精品解析：浙江省东阳市2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治、历史与社会试题卷

2024年上学期期末试卷七年级(下) 历史与社会试题卷 温馨提示： 亲爱的同学，请仔细审题，细心答题，相信你一定会成功！ 1.本卷共有二大题25小题,满分100分。 2.本卷实行闭卷考试，请把答案写在答题卷相应的位置。 一、选择题(20小题,每小题2分,共40分) 1. 观察下列所示时间轴，关于②阶段特征表述正确是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 2. 小明正在听解说员介绍世界上最早的纸币“交子”。他所在的展区应该是（ ） A. 宋代科技展 B. 宋代商业展 C. 元朝书画展 D. 元朝陶瓷展 3. 下列有关王安石变法的表述，正确的是（ ） A. 背景：黄巢起义爆发 B. 目的：实现富国强兵 C. 内容：废除井田制度 D. 影响：奠定统一基础 4. 隋文帝规定：六宫妃嫔，穿过和洗过的旧衣服，都要再穿；日常饮食只要不是举行宴会，最多只能有一个肉菜。开皇三年，隋文帝罢去508个郡，共减少官吏5.6万人。由此可见，隋文帝（ ） A. 生活奢侈 B. 虚心纳谏 C. 变革礼仪 D. 崇尚节俭 5. 《隋书》中曾评价：“其隋之得失存亡，大较与秦相类。始皇并吞六国，高祖统一九州，二世虐用威刑，炀帝肆行猜毒，皆祸起于群盗，而身殒于匹夫。”下列对材料中秦朝和隋朝得失理解有误的是（ ） A. 都结束分裂统一全国 B. 继位皇帝都因暴政而亡 C. 两朝的兴亡有相似性 D. 都被农民起义所推翻 6. 学者毛汉光根据中国古代正史所载官员的出身背景资料，对统治阶层的社会成分进行了统计分析，其中“寒素”（门第寒微）类官员占所载官员比例在东晋后期、隋朝和唐朝初期分别为6.1%、17.3%和28.4%。这一变化有利于（ ） A. 提高基层官员的地位 B. 建立清廉的官僚队伍 C. 保证选拔程序公平公正 D. 推动社会阶层的流动 7. 戚继光曾写道：“封侯非我意，但愿海波平。”表现了一位民族英雄高尚的思想和崇高的情操。我们尊称戚继光为民族英雄，是因为他（ ） A. 从荷兰手中收复台湾 B. 组织了两次雅克萨之战 C. 抗击了东南沿海倭寇 D. 抗沙俄收复新疆 8. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝为正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素。材料反映了（ ） A. 藩镇割据导致五代十国局面出现 B. 五代十国时期国家完成统一 C. 北方战乱而南方相对稳定 D. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 9. 下表为1661—1766年我国耕地面积变化情况。导致这种变化的主要原因是清初（ ） 时间 1661年 （顺治十八年） 1685年 （康熙二十四年） 1724年 （雍正二年） 1766年 （乾隆三十一年） 耕地面积（顷） 5493576 6078430 6837914 7414495 A. 版图幅员辽阔 B. 商品经济繁荣 C. 推行垦荒政策 D. 引进外来作物 10. 自丝绸之路开辟以来，历代中央政府都采取了许多管理西域的举措，设立了专门的管理机构。下列机构中属于元朝设立的是（ ） A. 北庭都元帅府 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 西域都护府 11. 近代中国一直落后于西方资本主义世界。而早在明清时期，中国就出现了早期的资本主义萌芽。这些带有资本主义性质的生产方式在中国也兴盛一时。下列选项能印证材料观点的是（ ） A. 原产于美洲的甘薯、玉米被引入中国 B. 买不尽松江布，收不尽魏塘纱 C. 机户出资，机工出力 D. 白银在明代中后期成为主要流通货币 12. 下图为某同学对“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”这部分内容所作的导图式笔记。下列选项中，对应正确的是（ ） A. 甲——设西域都护 B. 乙——雅克萨之战 C. 丙——设大都督府 D. 丁——设驻藏大臣 13. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 14. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（ ） A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面 C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展 15. 中药“清肺排毒汤”在抗击新冠疫情中发挥了重要作用，该方由《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化而成。《伤寒杂病论》的作者是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 司马迁 16. 如图图片共同反映的主题是（ ） 胡床 椅子 方凳 魏晋南北朝时由北方少数民族传入中原的坐具 A. 中外交往 B. 休养生息 C. 民族交融 D. 经济交流 17. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出米。下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势”的图示是（ ） A. B. C. D. 18. 大一统王朝屡屡被农民起义推翻，一再印证了“舟水之喻”。秦末和明末农民大起义的共同点是（ ） A. 以宗教为组织形式 B. 有反对民族压迫的特点 C. 为反对苛政而举兵 D. 以“平等”的口号相号召 19. 史论即对历史事件（人物）的评价或科学结论。下列属于“史论”的是 A. 科举制始创于隋朝 B. 武则天创立殿试制 C. 科举制推动了教育的发展 D. 唐太宗增加科举考试科目 20. 中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成于（ ） A. 东汉末年黄巾起义时 B. 三国鼎立时期 C. 北魏孝文帝改革时期 D. 八王之乱期间 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21. 中华文明绵延不绝，统一始终是中华民族历史发展的主流，中国几千年的政治制度、思想文化的传承与变革有力地保证了统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：秦朝行政系统示意图（下图）。 材料二：汉初，诸侯王拥有大量封地，诸侯王死后，由嫡长子继承王位，承袭所有封地。汉武帝在位时，规定诸侯王死后，必须把土地分封给所有子弟，这使得王国的封地越分越小。 材料三：臣（李斯）请史官非秦记皆烧之，……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四：臣（董仲舒）愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》 （1）写出材料一反映秦朝创设的政治制度。哪一制度的实行开创了我国历代王朝地方行政基本模式。 （2）根据材料二，指出汉武帝在政治方面的创新举措。 （3）材料三和材料四反映了秦汉统治者在思想方面分别采取了什么举措？有何共同作用？ 22. 中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料，回答问题。 材料一：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。唐朝时期中外交流频繁，出现了一大批为中外交流作出巨大贡献的人物和事迹，促进了唐朝的繁荣。 材料二：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资本主义国家先后完成工业革命，在工业化道路上狂奔，直至爆发鸦片战争，中国被迫卷入世界。 ——摘编自《中国历史》 （1）写出材料一表格中A、B、C处的内容。 （2）根据材料二，指出清朝实行怎样的对外政策？分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 （3）综合上述材料和所学知识，概括其对实现中华民族伟大复兴的启示。 23. 民族交融的方式多种多样。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一《北魏孝文帝出御图》 材料二《步辇图》 材料三：承平以来，怀柔益远，北逾瀚海，西绝羌荒，青海厄鲁特、西藏、准噶尔之地咸入版图。其封爵、会盟、屯防、游牧诸政，事厥有专司。 ——《大清会典乾隆朝》 （1）材料一中的人物穿汉服是因为哪一次改革？他还采取了哪些汉化措施？ （2）材料二描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，这反映了唐与吐蕃交往的哪一史实？起到了什么作用？ （3）据材料三结合所学知识，写出清朝分别设置了哪些机构管理西藏和新疆？ （4）结合以上材料并联系所学，说说民族交融的方式有哪些。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：英国学者威尔斯在其所著的《世界史纲》一书中这样评价唐朝：“在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先……当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的兼收并蓄而好探求的。” 材料三：中国古代科技在世界所占比例统计表 时间 公元400—1000年 公元1001—1500年 公元1500—1840年 在世界所占比例 70% 56% 29% ——摘编自《自然科学大事年表》 （1）秦统一后颁行全国的文字是什么？我国汉字的演变有何特点？ （2）中国古代科技的发展进程是中华文明发展史的缩影。结合材料二和所学知识，分析中国古代科技、文化发展的原因。 （3）根据材料三，并结合所学知识，分析在公元11世纪到19世纪我国科技在世界所占比例的变化趋势。 25. 宋朝是一个怎样的朝代？中外学者从不同角度观察，存在不同的看法。 材料一：宋太祖陆续淘汰了各地的武人节度使，换成了文人官僚。对文官虽然不可能期待什么战斗指挥能力，但是通过扩充驻屯都城的禁军，补充了这些不足。 ——小岛毅《中国的思想与宗教的奔流——宋朝》 材料二：兵籍益广，吏员益众……县官之费，数倍于昔。 ——《宋史·食货志》 材料三：天下之入不过缗钱六千余万，而养兵之费约及五千万。是天下六分之物，五分养兵。 ——蔡襄《强兵篇》 材料四：美国学者墨菲认为，11世纪初宋朝的财政收入是盛唐的近三倍，南宋海外贸易税收占国家收入的五分之一。中国的贸易总量不仅远超当时欧洲的水平，而且一直保持到19世纪。 ——黄夏《美国史学家眼中的宋朝、中国和东亚》 材料五：北宋东京城平面示意图 史学界的传统观点认为，宋朝是一个积贫积弱的朝代。美国学者墨菲在《亚洲史》中却说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”你认为宋朝是一个怎样的朝代？请结合上述材料，并用所学知识加以论述，形成一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，论证严密，不少于200字） 2024年上学期期末试卷七年级(下) 道德与法治试题卷 考生须知： 1.全卷共两大题，25小题，满分为100分，考试时间为80分钟。本次考试采用闭卷形式。 2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 卷Ⅰ 说明：本卷有20小题，每小题2分，共40分。请用2B铅笔在“答题纸”上将最符合题意的一个选项相对应的小方框涂黑、涂满。 26. 以下是几位初中同学交流的小烦恼，相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 “唉,体重升得太快了,真发愁呀……” ①正视身体变化,适量运动 “马上要考试了,我焦虑得睡不着,怎么办呀?” ②尝试自我调节,转移注意力 “今天被老师批评了,他也太严格了!” ③需要批判的精神和勇气,学贵有疑 “我一回到家,爸妈就唠叨我的学习,真烦!” ④学会独立思考,拒绝沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 27. 下边漫画警示青少年应（ ） A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利 C. 打破常规，尝试新生事物 D. 科学立法，维护宪法权威 28. 读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（ ） A. 情绪复杂多变，只能顺其自然 B. 改变认知评价，能够调节情绪 C. 传递美好情感，需要学会表达 D. 体验负面感受，可以丰富阅历 29. 下图是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此，下列回复合适的是（ ） 过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀? ①调整心态，相信自己一定能行②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 30. 换个角度看问题，是一种人生智慧。下侧漫画给我们的启迪是（ ） A. 赠人玫瑰，手留余香 B. 调节情绪，乐观人生 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 成就集体，精彩个人 31. 下表是张一乐同学在道德与法治课上与同学们分享的情感体验，对此，以下理解正确的是（ ） 我的情感世界分享单 对象 真情实感 我的宠物 呵护、善待、充满爱心 我的同学 关爱、友好、互帮互助 我的父母 依恋、感恩、心灵港湾 我的祖国 热爱、自豪、为之奋斗 A. 情感让生命更有力量 B. 我们通过情感来体验生命、体验生活 C. 与周围的人和物相处久了都会产生美好情感 D. 与他人情感交流可以传递和获得美好情感正能量 32. 自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们（ ） ①战胜挫折，需要具有坚强的意志②面对困境，应该寻求他人的帮助 ③遇到困难，不同的人有相同反应④身处逆境，要发掘自身生命力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 33. 2023年5月28日，国产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中，C919团队成员开展集智攻关，他们总把家中困难埋在心里，无条件服从团队安排，大家坚定信念，协同作战，凝聚起拼搏向上的力量。这表明（   ） ①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台          ②要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作      ④个人力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 34. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心取得圆满成功，成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 35. 从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们（ ） ①热爱劳动能够传递美好的情感②参与劳动实践有利于塑造健康人格 ③在劳动实践中增强社会责任感④通过劳动融入集体是为获他人好评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 36. 为了帮助无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（ ） A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争 C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱 37. 在防灾减灾日，某中学组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是（ ） ①降低自然灾害发生频率②提高未成年人自我保护能力 ③丰富学校教师业余生活④增强未成年人安全防范意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 38. 从图可以看出，同学们对美好班集体的愿景有（ ） ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 39. 在班会课上，同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情景 点评 ① 参观学校举办的书画展 养成自我省察的习惯 ② 全班同学齐心协力备战校运会 集体是个体的简单相加 ③ 首次上台演讲赢得热烈的掌声 他人的肯定有助于增强自信 ④ 质疑同学不合理的观点并提出建议 学会思考,具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 40. 水滴是散，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ） A. 个人意愿必须服从集体规则的要求 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D. 集体的力量在一定程度上可以改变一个人 41. 从以下材料可以看出（ ） 2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 → 第四条 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。 ①法律是由国家制定或认可的②国家建立了完备的法律制度 ③未成年人自我约束意识增强④法律为未成年人健康成长护航 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 42. 某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ ） ①引导学生学法知法守法②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力④加强青少年的司法保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 43. 图示法有助于梳理概念之间的关系，下列各组概念关系与图所示一致的是（ ） A. ①青春期变化②生理变化③矛盾心理 B. ①创造②社会实践③劳动 C. ①情绪表达②情绪管理③情绪调节 D. ①法律特征②法律本质③法律作用 44. 2023年4月，宁波市卫健委、教育局印发通知，决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在（ ） ①彻底避免未成年人受到伤害 ②加强对未成年人特殊保护 ③保证学生有充足的睡眠时间 ④提升未成年人思想道德水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 45. “清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措（ ） A. 有利于保护未成年人的合法权益 B. 彻底解决了未成年人的网络欺凌问题 C. 有利于杜绝未成年人的违法行为 D. 进一步提升未成年人的团队合作意识 卷Ⅱ 说明：本卷有5小题，共60分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 46. 阅读材料，回答问题。 材料一：“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。以下是几位同学来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小东 上了初中,其他男生都变声了,我却没有变化;别人的脸光洁帅气,我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳 考试时同桌让我给他递纸条,我拒绝了,结果这段时间他一直不理我,我几次 主动找他沟通,也无济于事。本来交往的朋友就不多,我感觉很孤单,很郁闷。 小迎 在书里发现一张男生写的纸条,说很喜欢我,希望和我成为好朋友,约我放学后操场见面,要不要去呢?纠结。 （1）假如你是该社团成员，请选择上述同学中的一位，为他/她排解烦恼。 材料二：全球知名演讲家——澳大利亚的尼克·胡哲，生来就没有手，没有脚。他克服生理缺陷和种种困难，获得了会计和财务规划双学士学位。19岁时，他做过一次公开演讲，鼓舞了很多人。如今他不仅是一个国际公益组织的总裁，还拥有自己的演讲公司。 （2）结合尼克·胡哲的事例，从自强的角度说说给我们的启示。 （3）填写感悟。 47. 阅读材料，回答问题。 2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年的建设任务。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。后来，张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录，并荣获“时代楷模”称号。 2023年感动中国十大人物：张连钢——报国胸襟阔 （1）结合这则材料说说张连钢的情感体验，仿写两例。 示例：“处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担”，体现了张连钢的高度责任感。 （2）知道自己身患病时，张连钢会有哪些情感体验?如何正确面对? （3）从青春有格的角度思考张连钢给我们的人生启迪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期期末试卷七年级(下) 历史与社会试题卷 温馨提示： 亲爱的同学，请仔细审题，细心答题，相信你一定会成功！ 1.本卷共有二大题25小题,满分100分。 2.本卷实行闭卷考试，请把答案写在答题卷相应的位置。 一、选择题(20小题,每小题2分,共40分) 1. 观察下列所示时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前221年，秦统一中国，建立起第一个统一多民族的封建国家，此后采取一系列措施加强中央集权，汉武帝时期进一步强化中央集权，形成大一统格局，反映出统一多民族国家的建立和巩固的时代特征，C项正确；早期国家与社会变革是夏商周时期的时代特征，排除A项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除B项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除D项。故选C项。 2. 小明正在听解说员介绍世界上最早的纸币“交子”。他所在的展区应该是（ ） A. 宋代科技展 B. 宋代商业展 C. 元朝书画展 D. 元朝陶瓷展 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，早在宋代就已出现了四川地方政府发行的纸币——交子，交子作为我国乃至世界上发行最早的纸币，反映宋代商业的繁荣，所以他所在的展区应该是宋代商业展，B项正确；纸币“交子”反映商业繁荣，印刷术、指南针等属于科技发展，排除A项；纸币“交子”出现于宋朝，不属于元朝书画展，排除C项；纸币“交子”出现于宋朝，不属于元朝陶瓷展，排除D项。故选B项。 3. 下列有关王安石变法的表述，正确的是（ ） A. 背景：黄巢起义爆发 B. 目的：实现富国强兵 C. 内容：废除井田制度 D. 影响：奠定统一基础 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，为改变北宋积贫积弱的局面，实现富国强兵，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，B项正确；黄巢起义发生在唐朝时期，排除A项；商鞅变法废除井田制度，排除C项；王安石变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加，没有体现奠定统一基础，排除D项。故选B项。 4. 隋文帝规定：六宫妃嫔，穿过和洗过的旧衣服，都要再穿；日常饮食只要不是举行宴会，最多只能有一个肉菜。开皇三年，隋文帝罢去508个郡，共减少官吏5.6万人。由此可见，隋文帝（ ） A 生活奢侈 B. 虚心纳谏 C. 变革礼仪 D. 崇尚节俭 【答案】D 【解析】 【详解】概括材料可知，隋文帝崇尚节俭，饮食和服饰都力求节俭。行政上减除冗员。体现了隋文帝崇尚节俭的统治特点，D项正确；生活奢侈与材料表现相反，排除A项；虚心纳谏和变革礼仪与材料中崇尚节俭不符合，排除BC项。故选D项。 5. 《隋书》中曾评价：“其隋之得失存亡，大较与秦相类。始皇并吞六国，高祖统一九州，二世虐用威刑，炀帝肆行猜毒，皆祸起于群盗，而身殒于匹夫。”下列对材料中秦朝和隋朝得失理解有误的是（ ） A. 都结束分裂统一全国 B. 继位皇帝都因暴政而亡 C. 两朝的兴亡有相似性 D. 都被农民起义所推翻 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“ 其隋之得失存亡，大较与秦相类。始皇并吞六国，高祖统一九州，二世虐用威刑， 炀帝肆行猜毒，皆祸起于群盗，而身殒于匹夫 ”可知，秦朝和隋朝 都结束了分裂完成统一，继位皇帝都因暴政而亡，两朝的兴亡都有相似性，故ABC项表述正确，D项都被农民起义所推翻在材料中没有涉及。符合题意，故选D项。 6. 学者毛汉光根据中国古代正史所载官员的出身背景资料，对统治阶层的社会成分进行了统计分析，其中“寒素”（门第寒微）类官员占所载官员比例在东晋后期、隋朝和唐朝初期分别为6.1%、17.3%和28.4%。这一变化有利于（ ） A. 提高基层官员的地位 B. 建立清廉的官僚队伍 C. 保证选拔程序公平公正 D. 推动社会阶层的流动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料““寒素”（门第寒微）类官员占所载官员比例在东晋后期、隋朝和唐朝初期分别为6.1%、17.3%和28.4%”分析可知，从东晋到唐初，“寒门”出身的官员占比不断提高，结合所学可知，隋唐时期确立的科举制以考试成绩作为选官标准，相对公平公正，使一些优秀的寒门子弟得以晋升，打破了世家大族垄断仕途的状况，促进了社会阶层的流动，D项正确；材料未涉及基层官员地位的提高，排除A项；材料反映的是官员出身的变化，无法体现官僚队伍是否清廉，排除B项；材料未涉及官员的选拔程序，排除C项。故选D项。 7. 戚继光曾写道：“封侯非我意，但愿海波平。”表现了一位民族英雄高尚的思想和崇高的情操。我们尊称戚继光为民族英雄，是因为他（ ） A. 从荷兰手中收复台湾 B. 组织了两次雅克萨之战 C. 抗击了东南沿海倭寇 D. 抗沙俄收复新疆 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，明朝中后期倭寇侵略东南沿海，戚继光组建军队在东南沿海抗击入侵的倭寇，被人尊称为民族英雄，C项正确；郑成功从荷兰手中收复台湾，排除A项；康熙帝组织了两次雅克萨之战，排除B项；左宗棠抗击沙俄，收复新疆，排除D项。故选C项。 8. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝为正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素。材料反映了（ ） A. 藩镇割据导致五代十国局面出现 B. 五代十国时期国家完成统一 C. 北方战乱而南方相对稳定 D. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在某种程度上，这就减少进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素”分析可知五代十国时期虽然处于政权分裂的时期，但各政权奉中原王朝为正朔，称臣纳贡，体现出蕴含着统一的趋势，D项正确；唐朝灭亡后，出现五代十国局面，排除A项；五代十国时期国家分裂，北宋完成局部统一，排除B项；材料信息无法体现北方战乱而南方相对稳定，排除C项。故选D项。 9. 下表为1661—1766年我国耕地面积变化情况。导致这种变化的主要原因是清初（ ） 时间 1661年 （顺治十八年） 1685年 （康熙二十四年） 1724年 （雍正二年） 1766年 （乾隆三十一年） 耕地面积（顷） 5493576 6078430 6837914 7414495 A. 版图幅员辽阔 B. 商品经济繁荣 C. 推行垦荒政策 D. 引进外来作物 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1661—1766年我国耕地面积变化情况”分析可知，清朝初期耕地面积不断增加，结合所学知识，清朝初期的顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，C项正确；版图幅员辽阔说明清朝的面积，不能证明耕地面积增大，排除A项；题干反映的是农业方面的耕地面积增加的情况，商品经济繁荣是指商业发展情况，排除B项；题干数据体现的是耕地面积发展情况，引进外来作物不是耕地面积增加的原因，排除D项。故选C项。 10. 自丝绸之路开辟以来，历代中央政府都采取了许多管理西域的举措，设立了专门的管理机构。下列机构中属于元朝设立的是（ ） A. 北庭都元帅府 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 西域都护府 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖，A项正确；唐朝时期设置北庭都护府和安西都护府管辖西域，分别排除BC项；西汉时期设置西域都护府，排除D项。故选A项。 11. 近代中国一直落后于西方资本主义世界。而早在明清时期，中国就出现了早期的资本主义萌芽。这些带有资本主义性质的生产方式在中国也兴盛一时。下列选项能印证材料观点的是（ ） A. 原产于美洲的甘薯、玉米被引入中国 B. 买不尽松江布，收不尽魏塘纱 C. 机户出资，机工出力 D. 白银在明代中后期成为主要流通货币 【答案】C 【解析】 【详解】清朝前期，丝织业、棉织业等手工业都有很大发展，当时出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模。材料中“织工”就是机工，它和“机户”的关系就是“机户出资，机工出力”，这就是资本主义性质的雇佣关系，也就是资本主义萌芽，C项正确；“原产美洲的甘薯、玉米被引入中国”反映了物种交流，和资本主义萌芽无关，排除A项；“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”意思是松江手工业发达，和资本主义萌芽开关，排除B项；“白银在明代中后期成为主要货币”说明明代中后期商品经济的发达，和资本主义萌芽无关，排除D项。故选C项。 12. 下图为某同学对“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”这部分内容所作的导图式笔记。下列选项中，对应正确的是（ ） A. 甲——设西域都护 B. 乙——雅克萨之战 C. 丙——设大都督府 D. 丁——设驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示和结合所学知识可知，清朝时期在乙处东北地区的雅克萨之战之后，签订了《尼布楚条约》，B项正确；西域都护是西汉设立的，清朝时期为加强对西北地区的管理，设置伊犁将军管辖新疆地区，排除A项；清朝在丙处西南地区派驻藏大臣管辖，排除C项；清朝时期在丁处设置台湾府，隶属于福建省，排除D项。故选B项。 13. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 【答案】C 【解析】 【详解】“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流，“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣，“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放，因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会，C项正确；国家的产生和统一指夏商周到秦汉时期，排除A项；政权分立与民族汇聚是魏晋南北朝时期，排除B项；近代前夜与盛世危机是明清时期，排除D项。故选C项。 14. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（ ） A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面 C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，武则天统治时期，社会经济持续发展，她的统治被誉为“政启开元，治宏贞观”，因此，对于人民来说，武则天并不算坏皇帝，D项正确；隋文帝时期，开始用考试的办法来选拔官吏，隋炀帝时设置进士科，进士科的设置，标志着科举制的正式诞生，排除A项；唐太宗统治时期，励精图治，开创了“贞观之治”的局面，排除B项；武则天是中国历史上唯一的女皇帝，但并不能因此而说武则天“不是坏皇帝”，对于统治者的评价，应看其是否推动了社会的发展，排除C项。故选D项。 15. 中药“清肺排毒汤”在抗击新冠疫情中发挥了重要作用，该方由《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化而成。《伤寒杂病论》的作者是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 司马迁 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》，B项正确；春秋战国之际的名医扁鹊，他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，排除A项；名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术，排除C项；汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，排除D项。故选B项。 16. 如图图片共同反映的主题是（ ） 胡床 椅子 方凳 魏晋南北朝时由北方少数民族传入中原的坐具 A. 中外交往 B. 休养生息 C. 民族交融 D. 经济交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝时由北方少数民族传入中原的坐具”和结合所学知识，民族交往、交流和交融丰富了汉族生活，改变了汉族席地而坐的生活习俗，体现了民族交融的主题，C项正确；北方少数民族传入中原，不属于中外交往，排除A项；休养生息是汉初实行的政策，排除B项；“坐具”改变了汉族席地而坐的生活习俗，不属于经济交流，排除D项。故选C项。 17. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出米。下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势”的图示是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，220年，曹丕建立魏，定都洛阳，位于我国北方；221年，刘备建立蜀，定都成都，位于我国西南；222年，孙权建立吴，定都建业，位于我国东南，D项正确；排除A项、B项 、C项。故选D项。 18. 大一统王朝屡屡被农民起义推翻，一再印证了“舟水之喻”。秦末和明末农民大起义的共同点是（ ） A. 以宗教为组织形式 B. 有反对民族压迫的特点 C. 为反对苛政而举兵 D. 以“平等”的口号相号召 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，秦朝实行暴政，最终激起陈胜吴广起义，明朝末年，政府不断加重赋税，民众不堪重负，最终激起农民大起义，C项正确；黄巾起义以宗教为组织形式，排除A项；元代末年的农民起义带有反对民族压迫的特色，排除B项；王小波起义提出均贫富的口号，排除D项。故选C项。 19. 史论即对历史事件（人物）的评价或科学结论。下列属于“史论”的是 A. 科举制始创于隋朝 B. 武则天创立殿试制 C. 科举制推动了教育的发展 D. 唐太宗增加科举考试科目 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】科举制推动了教育的发展是科举制的影响，属于史论，C符合题意；ABD三项都是历史事实，属于史实，不符合题意。故选C。 20. 中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成于（ ） A. 东汉末年黄巾起义时 B. 三国鼎立时期 C. 北魏孝文帝改革时期 D. 八王之乱期间 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在西晋八王之乱期间。西晋末年，匈奴等乘八王之乱之际起兵，西北方少数民族不断向中原推进。大批北方民众纷纷渡江南下，形成了我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，D项正确；东汉末年黄巾起义出现人口流动，不是中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，排除A项；三国鼎立时期和北魏孝文帝改革时期没有出现大规模的人口迁徙高潮，排除BC项。故选D项。 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21. 中华文明绵延不绝，统一始终是中华民族历史发展主流，中国几千年的政治制度、思想文化的传承与变革有力地保证了统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：秦朝行政系统示意图（下图）。 材料二：汉初，诸侯王拥有大量封地，诸侯王死后，由嫡长子继承王位，承袭所有封地。汉武帝在位时，规定诸侯王死后，必须把土地分封给所有子弟，这使得王国的封地越分越小。 材料三：臣（李斯）请史官非秦记皆烧之，……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四：臣（董仲舒）愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》 （1）写出材料一反映秦朝创设的政治制度。哪一制度的实行开创了我国历代王朝地方行政基本模式。 （2）根据材料二，指出汉武帝在政治方面的创新举措。 （3）材料三和材料四反映了秦汉统治者在思想方面分别采取了什么举措？有何共同作用？ 【答案】（1）制度：大一统的中央集权。 制度：郡县制。 （2）举措：“推恩令”。 （3）举措：秦：焚书坑儒；汉：采纳董仲舒建议，以儒学作为选拔人才的标准，兴办太学，以儒家经典为教材。 作用：加强思想控制，巩固统一，加强统治。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“秦朝行政系统示意图”和结合所学知识，秦朝建立大一统的中央集权制度。 制度：根据材料一“郡守、县令”和结合所学知识，秦朝建立郡县制，加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 举措：根据材料二“汉武帝在位时，规定诸侯王死后，必须把土地分封给所有子弟，这使得王国的封地越分越小”和结合所学知识，汉武帝时期颁布“推恩令”，削弱地方势力，加强中央集权。 【小问3详解】 举措：根据材料三“请史官非秦记皆烧之，……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之”分析可知秦朝采取焚书坑儒的措施，根据材料四“臣（董仲舒）愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”和结合所学知识，汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，以儒学作为选拔人才的标准，兴办太学，以儒家经典为教材。 作用：结合所学知识，焚书坑儒和“罢黜百家，独尊儒术”都属于思想方面加强中央集权的措施，都加强思想控制，巩固统一，加强统治。 22. 中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料，回答问题。 材料一：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。唐朝时期中外交流频繁，出现了一大批为中外交流作出巨大贡献的人物和事迹，促进了唐朝的繁荣。 材料二：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资本主义国家先后完成工业革命，在工业化道路上狂奔，直至爆发鸦片战争，中国被迫卷入世界。 ——摘编自《中国历史》 （1）写出材料一表格中A、B、C处的内容。 （2）根据材料二，指出清朝实行怎样的对外政策？分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 （3）综合上述材料和所学知识，概括其对实现中华民族伟大复兴的启示。 【答案】（1）玄奘西行；日本；都为佛教的传播作出贡献，促进了中外文化的交流。 （2）闭关锁国政策；使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （3）闭关锁国导致落后，对外开放促进发展；坚持对外开放；加强同世界各国的友好交流。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据“唐太宗时期”“天竺”结合所学知识可知，唐太宗时期玄奘西行天竺求取佛经，促进了唐朝与印度之间的交往。 国家：根据“鉴真东渡”结合所学知识可知，唐代时期，高僧鉴真东渡日本传播佛学和唐朝文化，故国家为日本。 共同贡献：结合所学知识可知，玄奘西行天竺和鉴真东渡日本传播佛法都对我国的佛学发展起到了促进作用，促进了中外文化的交流。 【小问2详解】 对外政策：由材料“天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流”，可知清朝实行闭关锁国的对外政策。闭关锁国政策是清代严格限制外国人来华的政策。 严重后果：根据材料二“中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资本主义国家先后完成工业革命，在工业化道路上狂奔，直至爆发鸦片战争，中国被迫卷入世界。”结合所学知识可知，闭关锁国政策严重阻碍了中国与世界的交流与往来，使得中国不了解世界形势，使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问3详解】 启示：由唐朝国力强盛实行开放包容的对外政策而清朝实行闭关锁国政策而逐渐落后来看，闭关锁国导致落后，对外开放促进发展；我们应坚持对外开放；加强同世界各国的友好交流。 23. 民族交融的方式多种多样。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一《北魏孝文帝出御图》 材料二《步辇图》 材料三：承平以来，怀柔益远，北逾瀚海，西绝羌荒，青海厄鲁特、西藏、准噶尔之地咸入版图。其封爵、会盟、屯防、游牧诸政，事厥有专司。 ——《大清会典乾隆朝》 （1）材料一中的人物穿汉服是因为哪一次改革？他还采取了哪些汉化措施？ （2）材料二描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，这反映了唐与吐蕃交往的哪一史实？起到了什么作用？ （3）据材料三结合所学知识，写出清朝分别设置了哪些机构管理西藏和新疆？ （4）结合以上材料并联系所学，说说民族交融的方式有哪些。 【答案】（1）改革：北魏孝文帝改革；措施：说汉语、改汉姓，与汉族贵族联姻、迁都洛阳等。 （2）史实：文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 作用：促进了民族交融，促进了吐蕃经济和社会的发展。 （3）机构：西藏，驻藏大臣；新疆，伊犁将军。 （4）方式：通婚、册封、设置管理机构等。 【解析】 【小问1详解】 改革：根据材料一“《北魏孝文帝出御图》”和结合所学知识，北魏孝文帝于494年力排众议迁都洛阳，然后进一步推行汉化措施，进行改革 措施：结合所学知识，北魏孝文帝于494年力排众议迁都洛阳，然后进一步推行汉化措施，进行改革，采取说汉语、改汉姓，与汉族贵族联姻、迁都洛阳等汉化措施。 【小问2详解】 史实：根据材料二“《步辇图》”和结合所学知识，《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，《步辇图》的内容反映的是文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐朝贞观年间，吐蕃赞普松赞干布派遣使者赴长安请婚，唐太宗将远支宗女封为文成公主，下嫁松赞干布。 作用：结合所学知识，文成公主入藏促进了民族交融，促进了吐蕃经济和社会的发展。 【小问3详解】 机构：根据材料三“承平以来，怀柔益远，北逾瀚海，西绝羌荒，青海厄鲁特、西藏、准噶尔之地咸入版图。其封爵、会盟、屯防、游牧诸政，事厥有专司”，和结合所学知识，1727年，雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务；1762年，清政府设伊犁将军作为新疆地区的最高军政官员，加强对西北地区的管辖。 【小问4详解】 方式：根据上述材料可知，北魏孝文帝进行汉化改革，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻，唐太宗时文成公主入藏，增进了汉藏两族的友好关系，清朝设置机构管理边疆地区，也有利于民族交融，因此，民族交融的方式有通婚、册封、设置管理机构等。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：英国学者威尔斯在其所著的《世界史纲》一书中这样评价唐朝：“在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先……当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的兼收并蓄而好探求的。” 材料三：中国古代科技在世界所占比例统计表 时间 公元400—1000年 公元1001—1500年 公元1500—1840年 在世界所占比例 70% 56% 29% ——摘编自《自然科学大事年表》 （1）秦统一后颁行全国的文字是什么？我国汉字的演变有何特点？ （2）中国古代科技的发展进程是中华文明发展史的缩影。结合材料二和所学知识，分析中国古代科技、文化发展的原因。 （3）根据材料三，并结合所学知识，分析在公元11世纪到19世纪我国科技在世界所占比例的变化趋势。 【答案】（1）文字：小篆。 特点：由繁到简，趋向统一。 （2）原因：社会稳定，经济繁荣，国家统一，思想开放包容，对外开放。 （3）变化趋势：科技占比不断减少。 【解析】 【小问1详解】 文字：结合所学知识，秦始皇统一中国后，统一文字为小篆。 特点：根据材料一文字的变化历程可知我国汉字演变由繁到简，趋向统一。 【小问2详解】 原因：根据材料二“中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先”“中国人的思想却是开放的兼收并蓄而好探求的”和结合所学紫红色，唐朝时期社会稳定，经济繁荣，国家统一，思想开放包容，对外开放，促进科技、文化发展。 【小问3详解】 趋势：根据材料三“中国古代科技在世界所占比例统计表”分析可知公元11世纪到19世纪我国科技在世界所占比例从56%下降到29%，说明科技占比不断减少。 25. 宋朝是一个怎样的朝代？中外学者从不同角度观察，存在不同的看法。 材料一：宋太祖陆续淘汰了各地的武人节度使，换成了文人官僚。对文官虽然不可能期待什么战斗指挥能力，但是通过扩充驻屯都城的禁军，补充了这些不足。 ——小岛毅《中国的思想与宗教的奔流——宋朝》 材料二：兵籍益广，吏员益众……县官之费，数倍于昔。 ——《宋史·食货志》 材料三：天下之入不过缗钱六千余万，而养兵之费约及五千万。是天下六分之物，五分养兵。 ——蔡襄《强兵篇》 材料四：美国学者墨菲认为，11世纪初宋朝的财政收入是盛唐的近三倍，南宋海外贸易税收占国家收入的五分之一。中国的贸易总量不仅远超当时欧洲的水平，而且一直保持到19世纪。 ——黄夏《美国史学家眼中的宋朝、中国和东亚》 材料五：北宋东京城平面示意图 史学界的传统观点认为，宋朝是一个积贫积弱的朝代。美国学者墨菲在《亚洲史》中却说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”你认为宋朝是一个怎样的朝代？请结合上述材料，并用所学知识加以论述，形成一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，论证严密，不少于200字） 【答案】示例：我认为宋朝是一个充满矛盾的朝代。一方面，它经济发达，贸易繁荣，从材料四可见，宋朝的经济收入远超前朝的繁盛时期，对外贸易尤其发达，从材料五中东京分布着众多的商业区和瓦肆等娱乐场所，足见当时商品经济的繁盛和市民生活的水平之高。另一方面，它是一个积贫的朝代，从材料一、材料，材料三可以看出，宋朝统治者采取了系列措施削弱武将权力的同时，也造成了冗兵、冗员、冗官现象，军费、官俸开支巨大，造成积贫的局面。由此可见，宋朝虽然经济繁荣超过了前代，但军事实力不够强大，在战争中多次败于开存的少数民族政权，被迫求和就是证明。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，根据题干可知对于宋朝存在两个观点：宋朝是一个积贫积弱的朝代，宋朝统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期，根据材料一分析可知宋代实行重文轻武政策导致军队战斗力低下，根据材料二、三分析可知冗兵、冗员、冗官现象，军费、官俸开支巨大，根据材料四分析可知宋代海外贸易繁荣、经济发达，根据材料五分析可知宋代社会经济繁荣，由此可以形成观点：宋朝是一个充满矛盾的朝代。论述时，可以从不同层面进行结合材料进行阐述分析，参考示例： 我认为宋朝是一个充满矛盾的朝代。一方面，它经济发达，贸易繁荣，从材料四可见，宋朝的经济收入远超前朝的繁盛时期，对外贸易尤其发达，从材料五中东京分布着众多的商业区和瓦肆等娱乐场所，足见当时商品经济的繁盛和市民生活的水平之高。另一方面，它是一个积贫的朝代，从材料一、材料，材料三可以看出，宋朝统治者采取了系列措施削弱武将权力的同时，也造成了冗兵、冗员、冗官现象，军费、官俸开支巨大，造成积贫的局面。由此可见，宋朝虽然经济繁荣超过了前代，但军事实力不够强大，在战争中多次败于开存的少数民族政权，被迫求和就是证明。 2024年上学期期末试卷七年级(下) 道德与法治试题卷 考生须知： 1.全卷共两大题，25小题，满分为100分，考试时间为80分钟。本次考试采用闭卷形式。 2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 卷Ⅰ 说明：本卷有20小题，每小题2分，共40分。请用2B铅笔在“答题纸”上将最符合题意的一个选项相对应的小方框涂黑、涂满。 26. 以下是几位初中同学交流的小烦恼，相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 “唉,体重升得太快了,真发愁呀……” ①正视身体变化,适量运动 “马上要考试了,我焦虑得睡不着,怎么办呀?” ②尝试自我调节,转移注意力 “今天被老师批评了,他也太严格了!” ③需要批判的精神和勇气,学贵有疑 “我一回到家,爸妈就唠叨我的学习,真烦!” ④学会独立思考,拒绝沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、批判思维、独立思考。 ①：“唉，体重升得太快了，真发愁呀……”，这是不能正确对待青春期的生理变化的表现，要正视身体变化,适量运动，故①说法正确； ②：面对考试焦虑，我们要善于调控情绪，可以尝试自我调节,转移注意力，故②说法正确； ③：“今天被老师批评了，他也太严格了！”，这是不能正确对待老师的表扬与批评的表现，故③说法错误； ④：“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”，这是青春期的矛盾心理，需要调控，不能拒绝沟通，故④说法错误； 故本题选A。 27. 下边漫画警示青少年应（ ） A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利 C. 打破常规，尝试新生事物 D. 科学立法，维护宪法权威 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：分析题文，吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品，这警示我们要做到行己有耻，拒绝不良诱惑，A正确； BD：题文中警示青少年认清“笑气”的危害，未体现守护自由、尊重他人权利；未体现科学立法，维护宪法权威，BD不符合题意； C：我们要正确对待好奇心，抵制不良诱惑，违反道德和法律的事情不能做，C错误； 故本题选A。 28. 读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（ ） A. 情绪复杂多变，只能顺其自然 B. 改变认知评价，能够调节情绪 C. 传递美好情感，需要学会表达 D. 体验负面感受，可以丰富阅历 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪的正确认识。 A：我们要合理调控情绪，而不能顺其自然，A说法错误； B：观察漫画内容，心念一转：心结可以变成蝴蝶结，可知我们可以通过改变认知评价来调控自己的情绪，B说法正确； C：题文中没有体现传递美好情感的相关知识，C说法与题不符； D：体现了负面情感的影响，题文中旨在强调调节情绪的方法，D说法与题不符； 故本题选D。 29. 下图是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此，下列回复合适的是（ ） 过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀? ①调整心态，相信自己一定能行②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信、正确对待压力。 ①④：我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，我们应该告诉他调整心态，相信自己一定能行，正视压力，适度紧张会让你发挥更好，故①④说法正确； ②：选项的说法会让这位同学更紧张，故②说法错误； ③：这是不自信的做法，故③说法错误； 故本题选B。 30. 换个角度看问题，是一种人生智慧。下侧漫画给我们的启迪是（ ） A. 赠人玫瑰，手留余香 B. 调节情绪，乐观人生 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 成就集体，精彩个人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 B：“与其埋怨，不如埋了怨”的漫画，启示我们要调节情绪，保持积极乐观的心态，B说法正确； A：“赠人玫瑰，手留余香”意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐，与题干漫画不符，A说法不符合题意； C：“种瓜得瓜，种豆得豆”比喻做了什么事，得到什么样的结果，与题干漫画不符，C说法不符合题意； D：强调个人对集体作用，与题干漫画不符，D说法不符合题意； 故本题选B。 31. 下表是张一乐同学在道德与法治课上与同学们分享的情感体验，对此，以下理解正确的是（ ） 我的情感世界分享单 对象 真情实感 我的宠物 呵护、善待、充满爱心 我的同学 关爱、友好、互帮互助 我的父母 依恋、感恩、心灵港湾 我的祖国 热爱、自豪、为之奋斗 A. 情感让生命更有力量 B. 我们通过情感来体验生命、体验生活 C. 与周围的人和物相处久了都会产生美好情感 D. 与他人情感交流可以传递和获得美好情感正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 D：题干表述了张一乐通过与同学、父母交流，获得美好情感，这说明与他人情感交流可以传递和获得美好情感正能量，故D符合题意； AB：题干材料没有体现情感让生命更有力量，我们通过情感来体验生命、体验生活，故AB不符合题意； C：与周围的人和物相处久了不一定会产生美好情感，故C说法错误； 故本题选D 32. 自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们（ ） ①战胜挫折，需要具有坚强的意志②面对困境，应该寻求他人的帮助 ③遇到困难，不同的人有相同反应④身处逆境，要发掘自身生命力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对挫折的正确认识。 ①④：光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来，体现了战胜挫折，需要具有坚强的意志；身处逆境，要发掘自身生命力量，①④说法正确； ②：题文中体现的是面对困境要勇敢面对，没有体现出通过寻求他人的帮助面对困境，②说法正确与题不符； ③：遇到困难，不同的人会有不同的反应，③说法错误； 故本题选B。 33. 2023年5月28日，国产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中，C919团队成员开展集智攻关，他们总把家中困难埋在心里，无条件服从团队安排，大家坚定信念，协同作战，凝聚起拼搏向上的力量。这表明（   ） ①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台          ②要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作      ④个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体的力量来源及作用、正确处理个人利益与集体利益的关系的认识和把握。 ①：题文材料表明了C919团队成员为集体利益团结协作，未体现集体生活为个人成长与发展搭建平台，①说法不符合题意； ②：题文中C919团队成员在研制过程中，把家中困难埋在心里，无条件服从团队安排，告诉我们在集体中要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益，②说法正确； ③④：题文中C919团队成员坚定信念、协同作战，凝聚起拼搏向上的力量，表明个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ，③④说法正确； 故本题选C。 34. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心取得圆满成功，成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①③：题干中，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量，成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力，故①③正确； ②：“总是一致的”说法太绝对，个人利益与团队利益在本质上是一致的，故②错误； ④：“一定能”说法太绝对，集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人，故④错误； 故本题选B。 35. 从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们（ ） ①热爱劳动能够传递美好的情感②参与劳动实践有利于塑造健康人格 ③在劳动实践中增强社会责任感④通过劳动融入集体是为获他人好评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②③：劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福，告诉我们热爱劳动能够传递美好的情感，参与劳动实践有利于塑造健康人格，在劳动实践中增强社会责任感 ，故①②③说法正确； ④：承担责任不能以获取回报为目的，故④说法错误； 故本题选A。 36. 为了帮助无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（ ） A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争 C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 D：在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光，让我们体会到美好集体充满关怀与友爱，故D说法正确； AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意； B：集体建设要正确对待竞争，故B说法错误； 故本题选D。 37. 在防灾减灾日，某中学组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是（ ） ①降低自然灾害发生频率②提高未成年人自我保护能力 ③丰富学校教师业余生活④增强未成年人安全防范意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ②④：材料中，某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是提高未成年人自我保护能力，增强未成年人安全防范意识，②④说法正确； ①：这与降低自然灾害发生频率无关，①说法错误； ③：这歪曲了题文的主旨，③说法错误； 故本题选C。 38. 从图可以看出，同学们对美好班集体的愿景有（ ） ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①③：“轻松愉快，像家一样”这是要具有良好氛围。“相互督促，共同进步”这是要求能够团结合作，故①③说法正确； ②：漫画未涉及竞争意识、个人利益，故②不符合题意； ④：不能个人利益优先，要坚持集体利益至上，故④说法错误； 故本题选B。 39. 在班会课上，同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情景 点评 ① 参观学校举办的书画展 养成自我省察的习惯 ② 全班同学齐心协力备战校运会 集体是个体的简单相加 ③ 首次上台演讲赢得热烈的掌声 他人的肯定有助于增强自信 ④ 质疑同学不合理的观点并提出建议 学会思考,具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善、集体力量的来源、自信、批判精神。 ①：参观学校举办的书画展，有利于陶冶情操、养护精神，不是养成自我省察的习惯，①错误； ②：全班同学齐心协力备战校运会，说明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，②错误； ③：首次上台演讲赢得热烈的掌声，说明他人的肯定有助于增强自信，③正确； ④：质疑同学不合理的观点并提出建议，体现了学会思考，具有批判精神，④正确； 故本题选D。 40. 水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ） A. 个人意愿必须服从集体规则的要求 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D. 集体的力量在一定程度上可以改变一个人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识集体的力量。 A：当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护，A说法错误； B：集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合，B说法错误； C：把水滴、砂石比喻做个人，海把洋和大山比喻成集体，由此可以看出个人汇聚到集体中能产生强大的力量，C说法正确； D：体现的是集体对个人的作用，D说法与题不符； 故本题选C。 41. 从以下材料可以看出（ ） 2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 → 第四条 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。 ①法律是由国家制定或认可的②国家建立了完备的法律制度 ③未成年人自我约束意识增强④法律为未成年人健康成长护航 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 ①：在十三届全国人大一次会议上表决通过家庭教育促进法，表明法律由国家制定或认可，故①说法正确； ②：我国正逐步建立完备的法律制度，故②说法错误； ③：未成年人自我约束意识增强在题文中没有体现，故③不符合题意； ④：家庭教育促进法第四条的规定，表明法律为未成年人健康成长护航，故④说法正确； 故本题选B。 42. 某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ ） ①引导学生学法知法守法②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力④加强青少年的司法保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的相关知识。 ①②：依据题文描述和所学知识，中小学配备法治副校长，有利于增强学校师生权益的保护，推进青少年的法治教育，引导学生学法知法守法 ，鼓励学生参与法治实践，①②正确； ③：青少年不能执法 ，③错误； ④：司法保护是司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，题干体现实施保护的主体是检察院和教育局，该举措并不是司法保护，④错误； 故本题选A。 43. 图示法有助于梳理概念之间的关系，下列各组概念关系与图所示一致的是（ ） A. ①青春期变化②生理变化③矛盾心理 B. ①创造②社会实践③劳动 C. ①情绪表达②情绪管理③情绪调节 D. ①法律特征②法律本质③法律作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的变化、青春创造、情绪的表达、法律的特征等。 A：青春期的变化包括生理变化和心理变化，矛盾心理属于心理变化，故A说法正确； B：创造离不开实践，人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，故B说法错误； C：情绪表达、情绪管理、情绪调节是并列关系，故C不符合题意； D：法律特征、法律作用和法律本质是并列关系，故D不符合题意； 故本题选A。 44. 2023年4月，宁波市卫健委、教育局印发通知，决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在（ ） ①彻底避免未成年人受到伤害 ②加强对未成年人的特殊保护 ③保证学生有充足的睡眠时间 ④提升未成年人思想道德水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ②③：材料中，在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在加强对未成年人的特殊保护，有利于保证学生有充足的睡眠时间，②③正确； ①：彻底的说法过于绝对，①说法错误； ④：这与提高未成年人思想道德水平无关，④错误； 故本题选C。 45. “清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措（ ） A. 有利于保护未成年人的合法权益 B. 彻底解决了未成年人的网络欺凌问题 C. 有利于杜绝未成年人的违法行为 D. 进一步提升未成年人的团队合作意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：材料中，“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措有利于保护未成年人的合法权益，促进其健康成长，故A说法正确； BC：彻底、杜绝，这些说法过于绝对，BC说法错误； D：材料没有体现出团队合作意识，故D与题意不符； 故本题选A。 卷Ⅱ 说明：本卷有5小题，共60分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 46. 阅读材料，回答问题。 材料一：“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。以下是几位同学来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小东 上了初中,其他男生都变声了,我却没有变化;别人的脸光洁帅气,我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳 考试时同桌让我给他递纸条,我拒绝了,结果这段时间他一直不理我,我几次 主动找他沟通,也无济于事。本来交往的朋友就不多,我感觉很孤单,很郁闷。 小迎 在书里发现一张男生写的纸条,说很喜欢我,希望和我成为好朋友,约我放学后操场见面,要不要去呢?纠结。 （1）假如你是该社团成员，请选择上述同学中的一位，为他/她排解烦恼。 材料二：全球知名演讲家——澳大利亚的尼克·胡哲，生来就没有手，没有脚。他克服生理缺陷和种种困难，获得了会计和财务规划双学士学位。19岁时，他做过一次公开演讲，鼓舞了很多人。如今他不仅是一个国际公益组织的总裁，还拥有自己的演讲公司。 （2）结合尼克·胡哲的事例，从自强的角度说说给我们的启示。 （3）填写感悟。 【答案】（1）小东同学，你好！受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 或：小阳同学，你好！同桌的要求是不诚信的，你拒绝是正确的，你做到了行己有耻。你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪，可以求助他人，学习化解烦恼的方法，也可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。在此基础上，寻找志趣相投的人做朋友。 或：小迎同学，你好！如果这位男生人品不错，可以试着交往。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，交往中要内心坦荡、言谈得当、举止得体。面对异性可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 （2）“尼克•胡哲克服生理缺陷和种种困难，获得了双学士学位”启示我们自强，就要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；“他做过一次公开演讲，鼓舞了很多人到拥有自己的演讲公司”启示我们自强可以让我们更自信。 （3）①助人为乐；②在大扫除时不怕脏、不怕累；在运动会上发挥短跑优势，为班级争光；上课继续认真听讲；发挥优异的写作能力等；(品行端正或习惯良好等优点即可) ③书写要工整，上课认真听讲，背诵课文不偷懒等；④敢于举手发言，回答问题时声音洪亮；认真锻炼身体，不在体育项目训练时因怕苦怕累而偷懒等。(有改进意愿，方向正确即可) 【解析】 【分析】考点考查：正视生理变化、行己有耻、调节情绪、异性交往、自强、正确认识自己； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：健全人格，道德修养； 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用生理变化、行己有耻、调节情绪、异性交往的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小东因为自己没有变声，脸上长痘痘而烦恼→联系正视青春期生理变化，追求内在美和外在美的统一。 关键词②：考试同桌让我传递纸条，我拒绝后，同桌一直不理我，我很郁闷→联系行己有耻的要求和调控情绪的方法。 关键词③：男生给自己写小纸条说喜欢自己，约自己见面→联系正确对待异性情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自强的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：尼克•胡哲克服生理缺陷和种种困难，获得了双学士学位→联系自强的途径。 关键词②：他做过一次公开演讲，鼓舞了很多人到拥有自己的演讲公司→联系自强让我们更自信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查自己的优点和缺点，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 47. 阅读材料，回答问题。 2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年的建设任务。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。后来，张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录，并荣获“时代楷模”称号。 2023年感动中国十大人物：张连钢——报国胸襟阔 （1）结合这则材料说说张连钢的情感体验，仿写两例。 示例：“处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担”，体现了张连钢的高度责任感。 （2）知道自己身患病时，张连钢会有哪些情感体验?如何正确面对? （3）从青春有格的角度思考张连钢给我们的人生启迪。 【答案】（1）“从智慧码头的‘门外人’，成为智慧码头的‘推门人’”，体现了张连钢的成就感；“创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录”体现了张连钢热爱祖国的情感和自豪感。“荣获‘时代楷模’称号”体现了张连钢的荣誉感等。 （2）焦虑感、挫败感、恐惧感等等。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 （3）止于至善要求我们以张连钢为榜样，向他学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自己；在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 【解析】 【分析】考点考查：情感体验、负面情感、止于至善 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用情感体验的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”→联系成就感。 关键词②：创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录→联系热爱祖国的情感和自豪感。 关键词③：荣获“时代楷模”称号→联系荣誉感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用情感的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：知道自己身患重病时→联系焦虑感、挫败感和恐惧感等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查怎样面对负面情感，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用止于至善的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：感动中国张连刚的事迹→联系止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$