第六单元-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年三年级语文上册同步训练方案（统编版）

　 　 　 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 17　 古诗三首　 一、字词基础乐园。 1. 给加点的字选择正确的读音,并用“√”标出。 相 ∙ 对(xiàng　 xiāng)　 　 　 　 磨盘 ∙ (bān　 pán)　 　 　 　 未 ∙ 来(wèi　 mèi) 相宜 ∙ (yí　 yì) 雨亦 ∙ 奇(yì　 yí) 洞庭 ∙ 湖( tíng　 tín) 2. 【易错题】给加点的多音字选择正确的读音。 　 　 　 　 　 　 　　 　　　　　　　 　mó　 mò 　 　 　 　 折磨 ∙ (　 　 　 ) 　 　 磨 ∙ 难(　 　 　 ) 　 　 磨 ∙ 盘(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　　　　　　　　　　 　mā　 mǒ　 mò 抹 ∙ 黑(　 　 　 ) 抹 ∙ 布(　 　 　 ) 抹 ∙ 墙(　 　 　 ) 3. 根据语境写词语。 雨后 chū(　 　 )晴,yáo(　 　 )望 chǔ(　 　 )江,江面 yín(　 　 )光闪闪,一 艘 fān(　 　 )船正 gū(　 　 )独地航行。 4. 给加点词选择正确的解释。 (1)湖光秋月两相和 ∙∙ (　 　 )。 A. 互相和谐　 　 　 　 　 　 B. 两者合并　 　 　 　 　 　 C. 两江汇合 (2)山色空蒙 ∙∙ 雨亦奇(　 　 )。 A. 迷茫缥缈的样子 B. 空的,没有东西 C. 覆盖 5. “欲”用部首查字法,应先查 部,再查 画。 根据“欲”字在字典中的 解释,给下列句中加点字选择正确的意思。 (填序号) (1)山雨欲 ∙ 来风满楼。 (　 　 ) (2)欲 ∙ 把西湖比西子。 (　 　 ) (3)小红上进心强,有强烈的求知欲 ∙ 。 (　 　 ) 二、(北京)阅读古诗,回答问题。 (一)饮湖上初晴后雨 　 　 　 　 潋滟　 　 　 　 ,　 　 　 　 空蒙　 　 　 亦奇。 欲　 　 　 　 　 　 　 　 ,淡妆浓抹　 　 　 　 　 　 　 　 。 54 三年级语文上册·追梦之旅大课堂　 　 　 第六单元 1. 将古诗补充完整。 作者是　 　 　 代诗人　 　 　 　 　 。 2. 诗中第一句表现西湖的　 　 　 天之美;第二句表现西湖的　 　 　 天之美。 3. 这首诗通过描绘西湖时晴时雨的天气特征,表达了诗人对西湖美景的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 　 　 　 　 　 (二)望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,白银盘里一青螺。 1. 将古诗补充完整。 2. 【图文结合】结合图片,我知道诗中的“白银盘”指的是　 　 　 　 　 　 ,“青螺”指 的是洞庭湖中的　 　 　 　 　 　 ,后两句诗运用了　 　 　 　 的修辞手法。 3. 用自己的话说说后两句诗的意思。 　 　 　 　 　 　 　 (三)望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 　 　 　 　 　 相对出,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 1. 请把古诗补充完整。 2. “回”的意思有:①还,从别处到原来的地方;②掉转;③曲折,环绕,回旋。 “碧水 东流至此回”中“回”的意思是　 　 　 (填序号),这句诗描写的景象是 　 　 。 3. 这首诗描写了　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 等 景物,表达了诗人对　 　 　 　 　 　 的热爱之情。 4. 【语文要素·炼字】有人评价说:“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡,其实很 妙,请你说说“开”字妙在哪里? 　 　 64 　 　 　 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 18　 富饶的西沙群岛　 一、字词练习。 1. 下列加点字的读音有误的一组是(　 　 ) A. 瑰 ∙ 丽(guī)　 　 　 B. 富饶 ∙ ( ráo)　 　 　 C. 栖 ∙ 息(xī)　 　 　 D. 前辈 ∙ (bèi) 2. 根据拼音写汉字。 我们的祖国,山川众多,风景 yōu( 　 　 ) 美。 有海南的椰林、白浪、qiǎn (　 　 )滩;形态各异的 yán( 　 　 )石,有的像一把宝剑,直 cì( 　 　 )云霄,有的 像一位巨人,巍然 tǐng(　 　 )立……这些风景是大自然丰 hòu(　 　 )的恩赐,也 是我们 bǎo ɡuì(　 　 　 　 )的产 yè(　 　 ),我们要保护好它们。 3. 【考点聚焦·多音字】给下面加点的多音字注音。 (1)参 ∙ 拜(　 　 ) 　 　 (2)海参 ∙ (　 　 ) 　 　 (3)参 ∙ 加(　 　 ) 　 　 (4)人参 ∙ (　 　 ) 4. 【词语积累】先补全词语,再选词填空。 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚 高低( 　 　 )( 　 　 ) 　 　 成( 　 　 )结( 　 　 ) 　 　 五( 　 　 )十( 　 　 ) 各( 　 　 )各( 　 　 ) 　 　 瑰丽( 　 　 )( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 )( 　 　 )丰富 “　 　 　 　 　 　 ”这个词语说明西沙群岛的鱼多;“　 　 　 　 　 　 ”这个词语 说明西沙群岛鱼的种类多;“　 　 　 　 　 　 ”这个词语说明西沙群岛的海水非常 美丽。 二、【脉络梳理】梳理课文,补全思维导图。 三、句子练习。 1. “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句话理解正确的一项是(　 　 ) A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B. 运用夸张的修辞手法,突出了西沙群岛的海里鱼多的特点。 2. 例:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿 角。 (仿照例句,补全下面的句子) 河边的石滩上遍布着形态各异的小石子。 有的像鸽子蛋,有的像　 　 　 　 　 　 　 　 ,有的像　 　 　 　 　 　 　 　 ,有的像　 　 　 　 　 　 　 　 。 74 三年级语文上册·追梦之旅大课堂　 　 　 第六单元 四、(南京)课外阅读。 美丽的南沙群岛 ①传说仙女下凡时,在辽阔的中国海上撒下了一串串珍珠,这就是南沙群岛。 两百多座岛屿、礁盘星罗棋布,散落在祖国的南海上。 ②南沙是个迷人的世界。 天是一片蓝玉,海是一块翡翠( fěi cuì)。 远望水天 相连,碧海蓝天,蔚(wèi)为壮观。 俯瞰(kàn)清澈明亮的海水,千姿百态、绚丽多 彩的珊瑚,组成一座座海底花园。 龙虾、燕鱼、海龟……不计其数的海底生物穿梭 其间,令人目不暇(xiá)接。 ③　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴 (yùn)藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭( jié)的海洋动力。 仅曾母暗沙, 就以丰富的石油储量享有“第二波斯湾”的美誉。 1. 联系上下文,我能理解“星罗棋布”的意思是(　 　 ) A. 岛屿、礁盘像星星那样多。 B. 岛屿、礁盘像棋子那样分布广。 C. 形容南沙群岛数量很多,分布很广。 2. 【赏析句子】“天是一片蓝玉,海是一块翡翠。”句中把天比作　 　 　 　 　 　 ,把海 比作　 　 　 　 。 3. 【新颖题】读第②自然段,我会摘录描写景物的关键词语,读懂“南沙是个迷人的 世界”。 4. 第③自然段开头缺少了一个关键句,我觉得下列最合适的一项是(　 　 ) A. 南沙风景优美,物产丰富 B. 南沙资源丰富,是一座巨大的蓝色宝库 C. 南沙是一个充满魅力的旅游胜地 5. 【新考法】请你为南沙群岛设计一条旅游宣传标语。 　 84 　 　 　 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 19　 海滨小城　 一、字词基础乐园。 1.看拼音,写词语。 美是什么? 是炎 xià 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋鲜花盛开、处处 piāo 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋香的校园;也是 kào 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋我们双手大扫 chú 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋后,宽敞整 jié 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的教室。 2. 【易错字音】下列加点的字读音完全正确的一项是(　 　 ) A. 海滨 ∙ (bīn)　 　 胳臂 ∙ (bei)　 　 　 　 B. 榕 ∙ 树( rǒng)　 　 凳 ∙ 子(dèng) C. 臂 ∙ 力(bì) 亚 ∙ 洲(yǎ) D. 相逢 ∙ ( fènɡ) 凤凰 ∙ (huánɡ) 3. 用“√”画出括号里正确的字。 (渔　 鱼)民　 　 　 (遍　 编)地　 　 　 装(栽　 载)　 　 　 (踩　 睬)踏 钓(渔　 鱼) (趟　 躺)下 (载　 栽)花 (除　 际)法 4. 根据解释选择对应的词语。 (填序号) 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀧋 􀧋 􀧋􀧋A. 喧闹　 　 　 B. 海滨　 　 　 C. 理睬　 　 　 D. 寂寞 (1)形容孤单冷清。 (　 　 ) (2)指靠近大海的地方;沿海地带。 (　 　 ) (3)形容喧哗,十分热闹。 (　 　 ) (4)对别人的言行给以注意并表示态度。 (　 　 ) 二、按要求完成下列句子练习。 1. 人们把街道打扫得十分干净。 (改为“被”字句) 　 2. 小城好像似乎笼罩在一片片红云中。 (用修改符号修改病句) 3. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 这句话中表示颜色的词语有: 􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐 􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐 􀦐 􀦐 􀦐􀦐　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 表示动作的词语 有: 􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐 􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐􀤐 􀦐 􀦐 􀦐􀦐　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 94 三年级语文上册·追梦之旅大课堂　 　 　 第六单元 三、(上海)课内基础阅读。 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别 的许多亚热带树木。 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 凤凰树 开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。 这里栽着许许多多榕树。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的 绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。 树下摆着石凳,每逢休息的日子, 石凳上总是坐满了人。 ③小城的街道也美。 除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地 响,好像踩在沙滩上一样。 人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 1. 【脉络梳理】根据选文内容,完成填空。 2. 【理解词语】第①自然段“开得那么热闹”中“热闹”的意思是(　 　 ) A. 小城赏花的人很多。 B. 凤凰花颜色鲜艳,数量多。 C. 凤凰树很多。 3. 试读下面这句话,你觉得哪个词语要读重音,请写出来: 　 。 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 4. 【赏析句子】读第②自然段中的画线句,完成练习。 (1)句中的“一棵棵”“一顶顶”换成“一棵”“一顶”好吗? 为什么? 　 　 (2)下面哪幅图与选文画线句所描绘的内容相对应? 选一选,填一填。 A. 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 C. 我选　 　 　 　 ,我是根据“　 　 　 　 　 　 ”“ 　 　 　 　 　 　 ”这两个词语做出 选择的。 05 　 　 　 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 20　 美丽的小兴安岭　 一、字词基础乐园。 1. 【情境题】阅读文段,完成练习。 冬天,小兴 ∙ 安岭雪花飞舞,像一只只白色蝴蝶,xiǎn( 　 　 )得十分浪漫。 工 人们白天到山林采 yào cái(　 　 　 ),裹得都很 yán shi(　 　 　 ),晚上在暖烘烘 的宿舍 ∙ 里高兴地聊天。 有时候,一些胆大的小松鼠从门缝探出自己的小 nǎo dɑi (　 　 　 )来觅食,工人们会喂它们一些 sōng ruǎn(　 　 　 )的面包片。 (1)根据语境,看拼音,写汉字。 (2)给文中加点的字注音,并写出它的另一个读音,再组词。 兴: ,另一个读音 ,组词　 　 　 　 　 。 舍: ,另一个读音 ,组词　 　 　 　 　 。 2. 用“√”画出加点字的正确读音。 膝 ∙ 盖(xī　 qī)　 　 　 　 　 　 　 乳 ∙ 汁( rǚ　 rǔ)　 　 　 　 　 　 　 栎 ∙ 树( lè　 lì) 沉浸 ∙ ( jìng　 jìn) 树梢 ∙ (shào　 shāo) 冬眠 ∙ (mián　 mán) 3. 汉字变身,给下面的字加偏旁,变成新字,再组词。 当 (　 　 　 　 ) 　 见 (　 　 　 　 ) 　 云 (　 　 　 　 ) 舌 (　 　 　 　 ) 　 车 (　 　 　 　 ) 　 戋 (　 　 　 　 ) 4. 我能按查字典的要求填空。 “抽”字按部首查字法应查部首　 　 　 　 ,再查　 　 　 　 画,按音序查字法, 应先查大写字母　 　 　 　 ,再查音节　 　 　 　 ,“抽”在字典里解释为:①长出; ②吸;③打;④把夹在中间的东西取出。 为下面句子中的“抽”选择合适的解释: (1)春天,树木抽 ∙ 出新的枝条。 (　 　 ) (2)妈妈从钱夹中抽 ∙ 出一张钞票付账。 (　 　 ) 二、句子练习。 1. 小兴安岭是一座大花园。 (仿写句子) 　 2. 草地上盛开着各种各样的红花,有红的、白的、黄的、紫的,真是个美丽的大花坛。 (用修改符号修改病句) 15 三年级语文上册·追梦之旅大课堂　 　 　 第六单元 三、根据课文内容填空。 《美丽的小兴安岭》一文按　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 的顺序, 介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产,说明了小兴安岭一年四季景色诱人,是一 座　 　 　 　 　 　 　 　 ,也是一座　 　 　 　 　 　 　 　 。 四、(开封)走进厦门。 鼓浪屿的美 ①在祖国的东南沿海,有一颗璀璨的明珠———美丽的厦门鼓浪屿。 有着“海 上花园”美称的鼓浪屿,美得独特,美得出奇。 ②岛是美的。 翠绿的榕树装扮着浪漫的小岛,闪亮的街灯调节出淡雅的氛围, 清新的空气给人与众不同的享受…… ③房子是美的。 各种各样的别墅错落有致,不同颜色的屋顶像是花季少女的 发髻。 还有五颜六色的花,手拉手绕着别墅跳着轻快的舞步。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 漫步其间的石阶小 道上,耳边不时传来悦耳的钢琴声,心情顿时舒畅起来。 ④海是美的。 波光粼粼的海面上时不时跳出一条条小鱼,好奇地打量 ∙∙ 着美丽 的小岛。 到了涨潮时,海水像顽皮的孩童相互追赶着,尽情地在海面上撒着欢儿。 海岸边涌起的浪花层层叠叠,令许多游客流连忘返。 1. 【脉络梳理】短文从哪些方面描写了鼓浪屿的美? 补充思维导图。 2. 【内容分析】下列对短文内容的理解有误的一项是(　 　 ) A. 第②段从浪漫的小岛、闪亮的街灯和清新的空气三方面展现了小岛的美。 B. 第③段中画波浪线的句子把花当作人来写,生动展现了别墅周围花儿竞放的 景象。 C. 短文先介绍了鼓浪屿的位置、特点,然后从不同角度展现了鼓浪屿的美。 D. 通过读短文,我们可以感受到作者对鼓浪屿的喜爱之情。 3. 读画横线句子,加点词语使用的好处是 　 　 。 4. 【发散思维】你最喜欢鼓浪屿哪一方面的美? 选择一个说一说。 　 　 25 　 　 　 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 专题情境阅读六　 借助关键语句理解文段　 青藏高原的明珠 　 　 ①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一 颗明珠,那里水蓝、鸟多、人美。 ②青海湖的水真蓝啊! 极目远望,湖 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 面像幽蓝的神镜,在层层白云的衬托下, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 又如同大地献出的一颗蓝宝石。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 走近细 看青海湖,湖水蓝得那样明媚,蓝得迷蒙 又清新,蓝得温柔又透出异样的感觉。 ③青海湖是鸟的王国。 湖上的鸟岛 因数以万计的鸟儿在此栖息而得名。 其 实鸟岛是两座岛,西边的小岛叫海西山, 东边的大岛叫海西皮。 海西山地形像驼 峰,面积虽然很小,鸟儿却很多。 海西皮 是鸬鹚的王国,岛上的鸬鹚不计其数。 ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 牧民对远道而来的客人非常热情,请他们 喝新鲜的老酸奶,吃美味的牦牛肉。 还为 客人提供休息的坐垫和帐篷。 更难能可 贵的是,他们如同爱护亲人一样,爱护着 这片富饶的草原和清澈的湖水。 ⑤在这里,人与自然和谐相处。 我希 望,这份自然的美好能永存! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1. 【新题型·思维导图】短文围绕第①段具体写了哪三个方面的内容? 请分别从第② ③④段中找出一个关键句写下来。 2. 【品味语言】第②段中画波浪线的句子把 比作 和 ,写出 了青海湖的湖水 的特点。 3. 仔细阅读第③段,从　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 两个四字词语中可以看出青海湖 是鸟的王国。 4. 【对比分析】读了这篇短文,我想起了《富饶的西沙群岛》这篇课文,对比这两篇文 章,判断下列说法的对(√)错( ×)。 (1)这两篇文章在写法上相似,我们可以借助关键语句理解一段话的意思。 (　 　 ) (2)这两篇文章都是按照时间顺序写的。 (　 　 ) 35 三年级语文上册·追梦之旅大课堂　 　 　 第六单元 　 语文园地　 一、给生字注音,并写一写你的发现。 ①蝌　 　 　 　 　 　 ②鲨　 　 　 　 　 　 ③鲤　 　 　 　 　 　 ④螃　 　 　 　 ⑤蛾　 　 　 　 　 　 ⑥蚪　 　 　 　 　 　 ⑦鲫　 　 　 　 　 　 ⑧蟹　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 都是虫字旁,　 　 　 　 　 　 都是鱼字旁。 (填序号) 二、【词语积累】将 ABB 式词语补充完整,再选词填空。 (　 　 　 )洋洋　 　 ( 　 　 　 )腾腾　 　 ( 　 　 　 )巍巍　 　 ( 　 　 　 )冲冲 (　 　 　 )悄悄 (　 　 　 )荡荡 (　 　 　 )糟糟 (　 　 　 )哄哄 1. 几天没有打扫房间,房间里(　 　 　 　 　 　 )的。 2. 一位老奶奶(　 　 　 　 　 　 )地从马路对面走过来。 3. 班长(　 　 　 　 　 　 )地跑进教室,兴高采烈地宣布明天放假。 4. 夜,(　 　 　 　 　 　 )的。 我坐在书桌前,却一个字也写不出来。 三、补充古诗,回答问题。 早发白帝城 朝辞白帝　 　 　 　 　 ,千里江陵　 　 　 　 　 。 两岸猿声　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 万重山。 1. 把诗句补充完整。 2. 这首诗的作者是　 　 　 朝的　 　 　 　 　 ,他被称为“　 　 　 　 ”。 3. 【易错字音】给加点字选择正确的读音,画“√”。 朝 ∙ 辞(zhāo　 cháo)　 　 万重 ∙ 山(zhòng　 chóng) 4. (上海期末)从“朝”字中,我知道了诗人从白帝城出发的时间是:　 　 　 　 。 诗 的前两句运用的修辞手法是　 　 　 　 　 (比喻　 拟人　 夸张)。 直接体现船行 之快的诗句是“　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”和“　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 5. 从诗句中我体会到了诗人(　 　 )的心情。 A. 轻松愉快　 　 　 　 B. 心烦意乱　 　 　 　 C. 恋恋不舍 四、用下面的句子开头,试着写一段话。 我家的小猫长得真可爱。 　 　 　 45 　 　 　 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 基础知识默写六　 一、看拼音,写词语。 ɡū fān􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 tínɡ yuàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 wù chǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 yóu dònɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 fēnɡ fù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 duī jī􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xiānɡ hù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bǎo ɡuì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jiāo cuò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bù fen􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 féi liào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 zǔ ɡuó􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yǐn shuǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 hǎi bīn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jiē dào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yú mín􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 biàn dì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yuǎn chù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 qì dí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 chuán duì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 mǎn zài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 kào àn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 mó miè􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 sàn fā􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 chú le􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 zhěnɡ jié􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 dōnɡ běi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 pán zi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 dǎnɡ zhù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 shì xiàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 huā tán􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xiǎn de􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 cānɡ cuì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 fēi wǔ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 mínɡ ɡuì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yào cái􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xuě huā􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jù dà􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bǎo kù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 chū xià􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 nǎo dɑi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 chénɡ qún jié duì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 lái lái wǎnɡwǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 二、根据所学知识填空。 1. 天门中断楚江开,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,淡妆浓抹总相宜。 3. 湖光秋月两相和,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 4. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,千里江陵一日还。 55 专题情境阅读五 1. ①√　 ②×　 【解析】结合“但浮萍是没有根 的,叶子也要小得多呀”可知题干说法错误。 2. ②　 ③　 ①　 ④ 3. 如果我连这花的名字都不知道,不能算真正 的发现　 认真严谨 基础知识默写五 一、哗啦　 母亲　 祖父　 雨点　 船夫　 用力 船头　 羽毛　 翠绿　 翠鸟　 而且　 捕鱼 盛开　 玩耍　 叫喊　 绒毛　 假装　 哈欠 钓鱼　 观察　 合拢　 手掌　 有趣　 喜爱 搭载　 响声　 嘴巴　 准备　 吞下　 窗前 变成　 门板　 安心　 睡觉　 主人　 墙壁 母鸡　 注意　 蜘蛛　 漂亮　 蒲公英 静悄悄　 一本正经 17　 古诗三首 一、1. xiāng√ 　 pán √ 　 wèi √ 　 yí √　 yì √　 tíng √ 2. mó　 mó　 mò　 mǒ　 mā　 mò 3. 初　 遥　 楚　 银　 帆　 孤 4. (1)A　 (2)A 5. 欠　 七　 (1)C　 (2)B　 (3)A 二、(一) 1. 水光　 晴方好　 山色　 雨 把西湖比西子　 总相宜　 宋　 苏轼 2. 晴　 雨 3. 喜爱和赞美 (二)1. 潭面无风镜未磨　 遥望洞庭山水翠 2. 洞庭湖的湖面　 君山　 比喻 3. 遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山 耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘 里的一只青螺。 (三)1. 两岸青山　 孤帆一片日边来 2. ③ 楚江水滚滚东流到这里,又回旋向北流去 3. 天门山　 楚江　 孤帆　 日　 祖国山河 4. “开”意思是“劈开,断开”,生动形象地描 述了天门山被江水冲开的壮观景象,突显 了江水的力量和气势,表现了大自然雄奇 壮丽的景观。 18　 富饶的西沙群岛 一、1. C　 【解析】栖 ∙ 息(qī)。 2.优　 浅　 岩　 刺　 挺　 厚　 宝贵　 业 3. (1)cān　 (2)shēn　 (3)cān　 (4)shēn 4. 不平　 群　 队　 光　 色　 种　 样　 无比 物产　 成群结队　 各种各样　 五光十色 二、①海水五光十色　 ②海鸟众多 三、1. B 2. 星星　 脚丫　 不规则的宝石 四、1. C 2. 蓝玉　 翡翠 3. 远望:水天相连　 碧海蓝天 俯瞰:清澈明亮　 珊瑚　 绚丽多彩 不计其数　 令人目不暇接 4. B　 5. 南海明珠欢迎八方来客! 19　 海滨小城 一、1. 夏　 飘　 靠　 除　 洁 2. A　 【解析】B. 榕 ∙ 树( róng);C. 亚 ∙ 洲(yà); D. 相逢 ∙ ( fénɡ)。 3. 渔√　 遍 √　 载 √　 踩 √　 鱼 √　 躺 √　 栽 √　 除 √ 4. (1)D　 (2)B　 (3)A　 (4)C 二、1. 街道被人们打扫得十分干净。 2. 小城好像 笼罩在一片片红云中。 3. 白色、灰色　 飞翔、飘着 三、1. 种类　 香味 小城的公园更美 小城的街道也美　 十分干净 2. B　 3. 满街满院 4. (1)不好。 因为“一棵棵” “一顶顶” 说明 了榕树的数量多,枝叶茂密,与树叶“密不 透风”相照应,换成“一棵” “一顶”则没有 这样的表达效果。 (2)B　 绿绒大伞　 密不透风 20　 美丽的小兴安岭 一、1. (1)显　 药材　 严实　 脑袋　 松软 (2)xīng　 xìng　 高兴　 shè　 shě　 舍得 2. xī√　 rǔ √　 lì √　 jìn √　 shāo √ 　 mián √ 3.挡　 挡住　 视　 电视　 坛　 花坛 刮　 刮风　 库　 车库　 线　 电线 4.扌　 五　 C　 chōu　 (1)①　 (2)④ 二、1. 老师是一座灯塔。 2. 草地上盛开着各种各样的 花,有红的、 白的、黄的、紫的,真是个美丽的大花坛。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识点拨】常见语病分析 ①成分残缺:例: “为了班集体,做了很多好 事。”谁做了许多好事,不明确。 ②词语搭配不当:例:“我们听到悦耳的歌声和 优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不 能搭配。 ③词序颠倒:例:“语文对我很感兴趣。” “语 文”和“我”的位置颠倒了。 追梦之旅·大课堂·统编·三年级语文上　 第 6 页 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　④前后矛盾:例:“我估计他这道题目肯定做错 了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句 又肯定他做错了,便出现了矛盾,实际情况让 人不清楚。 ⑤重复啰嗦:例:“学校离他家大约 200 米左 右。”句中“大约”和“左右”都是表示概数,意 思重复。 三、春　 夏　 秋　 冬　 美丽的大花园 巨大的宝库 四、1. 岛是美的　 房子是美的　 海是美的 2. A　 【解析】阅读短文第②段,由“翠绿的榕 树装扮着浪漫的小岛,闪亮的街灯调节出 淡雅的氛围,清新的空气给人与众不同的 享受……” 可以看出这段话从翠绿的榕 树、闪亮的街灯和清新的空气三个方面展 现了小岛的美,A 项说法有误。 故选 A。 3. “打量”意思是“从上到下,仔细地观察”, 常用来描写人的行为,这句话将小鱼跃出 水面的样子说成是在打量美丽的小岛,突 显了鼓浪屿海的美丽 4. 我最喜欢鼓浪屿房子的美。 鼓浪屿房子 的屋顶是彩色的,在蓝天白云的映衬下显 得特别漂亮。 房子周围还开满了五颜六 色的花,人们仿佛置身于花的海洋中,心 情会非常愉悦、轻松。 专题情境阅读六 1. 青海湖的水真蓝啊! 　 青海湖是鸟的王国。 青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 2. 湖面　 神镜　 蓝宝石　 非常蓝 3. 数以万计　 不计其数　 4. (1)√　 (2) × 语文园地 一、①kē　 ②shā　 ③lǐ　 ④páng ⑤é ⑥dǒu ⑦jì ⑧xiè ①④⑤⑥⑧　 ②③⑦ 二、懒　 慢　 颤　 兴　 静　 空　 乱　 闹 1.乱糟糟　 2.颤巍巍　 3.兴冲冲 4.静悄悄 三、1. 彩云间　 一日还　 啼不住　 轻舟已过 2. 唐　 李白　 诗仙 3. zhāo√ 　 chóng √ 4. 早晨　 夸张　 千里江陵一日还 轻舟已过万重山 5. A 四、它身上有许多花纹,大大的眼睛炯炯有神, 一条长长的尾巴像一条小鞭子甩来甩去,长 长的胡须可是它捉老鼠的好帮手。 它时而 温柔可亲,时而淘气顽皮,真是可爱极了! 基础知识默写六 一、孤帆　 庭院　 物产　 游动　 丰富　 堆积 相互　 宝贵　 交错　 部分　 肥料　 祖国 饮水　 海滨　 街道　 渔民　 遍地　 远处 汽笛　 船队　 满载　 靠岸　 磨灭　 散发 除了　 整洁　 东北　 盘子　 挡住　 视线 花坛　 显得　 苍翠　 飞舞　 名贵　 药材 雪花　 巨大　 宝库　 初夏　 脑袋 成群结队　 来来往往 二、1. 碧水东流至此回　 2. 欲把西湖比西子 3. 潭面无风镜未磨　 4. 朝辞白帝彩云间 21　 大自然的声音 一、1. 鸣　 敲　 演奏　 击　 妙 2. C　 【解析】C. 呢 ∙ 喃(ní)。 3. 汹涌　 叽叽　 壮阔　 答答 声音　 叮叮咚咚　 哗哗啦啦 二、1. 小溪淙淙,流向河流 　 河流潺潺,流向大 海　 大海哗哗,汹涌澎湃 小溪　 河流　 大海 2. 轻快 春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。 三、水,也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 四、1. ①小蚂蚁跑步的声音 　 ②雪花飘落的声 音　 ③动物的声音　 ④水的声音 2. C　 B　 D　 A 3. 清泉　 银箭 4. C 5. 我听到了妈妈放水时的哗哗声,淘米时的 沙沙声。 22　 读不完的大书 一、1. 梨树　 麻雀　 蚂蚁 2. xuán√ 　 pèi √ 　 sǔn √ 　 fù √　 shuǎng √ 　 jǐn √ 3. 读书 继续{ 　 摇晃 遥远{ 　 栽树 运载{ 　 画册 删除{ 4. ①寒荣　 ②千　 百 ③井然　 ④凡　 俗 (1)①　 (2)③ 二、大自然　 花儿、草的叶子 各种果树在不同的时间开不同的花,结不同 的果　 竹子、棕榈树的美丽有趣 三、1. 西岸 　 植物茂盛、动物众多、热闹喧嚣 　 热闹之美　 密西西比河两岸风光旖旎 2. ⑤　 ④　 ③　 ②　 ①　 ⑥　 ⑦　 密西西 比河东岸充满一种亲切而粗犷的和谐 3. 劈开 　 游到 　 卧在 　 望着 野牛在密西西比河西岸生活得安逸闲适 追梦之旅·大课堂·统编·三年级语文上　 第 7 页