精品解析：2024年湖北省优质初中学校发展联盟中考适应性(二）生物试题

2024年春季湖北省优质初中学校发展联盟 八年级适应性（二）考试地生综合试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 温馨提醒： 1．答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2．请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3．请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第二部分 生物学 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 小何和班级同学在野外郊游时发现池塘中生长着像头发丝一样的绿色生物，通过观察发现该生物没有根、茎、叶的分化，于是他将其制成临时装片并放在显微镜下进一步观察（图1、图2）。阅读材料完成下列小题： 1. 小何在池塘中看见的像头发丝（如图1）一样的绿色生物可能是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 观察过程中，小何若想使“头发丝”的形状更清晰，应调节图2中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 同学们还记得旅美归国的大熊猫“丫丫”吗？到4月底，“丫丫”就回国满一年了。归国的“丫丫”享受着新鲜的竹子和舒适的环境，肉眼可见的变成了“胖丫”。阅读材料完成下列小题： 3. 大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比，竹子没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 在成都大熊猫基地，你可看到大熊猫滚动、嬉戏、抱膝酣睡的样子。下列说法错误的是（˙） A. “丫丫”的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B. 看到大熊猫笨拙爬树的惊险动作时，游客们心跳加快、血压升高，只是激素调节的结果 C. 游客能看到竹林里远近不同的大熊猫，主要是靠眼球内晶状体曲度的调节 D. 听到游客的掌声与欢呼声与大脑皮层有关 5. 小何在父母的帮助下，在自家的菜园中开辟了一小块地种植小白菜。下列对他种植小白菜时部分操作的解释不合理的是（ ） A. 播种小白菜时，个体发育的起点是小白菜种子 B. 适量浇水，为小白菜种子的萌发提供一定的水分 C. 及时锄去杂草，为了解除杂草与小白菜竞争 D. 若小白菜叶片发黄，应补充含氮无机盐 种子是农业的“芯片”。袁隆平是中国杂交水稻事业的奠基人之一，被誉为“世界杂交水稻之父”，为中国杂交水稻事业的发展做出了重要贡献。袁隆平院士用了50多年时间，把一粒野生稻种变成了世界受益的“超级稻”。阅读材料完成下列小题： 6. 袁隆平院士培育出“超级稻”的过程，从根本上改变了水稻的（ ） A. 性状 B. 生活习性 C. 基因 D. 生活环境 7. 如果用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗。如果控制水稻长穗和短穗的基因用B、b表示，亲代长穗和后代短穗的基因组成为（ ） A. BB，bb B. bb，BB C. bb，Bb D. Bb，bb 为了保护濒危野生动物，我国成功利用体细胞培育出世界上第一头北极狼，并在哈尔滨极地公园和公众首次见面。据资料介绍（如图），此只北极狼的供体细胞来自哈尔滨极地公园引进的一只野生北极狼“玛雅”的皮肤样本，去核的卵母细胞来自一只发情期比格犬，代孕母体是另一只比格犬。阅读材料完成下列小题： 8. 科学家能够成功培育出北极狼崽，主要利用的生物技术是（ ） A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 组织培养 D. 发酵技术 9. 在哈尔滨极地公园，一名正在记录北极狼崽生活的科学家发现不远处有一个老人晕倒了，以下急救方法不正确的是（ ） A 要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及受伤情况等 B. 如果老人心跳骤停时，在急救车到达前应及时进行心肺复苏 C. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道通畅，再做两次人工呼吸，如此交替进行 D. 遇到上肢受伤造成静脉大量出血时，应指压受伤血管的近心端进行止血 10. 生物气溶胶是生物粒子悬浮于空气中形成的胶体系统，即含有生物性粒子的气溶胶，包括细菌、病毒以及致敏花粉等，具有传染性、致敏性等。下列有关说法不正确的是（ ） A. 气溶胶可通过空气传播 B. 新型冠状病毒可以存在于生物气溶胶中 C. 戴口罩可以有效防止或降低所有传染病的传染 D. 体育锻炼可以增强机体对气溶胶的防御能力 二、非选择题（本题共4小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一：“让我们一起送中华鲟回归长江！”4月24日上午9时，在湖北省宜昌市滨江公园灯塔广场开启2024年中华鲟增殖放流活动，1800尾中华鲟通过放流槽欢腾着奔赴长江。为了掌握中华鲟放流后的去向，对放流的中华鲟使用特殊标记。 材料二：2020年1月，农业农村部在官网发布《长江十年禁渔计划》，宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。长江是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。有研究表明，多年来的高强度开发、粗放式利用让长江不堪重负，流域生态功能退化，诸多物种濒临灭绝，长江生物完整性指数已经到了最差的“无鱼”等级。位于长江食物链顶层的珍稀物种中华鲟、长江江豚等亦岌岌可危。实施禁捕，让长江休养生息，迫在眉睫。 （1）通过标记跟踪可获得重要数据，从而采取更有针对性的保护措施，评估增殖放流效果。该调查方法的优点是____（写出一点即可）；为进一步增加其个体数量，研究人员提出人工辅助繁殖中华鲟、江豚再放生到长江水域的措施。该措施可以增加长江生物多样性的_____多样性。 （2）从生态系统组成成分看，中华鲟属于____。 （3）中华鲟属于鱼类。下列动物中，与它亲缘关系最近的是____（选填字母）。 A 长江江豚 B. 鲫鱼 C. 娃娃鱼 D. 扬子鳄 （4）生态学家指出，《长江十年禁渔计划》对长江濒危物种中华鲟的保护可谓是及时雨，具有积极的意义。请用生态系统物质和能量流动的原理阐述其中的缘由____（写出一点即可）。 （5）“美丽湖北，我是行动者。”为了保护生物多样性，____是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！ 12. 我市建起水肥一体的现代温室园区，使荒山变成“金山”，有效促进了农民增收，番茄变成当地的“幸福果”，实验中学对此开展了相关探究。图1是小何同学为探究番茄的生理作用而设计的实验装置图，图2是叶片的结构示意图，图3是温室园区大棚内某气体24小时浓度变化图，请据图回答问题： （1）在荒山种植番茄的过程中，优先选取向阳面的土地种植是为了便于番茄进行____作用。“幸福果”是由番茄花中的____发育而来的。 （2）为探究番茄的生理作用，小何同学在温室大棚设计了图1所示的实验，将番茄植株暗处理一昼夜后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明植物呼吸作用产生了____；后将装置移至光照下一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现叶片变成蓝色的是____（填字母“A”或“B”）。实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠出现，这是由于番茄植株的____作用导致的，水蒸气是从图2中的［ ］____（“［ ］”内填序号，横线上填结构名称）散发出来的。 （3）为了进一步提高番茄品质和产量，小何和同学们联合技术员对番茄大棚进行测试，图3是从0点开始持续密闭24小时，测得的某气体浓度的变化曲线图，该气体为____，6时～18时该气体浓度上升的原因是：____。 13. “知音湖北，遇见无处不在”。龙年春节期间，小何和父母在荆楚大地欣赏美景，享受美食。请结合所学知识回答下列问题： （1）小何品尝了武汉特色的热干面，热干面的主要营养成分是____，在图2乙中的____处被彻底消化。从合理膳食和勤俭节约的角度考虑，请帮小何一家点菜（旅途某天中餐，从菜单中选择）：___（合理即可）。 （2）在旅行过程中，小何消耗的能量是由组织细胞进行____作用产生的，该过程中产生的二氧化碳等废物通过血液循环最先到达图2丙中的［____］（填序号），甲适于二氧化碳进入的结构特点有：____（答出一点即可）。 （3）旅行过程中小何摄入的水分被利用后，最终主要通过____系统排出，有部分旅行者在旅行过程中补充的水分较少，你认为这种习惯科学吗？请结合所学知识给出你的观点：____（合理即可）。 14. 微生物在食品制作方面起到了重要的作用。某生物兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图，请据图回答问题。 （1）在酒精发酵阶段，葡萄果皮上的酵母菌可在____（选填：密闭；通气）容器中发酵产生酒精。 （2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸杆菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的___步骤，两个发酵阶段所用的菌种在结构上最大的区别是___。 （3）醋酸杆菌在氧气充足时才能产生醋酸，乳酸菌在无氧条件下产生乳酸，为了获得具有乳酸风味葡萄醋，兴趣小组的同学们设计了如下所示的两种发酵方法，原料中均加入醋酸杆菌和乳酸菌： 方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，发酵30天； 方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。 他们应选择的发酵方法是____，理由是：____（合理即可）。 （4）除本实验所探究的因素外，还可以探究____对发酵过程的影响（答出一点即可），请你再举一例生活中应用微生物的实例：____（答出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春季湖北省优质初中学校发展联盟 八年级适应性（二）考试地生综合试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 温馨提醒： 1．答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2．请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3．请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第二部分 生物学 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 小何和班级同学在野外郊游时发现池塘中生长着像头发丝一样的绿色生物，通过观察发现该生物没有根、茎、叶的分化，于是他将其制成临时装片并放在显微镜下进一步观察（图1、图2）。阅读材料完成下列小题： 1. 小何在池塘中看见的像头发丝（如图1）一样的绿色生物可能是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 观察过程中，小何若想使“头发丝”形状更清晰，应调节图2中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】1. A 2. D 【解析】 【分析】图2中，①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【1题详解】 A．藻类植物大多生活在水中，无根、茎和叶的分化；因此，小何在池塘中看见的像头发丝（如图1）一样、无根、茎、叶分化的绿色生物可能是藻类植物，A符合题意。 B．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，有茎和叶的分化，无真正的根，B不符合题意。 C．落在植物有根、茎、叶、种子四种器官，没有花和果实，C不符合题意。 D．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，D不符合题意。 故选A。 【2题详解】 AB．①目镜、②物镜的作用是放大物像，AB不符合题意。 C．③反光镜的作用是反射光线，C不符合题意。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，观察过程中，小何若想使“头发丝”的形状更清晰，应调节图2中的⑤细准焦螺旋，D符合题意。 故选D。 同学们还记得旅美归国的大熊猫“丫丫”吗？到4月底，“丫丫”就回国满一年了。归国的“丫丫”享受着新鲜的竹子和舒适的环境，肉眼可见的变成了“胖丫”。阅读材料完成下列小题： 3. 大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比，竹子没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 在成都大熊猫基地，你可看到大熊猫滚动、嬉戏、抱膝酣睡的样子。下列说法错误的是（˙） A. “丫丫”的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B. 看到大熊猫笨拙爬树的惊险动作时，游客们心跳加快、血压升高，只是激素调节的结果 C. 游客能看到竹林里远近不同的大熊猫，主要是靠眼球内晶状体曲度的调节 D. 听到游客掌声与欢呼声与大脑皮层有关 【答案】3 D 4. B 【解析】 【分析】（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 （2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【3题详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；大熊猫是哺乳动物，竹子是植物。可见，与大熊猫相比，竹子没有的结构层次是系统，故ABC错误，D正确。 故选D。 【4题详解】 A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连结和不活动连结，关节是骨连结的主要形式。因此，可以说“丫丫”的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成，A正确。 B．人体生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。因此，看到大熊猫笨拙爬树的惊险动作时，游客们心跳加快、血压升高，是神经调节和激素调节的共同结果，B错误。 C．晶状体透明有弹性，像双凸透镜能折射光线；眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体，看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。因此，游客能看到竹林里远近不同的大熊猫，主要是靠眼球内晶状体曲度的调节，C正确。 D．神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉；因此，听到游客的掌声与欢呼声与大脑皮层有关，D正确。 故选B。 5. 小何在父母帮助下，在自家的菜园中开辟了一小块地种植小白菜。下列对他种植小白菜时部分操作的解释不合理的是（ ） A. 播种小白菜时，个体发育的起点是小白菜种子 B. 适量浇水，为小白菜种子的萌发提供一定的水分 C. 及时锄去杂草，为了解除杂草与小白菜竞争 D. 若小白菜叶片发黄，应补充含氮的无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖生物个体发育的起点是受精卵；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气；杂草与小白菜存在竞争关系；含氮的无机盐能促进植物枝叶繁茂，叶片发黄可能是缺少含氮无机盐。 【详解】A．有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵。小白菜种子是由胚珠发育而来，种子中的胚是新一代植物体的幼体，其由受精卵发育而成。所以播种小白菜时，个体发育的起点不是小白菜种子，而是种子中的受精卵，故A错误。 B．适量浇水可以为小白菜种子的萌发提供一定的水分。种子萌发时，首先要吸收水分，使种皮变软，胚的生命活动才能逐渐活跃起来，故B正确。 C．杂草与小白菜生长在同一块土地上，会竞争阳光、水分、无机盐等资源。及时锄去杂草，可以解除杂草与小白菜的竞争，有利于小白菜的生长，故C正确。 D．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。若小白菜叶片发黄，可能是缺少含氮的无机盐，此时应补充含氮的无机盐，以促进小白菜的生长，故D正确。 故选A。 种子是农业的“芯片”。袁隆平是中国杂交水稻事业的奠基人之一，被誉为“世界杂交水稻之父”，为中国杂交水稻事业的发展做出了重要贡献。袁隆平院士用了50多年时间，把一粒野生稻种变成了世界受益的“超级稻”。阅读材料完成下列小题： 6. 袁隆平院士培育出“超级稻”的过程，从根本上改变了水稻的（ ） A. 性状 B. 生活习性 C. 基因 D. 生活环境 7. 如果用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗。如果控制水稻长穗和短穗的基因用B、b表示，亲代长穗和后代短穗的基因组成为（ ） A. BB，bb B. bb，BB C. bb，Bb D. Bb，bb 【答案】6. C 7. C 【解析】 【分析】（1）生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【6题详解】 A．性征是由基因决定的，A不符合题意。 BCD．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动 植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。因此，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而改变了水稻的基 因，培育出产量很高的杂交水稻新品种。由此可见，袁隆平院士培育出“超级稻”的过程，从根本上改变了水稻的基因，C符合题意，BD不符合题意。 故选C。 【7题详解】 在一对相对性状的遗传过程中，亲代有二种性状，而子代全部只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。因此，如果用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，则短穗为显性性状，长穗为隐性性状；亲代长穗的基因组成为bb，亲代短穗的基因组成为BB，后代短穗的基因组成为Bb，其遗传图解如下图： 由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 为了保护濒危野生动物，我国成功利用体细胞培育出世界上第一头北极狼，并在哈尔滨极地公园和公众首次见面。据资料介绍（如图），此只北极狼的供体细胞来自哈尔滨极地公园引进的一只野生北极狼“玛雅”的皮肤样本，去核的卵母细胞来自一只发情期比格犬，代孕母体是另一只比格犬。阅读材料完成下列小题： 8. 科学家能够成功培育出北极狼崽，主要利用的生物技术是（ ） A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 组织培养 D. 发酵技术 9. 在哈尔滨极地公园，一名正在记录北极狼崽生活的科学家发现不远处有一个老人晕倒了，以下急救方法不正确的是（ ） A. 要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及受伤情况等 B. 如果老人心跳骤停时，在急救车到达前应及时进行心肺复苏 C. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道通畅，再做两次人工呼吸，如此交替进行 D. 遇到上肢受伤造成静脉大量出血时，应指压受伤血管的近心端进行止血 【答案】8. B 9. D 【解析】 【分析】（1）生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的，常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 （2）不同类型的血管出血特点和止血方法： ①毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血或在伤口处加压止血； ②静脉出血：血液暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，应在远心端处压迫止血； ③动脉出血：血液鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，应在近心端处压迫止血。 【8题详解】 A．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，A不符合题意。 B．克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入受体动物子宫中，使动物怀孕，使其产下与提供细胞核者基因相同的动物；结合题干信息可知，科学家能够成功培育出北极狼崽，主要利用的生物技术是克隆技术，B符合题意。 C．组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术，C不符合题意。 D．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，D不符合题意。 故选C。 【9题详解】 A．当有人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，保持镇静，讲话清晰、简练易懂，讲清病人所在的详细地址及受伤情况等，A正确。 BC．对于心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏术，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，按压和吹气的比例是30：2；即先做30次心脏按压，保持气道通畅，再做两次人工呼吸，如此交替进行，BC正确。 D．遇到上肢受伤造成静脉大量出血时，应指压受伤血管的远心端进行止血，D错误。 故选D。 10. 生物气溶胶是生物粒子悬浮于空气中形成的胶体系统，即含有生物性粒子的气溶胶，包括细菌、病毒以及致敏花粉等，具有传染性、致敏性等。下列有关说法不正确的是（ ） A. 气溶胶可通过空气传播 B. 新型冠状病毒可以存在于生物气溶胶中 C. 戴口罩可以有效防止或降低所有传染病的传染 D. 体育锻炼可以增强机体对气溶胶的防御能力 【答案】C 【解析】 【分析】生物气溶胶是生物粒子悬浮 于空气中形成的胶体系统，即含有生物性粒子的 气溶胶，包括细菌、病毒以及致敏花粉等，具有 传染性、致敏性等。 【详解】A．气溶胶就是病毒或者细菌可以附着在小的胶体物质上面，漂浮在空气中通过空气传播。气溶胶可通过空气传播，A正确。 B．气溶胶在密闭环境中以微小的颗粒悬浮，成为潜在新型冠状病毒的传播途径，气溶胶成为传播新型冠状病毒的重要传播方式，B正确。 C．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防呼吸道传染病措施中切断传播途径。但不能有效防止或降低所有传染病的传染，如艾滋病的传染，C错误。 D．坚持体育锻炼，可以增强机体对气溶胶的防御能力，属于保护易感者，D正确。 故选C。 二、非选择题（本题共4小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一：“让我们一起送中华鲟回归长江！”4月24日上午9时，在湖北省宜昌市滨江公园灯塔广场开启2024年中华鲟增殖放流活动，1800尾中华鲟通过放流槽欢腾着奔赴长江。为了掌握中华鲟放流后的去向，对放流的中华鲟使用特殊标记。 材料二：2020年1月，农业农村部在官网发布《长江十年禁渔计划》，宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。长江是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。有研究表明，多年来的高强度开发、粗放式利用让长江不堪重负，流域生态功能退化，诸多物种濒临灭绝，长江生物完整性指数已经到了最差的“无鱼”等级。位于长江食物链顶层的珍稀物种中华鲟、长江江豚等亦岌岌可危。实施禁捕，让长江休养生息，迫在眉睫。 （1）通过标记跟踪可获得重要数据，从而采取更有针对性的保护措施，评估增殖放流效果。该调查方法的优点是____（写出一点即可）；为进一步增加其个体数量，研究人员提出人工辅助繁殖中华鲟、江豚再放生到长江水域的措施。该措施可以增加长江生物多样性的_____多样性。 （2）从生态系统组成成分看，中华鲟属于____。 （3）中华鲟属于鱼类。下列动物中，与它亲缘关系最近的是____（选填字母）。 A. 长江江豚 B. 鲫鱼 C. 娃娃鱼 D. 扬子鳄 （4）生态学家指出，《长江十年禁渔计划》对长江濒危物种中华鲟的保护可谓是及时雨，具有积极的意义。请用生态系统物质和能量流动的原理阐述其中的缘由____（写出一点即可）。 （5）“美丽湖北，我是行动者。”为了保护生物多样性，____是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！ 【答案】（1） ①. 能准确了解中华鲟的去向等 ②. 遗传##基因 （2）消费者 （3）B （4） 长江禁渔可以使长江生态系统中的生产者固定的太阳能更多地流向食物链的更高营养级，有助于中华鲟等濒危物种获得更多的能量，从而促进其生存和繁衍 （5）建立自然保护区 【解析】 【分析】（1）标记重捕法等标记跟踪调查方法可以准确了解生物的去向、数量变化等情况，人工辅助繁殖增加了生物的基因多样性。 （2）在生态系统中，中华鲟以其他生物为食，属于消费者。 （3）从生态系统物质和能量流动角度，禁渔可以让生态系统更稳定地进行物质和能量的流动，有利于濒危物种生存。 【小问1详解】 标记跟踪调查方法的优点有能准确了解中华鲟的去向、数量变化趋势等。通过对放流的中华鲟使用特殊标记，研究人员可以跟踪它们在长江中的活动轨迹，了解它们的生存状况、迁徙路线等重要信息。这有助于评估增殖放流效果，为今后的保护措施提供科学依据。 人工辅助繁殖中华鲟、江豚再放生到长江水域措施可以增加中华鲟和江豚的数量，同时也增加了它们的基因多样性。 【小问2详解】  从生态系统组成成分看，中华鲟属于消费者；在生态系统中，消费者是指以其他生物为食的生物。中华鲟以水生生物为食，不能自己制造有机物，因此属于消费者。 【小问3详解】 鱼类具有一些共同的特征，如用鳃呼吸、用鳍游泳等。中华鲟属于鱼类。A．长江江豚是哺乳动物；B．鲫鱼是鱼类；C．娃娃鱼是两栖动物；D．扬子鳄是爬行动物。所以与中华鲟亲缘关系最近的是鲫鱼，ACD错误，B正确。 故选B。 【小问4详解】 从生态系统物质和能量流动角度，禁渔可以让生态系统更稳定地进行物质和能量的流动，有利于濒危物种生存。在生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。长江十年禁渔计划实施后，减少了人类对长江生态系统的过度捕捞等干扰行为。这样一来，长江生态系统中的生产者，如各种水生植物等，能够更好地进行光合作用，固定更多的太阳能。这些能量会沿着食物链和食物网传递，更多地流向食物链的更高营养级。对于中华鲟等濒危物种来说，它们处于食物链的较高位置，禁渔后它们能够获得更多的能量来源，有助于其生存和繁衍。同时，稳定的物质和能量流动也有利于中华鲟等生物的生存环境恢复，促进生态系统的自我修复和稳定发展。 【小问5详解】 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 12. 我市建起水肥一体的现代温室园区，使荒山变成“金山”，有效促进了农民增收，番茄变成当地的“幸福果”，实验中学对此开展了相关探究。图1是小何同学为探究番茄的生理作用而设计的实验装置图，图2是叶片的结构示意图，图3是温室园区大棚内某气体24小时浓度变化图，请据图回答问题： （1）在荒山种植番茄的过程中，优先选取向阳面的土地种植是为了便于番茄进行____作用。“幸福果”是由番茄花中的____发育而来的。 （2）为探究番茄的生理作用，小何同学在温室大棚设计了图1所示的实验，将番茄植株暗处理一昼夜后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明植物呼吸作用产生了____；后将装置移至光照下一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现叶片变成蓝色的是____（填字母“A”或“B”）。实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠出现，这是由于番茄植株的____作用导致的，水蒸气是从图2中的［ ］____（“［ ］”内填序号，横线上填结构名称）散发出来的。 （3）为了进一步提高番茄的品质和产量，小何和同学们联合技术员对番茄大棚进行测试，图3是从0点开始持续密闭24小时，测得的某气体浓度的变化曲线图，该气体为____，6时～18时该气体浓度上升的原因是：____。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 子房 （2） ①. 二氧化碳 ②. A ③. 蒸腾 ④. ⑤气孔 （3） ①. 氧气 ②. 植物进行光合作用产生了大量氧气 【解析】 【分析】（1）观图可知：图2中①是叶脉、②是上表皮、③是叶肉、④是下表皮、⑤是气孔。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 （3）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 【小问1详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。在荒山种植番茄的过程中，优先选取向阳面的土地种植是为了便于番茄进行光合作用。“幸福果”是番茄的果实，是由番茄花中的子房发育而来。 【小问2详解】 呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明了植物的呼吸作用产生二氧化碳；叶片A见光，叶片处理后滴加碘液变蓝，产生了淀粉，B叶片不见光，处理后不变蓝，没有产生淀粉，说明光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；而且实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的，水蒸气是从图2中的⑤气孔散发出来的。 【小问3详解】 凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用，植物进行呼吸作用消耗了氧气，根据图示可知该气体是氧气。 13. “知音湖北，遇见无处不在”。龙年春节期间，小何和父母在荆楚大地欣赏美景，享受美食。请结合所学知识回答下列问题： （1）小何品尝了武汉特色的热干面，热干面的主要营养成分是____，在图2乙中的____处被彻底消化。从合理膳食和勤俭节约的角度考虑，请帮小何一家点菜（旅途某天中餐，从菜单中选择）：___（合理即可）。 （2）在旅行过程中，小何消耗的能量是由组织细胞进行____作用产生的，该过程中产生的二氧化碳等废物通过血液循环最先到达图2丙中的［____］（填序号），甲适于二氧化碳进入的结构特点有：____（答出一点即可）。 （3）旅行过程中小何摄入的水分被利用后，最终主要通过____系统排出，有部分旅行者在旅行过程中补充的水分较少，你认为这种习惯科学吗？请结合所学知识给出你的观点：____（合理即可）。 【答案】（1） ①. 淀粉 ②. 小肠 ③. 清蒸武昌鱼（潜江油焖大虾）、黄州东坡肉、洪山菜薹（洪湖藕带或随州泡泡青） （2） ①. 呼吸 ②. ① ③. 大量的肺泡（肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞） （3） ①. 泌尿 ②. 不科学，补充的水分较少，尿量减少，体内废物不能及时排出，从而影响人体健康 【解析】 【分析】图2中：①右心房，②左心房，③右心室，④左心室，a二氧化碳，甲呼吸系统，乙消化系统，丙循环系统，丁泌尿系统。 【小问1详解】 热干面中的主要营养成分是糖类，人体生命活动所需的能量主要由该类物质提供。淀粉在口腔内被初步消化，然后进入小肠，在小肠内被彻底消化为葡萄糖，然后被人体吸收。 合理营养是指能够满足 人体每天对能量和各种营养物质的科学配餐。菜单中的清蒸武昌鱼能够提供蛋白质，黄州东坡肉能够提供脂肪和蛋白质，潜江油焖大虾能够提供蛋白质，洪山菜薹、洪湖藕带、随州泡泡青都含有丰富的维生素无机盐。所以从合理膳食和勤俭节约的角度考虑，小何一家应该点的菜有：清蒸武昌鱼（潜江油焖大虾）、黄州东坡肉、洪山菜薹（洪湖藕带或随州泡泡青）。 【小问2详解】 组织细胞进行呼吸作用，氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动的需要。该过程中产生的二氧化碳等废物，由上下腔静脉回到心脏的①右心房。甲是肺，位于人体胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。肺由①大量的肺泡组成，②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。 【小问3详解】 肾脏是泌尿系统的主要器官，其功能是形成尿液，人体通过尿液排出尿素、多余的水分和无机盐；所以人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水。排泄对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出二氧化碳和尿素等代谢废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞生活环境的稳定和正常的生理功能。所以旅行者在旅行过程中补充的水分较少的做法是不科学的，补充的水分较少，尿量减少，体内废物不能及时排出，从而影响人体健康，这是不科学的。 14. 微生物在食品制作方面起到了重要的作用。某生物兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图，请据图回答问题。 （1）在酒精发酵阶段，葡萄果皮上的酵母菌可在____（选填：密闭；通气）容器中发酵产生酒精。 （2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸杆菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的___步骤，两个发酵阶段所用的菌种在结构上最大的区别是___。 （3）醋酸杆菌在氧气充足时才能产生醋酸，乳酸菌在无氧条件下产生乳酸，为了获得具有乳酸风味的葡萄醋，兴趣小组的同学们设计了如下所示的两种发酵方法，原料中均加入醋酸杆菌和乳酸菌： 方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，发酵30天； 方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。 他们应选择的发酵方法是____，理由是：____（合理即可）。 （4）除本实验所探究的因素外，还可以探究____对发酵过程的影响（答出一点即可），请你再举一例生活中应用微生物的实例：____（答出一点即可）。 【答案】（1）密闭 （2） ①. 接种 ②. 无成形细胞核 （3） ①. 方法二 ②. 乳酸菌的生长、繁殖需无氧条件 （4） ①. 温度 ②. 制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【小问1详解】 在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；在有氧的情况下，酵母菌把葡萄糖分解成的是水和二氧化碳，不能产生酒精。因此在酒精发酵阶段，葡萄果皮上的酵母菌可在密闭（无氧）容器中发酵产生酒精。 【小问2详解】 在醋酸发酵阶段，向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤。醋酸菌属于细菌，与制酒用到的微生物酵母菌相比，醋酸菌无成形细胞核。 【小问3详解】 在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。而乳酸菌的生长、繁殖需无氧条件，因此为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择方法二的发酵方法。 【小问4详解】 除本实验所探究的因素外，还可以探究温度对发酵过程的影响。制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$