook the food 做饭 9. set the table 摆放餐具 10. clean up 收拾干净 重点句型 1. I’m busy on Saturdays. 星期六我通常会很忙。 2. In the afternoon, my parents and I visit my grandparents. 3. I help my mother cook. 我帮助我的妈妈做饭。 4. I enjoy the time with my family. 我喜欢和我家人在一起的时光。 5. We do chores together, too. 我们还在一起做家务。 6. The parents live with their children. 父母和他们的孩子生活在一起。 7. My grandparents don’t live with us. 我的祖父母不和我们住在一起。 8. We all do something for dinner. 我们都为晚餐做了些事情。 9.—Whose dog is it? 它是谁的狗？ —It’s my dog. 是我的狗。 10.—Michael, do you like singing? 迈克尔，你喜欢唱歌吗？ —Yes, I do. 我喜欢。 11.—Does he like playing the guitar? 他喜欢弹吉他吗？ —Yes, he does. 他喜欢。 Developing the Topic 基础词汇 *or 或者；或者说；否则 *me (I的宾格)我 *tell 告诉；识别；说 *sport 体育运动 *sometimes 有时 *film 电影；影片 *home 家；栖息地；在家 重点短语 1. do the cooking 做饭，下厨 2. watch a film 看电影 3. at home 在家 重点句型 1. Do you have a big or a small family? 你有一个大家庭还是小家庭？ 2. Let me tell you about my family. 让我向你介绍一下我的家庭。 Wrapping up the Topic 基础词汇 member 成员；会员 activity 活动 *maths (math AmE) 数学 *study 学习；书房 *hard 努力地；难做的；艰难的；努力的 *middle 中间的；中间 *every 每一个；每逢 *day 一天；白天 *look 显得；看；好像是；看；相貌 high 高的；高；在高处 *lot (与动词连用)非常；大量，许多 重点短语 1. study hard 努力学习 2. look after 照顾 3. live in sp. 住在某地 重点句型 1. She looks nice in white. 她穿白色的衣服很好看。 2. She looks after the old in an old people’s home. 她在老人之家照顾老人。 3. I see. 我明白了。 4. They help a lot in looking after the family.他们在照顾家庭方面帮了大忙。 5.What other things do you know about Lin Hua’s family? 关于林华的家庭，你还知道什么? Pronunciation 语音 Letter a e p b t d k g Sound /eɪ/ /e/ /i:/ /e/ /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ Word gate date at tab keep be get beg pet tap bed beep Ted bet dad day Kate take bag egg Grammar in Use 语法 1. Possessive pronouns （形容词性物主代词） 2. The simple present tense（含有行为动词的一般现在时） 【考点1】He always wears a tie. 他经常戴领带。 My uncle is in a white shirt. 我叔叔穿着一件白色衬衫。 【详解】关于“穿、戴”的表达： wear，强调“穿着，戴着”的状态，用于表示穿衣/裤/鞋，戴帽子/手套/眼镜，佩戴首饰等。 例：He never wears a red dress. 她从不穿红色的裙子。 be in，表示穿着的状态，后接衣服、鞋帽等；也可接颜色，表示穿着什么颜色的衣服。 in是介词，通常需要和be动词搭配作谓语，如果没有be动词，“in+颜色/衣服” 是介词短语，通常作后置定语，起到修饰限定名词的作用。 例：That woman is always in red. 那个女人总是穿着红色的衣服。 That woman in red is my math teacher. 那个穿红色衣服的女士是我的数学老师。 【拓展】 put on，强调“穿”的动作，后接衣服、鞋帽等；后接代词时，代词置于中间。反义词组：take off 脱下。 例：It’s cold outside. Put on your coat. 外边很冷，穿上你的外套。 dress，表示“穿”的动作或状态，宾语通常是人， 常用：①be/get dressed in 意为“穿着” ②dress oneself 意为“自己穿衣服” 例：He is only two years old but he can dress himself.  他只有2岁，但是他会自己穿衣服了。 【典例】 （ ）1.Our English teacher always ______ an pink dress. A. in B. wears C. puts on （ ）2.That boy ______ a yellow T-shirt is my good friend, Li Zhe. A. in B. wears C. puts on 【参考答案】1. B 2. A 【考点2】That woman in a blue dress is my aunt. 那个穿着蓝色连衣裙的女士是我的婶婶。 【详解】 1. 指示代词this、that、these和those的用法 含义：用来指示或标识特定的人或事物的代词。 （1）指时间或空间上较近的人或事物，用this/these；指时间或空间上较远的人或事物，用that/those。 （2）this常指后面要提到的事物，有启下的作用；that则指代上文提到的事物，有承上的作用。 （3）当含有this/that特殊疑问句指物时，常用it回答；当含有these/those特殊疑问句指物时，常用they回答。 （4）介绍别人时，常用this/these。 （5）打电话时，用this指代I，用that指代you。 2. in a blue dress 在本句中意为：“穿着蓝色连衣裙的”。这是有in搭配的介词短语在句中作后置定语，相当于形容词，用来修饰限定主语woman。像介词短语或从句这类的表达作定语时，通常放在被修饰词的后边。 例： the boy on the bike 在自行车上的那个男孩 【典例】 ( ) 1．Are ________ Gina’s ________? A．this; friend B．these; friends C．those; friend ( ) 2．—What are those? —___________ are our books. A．Those B．They C．This ( ) 3．—Are ________ your friends? —Yes, ________ are. A．these; these B．these; they C．this; they ( ) 4．—Hello! ______ Ann. Is that Linda speaking? —Sorry, she’s out. A．This is B．I’m C．That is 【参考答案】1.B 2. B 3. B 4. A 【考点3】—Who is this man? 这个男人是谁？ —He is my father. 他是我的爸爸。 【详解】 （1）who是疑问代词，意为“谁”，对人的身份进行提问，构成特殊疑问句。可作主语、宾语、表语。 *who作主语时，看作单数，谓语动词用三单。 例：Who comes to school by bus? 谁坐公交车来上学？ 【拓展】疑问代词还有what什么，which哪个，whose谁的，whom谁（宾格） （2）家庭成员family members father 爸爸 mother 妈妈 grandfather (外)祖父 grandmother (外)祖母 uncle 叔，伯 aunt 姑母，姨母 son 儿子 daughter 女儿 brother 兄(弟) sister 姐(妹) cousin 同辈表亲（堂表兄弟姐妹） *elder brother 哥哥 elder sister 姐姐 little/younger brother 弟弟 little/elder sister 妹妹 【典例】 ( )1． —______ class are you in? —I’m in ______ Four. A. What; class B. Which; Class C. Who; Class ( )2. —_____ is that girl in red? —She is Li Hong. A. Which B. What C. Who 3. Your father’s brother is your____________. 4. My aunt’s daughter is my _____________. 【参考答案】 1. B 2. C 3. uncle 4. cousin 【考点4】—What does he do? 他是做什么的？ —He is a doctor. 他是一名医生。 【详解】 （1）本句是由疑问代词what引导的特殊疑问句，意为“什么”，用来询问对方职业或身份。 基本句型：What+助动词(do/does)+主语+do? 【拓展】询问对方职业或身份的举行还有： ①What +be+主语? 例：What is your brother? 你哥哥是干什么的？ ②What’s +one’s job? 例：What is your job? 你的工作是什么？ （2）常见职业的表达： student学生 teacher老师 doctor医生 nurse护士 worker工人 driver司机 policeman男警察 policewoman女警察 cook厨师 【典例】 ( )1．—____________? —I am thirteen. A. What do you do B. How old are you C. Who are you ( )2．—____________? —I am a middle school student. A. What do you do B. How old are you C. Who are you 3. A d___________ works in a hospital. 4. A w___________ works in a factory. 【参考答案】1. B 2. A 3. doctor 4. worker 【考点5】Is this a photo of your family? 这是你的家庭照片吗？ 【详解】 a photo of… 一张……的照片 注：photo的复数形式是photos of所有格，“A of B”意为 B的A 例： the door of the room 房间的门 【典例】 ( )1． —Is this a photo ______ your friend? —Yes. He is Zhang Fan, A. of B. to C. in ( )2．I have a happy family. We take many _____ every year. A. photoes B. photo C. photos 【参考答案】1. A 2. C 【考点6】—Where does he work? 他在哪工作？ —He works in our school. 他在我们学校工作。 【详解】 （1）本句是由疑问副词where引导的特殊疑问句，意为“在哪，哪里”，用来询问地点。 例： Where are you from? 你来自哪里？ Where do you live? 你住在哪？ 其回答通常为：地点介词+地点名词 例：In a park. 在公园。 （2）地点介词in, on, at in通常指大地方或在…范围之内(表所属关系) 例：in China 在中国 in a city 在城市中 on主要指“在……之上”，强调和表面接触或毗邻，接壤（是相邻关系），也可以用于路名。 例：on the playground在操场上 on Nangjing Road 在南京路上 at通常指小地方或范围不太明显，表示“在……附近，旁边”。 例：at home在家 at the window在窗边 【典例】 1. Lingling is ______ Class One, Grade Seven. 2. Let’s meet ______ the school gate. 3. We often play football ______ the playground. 4. A cook works ______ a restaurant. 5. I study in No. 1 Middle School.（对划线部分提问） ________ ________ you _________? 【参考答案】1. in 2. at 3. on 4. in Where do; study 【考点7】In the afternoon, my parents and I visit my grandparents. 在下午，我和我的父母看望我的祖父母。 【详解】my parents and I 意为“我和我的父母”。 人称代词并列的排序 单数：2-3-1 You, he and I are students.你、他和我都是学生。 复数：1-2-3 We, you and they are students.我们、你们和他们都是学生。 男先女后 He and she are students.他和她都是学生。 【典例】 ( ) 1．________ are in Class 6, Grade 7. A．He and me B．I and he C．He and I ( ) 2．________ are good friends. A．I and You B．You and I C．Me and you 【参考答案】1. C 2.B 【考点8】They are very busy most of the time. 他们大部分数时间都很忙。 【详解】 （1）busy，形容词，“忙碌的”。反义词为free/spare，意为“空闲的”常用搭配：①be busy with sth. 忙于某事 ②be busy (in) doing sth. 忙于做某事。 （2）most of the time 大多数时间 【典例】 ( )1. I am really ______ on Monday because I have 7 classes on that day. A. late B. busy C. free ( )2. My mother is always busy on weekdays. A. not free B. not good C. not happy 【参考答案】1. B 2. A 【考点9】We all do something for dinner. 我们都为晚饭做了些事情。 【详解】 do something for… 为……做某事，为……做点什么 不定代词something“某事，某物”，用于肯定句。不定代词作主语，谓语动词用第三人称单数。 例： Let me tell you something about my school. 让我告诉你一些关于我学校的事情。 *在表示请求或提建议的疑问句中，也会用something。 例：Could you tell me something about your school? 你可以向我讲一讲关于你学校的事吗？ 【拓展】不定代词anything，nothing，everything anything“任何东西；任何事物”，常用于否定句、疑问句。 例：I can’t see anything. 我什么也看不见。 nothing“没什么；没什么东西”，常用于肯定句中表否定意义，相当于not anything。 例：I can see nothing. = I can’t see anything. 我什么也看不见 everything“每件事物，最重要的东西”。 例：Everything comes back to life. 万物复苏。 *如果不定代词有形容词修饰时，形容词放在不定代词后。 例：something funny 有趣的事 【典例】 ( )1．Jack, come to my office! I have __________ to tell you. A．important something B．nothing important C．something important ( )2．—Is ________ all right, Sally? —Yes, we can start now. A．everything B．something C．anything ( )3．There is ________ in this film. No one likes it. A．exciting nothing B．excited nothing C．nothing exciting 【参考答案】1. C 2.A 3.C 【考点10】He plays it very well. 他弹得非常好。 【详解】good/well辨析 good：①作形容词，指“人的品质好”或“东西的质量好”。 例：He is a good boy.  他是一个好男孩。  ②用于问候语，意为“好；愉快”。  例：Good afternoon. 下午好。 well： ①作副词，意为“好地”，用来修饰动词。 例：He plays the guitar well.  他吉他弹得好。 ②作形容词，表示“身体好/健康”，充当表语。  例：I’m very well.    我身体很好。 ③感叹词，意为“嗯；啊；好吧”等，用于表达个人的态度或心情。 例：Well，I think it is a good idea.    嗯，我认为它是个好主意。 【典例】 ( )1． Li Wei is a _______ player and he plays football _______. A. good; good B. well; good C. good; well ( ) 2．—How are you? —I’m so ______. Thank you. A. well B. good C. bad 【参考答案】1. C 2. A 【考点11】Do you have a big or small family? 你有一个大家庭还是小家庭呢？ 【详解】 本句是选择疑问句，指的是提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式，前一部分是一般疑问句或特殊疑问句，后面加上or提供给对方另一个条件，让对方根据实际情况进行选择回答。 选择疑问句回答时不能使用yes或no，应从所给的选项中选择一个作为答语，或者根据实际情况回答。语调一般是前升后降。 选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。 （1）一般选择疑问句：一般疑问句+or+另一选择对象? 例： —Do you like apples or pears? 你喜欢苹果还是梨? —I like pears. 我喜欢梨。 （2）特殊选择疑问句: 特殊疑问句, A or B?如: 例：—Which would you like better, tea or coffee? 你比较喜欢哪个,茶还是咖啡? —I like coffee.我喜欢咖啡。 【典例】 （ ）1. —Can you swim or play basketball? —_______ A．Yes, I can. B．I can swim. C．I don’t know. （ ）2. —Tom! Is your brother tall _______ short? —He is tall. A．and B．or C．but 【参考答案】1. B 2. B 【考点12】Let me tell you about my family. 让我向你介绍一下关于我的家庭。 【详解】 （1）tell 动词，“告诉，讲述”。常用搭配： ① tell sb. sth.= tell sth. to sb告诉某人某事 ② tell sb（not）to do sth.“告诉某人不要做某事” ③ tell sb. about sth.告诉某人关于某事. ④tell a story/tell stories“讲故事” ⑤tell(sb.) a lie/lies.（对某人）撒谎 （2）family表示“家；家庭”，为集合名词。若被视为整体，谓语动词用单数形式；若强调个体成员，谓语动词用复数形式。 英语中通常用“the+姓氏+family”表示“……一家人，相当于“the +姓氏复数”。 例：the Smith family = the Smiths 史密斯一家人 【辨析】family，house，home与room family强调家人；house房子，强调建筑物；home家，指居住的地方，通常含有感情色彩；room指房子里的房间。 【典例】 ( ) 1．There are three people in my ______. And we live in a big ______. A．family; family B．house; house C．family; house ( )2．She is Linda Brown. So Linda is her _______ name. A．family B．first C．last ( )3．—Our family _______ a lovely pet dog. —Really? _______ your family all love it? A．have; Do B．has; Does C．has; Do 【参考答案】1. C 2. B 3. C 【考点13】She looks after the old in an old people’s home. 他在老年之家照顾老年人。 【详解】 （1）look after “照顾，照看” = take care of （2）the old指“老年人”。 和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人  the young 年轻人  the poor 穷人 【典例】 1．Thank you for ________(look) after my pet dog. 【参考答案】1. looking 【考点14】They help a lot in looking after the family. 他们在照顾家庭上帮了很大的忙。 【详解】 lot  名词，“许多，大量”。短语：a lot of = lots of “许多，大量”，后接可数名词复数或不可数名词。 a lot 可作名词使用，在句中充当宾语。 例：We have a lot to do today. 我们今天又很多事要做。 a lot 作副词使用时，相当于very much。 例：Thanks a lot. 非常感谢。 【典例】 1．We do ________ homework every day after school. A．lot B．a lot C．many D．lots of 2．English will help us _______ in our work and study. A．a lot B．a lot of C．lots of D．lot 3．My sister likes English ________. A．a lot of B．lot C．lots of D．a lot 【参考答案】1.D 2. A 3. D 【考点15】What other things do you know about Lin Hua’s family? 关于林华的家庭，你还知道什么? 【详解】 （1）What other things=What else “其他的什么事情/东西” 例：What other things can you see? = What else can you see? 你还能看见别的什么？ （2）Lin Hua’s family意为“林华的家人”。’s为名词所有格形式，表示“……的”。 名词所有格常见的有’s和of两种。 ①’s名词所有格，主要用于表示有生命的较高级动物的名词。 单数名词一般词尾加’s。 例： Susu’s room 苏苏的房间 以s结尾的专有名词加’s或’。 例： James’s/James’ book 詹姆斯的书 以s结尾的复数名词加’，不以s结尾的复数名词加’s。 例： the teachers’ office 教师办公室 【拓展】共有与分别拥有的所有格形式 <1>在表示两者或两者以上共有的所有关系时只在后者用所有格形式:> <2>若表示分别拥有时，则要在每个名词后用所有格形式。例 Tom and Mike's room汤姆和迈克共有的房间 Tom's and Mike's room汤姆的房间和迈克的房间。 ②of名词所有格，主要用于表示无生命事物的名词。 例： the wall of the room 房间的墙 【典例】 ( ) 1．—Do you know the woman under the tree? —Yes. She is _______ mother. A．Jim and Kate B．Jim’s and Kate’s C．Jim and Kate’s ( )2．Do you know all the _______ names in your class? A．students B．student’s C．students’ ( )3．—What’s your ______ job? —______ a cook. A．mother; She’s B．brother’s; He’s C．mother’s; She 【参考答案】1. C 2. C 3. B 【考点】 Possessive pronouns （形容词性物主代词） 【点拨】一、基本用法 形容词性物主代词具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。 This is my cat. 这是我的猫。 第一人称 第二人称 单数 复数 单数 复数 my（我的） our（我们的） your（你的） your（你们的） 第三人称 单数 复数 his（他的） her（她的） its（它的） their（他/她它们的） It's a panda. Its name is Beibei.它是一只熊猫。它的名字叫贝贝。 二、特殊用法 1.名词前用了形容词性物主代词就不再用冠词或指示代词。 It's my English book. 这是我的英语书。 2.与形容词一起修饰名词时，顺序是：形容词性物主代词+形容词+名词。 This is my good friend.这是我的好朋友。 【典例】 一、单项选择 1．This is Lucy. She is ________ friend. A．my B．I C．me D．mine 2．________ am a boy. ________ name is Tony. A．My; I B．My; I C．I; My D．I; I 3．The woman over there is Miss Wang. She is ________ English teacher. A．we B．us C．our D．ours 二、完成句子 4．I have a clever dog. (改为同义句) dog clever. 5．I like tigers best.（改为同义句） favourite animals tigers. 6．Which sport do you like best? (改为同义句) Which is sport? 7．她是我的姐姐。 She sister. 8．—你叫什么名字？ —我叫丽莎。 — your name? — name is Lisa. 三、用所给词的适当形式填空 9．What’s (she) name? 10． (he) name is Mark. 11．I have a cat. (it) name is Mimi. 12．The girl is Linda. (she) bike is green. 13．What’s (you) ID card number? 14．It is (I) first time to visit Nanjing Library. 15．Look at (we) books. 【参考答案】 1．A 【详解】句意：这是露西。她是我的朋友。 考查代词辨析。my我的，形容词性物主代词；I我，主格；me我，宾格；mine我的，名词性物主代词。friend是名词，应用形容词性物主代词my修饰名词，故选A。 2．C 【详解】句意：我是一个男孩。我的名字是托尼。 考查代词辨析。my我的；I我。第一空需要主格代词作主语，因此用I；第二空后面是名词name，需要用形容词性物主代词修饰，因此用My。故选C。 3．C 【详解】句意：那边那位女士是王小姐。她是我们的英语老师。 考查代词辨析。we我们；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；ours我们的，名词性物主代词。空后是名词，应用形容词性物主代词our，故选C。 4． My is 【详解】句意：我有一只聪明的狗。根据提示词和设空位置可知，其同义句可表达为“我的狗是聪明的”。我的：my，形容词性物主代词作定语，位于句首字母m大写；是：be，时态为一般现在时，主语为第三人称单数，所以be动词用is。故填My；is。 5． My are 【详解】句意：我最喜欢老虎。该句可表达为“我最喜欢的动物是老虎”，我的my，置于句首修饰“favourite animals”，主语“my favourite animals”表示复数，be动词用are。故填My；are。 6．your favorite/your favourite 【详解】句意：你最喜欢哪项运动？ “you like best”相当于“your favorite/favourite ”，意思是“你最喜欢的”。故填your favorite/your favourite。 7． is my 【详解】be“是”，此处指事实，时态为一般现在时，主语为“She”，用is；my“我的”。故填is；my。 8． What’s My 【详解】根据中英文对照可知，what“什么”；主语是第三人称单数，be动词用is，和what缩写为what’s。my“我的”，形容词物主代词。故填What’s；My。 9．her 【详解】句意：她的名字是什么？根据句意和英文提示，name“名字”，名词需用形容词性物主代词修饰，应是her name。故选her。 10．His 【详解】句意：他的名字是迈克。根据空后名词“name”可知，此处应用形容词性物主代词his“他的”作定语，修饰名词name，位于句首，首字母要大写。故填His。 11．Its 【详解】句意：我有一只猫。它的名字叫咪咪。此处作定语修饰name，用形容词性物主代词its，句首需大写首字母，故填Its。 12．Her 【详解】句意：女孩是琳达。她的自行车是绿色的。横线后有名词，所以横线上是形容词性物主代词。故填Her。 13．your 【详解】句意：你的身份证号是多少？空处修饰名词ID card number，应用形容词性物主代词，用所给提示词“you”的形容词性物主代词为your。故填your。 14．my 【详解】句意：这是我第一次参观南京图书馆。I“我”，空处修饰名词短语first time，用形容词性物主代词my“我的”。故填my。 15．our 【详解】句意：看我们的书。此处修饰名词books用形容词性物主代词our“我们的”。故填our。 【考点】The simple present tense（含有行为动词的一般现在时） 【点拨】 （1）一般现在时的含义及用法： ①表示现阶段经常性、习惯性的动作。 例：He often runs in the morning. ②表示当前的人事物的状态或特征。 例：I am twelve and I am a student. ③表示性格、特征或所具备的能力。 例：I like swimming and I am strong. ④表示客观真理或事实。 例：The earth travels around the sun. ⑤时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表将来。 （2）一般现在时中行为动词的形式： ①在肯定句中：动词原形（work）和动词第三人称单数形式（works） ②在否定句中：助动词don’t / doesn’t + 动词原形 ③在疑问句中，助动词Do/Does + 动词原形 ④动词三单形式变化规则： 一般情况词尾加s；以s, x, ch, sh, o结尾，加es；以“辅音字母+y”结尾，变y为i加es；以“元音字母+s”结尾，直接加s。 ⑤主谓一致：主语是第一、二、复数人称时，动词用原形；主语是第三人称单数时，动词用三单。 （4）基本句式结构： ①肯定句：主语+动词（原形/三单）+其他. 例：I live in China. 我住在中国。 He lives in China. 他住在中国。 ②否定句：主语+助动词否定式+动词原形+其他. 例：I don’t live in China. 我没有住在中国。 He doesn’t live in China. 他没有住在中国。 ③一般疑问句： 助动词+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, 主语+do/does. 否定回答：No, 主语+don’t/ dosen’t. 例：—Do you live in China? 你住在中国吗？ —Yes, I do. / No, I don’t. —Does he live in China? 他住在中国吗？ —Yes, he does. / No, he doesn’t. ④特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句式? 例：What do you like? 你喜欢什么？ Where do you live? 你住在哪？ When does he get up? 他什么时候起床？ 【典例】 一、单项选择 1．I ________ 2 apples, but my sister ________ only 1. A．have; has B．have; have C．has; have 2．Lily _________ playing football, but she doesn’t _________ playing tennis. A．likes; likes B．like; like C．likes; like 3．She usually ________ up at 7:00 in the morning. A．get B．gets C．goes 4．Mike often ________ many English stories and he likes ________ basketball very much. A．read; play B．read; played C．reads; playing 5．Roy usually goes to school ________ bus, but today he ________ his father’s car to go to school. A．by; by B．by; take C． by; takes 二、完成句子 6．Bill seldom meets me.（对画线部分提问） Bill meet ? 7．She often plays the piano after school. （对划线部分提问） What she often after school? 8．She goes to school by bike.（改为同义句） She a to school. 9．Linda likes swimming. (改为否定句) Linda swimming. 10．He likes cabbages. (用tomatoes改为选择疑问句) he cabbages ? 11．He often does sports on weekends. (变为一般疑问句) he often sports on weekends? 三、填入适当形式的单词 12． (do) your brother (read) English every day? 13．— (do) your father (have) any hobbies? —Yes, he (do). He (like) fishing. 14．My cousin David often (play) football after school. 15．Ms Brown (教) us English this term. 16．When your mother (go) to work every day? She usually (go) to work at 8 a. m. 17．Alice (not eat) bread for breakfast. She often (eat) noodles. 18．The class (end) at 11 a.m. every day. 19．My mother (not go) to work on Saturdays or Sundays. 20．The girl often (have) dinner at home. 【参考答案】 1．A 【详解】句意：我有2个苹果，但是我妹妹只有1个。 考查主谓一致。本句是并列句，根据句意可知，两个分句都是一般现在时，根据“I”可知，第一空的主语是第一人称单数，谓语动词要用原形，即have；根据“my sister”可知，第二空的主语是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，即has。故选A。 2．C 【详解】句意：莉莉喜欢踢足球，但她不喜欢打网球。 考查动词的用法。第一处主语Lily是第三人称单数，因此第一个空应用likes；第二个空在doesn’t之后，动词用原形，因此用like。故选C。 3．B 【详解】句意：她通常在早上七点钟起床。 考查动词的形式。get up“起床”，usually是一般现在时的标志词，主语是第三人称单数，动词用第三人称单数形式gets，故选B。 4．C 【详解】句意：迈克经常读很多英语故事，然后他非常喜欢打篮球。 考查一把现在时和非谓语动词。根据“often”可知，句子时态为一般现在时，句子主语Mike是第三人称单数，其后动词用动词的第三人称单数形式，因此第一个空填reads；like doing sth.意为“喜欢做某事”，固定词组，因此第二个空用动名词形式playing。故选C。 5．D 【详解】句意：罗伊通常坐公交去上学，但今天他坐他爸爸的车去学校。 考查介词/动词。by通过；on在……之上；in在……里面。根据“goes to school...bus”可知，此处表示上学的交通方式，by bus“乘坐公车”，第一空是by；but后的句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数he，第二空缺少谓语动词，且需用三单形式，所以第二空用takes。故选D。 6． How often does you 【详解】句意：Bill很少见我。划线部分是频率，疑问词用how often；根据“meets”可知变疑问句时借助助动词does，把me改为you。故填How；often；does；you。 7． does do 【详解】句意：她经常放学后弹钢琴。根据“plays”可知变疑问句时借助助动词does，后加动词原形do。故填does；do。 8． rides bike 【详解】句意：她骑自行车去上学。go to school by bike=ride a bike to school，表示“骑自行车上学”。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填rides；bike。 9．doesn’t like 【详解】句意：琳达喜欢游泳。原句是一般现在时，主语是第三人称单数“Linda”，句子的谓语动词是实义动词“likes”，改为否定句需要使用助动词doesn’t，实义动词变成原形。故填doesn’t；like。 10． Does like or tomatoes 【详解】句意：他喜欢卷心菜。句子为一般现在时，主语为he，变一般疑问句借助助动词does，其后用动词原形like，句首开头字母大写；选择疑问句应用连词or，连接名词tomatoes。故填Does；like；or；tomatoes。 11． Does do 【详解】句意：他经常在周末做运动。根据“does...”可知，变一般疑问句借助助动词does，置于句首开头首字母要大写，后加动词原形do。故填Does；do。 12． Does read 【详解】句意：你哥哥每天读英语吗？根据“every day”可知，此句是一般现在时，brother是单数形式，疑问句借助于助动词does，后面的动词用原形read，故填Does；read。 13． Does have does likes 【详解】句意：——你的爸爸有爱好吗？——是的，他有。他喜欢钓鱼。此句是一般现在时，主语father是单数形式，助动词用does，后面的动词用原形have。肯定回答为Yes, he does。主语为He，动词用三单，故填Does；have；does；likes。 14．plays 【详解】句意：我的表弟大卫经常放学后踢足球。根据often可知，时态是一般现在时，主语My cousin表示单数，所以动词play要变成第三人称单数形式plays。故填plays。 15．teaches 【详解】句意：布朗老师这学期教我们英语。teach“教”，动词；句子是一般现在时，主语Ms Brown是第三人称单数，动词用其三单形式。故填teaches。 16． does go goes 【详解】句意：你妈妈每天什么时候去上班？她通常在早上8点去上班。第一句是由when引导的特殊疑问句，根据“every day”可知，时态为一般现在时，主语是第三人称单数，助动词用does，谓语动词用原形go；答句是肯定的陈述句，主语是第三人称单数，动词用三单形式goes。故填does；go；goes。 17． doesn’t eat eats 【详解】句意：爱丽丝早餐不吃面包。她经常吃面条。根据“often”可知，本句是一般现在时，主语Alice是第三人称单数形式，否定句需借助于助动词doesn’t，动词用原形eat；肯定句中，主语Alice是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式eats。故填doesn’t eat；eats。 18．ends 【详解】句意：每天上午11点下课。根据句中时间状语“every day”提示，句子应用一般现在时，且主语为“class”，故动词end应用第三人称单数形式。故填ends。 19．doesn’t go 【详解】句意 ：我妈妈星期六和星期天不上班。根据“on Saturdays or Sundays”可知，句子时态是一般现在时，行为动词“go”的否定结构为“don’t/doesn’t go”，因为主语“My mother”为第三人称单数，所以用doesn’t。故填doesn’t go。 20．has 【详解】句意：这个女孩经常在家吃晚饭。根据关键词“often”可知，句子时态为一般现在时，主语The girl为第三人称单数，动词have应用三单形式has。故填has。 【考点】写作指导Introducing your school life 为宣传世界家庭日，你校英语报刊正在开展以“My family”为题的征稿活动。假如你是张亮，请你根据以下提示内容，写一篇英文稿参赛。 要求：1.参考提示内容，可适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯，书写工整； 3.文中不得出现任何真实信息； 4.词数：不少于50词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。） My Family I am Zhang Liang.___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，引出对家人的介绍； 第二步，具体阐述写作内容。从“家人信息，喜欢的食物，活动和感受”几个方面重点介绍； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①like doing喜欢做某事 ②be good for有益于 [高分句型] ①There are three people in my family—my parents and me.（There be句型） ②On Sundays, we often play sports because it is good for us.（原因状语从句） 【例文】 My Family I am Zhang Liang. There are three people in my family—my parents and me. My father is tall. He is a math teacher. My mother has long hair. She is a nurse. She works in a hospital. I am a student. I’m in Grade 7 and I am 13 years old. My parents and I like eating chicken and vegetables. On Sundays, we often play sports because it is good for us. I have a happy family and we love each other very much!. 【典例】 假设你是Emily，下面是你的全家福。请根据图片中信息，以“My family”为题目，写一篇英语短文，介绍一下你的家庭成员。 要求：1.写作内容必须包含图片中的信息，可适当发挥； 2.内容连贯，语句通顺，书写正确规范； 3.词数不少于60词。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇看图作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：根据所给图片内容完成写作，不能遗漏信息，可适当发挥。 [写作步骤] 第一步，整体介绍照片的情况； 第二步，介绍照片里的人物； 第三步，最后介绍狗。 [亮点词汇] ①look at看 ②a photo of一张……的照片 [高分句型] The boy in a black T-shirt is my brother Frank.（介词短语作后置定语） 【例文】 My Family My name is Emily. Look at this photo. It’s a photo of my family. This is my father Steve. This is my mother Mary. That girl next to my father is my sister Gina. She is 12 years old. The boy in a black T-shirt is my brother Frank. He is 14 years old. My sister and my brother are students in a middle school. They like reading books. Who is this little girl? Oh, it’s me. I’m 7 years old. A dog is in the photo, too. Its name is Coco. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 2 Meet My Family Preparing for the Topic 基础词汇 *___________家庭；亲属 *___________ (grandpa) (外)祖父 *___________ (grandma) (外)祖母 *___________ 父亲；先驱 *___________母亲，妈妈 *___________叔；伯；舅；姑父；姨父 *___________姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 *___________姐姐；妹妹 *___________同辈表亲(或堂亲) *___________学生 *___________教师 ___________(pl.___________) 成年男子；人类 *___________总是，一直 *___________穿；戴 ___________领带；系；捆绑；打结 *___________工人；工作者 *___________医生 *___________护士 *___________白色的；白色 *___________衬衫 *___________公共汽车 *___________司机 *___________(pl.___________) 妇女；女性 *___________蓝色的；蓝色 *___________连衣裙 ___________(pl.___________) 女警察 *___________黄色的 黄色 *___________(pl. ___________) 儿子，女儿；儿童，小孩 *___________粉红色的；粉红色 *___________玩具 *___________兔 ___________工厂 *___________医院 ___________餐馆；餐厅 *___________从事……工作；运转；工作；作品 *___________(pl.)人；人们；国民 *___________(表示存在或发生);在那里 *___________(photograph) 照片 *___________属于……的；关于(某人) *___________(physical education) 体育(课) ___________教授；教导；教 *___________我们(宾格) *___________八 *___________如此，极；那么；这样；所以 ___________漂亮的；美观的；相当；非常 ___________只有；仅；只不过；仅有的；最适当的 必备短语 1. ___________ ___________ 家庭成员 2. ___________a tie 戴领带 3. ___________ a white shirt 穿着白色T恤（介词短语） 4. ___________ sister/brother 妹妹/弟弟 5. a ___________ ___________ rabbit 一只粉色的玩具兔子 6. _______ ___________ _______… 一张……的照片 7. ___________ sb. sth. 教某人某事 交际用语 1.That woman ________ ________ ________ ________ is my aunt. 那个穿蓝色连衣裙的女士是我的婶婶。 2.—___________ is this man? 这个男人是谁？ —___________ is my father. 他是我的爸爸。 3.—Is this ________ ________ your sister? 这个高个女孩是你的姐姐吗？ —No,___________ ___________. 不，她不是。 4. ___________ ___________ people ___________ ___________ in Xiao Ya’s family? 肖雅家有几口人？ 5.—___________ does your father ___________? 你爸爸是做什么的？ —He’s _______ PE teacher. 他是一名体育老师。 6.—___________ ___________ he work? 他在哪工作？ —He ___________ ___________ our school. 他在我们学校工作。 7.—___________ he teach ___________s? 他教我们吗？ —No, ___________ ___________. 不，他不教我们。 Exploring the Topic 基础词汇 *___________忙碌的；全身心忙于某事 *___________在(某一天)；在……上；通过；关于 *___________星期六 * ___________篮球运动；篮球 ___________正午，中午 *___________下午 *___________父亲；母亲 *___________访问；参观 ___________祖父；祖母；外祖父；外祖母 *___________吃饭；吃 *___________观看；关注 *___________电视 *___________日常事务；例行工作 *___________去；出发；去从事 *___________公园；停(车) *___________去商店买；商店 *___________遛；步行；散步 *___________居住；生活 *___________小的；年幼的 *___________他的 *___________（宾格）他 *___________一些；某些；有些人，有些事物 ___________大多数；最 *___________他们的；她们的；它们的 ___________文章；文本，正文；课本 *___________关于；大约 *___________树木 *___________展示；教；表明；(电视或广播)节目 *___________在……后 *___________（宾格）他们；她们；它们 ___________周末 *___________正餐，主餐 ___________某事；某物 *___________为得到；给；为了；(表示目的或功能)；因为 *___________食物 ___________摆放餐具；设置；安排；电视机；一套；一组 *___________桌子；表 *___________打扫；干净的；清新的 *___________彻底；向上 *___________工作 *___________谁的 *___________(指事物、动物或婴儿)它的，他的，她的 *___________(___________ AmE) 夫人 ___________儿子 ___________骑；驾驶 *___________(bicycle ) 自行车 *___________好；.井，水井 备选短语 1. ___________ football 踢足球 2. ___________ books 看书 3. ___________ ___________ the park 去公园 4. ___________ ___________ 去购物 5. ___________ the dog 遛狗 必备短语 1. ___________ sb. ___________ sth. 帮助某人做某事 2. ___________ noon 在中午 3. ___________ chores 做家务 4. ___________ ___________h sb. 与某人生活在一起 5. ___________ ___________ ___________ time 大多数时间 6. ___________ weekends 在周末 7. ___________ dinner 吃晚饭 8.___________the food 做饭 9. ___________ ________ __________ 摆放餐具 10. ___________ ___________ 收拾干净 重点句型 1. I’m ___________ ___________ Saturdays. 星期六我通常会很忙。 2. In the afternoon, ___________ ___________ ___________ ___________ visit my grandparents. 3. I help my mother ___________. 我帮助我的妈妈做饭。 4. I ___________ the time ___________ my family. 我喜欢和我家人在一起的时光。 5. We do chores ___________, too. 我们还在一起做家务。 6. The parents ___________ ___________ their children. 父母和他们的孩子生活在一起。 7. My grandparents ___________ live with us. 我的祖父母不和我们住在一起。 8. We all ___________ ___________ ___________ dinner. 我们都为晚餐做了些事情。 9.—___________ dog is it? 它是谁的狗？ —It’s ___________ dog. 是我的狗。 10.—Michael, ___________ you like ___________? 迈克尔，你喜欢唱歌吗？ —Yes, ___________ ___________. 我喜欢。 11.—___________ he ___________ ___________ the guitar? 他喜欢弹吉他吗？ —Yes, ___________ ___________. 他喜欢。 Developing the Topic 基础词汇 *___________或者；或者说；否则 *___________(I的宾格)我 *___________告诉；识别；说 *___________体育运动 *___________有时 *___________电影；影片 *___________家；栖息地；在家 重点短语 1. do the ___________ 做饭，下厨 2. ___________ a film 看电影 3. ___________ ___________ 在家 重点句型 1. ___________you have a big ___________ a small family? 你有一个大家庭还是小家庭？ 2. ___________me tell you ___________my family. 让我向你介绍一下我的家庭。 Wrapping up the Topic 基础词汇 ___________成员；会员 ___________活动 *___________(___________AmE) 数学 *___________学习；书房 *___________努力地；难做的；艰难的；努力的 *___________中间的；中间 *___________每一个；每逢 *___________一天；白天 *___________显得；看；好像是；看；相貌 ___________高的；高；在高处 *___________(与动词连用)非常；大量，许多 重点短语 1. ___________ ___________ 努力学习 2. ___________ ___________ 照顾 3. ___________ ___________ sp. 住在某地 重点句型 1. She ___________nice ___________white. 她穿白色的衣服很好看。 2. She looks ___________the ___________in an old ___________home. 她在老人之家照顾老人。 3. I ___________. 我明白了。 4. They help ___________ ___________in looking after the family.他们在照顾家庭方面帮了大忙。 5.___________ ___________ ___________ do you know about Lin Hua’s family? 关于林华的家庭，你还知道什么? Pronunciation 语音 Letter a e p b t d k g Sound /eɪ/ /e/ /i:/ /e/ /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ Word gate date at tab keep be get beg pet tap bed beep Ted bet dad day Kate take bag egg Grammar in Use 语法 1. Possessive pronouns （形容词性物主代词） 2. The simple present tense（含有行为动词的一般现在时） 【考点1】He always wears a tie. 他经常戴领带。 My uncle is in a white shirt. 我叔叔穿着一件白色衬衫。 【详解】关于“穿、戴”的表达： wear，强调“穿着，戴着”的状态，用于表示穿衣/裤/鞋，戴帽子/手套/眼镜，佩戴首饰等。 例：He never wears a red dress. 她从不穿红色的裙子。 be in，表示穿着的状态，后接衣服、鞋帽等；也可接颜色，表示穿着什么颜色的衣服。 in是介词，通常需要和be动词搭配作谓语，如果没有be动词，“in+颜色/衣服” 是介词短语，通常作后置定语，起到修饰限定名词的作用。 例：That woman is always in red. 那个女人总是穿着红色的衣服。 That woman in red is my math teacher. 那个穿红色衣服的女士是我的数学老师。 【拓展】 put on，强调“穿”的动作，后接衣服、鞋帽等；后接代词时，代词置于中间。反义词组：take off 脱下。 例：It’s cold outside. Put on your coat. 外边很冷，穿上你的外套。 dress，表示“穿”的动作或状态，宾语通常是人， 常用：①be/get dressed in 意为“穿着” ②dress oneself 意为“自己穿衣服” 例：He is only two years old but he can dress himself.  他只有2岁，但是他会自己穿衣服了。 【典例】 （ ）1.Our English teacher always ______ an pink dress. A. in B. wears C. puts on （ ）2.That boy ______ a yellow T-shirt is my good friend, Li Zhe. A. in B. wears C. puts on 【考点2】That woman in a blue dress is my aunt. 那个穿着蓝色连衣裙的女士是我的婶婶。 【详解】 1. 指示代词this、that、these和those的用法 含义：用来指示或标识特定的人或事物的代词。 （1）指时间或空间上较近的人或事物，用this/these；指时间或空间上较远的人或事物，用that/those。 （2）this常指后面要提到的事物，有启下的作用；that则指代上文提到的事物，有承上的作用。 （3）当含有this/that特殊疑问句指物时，常用it回答；当含有these/those特殊疑问句指物时，常用they回答。 （4）介绍别人时，常用this/these。 （5）打电话时，用this指代I，用that指代you。 2. in a blue dress 在本句中意为：“穿着蓝色连衣裙的”。这是有in搭配的介词短语在句中作后置定语，相当于形容词，用来修饰限定主语woman。像介词短语或从句这类的表达作定语时，通常放在被修饰词的后边。 例： the boy on the bike 在自行车上的那个男孩 【典例】 ( ) 1．Are ________ Gina’s ________? A．this; friend B．these; friends C．those; friend ( ) 2．—What are those? —___________ are our books. A．Those B．They C．This ( ) 3．—Are ________ your friends? —Yes, ________ are. A．these; these B．these; they C．this; they ( ) 4．—Hello! ______ Ann. Is that Linda speaking? —Sorry, she’s out. A．This is B．I’m C．That is 【考点3】—Who is this man? 这个男人是谁？ —He is my father. 他是我的爸爸。 【详解】 （1）who是疑问代词，意为“谁”，对人的身份进行提问，构成特殊疑问句。可作主语、宾语、表语。 *who作主语时，看作单数，谓语动词用三单。 例：Who comes to school by bus? 谁坐公交车来上学？ 【拓展】疑问代词还有what什么，which哪个，whose谁的，whom谁（宾格） （2）家庭成员family members father 爸爸 mother 妈妈 grandfather (外)祖父 grandmother (外)祖母 uncle 叔，伯 aunt 姑母，姨母 son 儿子 daughter 女儿 brother 兄(弟) sister 姐(妹) cousin 同辈表亲（堂表兄弟姐妹） *elder brother 哥哥 elder sister 姐姐 little/younger brother 弟弟 little/elder sister 妹妹 【典例】 ( )1． —______ class are you in? —I’m in ______ Four. A. What; class B. Which; Class C. Who; Class ( )2. —_____ is that girl in red? —She is Li Hong. A. Which B. What C. Who 3. Your father’s brother is your____________. 4. My aunt’s daughter is my _____________. 【考点4】—What does he do? 他是做什么的？ —He is a doctor. 他是一名医生。 【详解】 （1）本句是由疑问代词what引导的特殊疑问句，意为“什么”，用来询问对方职业或身份。 基本句型：What+助动词(do/does)+主语+do? 【拓展】询问对方职业或身份的举行还有： ①What +be+主语? 例：What is your brother? 你哥哥是干什么的？ ②What’s +one’s job? 例：What is your job? 你的工作是什么？ （2）常见职业的表达： student学生 teacher老师 doctor医生 nurse护士 worker工人 driver司机 policeman男警察 policewoman女警察 cook厨师 【典例】 ( )1．—____________? —I am thirteen. A. What do you do B. How old are you C. Who are you ( )2．—____________? —I am a middle school student. A. What do you do B. How old are you C. Who are you 3. A d___________ works in a hospital. 4. A w___________ works in a factory. 【考点5】Is this a photo of your family? 这是你的家庭照片吗？ 【详解】 a photo of… 一张……的照片 注：photo的复数形式是photos of所有格，“A of B”意为 B的A 例： the door of the room 房间的门 【典例】 ( )1． —Is this a photo ______ your friend? —Yes. He is Zhang Fan, A. of B. to C. in ( )2．I have a happy family. We take many _____ every year. A. photoes B. photo C. photos 【考点6】—Where does he work? 他在哪工作？ —He works in our school. 他在我们学校工作。 【详解】 （1）本句是由疑问副词where引导的特殊疑问句，意为“在哪，哪里”，用来询问地点。 例： Where are you from? 你来自哪里？ Where do you live? 你住在哪？ 其回答通常为：地点介词+地点名词 例：In a park. 在公园。 （2）地点介词in, on, at in通常指大地方或在…范围之内(表所属关系) 例：in China 在中国 in a city 在城市中 on主要指“在……之上”，强调和表面接触或毗邻，接壤（是相邻关系），也可以用于路名。 例：on the playground在操场上 on Nangjing Road 在南京路上 at通常指小地方或范围不太明显，表示“在……附近，旁边”。 例：at home在家 at the window在窗边 【典例】 1. Lingling is ______ Class One, Grade Seven. 2. Let’s meet ______ the school gate. 3. We often play football ______ the playground. 4. A cook works ______ a restaurant. 5. I study in No. 1 Middle School.（对划线部分提问） ________ ________ you _________? 【考点7】In the afternoon, my parents and I visit my grandparents. 在下午，我和我的父母看望我的祖父母。 【详解】my parents and I 意为“我和我的父母”。 人称代词并列的排序 单数：2-3-1 You, he and I are students.你、他和我都是学生。 复数：1-2-3 We, you and they are students.我们、你们和他们都是学生。 男先女后 He and she are students.他和她都是学生。 【典例】 ( ) 1．________ are in Class 6, Grade 7. A．He and me B．I and he C．He and I ( ) 2．________ are good friends. A．I and You B．You and I C．Me and you 【考点8】They are very busy most of the time. 他们大部分数时间都很忙。 【详解】 （1）busy，形容词，“忙碌的”。反义词为free/spare，意为“空闲的”常用搭配：①be busy with sth. 忙于某事 ②be busy (in) doing sth. 忙于做某事。 （2）most of the time 大多数时间 【典例】 ( )1. I am really ______ on Monday because I have 7 classes on that day. A. late B. busy C. free ( )2. My mother is always busy on weekdays. A. not free B. not good C. not happy 【考点9】We all do something for dinner. 我们都为晚饭做了些事情。 【详解】 do something for… 为……做某事，为……做点什么 不定代词something“某事，某物”，用于肯定句。不定代词作主语，谓语动词用第三人称单数。 例： Let me tell you something about my school. 让我告诉你一些关于我学校的事情。 *在表示请求或提建议的疑问句中，也会用something。 例：Could you tell me something about your school? 你可以向我讲一讲关于你学校的事吗？ 【拓展】不定代词anything，nothing，everything anything“任何东西；任何事物”，常用于否定句、疑问句。 例：I can’t see anything. 我什么也看不见。 nothing“没什么；没什么东西”，常用于肯定句中表否定意义，相当于not anything。 例：I can see nothing. = I can’t see anything. 我什么也看不见 everything“每件事物，最重要的东西”。 例：Everything comes back to life. 万物复苏。 *如果不定代词有形容词修饰时，形容词放在不定代词后。 例：something funny 有趣的事 【典例】 ( )1．Jack, come to my office! I have __________ to tell you. A．important something B．nothing important C．something important ( )2．—Is ________ all right, Sally? —Yes, we can start now. A．everything B．something C．anything ( )3．There is ________ in this film. No one likes it. A．exciting nothing B．excited nothing C．nothing exciting 【考点10】He plays it very well. 他弹得非常好。 【详解】good/well辨析 good：①作形容词，指“人的品质好”或“东西的质量好”。 例：He is a good boy.  他是一个好男孩。  ②用于问候语，意为“好；愉快”。  例：Good afternoon. 下午好。 well： ①作副词，意为“好地”，用来修饰动词。 例：He plays the guitar well.  他吉他弹得好。 ②作形容词，表示“身体好/健康”，充当表语。  例：I’m very well.    我身体很好。 ③感叹词，意为“嗯；啊；好吧”等，用于表达个人的态度或心情。 例：Well，I think it is a good idea.    嗯，我认为它是个好主意。 【典例】 ( )1． Li Wei is a _______ player and he plays football _______. A. good; good B. well; good C. good; well ( ) 2．—How are you? —I’m so ______. Thank you. A. well B. good C. bad 【考点11】Do you have a big or small family? 你有一个大家庭还是小家庭呢？ 【详解】 本句是选择疑问句，指的是提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式，前一部分是一般疑问句或特殊疑问句，后面加上or提供给对方另一个条件，让对方根据实际情况进行选择回答。 选择疑问句回答时不能使用yes或no，应从所给的选项中选择一个作为答语，或者根据实际情况回答。语调一般是前升后降。 选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。 （1）一般选择疑问句：一般疑问句+or+另一选择对象? 例： —Do you like apples or pears? 你喜欢苹果还是梨? —I like pears. 我喜欢梨。 （2）特殊选择疑问句: 特殊疑问句, A or B?如: 例：—Which would you like better, tea or coffee? 你比较喜欢哪个,茶还是咖啡? —I like coffee.我喜欢咖啡。 【典例】 （ ）1. —Can you swim or play basketball? —_______ A．Yes, I can. B．I can swim. C．I don’t know. （ ）2. —Tom! Is your brother tall _______ short? —He is tall. A．and B．or C．but 【考点12】Let me tell you about my family. 让我向你介绍一下关于我的家庭。 【详解】 （1）tell 动词，“告诉，讲述”。常用搭配： ① tell sb. sth.= tell sth. to sb告诉某人某事 ② tell sb（not）to do sth.“告诉某人不要做某事” ③ tell sb. about sth.告诉某人关于某事. ④tell a story/tell stories“讲故事” ⑤tell(sb.) a lie/lies.（对某人）撒谎 （2）family表示“家；家庭”，为集合名词。若被视为整体，谓语动词用单数形式；若强调个体成员，谓语动词用复数形式。 英语中通常用“the+姓氏+family”表示“……一家人，相当于“the +姓氏复数”。 例：the Smith family = the Smiths 史密斯一家人 【辨析】family，house，home与room family强调家人；house房子，强调建筑物；home家，指居住的地方，通常含有感情色彩；room指房子里的房间。 【典例】 ( ) 1．There are three people in my ______. And we live in a big ______. A．family; family B．house; house C．family; house ( )2．She is Linda Brown. So Linda is her _______ name. A．family B．first C．last ( )3．—Our family _______ a lovely pet dog. —Really? _______ your family all love it? A．have; Do B．has; Does C．has; Do 【考点13】She looks after the old in an old people’s home. 他在老年之家照顾老年人。 【详解】 （1）look after “照顾，照看” = take care of （2）the old指“老年人”。 和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人  the young 年轻人  the poor 穷人 【典例】 1．Thank you for ________(look) after my pet dog. 【考点14】They help a lot in looking after the family. 他们在照顾家庭上帮了很大的忙。 【详解】 lot  名词，“许多，大量”。短语：a lot of = lots of “许多，大量”，后接可数名词复数或不可数名词。 a lot 可作名词使用，在句中充当宾语。 例：We have a lot to do today. 我们今天又很多事要做。 a lot 作副词使用时，相当于very much。 例：Thanks a lot. 非常感谢。 【典例】 1．We do ________ homework every day after school. A．lot B．a lot C．many D．lots of 2．English will help us _______ in our work and study. A．a lot B．a lot of C．lots of D．lot 3．My sister likes English ________. A．a lot of B．lot C．lots of D．a lot 【考点15】What other things do you know about Lin Hua’s family? 关于林华的家庭，你还知道什么? 【详解】 （1）What other things=What else “其他的什么事情/东西” 例：What other things can you see? = What else can you see? 你还能看见别的什么？ （2）Lin Hua’s family意为“林华的家人”。’s为名词所有格形式，表示“……的”。 名词所有格常见的有’s和of两种。 ①’s名词所有格，主要用于表示有生命的较高级动物的名词。 单数名词一般词尾加’s。 例： Susu’s room 苏苏的房间 以s结尾的专有名词加’s或’。 例： James’s/James’ book 詹姆斯的书 以s结尾的复数名词加’，不以s结尾的复数名词加’s。 例： the teachers’ office 教师办公室 【拓展】共有与分别拥有的所有格形式 <1>在表示两者或两者以上共有的所有关系时只在后者用所有格形式:> <2>若表示分别拥有时，则要在每个名词后用所有格形式。例 Tom and Mike's room汤姆和迈克共有的房间 Tom's and Mike's room汤姆的房间和迈克的房间。 ②of名词所有格，主要用于表示无生命事物的名词。 例： the wall of the room 房间的墙 【典例】 ( ) 1．—Do you know the woman under the tree? —Yes. She is _______ mother. A．Jim and Kate B．Jim’s and Kate’s C．Jim and Kate’s ( )2．Do you know all the _______ names in your class? A．students B．student’s C．students’ ( )3．—What’s your ______ job? —______ a cook. A．mother; She’s B．brother’s; He’s C．mother’s; She 【考点】 Possessive pronouns （形容词性物主代词） 【点拨】一、基本用法 形容词性物主代词具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。 This is my cat. 这是我的猫。 第一人称 第二人称 单数 复数 单数 复数 my（我的） our（我们的） your（你的） your（你们的） 第三人称 单数 复数 his（他的） her（她的） its（它的） their（他/她它们的） It's a panda. Its name is Beibei.它是一只熊猫。它的名字叫贝贝。 二、特殊用法 1.名词前用了形容词性物主代词就不再用冠词或指示代词。 It's my English book. 这是我的英语书。 2.与形容词一起修饰名词时，顺序是：形容词性物主代词+形容词+名词。 This is my good friend.这是我的好朋友。 【典例】 一、单项选择 1．This is Lucy. She is ________ friend. A．my B．I C．me D．mine 2．________ am a boy. ________ name is Tony. A．My; I B．My; I C．I; My D．I; I 3．The woman over there is Miss Wang. She is ________ English teacher. A．we B．us C．our D．ours 二、完成句子 4．I have a clever dog. (改为同义句) dog clever. 5．I like tigers best.（改为同义句） favourite animals tigers. 6．Which sport do you like best? (改为同义句) Which is sport? 7．她是我的姐姐。 She sister. 8．—你叫什么名字？ —我叫丽莎。 — your name? — name is Lisa. 三、用所给词的适当形式填空 9．What’s (she) name? 10． (he) name is Mark. 11．I have a cat. (it) name is Mimi. 12．The girl is Linda. (she) bike is green. 13．What’s (you) ID card number? 14．It is (I) first time to visit Nanjing Library. 15．Look at (we) books. 【考点】The simple present tense（含有行为动词的一般现在时） 【点拨】 （1）一般现在时的含义及用法： ①表示现阶段经常性、习惯性的动作。 例：He often runs in the morning. ②表示当前的人事物的状态或特征。 例：I am twelve and I am a student. ③表示性格、特征或所具备的能力。 例：I like swimming and I am strong. ④表示客观真理或事实。 例：The earth travels around the sun. ⑤时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表将来。 （2）一般现在时中行为动词的形式： ①在肯定句中：动词原形（work）和动词第三人称单数形式（works） ②在否定句中：助动词don’t / doesn’t + 动词原形 ③在疑问句中，助动词Do/Does + 动词原形 ④动词三单形式变化规则： 一般情况词尾加s；以s, x, ch, sh, o结尾，加es；以“辅音字母+y”结尾，变y为i加es；以“元音字母+s”结尾，直接加s。 ⑤主谓一致：主语是第一、二、复数人称时，动词用原形；主语是第三人称单数时，动词用三单。 （4）基本句式结构： ①肯定句：主语+动词（原形/三单）+其他. 例：I live in China. 我住在中国。 He lives in China. 他住在中国。 ②否定句：主语+助动词否定式+动词原形+其他. 例：I don’t live in China. 我没有住在中国。 He doesn’t live in China. 他没有住在中国。 ③一般疑问句： 助动词+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, 主语+do/does. 否定回答：No, 主语+don’t/ dosen’t. 例：—Do you live in China? 你住在中国吗？ —Yes, I do. / No, I don’t. —Does he live in China? 他住在中国吗？ —Yes, he does. / No, he doesn’t. ④特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句式? 例：What do you like? 你喜欢什么？ Where do you live? 你住在哪？ When does he get up? 他什么时候起床？ 【典例】 一、单项选择 1．I ________ 2 apples, but my sister ________ only 1. A．have; has B．have; have C．has; have 2．Lily _________ playing football, but she doesn’t _________ playing tennis. A．likes; likes B．like; like C．likes; like 3．She usually ________ up at 7:00 in the morning. A．get B．gets C．goes 4．Mike often ________ many English stories and he likes ________ basketball very much. A．read; play B．read; played C．reads; playing 5．Roy usually goes to school ________ bus, but today he ________ his father’s car to go to school. A．by; by B．by; take C． by; takes 二、完成句子 6．Bill seldom meets me.（对画线部分提问） Bill meet ? 7．She often plays the piano after school. （对划线部分提问） What she often after school? 8．She goes to school by bike.（改为同义句） She a to school. 9．Linda likes swimming. (改为否定句) Linda swimming. 10．He likes cabbages. (用tomatoes改为选择疑问句) he cabbages ? 11．He often does sports on weekends. (变为一般疑问句) he often sports on weekends? 三、填入适当形式的单词 12． (do) your brother (read) English every day? 13．— (do) your father (have) any hobbies? —Yes, he (do). He (like) fishing. 14．My cousin David often (play) football after school. 15．Ms Brown (教) us English this term. 16．When your mother (go) to work every day? She usually (go) to work at 8 a. m. 17．Alice (not eat) bread for breakfast. She often (eat) noodles. 18．The class (end) at 11 a.m. every day. 19．My mother (not go) to work on Saturdays or Sundays. 20．The girl often (have) dinner at home. 【考点】写作指导Introducing your school life 为宣传世界家庭日，你校英语报刊正在开展以“My family”为题的征稿活动。假如你是张亮，请你根据以下提示内容，写一篇英文稿参赛。 要求：1.参考提示内容，可适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯，书写工整； 3.文中不得出现任何真实信息； 4.词数：不少于50词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。） My Family I am Zhang Liang.___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，引出对家人的介绍； 第二步，具体阐述写作内容。从“家人信息，喜欢的食物，活动和感受”几个方面重点介绍； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①like doing喜欢做某事 ②be good for有益于 [高分句型] ①There are three people in my family—my parents and me.（There be句型） ②On Sundays, we often play sports because it is good for us.（原因状语从句） 【例文】 My Family I am Zhang Liang. There are three people in my family—my parents and me. My father is tall. He is a math teacher. My mother has long hair. She is a nurse. She works in a hospital. I am a student. I’m in Grade 7 and I am 13 years old. My parents and I like eating chicken and vegetables. On Sundays, we often play sports because it is good for us. I have a happy family and we love each other very much!. 【典例】 假设你是Emily，下面是你的全家福。请根据图片中信息，以“My family”为题目，写一篇英语短文，介绍一下你的家庭成员。 要求：1.写作内容必须包含图片中的信息，可适当发挥； 2.内容连贯，语句通顺，书写正确规范； 3.词数不少于60词。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$