安徽省桐城中学2023-2024学年高二上学期第一次教学质量检测生物试卷

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2024-09-07
| 9页
| 126人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 桐城市
文件格式 DOCX
文件大小 2.66 MB
发布时间 2024-09-07
更新时间 2024-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47243189.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

桐城中学2023一2024学年度上学期第一次教学质量检测 高二生物试卷 考生须知: 1.本卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟: 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并 填涂。 卷1选择题(48分) 一、单项选择题(共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求) 1.下列对孟德尔获得成功的原因叙述,正确的是() A.孟德尔利用所设计的测交实验对他的演绎推理进行了验证 B.孟德尔用不同的字母作为代表不同性状的符号来演锋相应的实验过程 C.孟德尔首先发现了杂种后代出现性状分离的现象,并运用了统计学米分析实验结果 D.孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验并设计测交进行演锋 2.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交得F1表现型如图,让F1中黄 色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,下2的性状分离比为() 性铁分离比 100 50 。周形装时他他健状类业→ A1:1:1:1B.2:2:1:1C.3:1:3:1D.9:3:3:1 3.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。,下列实验中,采用“加法 原理”的是() A.验证过氧化氢酶可加快过氧化氢分解 B.验证Mg是植物的必需元素 C.验证光是光合作用的条件 D。艾弗里的肺炎链球菌的转化实验 4.融合遗传是1868年由达尔文提出的,它提出两亲代的相对性状在杂种后代中融合成为新的性状 出现,且杂合子后代中没有一定的分离比例。孟德尔设计了巧妙的实验否定了融合遗传,提出 颗粒遗传。豌豆花位置的被生和顶生是一对相对性状,下列杂交实验最有力地反驳融合遗传观 点的是() A.敲生花亲本与顶生花亲本杂交,F,全为腋生花 B腋生花亲本自交,F,全为腋生花:顶生花亲本自交,F,全为顶生花 C.腋生花亲本与项生花亲本杂交,下,自交子代按照一定比例出现性状分离 D.腋生花亲本与顶生花亲本杂交,F进行测交,子代既有腋生花又有顶生花 5.果蝇中一对同源染色体的同源区段同时缺失的个体叫作缺失纯合子,贝有一条发生缺失的个体 叫作缺失杂合子。已知缺失杂合子可育,而缺失纯合子具有致死效应。研究人员用一只棒眼雌果 1 蝇和正常眼雄果蝇多次杂交,统计F1的性状及比例,结果是棒眼雌:正常眼雌:棒眼维=1:1:1。 在不考虑X、Y染色体同源区段的情况下,下列有关叙述错误的是() A。亲本雌果蝇发生了染色体片段缺失,且该果蝇是缺失杂合子 B.正常眼是隐性性状,且缺失发生在x染色体的特有区段 C.让F1中雌雄果蝇自由交配,F2雄果蝇中棒眼:正常眼=2:1 D.用光学显微镜观察,能判断F1中正常眼雌果蝇的染色体是否缺失了片段 6.如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因), 根据下图,分析正确的是 A.图甲细胞中1与2或1与4的片段部分交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 B.图乙细胞表明该动物可能发生了基因重组 C.图丙细胞仅可能通过基因突变产生 D.图丙细胞只能为次级精母细胞 7.除减数分裂外,在某些体细胞的有丝分覆中也会发生同源染色体配对,其非姐妹染色单体也可 发生片段互换,该现象称为有丝分裂交换,如图所示(其中D和d、E和©、下和f表示同源染色 体上的三对等位基因)。下列相关叙述错误的是 交换前的染色体 交换后的染色体 A。如果该图是产生精细胞时发生的过程,则该精原细胞会产生4种精子 B.如果该图是产生体细胞时发生的过程,则其子细胞基因型可能相同,也可能不同 C.该现象发生在有丝分裂和减数分裂,对于遗传多样性的责献是不同的 D.无论是发生在有丝分裂还是减数分裂,交换后的同源染色体均分离进入子细胞中 8.果蝇的红眼对白眼为显性,长翅对短翅为显性,眼色基因只位于X染色体上。现用纯合红眼长 翅果蝇(♂♀)、纯合白眼短翅果蝇(古♀)若干只,进行实验一:白眼短翅♀×红眼长翅♂,实 验二:白眼短翅♂×红眼长翅♀,推断翅形的遗传方式。不考虑突变和交叉互换,下列判断正确 的是() A.若实验一的F1中红眼长翅♀:白眼长翅8=1:1,则翅形基因位于常染色体上 B.若实验一的F1中红限长翅♀:白最短翅8=1:1,则翅形基因只位于X染色体上 C,若实验二中的F1中名、♀均为红眼长翅,则翅形基因位于常染色体上 D.若实验二中的F1中6、♀均为红眼长翅,则翅形基因只位于X染色体 2 9.下列有关人类遗传病的说法正确的是() A.镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白基因中发生碱基对的缺失 B.人的白化症状是控制酪氨酸酶的基因异常引起的 C.囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白(CFTR蛋白)基因中碱基对的替换造成的 D.红绿色官是位于X染色体上的隐性基因引起的,一个红绿色盲患者的儿子一定是红绿色自 10.图为某家系甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)两种单基因遗传病的系谱图 己知Ⅱ1无乙病致病基因,且人群中甲病的患病为1/6400。下列分析正确的是() I 正常女性 正常男性 患甲病女性 2 患乙病男性 自○自 两病皆患男性 2 3 4 56 A.甲、乙两病的遗传方分别为常染色显性遗传和伴X染色体隐性遗传 B.1,的基因型aa,Ⅱ,的基因型为AaXX C,若L和,近亲结婚,后代德病的概率为7/48 C.若Ⅲ与非近亲表现型正常的女性结婚,所生孩子患甲病的概率为1/243 11.下列关于生物变异的叙述,正确的是() A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代 B 基因型a个体自交,由于减数分裂过程中发生基因重组,后代出现性状分离 C. 基因突变一旦产生新的基因,个体就会表现新的性状 D.肠道病毒EV71是一种A病毒,可引起幼儿手足口病,其易发生的变异是基因突变 12.下图表示NAT10蛋白介导的mR\A乙酰化修饰参与癌症进展的机制,下列相关叙述错误的是() COL5A/基因 Co.Coo NATI0蛋白 5 03 3 3 胃癌细胞上 5 5 3 !降 皮间质转化 ③乙酰化修饰 与转移 (+) OL5AI蛋自 COL5A1蛋D 细胞膜 A.NAT10蛋白同时具有乙酰化催化功能及与RNA结合活性 B.在肿宿组织中NAT10蛋白的表达水平与C0L5A1蛋白的表达水平呈负相关 C.经过过程②修饰后的mRNA,翻译效率增强 D。靶向干预NMTI0蛋白介导的mRNA乙酰化修饰,可抑制癌细胞扩散 13.关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是() A,1个含有m个腺嗦吟的DNA分子第次复制需要腺顺吟脱氧核苷酸(2-1)×m个 B.DNM双链被P标记后,复制n次,子代DNA中有标记的占(1/2) C.在一个双链DNA分子中,G+C占N,那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的, D.细胞内全部D八A被P标记后在不含P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞 染色体均有一半有标记 14.下列关于生物变异的叙述正确的是() A.DM分子中碱基对的增添或缺失可引起基因突变 B.基因重组可能涉及同源染色体的自由组合 C.染色体结构变异可能涉及染色体组的增加或减少 D.突变和基因承组均可能涉及细胞中基因种类的变化 15.在某人工建构的果蝇种群中,有基因型为AAXX、aXX、AAXY、aaXY、AAXY的个体,且各 基因型个体的数量相等,若该种群随机交配一代(配子及子代生活力均相同),下列叙述正确的是 () A.亲代和子代中A基因频率均为60%,子代中M基因型频率为36例 B.亲代和子代中的B基因频率为60%,子代中BX粘基因型频率为50% C.子代中雄雄个体数量基本相等,雄性个体中纯合子所占比例为1/3 D.由于没有发生突变和自然选择,该种群没有发生进化 16.下列关于变异和有种的叙述,正确的是() A.高茎豌豆Dd自交产生矮茎是基因重组的结果 B.二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交所结的西瓜无子 C,体细胞中发生的基因突变和染色体变异均为可遗传变异 D.用秋水仙素处理单倍体植株的种子可获得纯合植株 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个 或两个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分) 17,科学家研究发现,L1CAW基因表达的肠癌细胞能打散到肝脏,而那些缺乏L1CAM蛋白的肠 癌细胞侧不能扩散。科研人员通过人工合成与L1-CAM基因互补的双链A,利用脂质体将其转入 肠癌细胞中,双链NA解链成单链后,与LI-CAM基因的mNA发生结合,干扰L1-CAM基因的表达 从而对肠癌达到一定的疗效。下列相关叙述错误的是( A,肠细胞发生癌变的根本原因是多个基因突变累积的结果 B.LI-CAM基因表达出L1-CAM蛋白需DNA聚合毒的参与 C.双链RNA解链后与mRNA互补配对,干扰了LI-CAM基因的转录和翻译 D.脂质体能将A转入肠癌细胞中是因脂质体与构成细胞膜基本支架的物质结构相似 18.某二倍体动物的性染色体仅有X染色体,其性别有3种,由X染色体条数及常染色体基因T T、T决定。只要含有T基因就表现为雄性,只要基因型为TT就表现为雄性,TT和TT个体中, 仅有1条X染色体的为雄性,有2条X染色体的既不称为雄性也不称为雌性,而称为雌雄同体。 己知无X染色体的胚胎致死,雌雄同体可异体受精也可自体受精。不考虑突变,下列推断正确的 是() A.3种性别均有的群体自由交配,F,的基因型最多有6种可能 B.两个基因型相同的个体杂交,下,中一定没有雌性个体 C。多个基因型为TT、TT的个体自由交配,F,中雌性与雄性占比相等 D.雌维同体的杂合子自体受精获得F,F,自体受精获得到的F中雄性占比为1/6 19.下列关于生物进化理论错误的有() A.适应指的就是生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖 B.拉马克认为适应形成的原因是用进废退和获得性遗传 C.达尔文自然选择学说揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因 D.化石是指通过自然作用保存在底层中的古代生物的遗体、遗物 20.曲线a表示使用诱变剂前青霉菌南株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青 霉菌菌株数和产量之间的关系,下列说法正确的 () 0 产量 A.由a变为b、c、d体现了变异的不定向性 B.诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率 C.d是最符合人们生产要求的变异类型 D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变和染色体变异 卷Ⅱ非选择题(52分) 三、非选择题(本题共5小题,共52分) 21.(10分) 某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制(显性基因分别用A、B、C表示), 科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验,结果如下: 实验1:品系1(红花)×品系2(白花)一F,(红花)一F:(红花:白花=27:37) 实验2:品系1(红花)X品系3(白花)→F(红花)→F(红花:白花=3:1) 实验3:品系1(红花)×品系4(白花)一F(红花)一F(红花:白花=3:1) 实验4:品系1(红花)×品系5(白花)→F(红花)→F(红花:白花=9:7) 回答下列问题: (1)品系2的基因型为 (2)若已知品系2含有n基因,品系3含有b基因,品系4含有©基因,若要通过最简单的杂交 实验来确定品系5的基因型,可让品系5与 进行杂交,并 观察后代植株的花色。请你对实验结果作出预期。 ①若 ,则品系5的基因型为 aabbCC: ②若 ,则品系5的基因型为 aaBBcc: ③若 ,则品系5的基因型为 AAbbcc. 5 22.(10分) 心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其调亡,以维持正常数量。 细胞中另一些基因通过转录形成前体NA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR-223(链状), HRCR(环状)。结合图回答问题: 稠亡抑制 基因ARC ② NN 正在合成的多肽链 mRNA 结合 基因mi讯-223 核酸杂交分子1 mwN 加工之】 前体RNA miR-223 吸慰 某基因 ① m00 加工○☐核酸杂交分子2 前体RNA HRCR (1)启动过程①时, 酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所 是 ,该过程最终合成的T1、T2、T3三条肽链的氨基酸顺序 (“相同”或“不 同”),翻译的方向 (“从左到右”或“从右到左”)。 (2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR-223可与ARC的mRNM特定序列通过 原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭,与基因ARC 相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是 (3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有 功能。(写出一种即可) (4)科研人员认为,HCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是 23.(10分) 玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一,请分析同答下列有关遗传学问题: (1)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质 时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。己知起始密码子为AUG或GUG 制到5 9TTS19TTf- b链:CATACGTTCAGAGG 法 法Ⅱ HHRR X Nhm (甲)乙】 hhR y射线 图2 ①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的链。若基因S的b链中箭头所指碱基对 GC缺失,则该处对应的密码子将改变为 ②某基因型为SsM的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属 于 ,其原因是在减数分裂过程中发生了 (2)玉米的高杆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两 对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhr)通过三种育种 方法(I~Ⅲ)培有优良品种(hhRR)的过程。利用方法I培有优良品种时,获得hR植株常用 的手段为 ,这种植株由于长势弱小而且高度不有,须经 试剂诱导后才能用于生产实践,图2所示的三种方法(1~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hRR) 的是方法 其原因是 24.(12分) 关于果蝇的翅形与眼形,研究人员进行了相关实验。回答下列问题, (1)果蝇的长翅与残翅、圆眼与棒眼是两对相对性状,分别由等位基因8/b、D/控制。研究人 员利用纯合残翅圆眼雄果蝇(甲)与两只雌果蝇(乙、丙)交配,结果如下表所示。 组别 亲本组合 F表型及比例 1 甲×乙(残翅棒眼) 残翅圆眼(9):残翅棒眼(心)=1:1 残翅圆眼(g):长翅圆眼(9):残翅圆眼(d):长翅圆眼(。): 甲×丙(长翅圆眼) 残翅棒眼(d):长翅棒眼(d)=2:2:1:1:1:1 ①第2组实验中亲本圆眼果蝇杂交,子代中既有圆眼又有棒眼。该现象在遗传学上称为 ②控制果蝇眼形的基因位于 染色体上,乙果蝇的基因型是 ,第2组 实验F1中的长翅圆眼雌雄果蝇杂交,子代的长翅圆眼雌果蝇中,杂合子所占的比例为 (2)果蝇的红眼和白限是一对相对性状,红眼对白眼是显性,基因只位于×染色体上。摩尔根弟子 布里吉斯通过果蝇杂交实验发现了一些奇怪现象,具体实验过程如下图所示。 白眼? X红眼。d XX XAY XAX XY F,红眼g白眼d 红眼小不育白脚 正常子代 初级例外 ①已知果蝇受精卵中性染色体组成与发育情况如下表所示: 性染色体组成情 X、XX XN、X 0(没有Y染色体) Xx.Y、YO(没有X染色体) 况 发育情况 雄性,可育 雄性,可育 雄性,不有 胚贻期致死 研究发现,「:“初级例外”出现的惊因是发生了染色体数目的变异,据图推测“初级例外”中的 红眼。个体基因型是 “初级例外”果蝇的出现是因为亲本雄果蝇在减数分裂 过程中X染色体不分离,从而产生含有 或不含 的卵细胞,这些卵细胞与亲 本雄果蝇正常减数分裂得到的精子受精后就形成了“初级例外“果蝇。 ②布里吉斯推测“初级例外”中白眼?在减数分裂时两条X染色体联会概率高于XW染色体联会, 且联会的两条染色体分别移向细胞两极,另一条染色体随机分配,假设白眼雌性形成配子时X 染色体联会概率是72%,则1中白眼雄性产生的卵细胞基因型及比例是 25.(10分)】 分析有关遗传病的资料,回答问题 图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因(A和a)及 性染色体上的基因(B和b)控制。 ☐○正常男性、女性 ☑⑦患甲病男性、女性 6 目白患乙病男性、女性 ☐○患甲、乙两病的男 4 性、女性 图1 Bitb -15 品 V-16 图2 (1)Ⅲ-14的X染色体米自于第1代中的 (2)甲病的遗传方式是 (3)若Ⅲ11与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代只患一种病的概 米是 (4)假定11与-15结婚。若卵细胞a与精子e受精,发育成的V16(该个体为男性)患 两种病,其基因型是 :若卵细胞a与精子b受精,则发育出的V17的基因型 是 :若Ⅳ17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代 中不患病的概率是 8 桐城中学2023一2024学年度上学期第一次教学质量检测 高二生物答案 一、 单项选择题 1 23 6 7 8 101112 13141516 A A B D D B 二、多项选择题 17 18 19 20 BC BCD AD ACD 三、非选择 21.(每空2分,共10分) (1)aabbcc (2)品系3和品系4分别 ①与品系3杂交的后代全为白花,与品系4杂交的后代全为红花 ②与品系3桑交的后代全为红花,与品系4桑交的后代全为白花 ③与品系3、品系4杂交的后代全为白花 22.(除标明外,每空1分,共10分) 答案:(1)RNA聚合酶,核体相同 丛左到右 (2)碱基互补配对;A-U (3)形成核酸杂交分子,调控基因表达(2分) (4)HRCR与mR-223藏基互补配对,清除miR223.使ARC基因的表达增加,抽制心肌细胞 的调亡(2分) 23.(除标明外,每空1分,共10分) (1)①b②Gu ③基因重组④同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互 换(2分) (2).①花药离体培养 ②秋水仙素 ③川④基因突变频率很低,而且是不定 向的(2分) 24.(除标明外,每空2分,共12分) (1)性状分离(1分)X(1分) bbX X4 3/4 (2)X(或X0)XX(1分)X染色,体(1分) XX:Y:X:XY=7:7:43:43 25.(除标明外,每空2分,共10分) (1)L-3或1-4(3或4)(1分) (2)常染色体隐性(1分) (3)1/2 (4)aaXY AaxX 5/12

资源预览图

安徽省桐城中学2023-2024学年高二上学期第一次教学质量检测生物试卷
1
安徽省桐城中学2023-2024学年高二上学期第一次教学质量检测生物试卷
2
安徽省桐城中学2023-2024学年高二上学期第一次教学质量检测生物试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。