1.1 认识生物 章末知识整理-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级生物学上册同步习题课件(人教版2024)河北专版

2024-09-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 认识生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2024-09-07
更新时间 2024-09-07
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩作业·初中同步系列
审核时间 2024-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47241088.html
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来源 学科网

内容正文:

七年级上册 2024 生物学 人教版 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 章末知识整理 思维导图 章末知识整理 一、选择题 1. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是( A ) A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 2. 某兴趣小组的同学对校园植物进行观察,下列相关活动不合理的是 ( C ) A. 制订观察计划 B. 明确观察目的 C. 随意在校园走 D. 绘图记录 3. 下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是( C ) A. 花开花谢 B. 叶落归根 C. 秋去冬来 D. 大雁南飞 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 4. 下列都属于生物的一组是( D ) ①跳动的心脏 ②天竺葵 ③电动羊 ④溶洞中逐年增长的钟乳石 ⑤ 恐龙化石 ⑥变形虫 ⑦深海狮子鱼 ⑧冬眠的蛇 A. ①②⑥⑦ B. ②④⑦⑧ C. ②③⑤⑦ D. ②⑥⑦⑧ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 5. 2024年2月19日,石家庄鹿泉土门关驿道小镇里,五百架无人机升空,在空中摆出了土门关的标志建筑,一场美轮美奂的无人机灯光秀演出拉开了帷幕。龙、凤凰、小鹿、祝福语、游动的海豚,不同的造型自由变换,让人叹为观止。下列哪项能作为判断无人机是否为生物的标准?( D ) A. 能否发声 B. 能否运动 C. 是否需要能量 D. 能否繁殖 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 6. 以下诗句中不含有生物的是( B ) A. 春花正夹岸,何必问桃源 B. 终南阴岭秀,积雪浮云端 C. 空山松子落,幽人应未眠 D. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 7. (2023·湖南益阳中考)大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是( C ) A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 8. 一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物个体( D ) A. 能对外界刺激作出反应 B. 是由细胞构成的 C. 能适应环境 D. 能生长和繁殖 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 9. “螳螂捕蝉,黄雀在后”生动地描绘了一个自然界中常见的现象。它体现了生物都需要( A ) A. 获得营养 B. 繁殖后代 C. 进行呼吸 D. 生长发育 10. 下列属于所有生物的基本特征的是( A ) A. 能生长和繁殖 B. 是由细胞构成的 C. 能进行光合作用 D. 能快速运动 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 11. 人体结构和功能的基本单位是( A ) A. 细胞 B. 肌肉 C. 个体 D. 手臂 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 12. 小明家的狗生了四只小狗,这些小狗出生几小时后便能吃奶。两个 月后,一只小狗的体重达到了2.5千克。以上描述体现了生物的哪些基 本特征?( D ) ①能生长发育 ②能繁殖后代 ③能排出体内产生的废物 ④能从外界 摄取营养物质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 13. 以下选项中体现的生物特征与其他三项不一致的是( A ) A. 含羞草对刺激的反应 B. 种子的萌发 C. 破壳而出的小鳄鱼 D. 蘑菇的生长 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 14. “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情 景,这体现出生物的哪项基本特征?( C ) A. 可以生长发育 B. 能够繁殖后代 C. 能对外界刺激作出反应 D. 需要获取物质和能量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 15. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,诗句中白鹭、桃树、鳜鱼三种生物共有的特征是( B ) A. 都能自由运动 B. 都是由细胞构成的 C. 都只有遗传现象,没有变异现象 D. 都需要从外界获取有机物 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 二、非选择题 16. 我国杂交育种专家李振声培育出的“小偃6号”成为我国小麦育种的重要骨干亲本,其衍生品种有50多个,累计推广种植3亿多亩。 (1)与病毒的结构不同,“小偃6号”小麦是由 构成的。 (2)在“小偃6号”小麦的生长过程中,需要从土壤中吸收水、无机盐 等,这反映了生物的生活需要 ⁠。 细胞  营养  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 (3)“小偃6号”小麦开花、结果,果实掉落后会长成一株新的“小偃6 号”小麦,这反映了生物具有能 的特征。 (4)种植“小偃6号”小麦种子长出的是小麦,而不是水稻,这属于 ⁠ 现象;但每一株小麦之间也有差别,并不是完全相同的,这属 于 现象。 生长和繁殖  遗 传  变异  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 17. (2023·山东德州期中)《猫和老鼠》的故事情节围绕着家猫汤姆和老 鼠杰瑞展开,汤姆有一种强烈的欲望,总是不断地努力去捉同居一室的 老鼠杰瑞,驱赶着这个讨厌的房客。请分析说明以下情况各属于生物的 哪种生命现象。 (1)猫生小猫属于 ⁠。 (2)小猫长成大猫属于 ⁠。 (3)猫吃老鼠属于 ⁠。 (4)老鼠看见猫跑开属于 ⁠。 繁殖  生长  摄取营养物质  对外界刺激作出反应  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 (5)猫生猫,鼠生鼠属于 ⁠。 (6)母猫生下的一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于 ⁠。 (7)猫要吸入氧气,呼出体内的二氧化碳。这种现象属于 ⁠。 变 遗传  异  呼吸  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 章末知识整理 $$

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