3.2 学习成就梦想-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步习题课件(统编版2024)河北专版

2024 七年级上册 道德与法治 2 第一单元　少 年 有 梦 第三课　梦想始于当下 第二框　学习成就梦想 基础通关 1. 参加2023年高考后，“敬礼娃娃”郎铮以优异的成绩被北京大学国 际关系学院录取。在接受采访时，他说，希望通过努力学习，将来成为 一名对社会有用的人，能为自己的国家发声，能捍卫自己国家的利益。 对上述材料理解最准确的是(　B　) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A. 学习是立身做人的永恒话题，让生活更充实 B. 学习有利于我们提高精神境界，维护国家利益 C. 学习使我们面前的世界更精彩 D. 只有学习成绩好，才能为国家发展贡献力量 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 2. 婧婧热爱学习，学习成绩在班里名列前茅，但她对待学校组织的社 会实践活动不上心，认为参加这些活动会耽误学习。作为她的好朋友， 你会告诉她(　A　) A. 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升等 B. 在学校学习是我们成就梦想的重要途径 C. 学习不应局限在学校，参加社会实践活动可以代替在课堂中学习 D. 传统的课堂学习已经过时了，要到社会大课堂中读好“无字之书” A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 3. 七年级学生小新在网络平台上分享了自己国庆假期中的一日生活：早上去公园跑步，锻炼身体；上午和朋友一起去图书馆阅读；下午去学习书法和吉他，完成老师布置的社会调查作业……对小新的一天，下列认识正确的是(　D　) ①发展兴趣爱好，可以激发我们的潜能 ②假期是用来放松的，老师不应该布置任何作业 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，可以获 得更多的启迪 D ④学习不局限在学校，我们所看、所听、所做都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 4. 周末，龙龙与父母一起去市场买菜，参观海洋馆，为家里写 春联……对此，好朋友小龚问他：“你不怕做这些事会耽误自己的学习 吗？”对这个问题，下列回答正确的是(　A　) A. 不怕，学习不局限在学校 B. 不怕，因为做这些事情比学习更有趣 C. 不怕，梦想的实现必须通过课外实践获得 D. 不怕，学习贵在掌握科学的学习方法，能够主动学习 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 5. 梦想的实现需要我们善于学习。王老师在指导学生学习时，强调“学贵有疑”。学习贵在能有疑问，有疑问的同时积极思考才能增进对知识的理解。下列学生的学习行为符合王老师所提出的要求的是(　D　) D A. 小贾对学习数学感兴趣，每天都要阅读数学竞赛书籍 B. 为了提高自己的学习成绩，小艺大量抄写学习成绩好的同学的笔记 C. 每次小组合作探究时，小冰都不发言 D. 小丁经常在数学课上提出问题，与老师交流后，总能总结出更简单 的解题方法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 6. 小洛积极参加社会实践：走进某集团， 了解工匠精神；深入农村生 活，体验乡土民情；参观航天博物馆，感受追星逐月的震撼。对此，下 列说法正确的是(　D　) A. 参加社会实践活动可以代替对课本知识的学习 B. 参加社会实践活动不是真正的学习 C. 参加社会实践活动会浪费时间，影响作业的完成 D. 参加社会实践活动是学习的重要途径 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 7. 2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲， 新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一堂精 彩的太空科普课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。由此 可见(　D　) A. 太空授课是学生学习的最佳模式 B. 学习关乎个人的前途和命运 C. 读书学习是我们现阶段的基本任务 D. 学习不局限在学校 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 能力突破 8. 某学生总结自己的学习经验时说：“努力非常重要，要努力，但是 不能不动脑。复制别人的学习方法，不从自身实际出发是不行的，而要 在努力中加入自己的认识。”下列对这段话解读最准确的是(　D　) A. 端正自己的学习态度 B. 培养良好的学习习惯 C. 珍惜时间，努力学习 D. 掌握适合自己的科学的学习方法 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 9. 患有先天弱视的董丽娜在10岁那年彻底失明，后来，她上 了盲聋学校，阅读了图书馆几百本盲文书籍。读书给她带来坚持的底 气，在她看来，只要不对自己设限，一切皆有可能。2023年，她成为我 国首位视障播音硕士毕业生，实现了自己的梦想。从董丽娜身上，我们 可以感悟到(　A　) A A. 只有努力学习、善于学习，才有机会实现梦想 B. 学习关乎民族的发展，关乎中国梦的实现 C. 只有坚持阅读，才能成为更好的自己 D. 学习能提升技能，获得物质财富 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 10. 吴光辉从小热爱无线电等科技实验活动，通过不懈努力，他成为我 国国产第一架大飞机C919的总设计师。吴光辉成长的故事告诉我们 (　C　) A. 生活中的点点滴滴都是学习 B. 只要保持对学习的兴趣，就一定能成功 C. 兴趣有助于我们实现梦想 D. 学习就是为了实现自己的志向 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 11. 阅读材料，回答问题。 材料一　观察漫画。 　 漫画一　学校学习　　　　漫画二　研学旅行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 材料二　人类也可以向自然学习：受鱼儿的启示，人类学会了游泳，发 明了潜艇；受鸟儿在空中飞翔的启示，人类发明了飞机；科学家根据野 猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具…… 材料三　中学阶段，学习是我们的重要任务。我们要学会打开学习之 窗。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“三人行，必有我师 焉”“独学而无友，则孤陋而寡闻”……这些名句都告诉我们要学会运 用不同的方法学习。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 (1)对比材料一中的两幅漫画，从学习的角度，谈谈漫画告诉了我们什 么道理。 学习并不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是 学习。 漫画一　学校学习　　　　漫画二　研学旅行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 (2)请你结合材料二，谈谈我们如何才能更好地学习。 ①我们可以在探究、发现、体验和感悟中学习。②我们要保持对学习的 兴趣，更加自觉、主动地学习。③我们要积极参加社会实践活动，到社 会大课堂中获得更多的启迪。 (3)初中阶段的学习主要包括哪些内容？ 初中阶段的学习包括知识的获取、能力的提升和品德的培养等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 (4)材料三中的三则名言，分别告诉我们哪些学习方法？ ①“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调要在社会实践中学习。 ②“三人行，必有我师焉”，强调要善于向他人学习。③“独学而无 友，则孤陋而寡闻”，强调要学会合作学习。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 素养达标 12. 学习成就梦想。为引导学生学会学习、善于学习，某校举 行了“学习伴成长”系列活动，请你参与其中。 【析学习现状】 　　学校对七年级全体学生进行了学习状态问卷调查，结果如下： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 调 查 项 目 调 查 结 果 无须父母和老师监督，能够自主学习 25％ 平时从不复习，临近考试才突击学习 28％ 有学习计划，能够合理安排时间 30％ 学习没有自己的方法，只模仿他人的方法 17％ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 (1)探究上面的调查结果，你发现这些学生在学习中存在哪些问题？针 对这些问题，请给出合理化建议。 问题：①许多学生学习缺乏主动性。②部分学生没有养成良好的学习习 惯，缺乏科学的学习方法。 建议：①要努力学习、善于学习。②保持对学习的兴趣，更加自觉、主 动地学习。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，合理安排时 间，提高学习效率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 【献研学之策】 　　学校还发现有不少学生认为只有在课堂上学习才重要，他们不愿意 参加社会实践活动。针对该情况，学校决定策划一次红色研学活动，以 下是活动策划书。 红色研学活动策划书 　　研学目标：传承红色精神，培养团队意识，提高合作能力等。 　　研学地点：江西省赣州市瑞金市红井旧址。 　　研学注意事项：①听老师的指挥，注意路上安全。②提高文明素 养，不喧哗，不乱扔垃圾。 (2)请你完善策划书的相关内容。 传承红色精神，培养团队意识，提高合作能力等。 ①听老师的指挥，注意路上安全。②提高文明素 养，不喧哗，不乱扔垃圾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　学习成就梦想 素养达标 能力突破 基础通关 $$