2.2 做更好的自己-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步习题课件(统编版2024)河北专版

2024 七年级上册 道德与法治 2 第一单元　少 年 有 梦 第二课　正确认识自我 第二框　做更好的自己 基础通关 1. “如果你不能成为山顶的一棵青松，就做生长在山谷中的一丛小 树，但须是溪边最好的一小丛。”这句话启示我们(　A　) ①要学会欣赏自己 ②不必追求最好，得过且过就好 ③要学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点 ④要学会接纳自己，做更好的自己 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 2. 一学期即将结束，回想一学期的学习生活，同学们纷纷发表 了自己的看法。下列点评正确的是(　C　) ①刘芳说：“我的眼睛大大的，鼻梁高高的，我性格开朗，活泼好 动。”——刘芳通过对自我的全面分析来认识自己 ②李敏说：“陈娜是数学课代表，数学成绩好，乐于帮助同学。”—— 陈娜通过他人评价来认识自己 ③王勇说：“进入初中，我不再自卑，上课也敢举手发言了。”——欣 赏自己，不用理会他人的看法 C ④张强说：“通过训练，我在多次校级比赛中取得了越来越好的成 绩。”——做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 3. 小学第一次上英语课时，小明连26个拉丁字母都念不好，经过不断 努力，两年后，他的英语成绩跃居全校第一。进入中学后，同学们都说 小明的英语口语存在发音不标准的问题，一番苦练后，他标准的发音让 大家为之惊叹。这启示我们要(　B　) A. 不断挑战自己，只做自己不擅长的事 B. 不断发掘潜能，做更好的自己 C. 学会欣赏自己的独特，孤芳自赏 D. 接纳自己，善于合作 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 4. 江新林参加神舟十七号载人飞行任务乘组选拔时，遇到了一只“拦 路虎”——前庭功能训练。每次训练完，他总会恶心想吐。为了突破短 板，他主动加强训练，最终顺利入选。江新林的经历启示我们要(　A　) ①完善自我，弥补自己的不足 ②激发潜能，做更好的自己 ③扬长避短，学会接纳自己 ④顺其自然，从容面对短板 A A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 5. 在道德与法治课堂上，同学们开展了如下讨论： 　　甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的身体协调性好。” 　　乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我心灵手巧，特别会做 手工活。” 　　丙同学说：“我之前总记不住英语单词，最近尝试了一些小窍 门，记单词再也不犯愁了！” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ④要了解国家和社会的需要，寻求适合自己的发展空间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 同学们的讨论告诉我们(　B　) ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 6. 幼时因疾病双目失明的吴某说：“我希望能通过自己的故事去激励 大家，让大家知道，你有的，我也可能有；你能做到的，我也可以做 到。”这告诉我们(　A　) ①接纳自己，需要乐观的态度和勇气 ②要学会欣赏自己的独特 ③勇于接受自己的不足一定可以得到认可 ④做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 能力突破 7. “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这句话 形象地说明(　B　) ①每个人都是独一无二的个体 ②要欣赏自己，相信自己是完美的 ③要善于发现自己的长处和优势 ④人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 8. 2023年，第31届世界大学生夏季运动会女子10 000米的赛场上，中国 姑娘夏雨雨在第25圈上演“极限反超”，超越对手夺得了该项目的冠 军。赛后接受采访时，她说：“即使到了极限，也要拼尽全力实现反 超！”对此，你的感悟是(　D　) A. 避开自己的短处，积极参与竞争 B. 善于向他人学习，弥补自己的不足 C. 接纳自己的全部，学会欣赏自己 D. 不断发掘自己的潜能，实现自我超越 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 9. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话启 示我们，做更好的自己要(　B　) A. 向社会学习，知行合一 B. 发挥长处，弥补不足 C. 善于合作，发展自己 D. 勤奋努力，改正缺点 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 10. 《快乐在哪里》一文指出：“你不必和别人比较，比你强或弱是人 家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你 就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。” (1)结合上述材料，谈谈快乐在哪里。 快乐在于接纳和欣赏自己，做更好的自己。 (2)“只要今天的你比昨天的你有进步”启示我们如何做更好的自己？ 学会欣赏和接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 素养达标 11. 阅读材料，回答问题。 材料一　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清 代诗人袁枚的《苔》强调，哪怕如米粒般小的苔花，也要像花中之王牡 丹那样盛开。 材料二　因先天疾病导致双下肢运动功能丧失的魏祥，不向命运低头， 通过寒窗苦读，终于不负众望，考取知名大学。在校大学生张某说： “魏祥令人感动之处在于，面对身体残疾，他依然能够接纳和欣赏自 己，依然可以积极向上。这是很多人无法做到的。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 (1) “也要像花中之王牡丹那样盛开”表明苔花具有怎样的人生态度？ 做更好的自己。 (2)感受着魏祥的“令人感动之处”，谈谈我们应怎样欣赏与接纳自 己。 ①我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己 的努力，欣赏自己对他人和社会的贡献等。②接纳自己，需要接纳自己 的全部；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二框　做更好的自己 素养达标 能力突破 基础通关 $$