1. 第一单元第一、二章适应性评估卷-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级生物学上册同步习题课件(人教版2024)河北专版

生物学 人教版 七年级上册 2024 第一单元第一、二章适应性评估卷 一、选择题(每题2分，共50分) 1. 进入初中，你的课程表上多了一门新的课程——生物学。下列对生物及生物学的认识，不正确的是(　C　) A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B. 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象 C. 生石花、扫地机器人、支原体都属于生物 D. 观察是生物学中进行科学探究的一种基本方法 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 2. 跳舞草在气温不低于22 ℃且阳光充足的时候，感受到声波的刺激后，叶子会连续不断地上下摆动，就像在空中翩翩起舞。上述文字反映了该生物的哪一特征？(　D　) A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 3. 下列图片描述了生物间的捕食过程，这体现了生物的哪项基本特征？(　A　) A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能呼吸 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 4. 下列属于生物的是(　B　) ①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④哈尔滨冰雕　⑤卫星 A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ④ B 5. 调查是科学探究中常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是(　B　) A. 发现一只老鼠，既害怕又觉得恶心，于是不做记录 B. 边观察边做好记录 C. 发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 D. 看见树上结的红果摘下来品尝 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 7 6. 下列各项活动中属于观察的是(　C　) A. 上网搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊 C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查 7. 某生物兴趣小组观察校园里的生物时，发现了麻雀、蚂蚁、蝴蝶以及多种绿色植物，下列对这些生物共同特征的概述，错误的是(　B　) A. 都能排出代谢废物 B. 都能自己制造营养物质 C. 都能生长和繁殖 D. 都能对外界刺激作出反应 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 8. 如图所示为光学显微镜的结构图，下列叙述正确的是(　C　) A. 在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④ B. 转换物镜时应该手握⑤物镜缓慢移动 C. 使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍 D. 显微镜的物镜越长，放大倍数越小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 9. 某同学使用显微镜观察细胞，通过切换下列镜头，发现某种组合下看到的细胞体积最大，此时该同学选用的镜头组合应为(　C　) A. ②和⑤ B. ①和④ C. ②和④ D. ①和③ C 10. 把写有字母“b”的载玻片放在显微镜的低倍物镜下观察，所看到的图像是(　A　) A. q B. p C. d D. b A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 10 11. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的是(　C　) ①调节细准焦螺旋 ②调节粗准焦螺旋 ③转动转换器 ④移动装片 ⑤调大光圈 A. ①③④② B. ③①②⑤ C. ④③⑤① D. ③④②① C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 12. 如图为快速判断污物位置的方法概念图，图中2代表的是(　D　) A. 物镜 B. 反光镜 C. 装片 D. 目镜 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 13. 下列关于显微镜的使用和描述，错误的是(　B　) A. 调节⑥可以大幅度升降镜筒 B. 镜筒下降时，应该从侧面注视① C. 阴天时，实验室光线不好，可以转动⑤选择凹面镜 D. 观察时，若物像不够清晰，可以转动⑦ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 14. 某生物兴趣小组利用显微镜观察滇池水中的微生物。下列实验操作不正确的是(　C　) A. 将一滴滇池水滴在载玻片的中央，盖好盖玻片 B. 对光时应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C. 向右下方移动玻片，可将视野左上方的物像移到中央 D. 选择较高倍数的物镜，观察到的视野范围会较小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 15. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施合理的是(　B　) A. 将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、大光圈对光 B. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 C. 给洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色——先滴上碘液，再盖上盖 玻片 D. 使观察到的视野范围变大——目镜、物镜由长的换成短的 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 16. 如图所示，A代表人的口腔上皮细胞，B代表洋葱鳞片叶内表皮细胞，阴影部分表示两种细胞之间不同的结构，则属于阴影部分的是(　B　) B ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡 A. ①⑤ B. ①⑦ C. ①⑤⑦ D. ②③④⑥ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 17. 小明制作人的口腔上皮细胞临时装片时用清水代替了生理盐水，观察时发现很多细胞破裂，推测原因之一是口腔上皮细胞缺少(　D　) A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞壁 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 18. 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图所示的①②③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的部分是(　B　) A. ① B. ② C. ③ D. 都有可能 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 19. 水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分别是在水稻叶片细胞和种子细胞哪种结构中完成的？(　C　) A. 叶绿体和细胞核 B. 细胞质和叶绿体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核和线粒体 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 20. 水分和无机盐可以进入活细胞，有害物质也可从活细胞中排出，这主要是由于(　D　) A. 细胞壁具有保护作用 B. 细胞核中的遗传物质起控制作用 C. 细胞壁有控制物质进出的作用 D. 细胞膜有控制物质进出的作用 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一单元第一、二章适应性评估卷 21. 丽丽在食用红心火龙果时，手指和舌头上都沾上了红色汁液，这些红色汁液来自果肉细胞中的(　D　) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 液泡 D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 22. 下列有关细胞的说法错误的是(　C　) A. 病毒没有细胞结构，细胞不是所有生物体结构和功能的基本单位 B. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 C. 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无线粒体 D. 细胞的生活需要物质和能量 C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 23. 如图是小蓝在观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构简图，下列分析不正确的是(　C　) A. ①保证细胞不会吸水涨破 B. 细胞的各项生命活动都由④控制 C. ⑤是细胞进行生命活动的主要场所 D. 该图有一处错误，多绘制了③叶绿体 C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 24. 下列关于动植物细胞临时装片的制作的叙述，不正确的是(　D　) A. 取材人的口腔上皮细胞之前，应用凉开水漱口 B. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体为清水 C. 盖盖玻片时，使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放下 D. 用碘液染色的目的是保持细胞的正常形态 D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 25. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(　D　) A. 稀碘液、清水、生理盐水 B. 生理盐水、稀碘液、清水 C. 稀碘液、生理盐水、清水 D. 清水、生理盐水、稀碘液 D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 二、非选择题(共50分) 26. (每空1分，共7分)某兴趣小组的同学观察了学校周边环境中的部分生物(如图所示)，结合图示回答问题。 A B C D E F G H I 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 (1)观察是科学探究的方法之一。观察时，首先要确定 ⁠， 明确 ，然后如实记录观察过程，并交流观察结果。 (2)同学们对调查到的生物进行了归类，按照 ⁠特点将以上生物划分为动物、植物和其他生物三大类，图中属于植物的有 (填字母)，属于动物的有 (填字母)。按照生活环境分类，可以将以上生物划分 和 ⁠。 观察目的　 观察对象　 形态结构　 AH　 BCDFGI　 陆生生物　 水生生物　 A B C D E F G H I 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 27 27. (每空2分，共12分)翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”细胞内各结构之间分工合作，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。请分析回答下列问题。 (1)生物具有统一性。除病毒外，生物体都是以 ⁠为生命活动的基本单位。植物细胞和动物细胞共同的基本结构有细胞核、 ⁠、细胞质和线粒体。 细胞　 细胞膜 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 28 (2)无论是动物细胞还是植物细胞，每时每刻都发生着复杂的物质和能量变化，这些变化需要在 (填细胞结构名称)的指挥和控制下进行，这是因为其中有指导生物生长发育的遗传信息。 (3)动、植物细胞在结构上具有差异。某同学用显微镜观察动物细胞和植物细胞时，用解剖针触碰细胞，发现动物细胞的边界可以变形，植物 胞的边界不容易变形，这与植物细胞的 (填细胞结构名称) 的作用有关。 (4)与动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞与苦草叶肉细胞都具有植 物细胞特有的细胞壁和 ；上述两种植物细胞最大的差异是后者 有 ，能制造有机物。 细胞核　 细胞壁　 液泡　 叶绿体　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 29 28. (每空1分，共6分)在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中所学的知识与实际生活紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入的认识和理解。请据图回答下列问题。 　 甲 乙 丙 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 (1)小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁喝，在喝橙汁的过程中， 他立刻想到橙子的这些汁液主要来自图甲中的[⑤] 　 。 (2)小明联想到如今指纹识别已是许多手机的标配功能，不仅代替了密码， 还方便了支付，小小的指纹包含了重要的遗传信息。那么，控制指纹这种 性状的遗传信息存在于图乙细胞的[　 ] 　 中。 液泡 ④ 细胞核 甲 乙 丙 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 31 (3)小明记得在学习细胞的结构和功能的角色扮演环节中，他和其他几位同学一起扮演了细胞的各个结构，当时小明大声地向大家说道：“我负责控制细胞的物质进出。”请你推测小明同学扮演的角色可能是图甲和图乙中的[ ] ⁠。 (4)学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图丙)，他制作的该植物细胞模型还缺少的结构是 ⁠。 ②　 细胞膜　 细胞壁　 甲 乙 丙 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 32 29. (每空2分，共14分)莆田市是福建省的荔枝主产区，素有“荔城无处不荔枝”之称。在老师的带领下，某校的同学们来到莆田进行了一次研 学活动，并采摘了一些荔枝在实验室进行观察。 甲 乙 丙 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 (1)小福结合所学知识，尝试制作荔枝果肉细胞临时装片，其中涉及的几个操作步骤如图所示，正确的操作顺序是 。步骤乙中，小福首先用滴管在载玻片的中央滴一滴 (填“清水”或“生理盐水”)。 (2)步骤丙中，小福用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现 ⁠。 乙丙甲　 清水　 气泡　 甲 乙 丙 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 (3)通过观察，小福发现，与人的口腔上皮细胞相比，荔枝果肉细胞特有的结构是 ，两种细胞共有的能量转换器是 ⁠。(4)荔枝果实中香甜浓郁的汁液，储存在其细胞结构的 中，荔枝品种的不同主要取决于 中遗传信息的不同。 细胞壁、液泡　 线粒 液泡　 细胞核　 甲 乙 丙 体 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 35 30. (每空1分，共11分)初中生物学实验技能考试中，某同学抽到了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。请根据图示回答下 问题。 A B C D E 图一 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 36 (1)图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是 (填字母)；步骤C滴加的液体是 ⁠，目的是保持细胞的原有形态。 (2)使用显微镜对光时，需要选择 (填“低倍”或“高倍”)物镜；若环境光线较暗，应选用大光圈和 ⁠。 (3)图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的物像，分别是图一中的步骤 、 (两空均填字母)操作不当造成的。 (4)洋葱鳞片叶的结构和功能的基本单位是 ⁠。 CDBAE　 清水　 低倍　 凹面镜　 A　 B　 细胞　 A B C D E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 37 (5)在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了如图四所示的管状叶和鳞片叶两种形态，与鳞片叶相比，绿色的管状叶的细胞中特有的结构是 ⁠。 (6)使用显微镜观察到的物像不清晰的时候可以调节图二中的[ ] ，得到清晰的物像。需要调整放大倍数时可以通过转动 (填结构名称)，选择合适的物镜。 叶 绿体 ⑦　 细准焦螺旋　 转换器　 A B C D E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第一单元第一、二章适应性评估卷 38 $$