精品解析:湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

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2024-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 临湘市
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-06
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来源 学科网

内容正文:

2024年上期期中质量检测试卷八年级物理 一、单项选择题(每题3分,共36分) 1. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是(  ) A. 木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B. 足球发生形变是由于足球受到了重力 C. 足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板产生的弹力就是足球对木板的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A.木板被压弯是由于足球产生的弹力造成的,故A错误; B.足球发生形变是由木板的弹力产生的,故B错误; C.足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的,故C正确; D.木板产生的弹力是木板发生弹性形变产生的,这个力就是木板对足球的支持力,故D错误。 故选C。 2. 在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。 正方 反方 ①.两个物体不接触,一定没有力的作用 ②.两个物体不接触,也可能有力的作用 ③.力的产生总涉及两个物体 ④.一个物体也可以产生力的作用 ⑤.力是维持物体运动状态的原因 ⑥.力是改变物体运动状态的原因 以上观点是正确的是(  ) A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】①②两个物体不接触,也可能会受到力的作用,例如两个磁体相互靠近但不接触,也会受到力的作用,故①是错误的,②是正确的; ③④力是一个物体对另一个物体的作用,所以力的产生总涉及两个物体,一个物体不能产生力的作用;故③是正确的,④是错误的; ⑤⑥根据牛顿第一定律可知,物体在不受力的条件下可以保持静止或匀速直线运动,说明物体的运动状态不需要力来维持;如果物体的运动状态发生了改变,则一定是物体受到了力的作用,所以力是改变物体运动状态的原因,故⑤是错误的,⑥是正确的。 综上所述,观点是正确的是②③⑥,故ABD错误,C正确。 故选C。 3. 图中a、b、c为三个物块,重力分别为3N、6N、6N,M、N为两个轻质弹簧,M的弹力大小为2N。R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态。则轻质弹簧N的弹力大小为(  ) A. 0 B. 1N C. 5N D. 无法确定 【答案】D 【解析】 【详解】设绳子的拉力为,弹簧M的弹力TM=2N,当M被压缩时,对a受力分析,Ga=3N根据平衡条件 代入数据解得 则轻质弹簧N的弹力大小TN=1N; 若当M被拉伸时,对a受力分析,根据平衡条件 代入数据解得 则轻质弹簧N的弹力大小TN=5N。 综上可知,B选项和C选项都有可能,因为题目中没有明确给出弹簧M是压缩还是拉伸着的,所以无法确定。 故选D。 4. 现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是(  ) A. 感应器会检测到重力的大小发生了变化 B. 手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机的位置变化 C. 感应器会检测到重力作用点发生了变化 D. 手机的重心位置不变,重心高度也不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.重力的大小与物体的质量有关,手机的质量不变,其重力是不变的,故A错误; B.重力的方向是竖直向下的,是不会发生变化的。当手机由竖放改为横放时,重力感应器应该是感应到手机位置的变化,使系统自动调节画面的显示。故B正确; C.重力的作用点作用在物体的重心,物体质量、质量分布、形状没有发生变化,重心是不变的。故C错误; D.手机由竖放改为横放时,重心的高度降低了。故D错误。 故选B。 5. 伽利略认为:一个金属小球从光滑斜面的某一高度处由静止滚下,由于不受阻力,没有能量损耗,那么它必定到达另一光滑斜面的同一高度,若把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况,模拟实验如图,则下列说法中正确的是(  ) A. 小球从斜面滚下过程中受平衡力 B. 此实验可以说明力是维持物体运动状态的原因 C. 减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球在右侧斜面上运动的距离不变 D. 根据这一实验,可以科学推理出运动物体不受力时将如何运动 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.由于小球的速度再变化,故小球从斜面滚下过程中不受平衡力,故A错误; B.此实验可以说明力是改变物体运动状态的原因,阻力越来越小,小球运动得越远,当不受力时,小球将做匀速直线运动,故B错误; C.减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球在右侧斜面上运动的距离越变越大,故C错误; D.根据这一实验,阻力越变越小,小球在右侧斜面上运动的距离越来越大,故可以科学推理出运动物体不受力时将如何运动,故D正确。 故选D。 6. 如图所示用钢尺快速击打下面的棋子,下面的棋子被击飞,而上面的棋子落在了正下方。下列说法正确的是(  ) A. 上面的棋子没有飞出,是因为它没有惯性 B. 下面的棋子飞了出去,表明它具有惯性 C. 上面的棋子没有飞出,是因为它受到重力的作用 D. 下面的棋子飞了出去,是因为力改变了它的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.快速击打最下面的棋子,上面的棋子由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以不会飞出,而是留在原处并在重力的作用下落在正下方,故ABC错误; D.下面的棋子被击后飞出去,是在力的作用下改变了运动状态,故D正确。 故选D。 7. 下列关于弹簧测力计的使用方法,错误的是(  ) A. 用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住 B. 测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 C. 读数时,视线应与刻度盘垂直 D. 使用弹簧测力计时,应先观察量程,认清它的分度值 【答案】B 【解析】 【详解】A.使用前,要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩,以免指针被卡住,给测量带来较大的误差,故A正确,不符合题意; B.弹簧测力计不光能测量竖直方向上的力,如测量摩擦力的时候,也可以水平匀速拉动测力计,故B错误,符合题意; C.读数时视线要与刻度板表面垂直,不能斜视,故C正确,不符合题意; D.使用弹簧测力计时,首先要看清其量程,所要测量的力不能超过它的量程,认清它的分度值,避免读数错误,故D正确,不符合题意。 故选B。 8. 甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面压强相等,已知ρ甲<ρ乙,若他们分别沿竖直方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放在原物体上,此时甲乙对地压强分别为和,则下列说法中正确的是(  ) A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定定等于 D. 可能等于 【答案】B 【解析】 【详解】因为甲、乙均匀实心正方体,故 又因为甲、乙对地面压强的相等,即p甲=p乙,所以 又 则 若他们分别沿竖直方向切去相同的厚度d,并将切去部分叠放在原物体上,则甲乙两物体对地面的压力不变,有 乙对地面的压强 由于 即 故ACD错误,B正确。 故选B。 9. 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是(  ) A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B. 探究的方法:控制变量法和转换法 C. 探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力的大小 D. 探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 【答案】C 【解析】 【详解】A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关,故A正确; B.探究的方法:控制变量法和转换法,故B正确; C.实验中,物体对支持面的压力大小等于物体的重力,通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,故C错误; D.比较甲乙两图实验,受力面积相同而压力相同,由图可知,压力的作用效果不同,可得出压力的作用效果与压力的大小有关;比较乙丙两图,压力大小相同而受力面积不同,压力的作用效果不同,故可得出压力的作用效果和受力面积大小有关,故D正确。 故选C。 【点睛】通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小,探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。 10. 早晨,妈妈买回两杯包装密封的豆浆(假设两杯豆浆质量相同且均未装满),把它们一正一倒分别放在水平桌面上(如图1)。爱动脑筋的小明想知道两杯豆浆对杯底的压力和压强关系,于是他画出了两杯豆浆的示意图(如图2),甲杯中豆浆对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙杯中豆浆对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是(  ) A. p甲>p乙,F甲<F乙 B. p甲>p乙,F甲=F乙 C. p甲=p乙,F甲<F乙 D. p甲<p乙,F甲>F乙 【答案】A 【解析】 【详解】由于杯子是上粗下细,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度;根据可知:当豆浆密度相同时,豆浆面越高,豆浆对杯底的压强越大,所以;当容器形状是上粗下细如图甲时,对容器底的压力小于豆浆的重力,即;当容器形状是上细下粗如图乙时,对容器底的压力大于豆浆的重力,即;由于两杯豆浆质量相同,根据可知,两杯豆浆重力相同,所以,故A正确,BCD错误。 故选A。 11. 下列现象不能说明大气压强存在的是(  ) A. 水“悬空”在塑料管中 B. 用吸管喝饮料 C. 吸盘被压在光滑墙壁上 D. 连通器液面相平 【答案】D 【解析】 【详解】A.纸外受到向上的大气压的作用,纸内受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落,利用了大气压,故A不符合题意; B.用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中, 利用了大气压的作用,故B不符合题意; C.使用吸盘时,首先将吸盘内的气体挤出,盘内不存在气体,气压几乎为零,在盘外大气压的作用下将吸盘压在墙壁上,这是应用大气压,故C不符合题意; D.当管内装有同种液体,且液体不流动时,液面相平,这是利用利用了连通器原理,与大气压无关,故D符合题意。 故选D。 12. 如图所示,小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。下列判断正确的是(  ) A. 将此装置顶部开一个小洞,水银会向上喷出 B. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变 C. 将此装置从地面移至山顶,玻璃管内水银面会上升 D. 换用粗玻璃管做实验,管内外水银面高度差减小 【答案】B 【解析】 【详解】A.在装置顶部开一个小洞,空气进入试管,在大气压的作用下,水银会向下流出,故A错误; B.将玻璃管稍微倾斜,由于大气压不变,管内外水银面高度差不变,故B正确; C.将此装置从地面移至山顶,海拔升高,大气压降低,对水银柱支持力减小,玻璃管内水银面会下降,故C错误; D.托里拆利实验中,水银柱的高度和水银管的粗细无关,换用粗玻璃管,管内外水银面高度差不变,故D错误。 故选B。 二、填空题(每空2分,共16分) 13. 如图,用等大的水平力轻推瓶子底部,瓶子不倒;轻推瓶盖,瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与力的______有关(选填“大小”、“方向”或“作用点”)。赛龙舟是端午节里的传统习俗,号令一响,选手们奋力向后划桨,龙舟就能向前运动。这表明力的作用是______的。 【答案】 ①. 作用点 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]力的作用点是影响力的作用效果的因素之一。当一个力施加在物体上时,力的大小、方向和作用点都会对物体的运动状态产生影响。在题目的描述中,用等大的水平力轻推瓶子底部,瓶子不倒;但是,如果施加在瓶盖上的力相同,那么瓶子就会翻倒。这说明力的作用点不同,会产生不同的效果。 [2]当选手们向后划桨时,桨对水施加了一个向后的力,同时水也会对桨施加一个向前的反作用力,使得龙舟向前运动。这也说明了力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,同时也受到另一个物体施加的反作用力。 14. 如图所示,人在步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向______(填“前”或“后”)。仔细观察发现,鞋底的表面制成了凹凸不平的花纹,这是采用增加接触面的______的方法来增大摩擦的。 【答案】 ①. 前 ②. 粗糙程度 【解析】 【详解】[1]若鞋底与地面没有打滑,人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前。 [2]鞋底表面制成凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大了鞋与地面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。 15. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船从闸室到下游的示意图,此时应该打开阀门______,关闭阀门______。 【答案】 ①. B ②. A 【解析】 【详解】[1][2]当轮船从闸室游到下游时,首先要打开阀门B,关闭阀门A,闸室的水经过阀门B流向下游,此时闸室与下游组成连通器,当闸室水面和下游水面相平后,打开下游闸门,船驶入下游。 16. 爱做实验的小晨同学用漏斗在做实验: (1)如图1所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,松手后,乒乓球会掉下来,这是因为乒乓球受到了______ 力的作用; (2)如图2所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,从漏斗口向下迅速吹气来,的同时松开手,乒乓球不会掉下来,这是因为:______ 。 【答案】 ①. 重 ②. 乒乓球下方空气压强大于上方空气压强 【解析】 【详解】(1)[1]松手后,乒乓球由于受重力作用将下落。 (2)[2]从漏斗的上方吹气,气体从乒乓球的上方流出,从而使乒乓球上方气体流速大于下方气体流速。而流体的流速越大,压强越小,所以上方压强小于下方压强,压强差使乒乓球受到向上的托力,不掉下来。 三、作图题(每题3分,共6分) 17. 攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动,如图甲所示,是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。如图乙所示,是这一时刻的简化图。请在乙图中以运动员的重心O为作用点,画出运动员受到的重力和支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】运动员处于静止状态,受到重力的方向竖直向下,支持力垂直于峭壁向上,这两个力作用在运动员的重心O点上,力的示意图如图所示。 18. 如图所示,是北京冬奥会滑雪场的索道设施,可将物资从山脚运往山顶,请画出静止在轿厢内的物体A对轿厢压力的力的图示(已知物重)。 【答案】 【解析】 【详解】压力指的是垂直作用在物体表面并指向被压物体的力;物体静止在轿厢内,则物体A对轿厢压力的大小等于物体的重力的大小,为600N,方向垂直轿厢向下,作用点在物体A与轿厢的接触面上,取标度为300N。如图所示: 四、实验探究题(每空2分,共24分) 19. 小李在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系,利用如图a的实验装置记录了相应实验数据如下:(g取10N/kg) 钩码质量(g) 0 50 100 150 200 250 300 350 400 指针位置(cm) 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 (1)若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为______N. (2)小李根据表格数据作出了如图b所示的三个图像,其中正确的是______.(填字母) 【答案】 ①. 0~2.5 (或2.5) ②. B 【解析】 【详解】(1)根据表中数据可知,当所挂钩码为0时,弹簧的长度为2cm,因此弹簧的原长为2cm;当弹簧的长度为7.5cm时,弹簧的长度不会发生改变,因此当弹簧伸长7cm时所受的拉力是弹簧测力计的最大测量值,弹簧伸长7cm时对应钩码的质量是250g,拉力F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,所以弹簧测力计的量程是0-2.5N; (3)结合表中数据读图象可知,弹簧的原长为2cm,所以横坐标应从2cm处开始,所以A错误;当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故C错误;所以只有B符合题意. 20. 在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)小明将系在小木块两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整___________来改变拉力的大小,探究物体平衡的条件。 (2)如图乙所示,要想探究相互平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,接下来的操作应是___________ (3)同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案,其主要原因是___________(填字母)。 A.小卡片是比较容易获取的材料 B.小卡片容易扭转 C.容易让小卡片在水平方向上保持静止 D.减小了摩擦力对实验结果的影响 (4)由力和运动的关系可知,当物体受力平衡时,___________(填字母)。 A.物体一定处于静止状态 B.物体的运动状态一定发生变化 C.物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态 【答案】 ①. 钩码个数 ②. 将卡片从中间剪开 ③. D ④. C 【解析】 【详解】(1)[1]在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个力方向相反,探究两个力的方向对小卡片的作用情况;通过调整钩码数量来改变拉力的大小。 (2)[2]当用剪刀从卡片中间剪开,发现分开后的卡片向相反方向运动,通过剪开卡片形成两个物体,看到此时二力不能平衡,从而说明二力平衡的一个条件是必须作用在同一个物体上。 (3)[3]小华实验用的小卡片重力小,可以忽略,悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的小木块放在水平桌面上,和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响,所以还是小华的实验方案好,故选D。 (4)[4]由牛顿第一定律可知,物体不受力时,保持静止状态或匀速直线运动状态,现实生活中,绝对不受力是不存在的,当物体受平衡力的时候,同样可以保持静止或匀速直线运动状态,当物体受非平衡力时,运动状态将发生改变,故选C。 21. 在探究液体压强的特点的实验中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深,压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大。因此,她们利用如图所示的器材设计了如下方案,请你为她们填充完整。 (1)要验证张英的猜想,实验中必须在保持液体的______不变的情况下,改变橡皮膜所处的______。 (2)要验证李莉的猜想,实验中必须在保持液体的______不变的情况下,分别把橡皮膜放进______。 (3)上述实验所设计的方案,采用的方法是______。 A. 控制变量法 B. 转换法 C. 模型法 D. 等效法 (4)把橡皮膜在某一固定位置上下转动,两管内液面的高度差______(选填“变大,不变或变小”) 【答案】(1) ①. 密度 ②. 深度 (2) ①. 深度 ②. 水和盐水里 (3)A (4)不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]要验证张英的猜想,即液体压强和深度的关系,就要采用控制变量法,控制液体的密度一定而深度不同。 【小问2详解】 [1[2]要验证李莉的猜想,即液体压强和液体密度的关系,就要保证液体的深度一定而液体密度不同。 【小问3详解】 探究与其中一个因素的关系时保证其他的因素一定,这种方法叫控制变量法。故选A。 【小问4详解】 把橡皮膜在某一固定位置上下转动,橡皮膜所处的深度和液体的密度都没有改变,因此两管内液面的高度差不变。 五、计算题(每题9分,共18分) 22. 春运期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,小慧通过查阅资料了解到:该车满载货物时,总质量为。当发动机的牵引力为时,该车在平直的公路上以20m/s的速度匀速直线行驶了3600m。则在此过程中,求:[] (1)货车行驶的时间是多少?牵引力做了多少功? (2)该车满载货物时,所受到的重力是多少? 【答案】(1)180s,; (2) 【解析】 【小问1详解】 货车行驶所用的时间为 牵引力所做的功为 【小问2详解】 当该车满载货物时,受到的重力为 G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N 23. 马里亚纳海沟是全球最深的海沟,最大深度为 11034 米。2020 年 11 月 10 日,我国自主研制的“大国重器”——“奋斗者”号载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟 10909 米,设想在此深度处从潜水器中把一只脚伸到外面海水里,脚背受到多大的压力?一个成年人的质量约为 60kg,海水对人脚背压力大小相当于几个成年人所受的重力?(注:海水密度近似当做水的密度) 【答案】1.30908×106N,2182个 【解析】 【详解】解:马里亚纳海沟10909米处的压强 脚背的面积,即受力面积 脚背受到的压力 一个成年人的重力 G=mg=60kg×10N/kg=600N 脚背受到的压力相当于成人所受的重力的个数 答:脚背受到多大的压力为1.30908×106N;海水对人脚背压力大小相当于2182个成年人所受的重力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年上期期中质量检测试卷八年级物理 一、单项选择题(每题3分,共36分) 1. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是(  ) A. 木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B. 足球发生形变是由于足球受到了重力 C. 足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板产生的弹力就是足球对木板的压力 2. 在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。 正方 反方 ①.两个物体不接触,一定没有力的作用 ②.两个物体不接触,也可能有力的作用 ③.力的产生总涉及两个物体 ④.一个物体也可以产生力的作用 ⑤.力是维持物体运动状态的原因 ⑥.力是改变物体运动状态的原因 以上观点是正确的是(  ) A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑥ 3. 图中a、b、c为三个物块,重力分别为3N、6N、6N,M、N为两个轻质弹簧,M的弹力大小为2N。R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态。则轻质弹簧N的弹力大小为(  ) A. 0 B. 1N C. 5N D. 无法确定 4. 现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是(  ) A. 感应器会检测到重力的大小发生了变化 B. 手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机的位置变化 C. 感应器会检测到重力作用点发生了变化 D. 手机的重心位置不变,重心高度也不变 5. 伽利略认为:一个金属小球从光滑斜面的某一高度处由静止滚下,由于不受阻力,没有能量损耗,那么它必定到达另一光滑斜面的同一高度,若把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况,模拟实验如图,则下列说法中正确的是(  ) A. 小球从斜面滚下过程中受平衡力 B. 此实验可以说明力是维持物体运动状态的原因 C. 减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球在右侧斜面上运动的距离不变 D. 根据这一实验,可以科学推理出运动物体不受力时将如何运动 6. 如图所示用钢尺快速击打下面的棋子,下面的棋子被击飞,而上面的棋子落在了正下方。下列说法正确的是(  ) A. 上面的棋子没有飞出,是因为它没有惯性 B. 下面的棋子飞了出去,表明它具有惯性 C. 上面的棋子没有飞出,是因为它受到重力的作用 D. 下面的棋子飞了出去,是因为力改变了它的运动状态 7. 下列关于弹簧测力计的使用方法,错误的是(  ) A. 用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住 B. 测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 C. 读数时,视线应与刻度盘垂直 D. 使用弹簧测力计时,应先观察量程,认清它的分度值 8. 甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面压强相等,已知ρ甲<ρ乙,若他们分别沿竖直方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放在原物体上,此时甲乙对地压强分别为和,则下列说法中正确的是(  ) A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定定等于 D. 可能等于 9. 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是(  ) A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B. 探究的方法:控制变量法和转换法 C. 探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力的大小 D. 探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 10. 早晨,妈妈买回两杯包装密封的豆浆(假设两杯豆浆质量相同且均未装满),把它们一正一倒分别放在水平桌面上(如图1)。爱动脑筋的小明想知道两杯豆浆对杯底的压力和压强关系,于是他画出了两杯豆浆的示意图(如图2),甲杯中豆浆对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙杯中豆浆对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是(  ) A. p甲>p乙,F甲<F乙 B. p甲>p乙,F甲=F乙 C. p甲=p乙,F甲<F乙 D. p甲<p乙,F甲>F乙 11. 下列现象不能说明大气压强存在的是(  ) A. 水“悬空”在塑料管中 B. 用吸管喝饮料 C. 吸盘被压在光滑墙壁上 D. 连通器液面相平 12. 如图所示,小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。下列判断正确的是(  ) A. 将此装置顶部开一个小洞,水银会向上喷出 B. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变 C. 将此装置从地面移至山顶,玻璃管内水银面会上升 D. 换用粗玻璃管做实验,管内外水银面高度差减小 二、填空题(每空2分,共16分) 13. 如图,用等大的水平力轻推瓶子底部,瓶子不倒;轻推瓶盖,瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与力的______有关(选填“大小”、“方向”或“作用点”)。赛龙舟是端午节里的传统习俗,号令一响,选手们奋力向后划桨,龙舟就能向前运动。这表明力的作用是______的。 14. 如图所示,人在步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向______(填“前”或“后”)。仔细观察发现,鞋底的表面制成了凹凸不平的花纹,这是采用增加接触面的______的方法来增大摩擦的。 15. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船从闸室到下游的示意图,此时应该打开阀门______,关闭阀门______。 16. 爱做实验的小晨同学用漏斗在做实验: (1)如图1所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,松手后,乒乓球会掉下来,这是因为乒乓球受到了______ 力的作用; (2)如图2所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,从漏斗口向下迅速吹气来,的同时松开手,乒乓球不会掉下来,这是因为:______ 。 三、作图题(每题3分,共6分) 17. 攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动,如图甲所示,是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。如图乙所示,是这一时刻的简化图。请在乙图中以运动员的重心O为作用点,画出运动员受到的重力和支持力的示意图。 18. 如图所示,是北京冬奥会滑雪场的索道设施,可将物资从山脚运往山顶,请画出静止在轿厢内的物体A对轿厢压力的力的图示(已知物重)。 四、实验探究题(每空2分,共24分) 19. 小李在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系,利用如图a的实验装置记录了相应实验数据如下:(g取10N/kg) 钩码质量(g) 0 50 100 150 200 250 300 350 400 指针位置(cm) 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 (1)若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为______N. (2)小李根据表格数据作出了如图b所示的三个图像,其中正确的是______.(填字母) 20. 在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)小明将系在小木块两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整___________来改变拉力的大小,探究物体平衡的条件。 (2)如图乙所示,要想探究相互平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,接下来的操作应是___________ (3)同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案,其主要原因是___________(填字母)。 A.小卡片是比较容易获取的材料 B.小卡片容易扭转 C.容易让小卡片在水平方向上保持静止 D.减小了摩擦力对实验结果的影响 (4)由力和运动的关系可知,当物体受力平衡时,___________(填字母)。 A.物体一定处于静止状态 B.物体的运动状态一定发生变化 C.物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态 21. 在探究液体压强的特点的实验中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深,压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大。因此,她们利用如图所示的器材设计了如下方案,请你为她们填充完整。 (1)要验证张英的猜想,实验中必须在保持液体的______不变的情况下,改变橡皮膜所处的______。 (2)要验证李莉的猜想,实验中必须在保持液体的______不变的情况下,分别把橡皮膜放进______。 (3)上述实验所设计的方案,采用的方法是______。 A. 控制变量法 B. 转换法 C. 模型法 D. 等效法 (4)把橡皮膜在某一固定位置上下转动,两管内液面的高度差______(选填“变大,不变或变小”) 五、计算题(每题9分,共18分) 22. 春运期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,小慧通过查阅资料了解到:该车满载货物时,总质量为。当发动机的牵引力为时,该车在平直的公路上以20m/s的速度匀速直线行驶了3600m。则在此过程中,求:[] (1)货车行驶的时间是多少?牵引力做了多少功? (2)该车满载货物时,所受到的重力是多少? 23. 马里亚纳海沟是全球最深的海沟,最大深度为 11034 米。2020 年 11 月 10 日,我国自主研制的“大国重器”——“奋斗者”号载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟 10909 米,设想在此深度处从潜水器中把一只脚伸到外面海水里,脚背受到多大的压力?一个成年人的质量约为 60kg,海水对人脚背压力大小相当于几个成年人所受的重力?(注:海水密度近似当做水的密度) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
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