7.13 中国舞蹈音乐 课件-2024-2025学年高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏

中国舞蹈音乐 【思考】这段舞蹈动作带给你什么样的感受？ 观看视频 【思考】这段视频带给你的感受，和第一段的有什么不同？ 观看视频 【思考】1. 音乐的情绪及风格特点是什么？ 2. 为什么能表现这样的音乐情绪？哪个音乐要素 发挥了最重要的作用？ 聆听乐曲 【思考】1. 音乐的情绪及风格特点是什么？ 聆听乐曲 音乐热烈欢快、韵律动感强劲，富有感染力。 【思考】 2. 为什么能表现这样的音乐情绪？哪个音乐要 素发挥了最重要的作用？ 聆听乐曲 切分节奏 XX X X X XX X 【思考】这首乐曲的节拍类型是什么？ 聆听乐曲 单拍子 混合拍子 ：由两个或两个以上不同类的单拍子组成 2+3 3+2 【思考】 音乐中的四五拍不同于规范四五拍的强弱规律， 这是受到了什么要素的影响呢？ 聆听乐曲 重音记号 舞蹈与音乐的关系 舞蹈 音乐 节奏、节拍 有形而无声 有声而无形 音乐是舞蹈的声音，舞蹈是音乐的形体。 【思考】 1. 整首乐曲主题旋律的进行有什么特点？ 2. 主题旋律一共出现了几次？ 聆听乐曲 14次 p 笛子 f 合奏 f 合奏 mf 弹拨 mf 拉弦 mp 笙 p 拉弦 mf 笛子 mf 弹拨 mf 弹拨 mf 笛子 f 合奏 ff 合奏 p 笛子 主题旋律一直反复出现 力度 乐器 速度 音区 观看视频 【思考】 1.阿细跳月属于什么类型的舞蹈？ 2.舞蹈的形式和动作有什么特点？为什么会产生这样的动作？ 阿细跳月 【思考】 1.阿细跳月属于什么类型的舞蹈？ A. 仪式舞蹈 B. 表演舞蹈 C. 社交舞蹈 D. 民俗舞蹈 “阿细跳月”是彝族阿细人最具代表性的民族民间舞蹈，源于云南弥勒阿细人聚居区，因多在月光下、篝火旁起舞，故名“阿细跳月”。 阿细跳月也是彝族青年男女社交娱乐的形式。男舞者弹大三弦或吹笛子，女子合着节拍与男子对舞，或者牵手围圈，左右摆动，拍掌踹脚，旋转而舞。 阿细跳月 阿细跳月 舞蹈形式：男女对舞 舞蹈动作：连续不断地蹦跳， 拍掌踹脚，跳转等 为什么会有这样的动作呢？ 民间舞 地理环境 风俗习惯 生活方式 民族性格 文化传统 宗教信仰 阿细跳月 古时，他们的祖先以狩猎和刀耕火种为生，当先辈们砍倒树林，放火烧荒进行耕种时，为了抢时间、赶节令，往往不等树木烧成的炭灰完全冷却就进行耕种。因而经常有人脚底被烫，便急忙抬起脚来，一边跳一边抖动，把粘在脚上的炭灰抖下来。 舞蹈与音乐的关系 舞 蹈 音 乐 音乐能配合并且帮助舞蹈在整个过程中表达情绪、体现个性、烘托气氛和塑造形象。 阿细跳月动作学习 编创实践演示 舞蹈与音乐的关系 舞 蹈 音 乐 抽象性 具体性 抒情性 舞蹈与音乐相互依存，互相成就。 舞蹈与音乐的紧密结合可以使得音乐给观众留下直观印象，优秀的舞蹈音乐是舞蹈中的积极因素，好的音乐能为舞蹈增辉。 小结 舞蹈与音乐的关系 1. 音乐是舞蹈的声音，舞蹈是音乐的形体； 2. 音乐能配合并帮助舞蹈表达情绪、体现个性、 烘托气氛、塑造形象； 3. 舞蹈与音乐相依共存，互相成就。 总之，在舞蹈艺术中，音乐将永远是舞蹈最亲密的伙伴，无论是从历史的角度，还是发展的角度，它们都相互依存、互为因果又融为一体，不可分割。 课后作业 6人一组，在课后继续完善舞蹈动作和队形变化的编创。 普通高中教科书·音乐（必修）-音乐鉴赏 126384.93 $$