第二单元【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级语文上册单元速记·巧练（山西专用）

第2单元 B卷·培优卷 （本试卷满分120分 考试时间150分钟） 一、读•书（12分） 1．（2分）下面这幅作品内容摘自国家主席习近平在2023年新年贺词中对青年的寄语，小雨同学将以此制作卡片，作为自己的座右铭。请帮他完成卡片中空缺处的内容。 作品 字体 隶书 字体特点 2．（10分）“家是最小国，国是千万家”，一首脍炙人口的歌曲《国家》启发小鹏制作了“家国情怀”古诗文佳句积累卡，以探求“家与国”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。 家与国 形象理解 诗句梳理 “家”是心灵的港湾 （1）“乡书何处达？　归雁洛阳边　”，王湾借典故表达思乡之情；“　烽火连三月　，家书抵万金”，杜甫运用夸张表达对家人的思念；“浊酒一杯家万里，　燕然未勒归无计　”，写出了自己与征人的矛盾心理与复杂心情；“　愿驰千里足　，　送儿还故乡　”，写出木兰希望还朝辞官、眷恋家园的心情。 “国”是心中的灯塔 （2）“报君黄金台上意，　提携玉龙为君死　”，写出了将士们誓死报国的决心；“　肉食者鄙　，未能远谋”，曹刿为国分忧的决心跃然纸上；“了却君王天下事，　赢得生前身后名　”，充分表达了词人的爱国热情；“　人生自古谁无死　？　留取丹心照汗青　”文天祥舍生取义的忠诚与执着令人敬佩。 时代新意 家国情怀是一种自家而国、一脉相承、浑然一体的情感触摸与人生追求，是历史的沉淀。 二、读•思（35分） （8分）从生活中汲取营养，在阅读中助力成长。学校开展“生活中的语文 语文中的生活”为主题的语文实践活动。 【活动一 国风歌如诗画】 一曲《辞青》在兔年春晚大受好评，诗歌诵读组同学被深深陶醉，请你认真阅读这首歌词，帮助小组同学完成歌词理解。（附：辞青，辞别青绿，旧俗每年农历重阳节，人们结伴游山，于郊外饮酒，谓之辞青。） （1）歌词理解：《辞青》歌词中用秋水、枫林、雁影、余晖等意象营造了一种 　 　的意境，用插茱萸、折红叶、掬月光等表达了一种 　 　之情。（2分） 【活动二 感动榜样如炬】 2023年3月4日感动中国2022年度人物颁奖盛典在中央电视台播出。同学们选取了一位嘉宾发言作为学习材料。请你研读材料，将下面的空格处补充完整。 感动中国2022年度人物，每一个都让我肃然起敬。 有人为了家国事业，无私贡献一生，白头不悔；有人将村中的孩子送上最绚丽的舞台，为祖国的未来寄送希望；有人带着伤病为国出征，奋力一搏而勇夺冠军…… 就是这一个个人物，铸造了中国的过去，奠定了中国的未来。他们在今天，是在聚光灯下最耀眼的一群人，可他们的一生，或许都是默默无闻，埋头 奉献。2022年度人物，他们代表的也不只是自己，而是在做着相同事迹的所有人。在全中国，还有很多很多人，同样也是默默奉献，奋力拼搏，他们的名字可能永远无法被我们知晓，但历史会铭记住他们，他们所做的事情会像一粒种子，播撒在祖国的大地，最终都会长成参天的大树。 （2）感动中国2022年度人物身上具有共同的品质是 　 。（2分） 【活动三 成长经典滋养】 （3）经典如华章，永远回响着历史的足音，经典如宝藏，蕴藏着无穷的生命启迪。话剧演出组的同学把名著进行改编。以下为剧本部分节选，请你完成后面任务。 虎妞：你那辆车呢？ 祥子：车！甭提了。 （祥子望了望刘四爷，从腰里解下个包来，慢慢打开，里边是三十块钱。放在桌角上。） 祥子：四爷，你替我存着，三十块。 刘四爷：（怀疑地望着他）这是哪儿来的？祥子？ 虎妞：（急问）你把车卖了？ 祥子：差不多是卖车的钱。 虎妞：你疯了？挺好的一辆新车，你怎么舍的卖了？ 祥子：（愤慨地）车就是我的命，我苦苦奔了三年，省吃俭用才买上的，我舍得卖？ 虎妞：（把虎妞问得愣住）是啊！ 样子：……让大兵给抢去了！ 为了帮助大家更好的理解人物性格，请你根据自己的阅读积累，写一个祥子人物简介。（不少于50字）（4分） 50 4．（12分）阅读回答问题。 遮不住的短处 我喜欢临摹人物，对我来说人物的衣着和身体形态比较好画，而人物的手让我觉得特别难画。一次，我把画作给父亲看，父亲笑着说：“别说，你画得还真有点儿意思，有些画画的天赋，可就是这手画得不像。人的手本是纤巧细长，你却把手指画成了胡萝卜，你还得多练习。” 父亲的话让我有些气馁，于是，我再画画时，不再画人物的手，而是用宽大的衣袖把手遮盖起来。当我把没有手的画再给父亲看时，父亲忍不住笑了，然后神色一正，严肃地对我说道：“画不好手就多练习，用衣袖遮住只是自欺欺人。人人都有长处和短处，只要正确面对，想办法补足短处，就一定能获得进步。若像你这样，耍小聪明遮盖自己的短处，就好比掩耳盗铃，对自己丝毫没有益处。” 听了父亲的话，为了把手画好，我有空就练习画手。时间长了，我便找到了窍门，手画得越来越好。一天，父亲再次看到我的画作，大大地夸奖了我，尤其夸奖我画的手像，让我非常开心。 直到今天，父亲对我说的那番话还萦绕在我的心头，它时刻提醒我： 。 （1） 请阅读选文，用简洁的语言补全最后一句中空缺处的内容。（2分） __________________________________________________________________________________ （2）好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。 写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。（10分） 100 请阅读下面的古诗文，完成5～9题。(15分) (一)渔家傲(天接云涛连晓雾)　李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ （二）答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 5. 请给下列加点字标注正确的读音。(2分) (1)我报路长嗟日暮　　　　　　　　(2)未复有能与其奇者　　 6. 下列句中加点字意思相同的一项是(3分)(　　) A. 四时俱备　　审时度势　　　　　　　　　B. 晓雾将歇　　将信将疑 C. 夕日欲颓　　随心所欲 D. 自康乐以来　自始至终 7. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)两岸石壁，五色交辉。 翻译：____________________，______________________________。 (2)实是欲界之仙都。 翻译：____________________________________。 8. 请结合选文将下面表格补充完整。(4分) 选文 所“见” 所“想” 《渔家傲 (天接云涛连晓雾)》 “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”中，词人巧用①____________的手法，为全词的奇情壮采定下基调。 “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”中，词人一改前面的彷徨、忧虑，借用典故来抒发自身②_____________________ _______________的情怀。 《答谢中书书》 “两岸石壁，五色交辉……夕日欲颓，沉鳞竞跃”中，作者采用③___________________的手法，尽显山川之美的多彩壮阔。 “自康乐以来，未复有能与其奇者”中，作者以慨叹收笔，既表达了其对前贤的敬仰与追慕，又抒发了④____________________ ____________________之情。 拓展设问 9. 陶弘景慨叹“未复有能与其奇者”，却不知在一千多年后，徐霞客“能与其奇”。请阅读【链接材料】，补全【分析】中的内容。(3分) 【链接材料】始过江山①之青湖。山渐合，东支多危峰峭嶂，西伏不起。悬望东支尽处，其南一峰特耸，摩云插天，势欲飞动。问之，即江郎山也。望而趋，二十里，过石门街。渐趋渐近，忽裂而为二，转而为三；已复半岐②其首，根直剖下；迫③之，则又上锐下敛，若断而复连者，移步换形，与云同幻矣！ (节选自徐霞客《游九鲤湖日记》) [注释]①江山：地名，江山县。②复半岐：又分成两座。岐：分岔，分叉。③迫：靠近。 【分析】此山之美，数之有二。一者，山势高耸入云，不仅有静景“______________”的雄壮，更蕴含动景“_____________”的灵秀；一者，从“二十里”到“迫之”，此山“___________”的特点展露无遗。山川景色的美丽，不论古今，都是人们所喜爱的，徐霞客对此山之美的欣赏，正是对“山川之美，古来共谈”的印证。(均需用原文作答) 3、 读•写（73分） 10.（15分）阅读回答问题。 爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，大多的时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，不管是自家人，还是外来人，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上大平仪、小平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷和几个同事当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，也没有应对之策，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在坠西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了—她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百天都是风沙…… 这些有故事的地方，在地图上都被爷爷的指头给摸得黑乎乎的。可见，分享的次数有多少。 爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”，大家也就见怪不怪，没有人跟他计较。 后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌代替测量资料，换言之，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。 爷爷两眼放光，兴奋地说：“赶快挂起来，挂起来！” 小兵就把那张老地图取下来，换上了新地图。 爷爷戴着老花镜，趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” “爷爷，这就是港珠澳大桥，连接广州、香港和澳门的。” “这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后趴在地图上继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？” 小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” “南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。 “对！”小兵忙不迭地点头。 爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” “是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵也给吓了一跳，认真地瞅了瞅地图，然后看了看刚取下的老地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？” “好！古人为了绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为《禹迹图》，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。” “爷爷，我开车带您去。” “中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。” 小兵开车带着爷爷，一边走一边欣赏沿途的风景。到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。 小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” 爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” 小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” 爷爷：“今天的技术就这么神奇？” 小兵点点头，用自豪的语气说：“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……” 好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” （选自《微型小说选刊》） 在小说荐读课上，大家对《中国地图》进行了品读，老师基于“文学阅读与创意表达”设计了两个学习任务。 （1）【任务一 人物大家谈】 同学们围绕“次要人物的作用”展开了讨论。请你参与讨论并谈谈你的看法和理由。（50字左右）（5分） 50 （2）【任务二 佳作鉴赏会】 下面三句话从不同角度对《中国地图》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）（10分） ①爷爷是个普通地图绘制工程师，但却有着令人感动的特质。 ②独特的语言魅力，让读者回味无穷。 ③方寸地图，彰显家国情怀。 150 11．（12分）阅读下面的材料，完成问题。 九年级（1）班开展了“大国重器•硬核实力”项目学习展示活动，下面是小组展示的成果资料。 “中国天眼”是国家重大科技基础设施，是观天巨目、国之重器，实现了我国在前沿科学领域的一项重大原创突破。作为国之重器，“中国天眼”的建造历尽千辛万苦： 1994年，“天眼之父”、人民科学家南仁东首次提出FAST工程构想； 2006年，“中国天眼”定址贵州省黔南自治州平塘县克度镇大窝凼； 2011年3月，开工建设； 2016年9月25日，落成启用； 2020年1月11日，通过国家验收投入正式运行； 2021年3月31日，正式向全世界开放…… 中科院国家天文台FAST团队数十年如一日投身喀斯特地貌的洼坑中艰辛求索，以满腔的青春激情，托举起举世瞩目的“中国天眼”。 [中国技术] 投身造纸业24年来，我和团队亲身经历了企业通过科技创新、人才引领，一步步从小到大、由弱变强，跻身全球浆纸百强、全国民营企业百强的历程，有幸亲眼见证我国迎来从“制造大国”向“制造强国”的历史性跨越。核心技术买不来、求不来，面对激烈竞争、技术封锁，我们起早贪黑在车间和实验室抓创新、搞研发，先后获国家科技进步一等奖1项、二等奖2项，参与制定“超级压光纸”等国家标准3项，取得发明专利13项，攻克了一个个造纸技术“卡脖子”难题。 颁奖词 大笔写意，点明人物的事迹 纵深开掘，彰显人物的精神 综合表达，事、理、情有机融合 巧用修辞，言筒意丰，语言自然流畅 ——山东华泰纸业股份有限公司研发部副部长刘燕韶 [中国科幻] 电影《流浪地球2》热映，电影导演郭帆在《人民日报》撰文写道，“科技进步为科幻文艺的传播和接受提供了现实依据。比如，观众在大银幕上看到中国航天员身着航天服，在空间站出舱行走，会自然信服而不感到违和。真实世界跟影像世界是有必然联系的，强盛的国家才能托举起强大的科幻产业，这是已经被文艺史、电影史证明了的。” 原著作者刘慈欣也坦言：“如果放到30年前，《流浪地球2》是拍不成的，因为投资人会认为电影不可信。他们会觉得，中国怎么会有宇宙飞船、太空电梯呢？但我们现在不会有这种感觉，因为中国每时每刻都在发生巨大变化。这种变化让中国的未来充满吸引力，这是科幻文学、科幻电影存在的最肥沃的土壤。” （1） [中国天眼]组的展示形式为讲解和板书，材料中主要讲了哪些内容？请你用简洁的语言进行概括并为承担板书任务的同学提供内容。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ （2）[中国科幻]组展示的是以“大国重器•硬核实力”为主题的发言。请你从电影导演郭帆和原著作者刘慈欣的言语中提取有用信息，写一段不少于100字的发言文字，表达对伟大祖国的敬意。（10分） 100 13．（6分）2023年1月14日，中国探月航天IP形象公布了中英文名称。中文名称“兔星”寓意“玉兔巡月，扬帆星河”，英文名字“To star”寓意我们的征途是星辰大海，它表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。学校团委开展“大展宏图梦星辰”中国航天主题活动，需要从下面两张图片中选择一张作为宣传海报。选择哪一张合适？请说明这张图片适合用作海报的原因。 写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。 100 14．作文。（40分，含书写3分） 亲爱的同学，在回忆里温暖过去，在丰盈中遇见未来。明天，你们将奔赴新的青春赛道，愿你们追梦无悔，奋力奔跑，跑出当代青年的最好成绩。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：以“那些青春的回忆”为题，写一篇文章，表达你的心声。 题目二：围绕“新赛道、新成绩”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。 写作提示：①如果选择题目一，除诗歌外文体不限；②如果选择题目二，请自拟标题；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 100 600 700 800 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2单元 B卷·培优卷 （本试卷满分120分 考试时间150分钟） 一、读•书（12分） 1．（2分）下面这幅作品内容摘自国家主席习近平在2023年新年贺词中对青年的寄语，小雨同学将以此制作卡片，作为自己的座右铭。请帮他完成卡片中空缺处的内容。 作品 字体 隶书 字体特点 【分析】本题考查字体欣赏和评价。根据作品内容，结合字体知识来分析。 【解答】隶书结体较扁，横画长而竖画短，笔画有波磔，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”，有典雅、华美、庄重的风格特点。 答案： 示例：结体较扁，笔画有波磔，典雅庄重。 2．（10分）“家是最小国，国是千万家”，一首脍炙人口的歌曲《国家》启发小鹏制作了“家国情怀”古诗文佳句积累卡，以探求“家与国”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。 家与国 形象理解 诗句梳理 “家”是心灵的港湾 （1）“乡书何处达？　归雁洛阳边　”，王湾借典故表达思乡之情；“　烽火连三月　，家书抵万金”，杜甫运用夸张表达对家人的思念；“浊酒一杯家万里，　燕然未勒归无计　”，写出了自己与征人的矛盾心理与复杂心情；“　愿驰千里足　，　送儿还故乡　”，写出木兰希望还朝辞官、眷恋家园的心情。 “国”是心中的灯塔 （2）“报君黄金台上意，　提携玉龙为君死　”，写出了将士们誓死报国的决心；“　肉食者鄙　，未能远谋”，曹刿为国分忧的决心跃然纸上；“了却君王天下事，　赢得生前身后名　”，充分表达了词人的爱国热情；“　人生自古谁无死　？　留取丹心照汗青　”文天祥舍生取义的忠诚与执着令人敬佩。 时代新意 家国情怀是一种自家而国、一脉相承、浑然一体的情感触摸与人生追求，是历史的沉淀。 【解答】答案： （1）归雁洛阳边 烽火连三月 燕然未勒归无计 愿驰千里足 送儿还故乡（注意“雁”的书写） （2）提携玉龙为君死 肉食者鄙 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青（注意“汗”的书写） 二、读•思（35分） （8分）从生活中汲取营养，在阅读中助力成长。学校开展“生活中的语文 语文中的生活”为主题的语文实践活动。 【活动一 国风歌如诗画】 一曲《辞青》在兔年春晚大受好评，诗歌诵读组同学被深深陶醉，请你认真阅读这首歌词，帮助小组同学完成歌词理解。（附：辞青，辞别青绿，旧俗每年农历重阳节，人们结伴游山，于郊外饮酒，谓之辞青。） （1）歌词理解：《辞青》歌词中用秋水、枫林、雁影、余晖等意象营造了一种 　 　的意境，用插茱萸、折红叶、掬月光等表达了一种 　 　之情。（2分） 【活动二 感动榜样如炬】 2023年3月4日感动中国2022年度人物颁奖盛典在中央电视台播出。同学们选取了一位嘉宾发言作为学习材料。请你研读材料，将下面的空格处补充完整。 感动中国2022年度人物，每一个都让我肃然起敬。 有人为了家国事业，无私贡献一生，白头不悔；有人将村中的孩子送上最绚丽的舞台，为祖国的未来寄送希望；有人带着伤病为国出征，奋力一搏而勇夺冠军…… 就是这一个个人物，铸造了中国的过去，奠定了中国的未来。他们在今天，是在聚光灯下最耀眼的一群人，可他们的一生，或许都是默默无闻，埋头 奉献。2022年度人物，他们代表的也不只是自己，而是在做着相同事迹的所有人。在全中国，还有很多很多人，同样也是默默奉献，奋力拼搏，他们的名字可能永远无法被我们知晓，但历史会铭记住他们，他们所做的事情会像一粒种子，播撒在祖国的大地，最终都会长成参天的大树。 （2）感动中国2022年度人物身上具有共同的品质是 　 。（2分） 【活动三 成长经典滋养】 （3）经典如华章，永远回响着历史的足音，经典如宝藏，蕴藏着无穷的生命启迪。话剧演出组的同学把名著进行改编。以下为剧本部分节选，请你完成后面任务。 虎妞：你那辆车呢？ 祥子：车！甭提了。 （祥子望了望刘四爷，从腰里解下个包来，慢慢打开，里边是三十块钱。放在桌角上。） 祥子：四爷，你替我存着，三十块。 刘四爷：（怀疑地望着他）这是哪儿来的？祥子？ 虎妞：（急问）你把车卖了？ 祥子：差不多是卖车的钱。 虎妞：你疯了？挺好的一辆新车，你怎么舍的卖了？ 祥子：（愤慨地）车就是我的命，我苦苦奔了三年，省吃俭用才买上的，我舍得卖？ 虎妞：（把虎妞问得愣住）是啊！ 样子：……让大兵给抢去了！ 为了帮助大家更好的理解人物性格，请你根据自己的阅读积累，写一个祥子人物简介。（4分） 【分析】（1）本题考查内容理解与评析。根据“晚云拂秋水”“千山雁影飞”“枫林织霞帔”“篱落几余晖”等可知，秋水、枫林、雁影、余晖等意象营造了一种秋高气爽、温馨缠绵的意境；根据插茱萸、折红叶、掬月光等则表达了一种留恋与怀念的感情。 （2）本题考查人物形象评析。 根据“有人为了家国事业，无私贡献一生，白头不悔；有人将村中的孩子送上最绚丽的舞台，为祖国的未来寄送希望；有人带着伤病为国出征，奋力一搏而勇夺冠军”“在全中国，还有很多很多人，同样也是默默奉献，奋力拼搏”可概括为：热爱祖国，默默奉献，奋力拼搏。 （3）本题考查名著人物与主要情节。 祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃。初进北平，他理想明确，那就是拥有一辆属于自己的人力车。为此，他辛苦三年，省吃俭用，终于攒够钱买上了一辆新车；可是，不久连人带车都被大兵给抢走了。祥子逃命以后，把牵回的三头骆驼卖掉，再次攒钱，准备买车；不幸的是钱又被孙侦探敲诈了。被迫与虎妞结婚后，虎妞给祥子买了一辆旧车；但是虎妞难产而死，祥子只好卖车葬妻。经历了三起三落后，他失去了生活的信心。最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 【参考答案】 （1）秋高气爽、温馨缠绵 留恋与怀念 （2）热爱祖国，默默奉献，奋力拼搏 （3）示例：祥子来自农村，初进北平，他老实、健壮、坚忍、理想明确，那就是拥有一辆属于自己的人力车。但是，经历了三起三落后，他失去了生活的信心。最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 4．（10分）阅读回答问题。 遮不住的短处 我喜欢临摹人物，对我来说人物的衣着和身体形态比较好画，而人物的手让我觉得特别难画。一次，我把画作给父亲看，父亲笑着说：“别说，你画得还真有点儿意思，有些画画的天赋，可就是这手画得不像。人的手本是纤巧细长，你却把手指画成了胡萝卜，你还得多练习。” 父亲的话让我有些气馁，于是，我再画画时，不再画人物的手，而是用宽大的衣袖把手遮盖起来。当我把没有手的画再给父亲看时，父亲忍不住笑了，然后神色一正，严肃地对我说道：“画不好手就多练习，用衣袖遮住只是自欺欺人。人人都有长处和短处，只要正确面对，想办法补足短处，就一定能获得进步。若像你这样，耍小聪明遮盖自己的短处，就好比掩耳盗铃，对自己丝毫没有益处。” 听了父亲的话，为了把手画好，我有空就练习画手。时间长了，我便找到了窍门，手画得越来越好。一天，父亲再次看到我的画作，大大地夸奖了我，尤其夸奖我画的手像，让我非常开心。 直到今天，父亲对我说的那番话还萦绕在我的心头，它时刻提醒我： 。 （1）请阅读选文，用简洁的语言补全最后一句中空缺处的内容。（2分） （2）好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。 写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。（10分） 【分析】这篇文章讲述了“我”在临摹人物时，发现自己画人物的手很难画，于是用衣袖遮盖，但被父亲指出这只是逃避问题。父亲告诉“我”，每个人都有长处和短处，正确面对并补足短处才能进步。最后，“我”通过练习找到了画手的窍门，得到了进步。文章强调了正确面对和补足短处的重要性。 【解答】（1）本题考查补充内容。 研读选文内容，结合“人人都有长处和短处，只要正确面对，想办法补足短处，就一定能获得进步。若像你这样，耍小聪明遮盖自己的短处，就好比掩耳盗铃，对自己丝毫没有益处”可补充内容为：对自己的缺点和不足应该努力想办法改正和克服，而不是自作聪明地去掩饰，这样才能获得进步。 （2）本题考查对内容的理解总结。阅读上文，写议论性的文字时要注意运用论证方法，提炼概括出自己的深刻感悟，言之有理即可。 答案： （1）示例：对自己的缺点和不足应该努力想办法改正和克服，而不是自作聪明地去掩饰，这样才能获得进步。 （2）示例：面对自己的不足，我们不应逃避，而是要学会补足自己的短处。古语云：“胜人者有力，自胜者强。”观古，曾国藩自幼愚钝，但他勤奋好学，终得官至两广总督，令后人敬仰；望今，史铁生身体瘫痪，但他坚持写作，蜚声文坛；探外，丘吉尔患有口吃，但他日复一日地练习，终成英国首相。古今中外凡成功者，无一不是直面缺点、补齐短板，将生命的苦果酿成人生的甜酒。由此可见，我们应该直面不足，学会补足自己的短处。 请阅读下面的古诗文，完成5～9题。(15分) (一)渔家傲(天接云涛连晓雾)　李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ （二）答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 5. 请给下列加点字标注正确的读音。(2分) (1)我报路长嗟日暮　　　　　　　　(2)未复有能与其奇者　　 6. 下列句中加点字意思相同的一项是(3分)(　　) A. 四时俱备　　审时度势　　　　　　　　　B. 晓雾将歇　　将信将疑 C. 夕日欲颓　　随心所欲 D. 自康乐以来　自始至终 7. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)两岸石壁，五色交辉。 翻译：____________________，______________________________。 (2)实是欲界之仙都。 翻译：____________________________________。 8. 请结合选文将下面表格补充完整。(4分) 选文 所“见” 所“想” 《渔家傲 (天接云涛连晓雾)》 “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”中，词人巧用①____________的手法，为全词的奇情壮采定下基调。 “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”中，词人一改前面的彷徨、忧虑，借用典故来抒发自身②_____________________ _______________的情怀。 《答谢中书书》 “两岸石壁，五色交辉……夕日欲颓，沉鳞竞跃”中，作者采用③___________________的手法，尽显山川之美的多彩壮阔。 “自康乐以来，未复有能与其奇者”中，作者以慨叹收笔，既表达了其对前贤的敬仰与追慕，又抒发了④____________________ ____________________之情。 拓展设问 9. 陶弘景慨叹“未复有能与其奇者”，却不知在一千多年后，徐霞客“能与其奇”。请阅读【链接材料】，补全【分析】中的内容。(3分) 【链接材料】始过江山①之青湖。山渐合，东支多危峰峭嶂，西伏不起。悬望东支尽处，其南一峰特耸，摩云插天，势欲飞动。问之，即江郎山也。望而趋，二十里，过石门街。渐趋渐近，忽裂而为二，转而为三；已复半岐②其首，根直剖下；迫③之，则又上锐下敛，若断而复连者，移步换形，与云同幻矣！ (节选自徐霞客《游九鲤湖日记》) [注释]①江山：地名，江山县。②复半岐：又分成两座。岐：分岔，分叉。③迫：靠近。 【分析】此山之美，数之有二。一者，山势高耸入云，不仅有静景“_______”的雄壮，更蕴含动景“______”的灵秀；一者，从“二十里”到“迫之”，此山“_______”的特点展露无遗。山川景色的美丽，不论古今，都是人们所喜爱的，徐霞客对此山之美的欣赏，正是对“山川之美，古来共谈”的印证。(均需用原文作答) 【参考答案】5. (1)jiē　(2)yù(2分) 6. D(3分)　【解析】A项中“时”的意思分别是“季节”“情况，时势”；B项中“将”的意思分别是“将要”“又；且”；C项中“欲”的意思分别是“要，快要”“想要；希望”；D项中“自”的意思均为“从”。 7. (1)两岸的石壁色彩斑斓　交相辉映　(2)这里实在是人间仙境啊(每空1分，共3分) 8. ①虚实结合　②对理想境界的向往与追求　③动静结合 ④对世人无视秀美山川的惋惜(每空1分，共4分) 9. 摩云插天　势欲飞动　移步换形(每空1分，共3分) 【链接材料参考译文】开始经过江山县的青湖。山峦渐渐重合，东边大多是陡直的山峰，十分峻峭，犹如屏障，西边的山(不高)，缓缓地低伏着。远眺东边山峦尽头处，南部有一座高峰特别突出，直插云天，那气势似乎要振飞。一问，就是江郎山。向远处看着奔赴(江郎山)，走了二十里，过石门街。越行离山越近，(山)忽然分为两座，再变成三座；不一会儿，山头又分成两座，直直地向下剖去；靠近山，则又是山头尖锐、下面收敛，像要断开却又相连，(人)一移动脚步，山形便变换，是与云彩一起变化啊！ 3、 读•写（73分） 10.（15分）阅读回答问题。 爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，大多的时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，不管是自家人，还是外来人，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上大平仪、小平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷和几个同事当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，也没有应对之策，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在坠西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了—她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百天都是风沙…… 这些有故事的地方，在地图上都被爷爷的指头给摸得黑乎乎的。可见，分享的次数有多少。 爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”，大家也就见怪不怪，没有人跟他计较。 后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌代替测量资料，换言之，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。 爷爷两眼放光，兴奋地说：“赶快挂起来，挂起来！” 小兵就把那张老地图取下来，换上了新地图。 爷爷戴着老花镜，趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” “爷爷，这就是港珠澳大桥，连接广州、香港和澳门的。” “这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后趴在地图上继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？” 小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” “南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。 “对！”小兵忙不迭地点头。 爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” “是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵也给吓了一跳，认真地瞅了瞅地图，然后看了看刚取下的老地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？” “好！古人为了绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为《禹迹图》，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。” “爷爷，我开车带您去。” “中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。” 小兵开车带着爷爷，一边走一边欣赏沿途的风景。到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。 小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” 爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” 小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” 爷爷：“今天的技术就这么神奇？” 小兵点点头，用自豪的语气说：“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……” 好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” （选自《微型小说选刊》） 在小说荐读课上，大家对《中国地图》进行了品读，老师基于“文学阅读与创意表达”设计了两个学习任务。 （1）【任务一 人物大家谈】 同学们围绕“次要人物的作用”展开了讨论。请你参与讨论并谈谈你的看法和理由。（50字左右）（5分） （2）【任务二 佳作鉴赏会】 下面三句话从不同角度对《中国地图》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）（10分） ①爷爷是个普通地图绘制工程师，但却有着令人感动的特质。 ②独特的语言魅力，让读者回味无穷。 ③方寸地图，彰显家国情怀。 【分析】本文记叙了爷爷是个普通地图绘制工程师，但却有着令人感动的特质。他热爱本职工作，用心血绘了一辈子地图，面对陕西榆林恶劣的环境，没有退缩，把绘图仪器看得比生命更为重要；他对地图有着特殊的感情，总想对人讲述关于地图的故事；他时刻关心着祖国的变化，当孙子小兵拿回来一张最新的《中国地图》时，爷爷两眼放光、非常兴奋。文章借爷爷来展现老一代地图绘制工程师爱岗敬业、不怕困难的形象。 【解答】（1）本题考查次要人物分析。此题答案不唯一。示例：小兵是文中的次要人物。小兵和爷爷的对话推动着情节的发展，让爷爷这一主要人物形象更加饱满，充分地表现出了爷爷身上特有的品质。 （2）本题考查文章内容赏析。“爷爷是个普通地图绘制工程师，但却有着令人感动的特质”，指向的角度应该是人物形象。可以从事件或描写人物的方法两方面赏析。“独特的语言魅力，让读者回味无穷”，应具体分析文章的语言特点。“方寸地图，彰显爱国之情”，应该侧重文章主题思想。示例一：独特的语言魅力，让读者回味无穷。文章主体部分通过爷孙俩的对话推动情节的发展，语言简洁、生动，又具有地方特点。“对”独字成句，非常简洁；“赶快挂起来，挂起来”简洁明快的语言表现出爷爷的迫切心情；“扑闪着昏花的眼睛”用生动的神态描写表现爷爷的心理；“中”又体现出了河南方言的韵味；一句“今天的技术就这么神奇”写出了爷爷对测量和绘制地图技术发展的惊叹。经典的文章需要反复读，有魅力的语言同样需要读者反复去品味。示例二：方寸地图，彰显爱国之情。文章通过一张《中国地图》表现爷爷的爱国之情。年轻时的爷爷为了测量和绘制地图，全中国我都跑遍了，把祖国的山山水水都装在自己的心里；退休后，大多的时间还在沉浸在地图里，给别人讲着地图中的故事。当孙子拿回来一张最新的《中国地图》时，爷爷两眼放光、非常兴奋，言语之间充满了对中国这片热土的爱，特别是对“毛乌素”心心念念的牵挂，跟着孙子到了榆林，到了毛乌素，爷爷似乎不相信自己的眼睛。听着孙子讲解用高科技测量和绘制地图的技术，他感到无比激动和自豪。一张《中国地图》，就是爷爷爱国之情的真实写照。 答案： （1）示例：奶奶是文中的次要人物。从奶奶的寥寥数语中，侧面烘托了爷爷在“毛乌素沙漠”测量工作的艰难，也为后来爷爷一直关注“毛乌素沙漠”埋下了伏笔。 （2）示例：爷爷是个普通地图绘制工程师，但却有着令人感动的特质。他热爱本职工作，用心血绘了一辈子地图，面对陕西榆林恶劣的环境，没有退缩，把绘图仪器看得比生命更为重要；他对地图有着特殊的感情，总想对人讲述关于地图的故事；他时刻关心着祖国的变化，当孙子小兵拿回来一张最新的《中国地图》时，爷爷两眼放光、非常兴奋，对于把“山山水水都装在心里”的爷爷来说，“毛乌素”可能是他一生的牵挂。听着孙子用高科技测量和绘制地图，他感到无比激动和自豪。文中的爷爷是值得每一位读者尊敬的。 11．（12分）阅读下面的材料，完成问题。 九年级（1）班开展了“大国重器•硬核实力”项目学习展示活动，下面是小组展示的成果资料。 “中国天眼”是国家重大科技基础设施，是观天巨目、国之重器，实现了我国在前沿科学领域的一项重大原创突破。作为国之重器，“中国天眼”的建造历尽千辛万苦： 1994年，“天眼之父”、人民科学家南仁东首次提出FAST工程构想； 2006年，“中国天眼”定址贵州省黔南自治州平塘县克度镇大窝凼； 2011年3月，开工建设； 2016年9月25日，落成启用； 2020年1月11日，通过国家验收投入正式运行； 2021年3月31日，正式向全世界开放…… 中科院国家天文台FAST团队数十年如一日投身喀斯特地貌的洼坑中艰辛求索，以满腔的青春激情，托举起举世瞩目的“中国天眼”。 [中国技术] 投身造纸业24年来，我和团队亲身经历了企业通过科技创新、人才引领，一步步从小到大、由弱变强，跻身全球浆纸百强、全国民营企业百强的历程，有幸亲眼见证我国迎来从“制造大国”向“制造强国”的历史性跨越。核心技术买不来、求不来，面对激烈竞争、技术封锁，我们起早贪黑在车间和实验室抓创新、搞研发，先后获国家科技进步一等奖1项、二等奖2项，参与制定“超级压光纸”等国家标准3项，取得发明专利13项，攻克了一个个造纸技术“卡脖子”难题。 颁奖词 大笔写意，点明人物的事迹 纵深开掘，彰显人物的精神 综合表达，事、理、情有机融合 巧用修辞，言筒意丰，语言自然流畅 ——山东华泰纸业股份有限公司研发部副部长刘燕韶 [中国科幻] 电影《流浪地球2》热映，电影导演郭帆在《人民日报》撰文写道，“科技进步为科幻文艺的传播和接受提供了现实依据。比如，观众在大银幕上看到中国航天员身着航天服，在空间站出舱行走，会自然信服而不感到违和。真实世界跟影像世界是有必然联系的，强盛的国家才能托举起强大的科幻产业，这是已经被文艺史、电影史证明了的。” 原著作者刘慈欣也坦言：“如果放到30年前，《流浪地球2》是拍不成的，因为投资人会认为电影不可信。他们会觉得，中国怎么会有宇宙飞船、太空电梯呢？但我们现在不会有这种感觉，因为中国每时每刻都在发生巨大变化。这种变化让中国的未来充满吸引力，这是科幻文学、科幻电影存在的最肥沃的土壤。” （1）[中国天眼]组的展示形式为讲解和板书，材料中主要讲了哪些内容？请你用简洁的语言进行概括并为承担板书任务的同学提供内容。（2分） （2）[中国科幻]组展示的是以“大国重器•硬核实力”为主题的发言。请你从电影导演郭帆和原著作者刘慈欣的言语中提取有用信息，写一段不少于100字的发言文字，表达对伟大祖国的敬意。（10分） 【解答】（1）[中国天眼]组的展示形式为讲解和板书，材料中主要讲了中国天眼的建设历程和重要性，包括天眼之父南仁东首次提出FAST工程构想，定址贵州省，开工建设，落成启用以及正式投入运行等关键时间节点。需要在板书上准确呈现这些时间节点和重要事实，让观众清晰了解到中国天眼的建造历程和重大意义。板书内容应该包括：1994年“天眼之父”南仁东提出FAST工程构想，2006年选址贵州省黔南自治州平塘县，2011年开始建设，2016年落成启用，2020年通过国家验收投入正式运行，2021年正式向全世界开放。同时，还需强调中国天眼的重要性和意义，是中国在前沿科学领域的重大突破，是国之重器，实现了观天巨目的目标。 （2）作为一个拥有众多硬核实力的大国，中国正以前所未有的速度和力度不断向前发展。正如电影导演郭帆所言，科技进步为科幻文艺的传播和接受提供了现实依据，中国航天员身着航天服，在空间站出舱行走的场景，让人不感到违和，这源于中国在航天领域的不断创新和进步。同时，我们也听到原著作者刘慈欣的话，中国正在发生巨大变化，这种变化让中国的未来充满吸引力，这也是科幻文学、科幻电影存在的最肥沃的土壤。据此作答即可。 答案： （1）材料中主要讲了中国天眼的建设历程和重要性。板书内容应该包括：1994年“天眼之父”南仁东提出FAST工程构想，2006年选址贵州省黔南自治州平塘县，2011年开始建设，2016年落成启用，2020年通过国家验收投入正式运行，2021年正式向全世界开放。同时，还需强调中国天眼的重要性和意义。 （2）示例：作为中国人，我们深深感受到祖国的伟大和强大。中国不仅在科技领域取得了许多重大突破，如中国天眼的建造和运行，还在制造业、文艺等多个领域取得了历史性的跨越。我们应该为祖国的发展和强大感到骄傲和自豪，同时也要倍加珍惜祖国所赋予的机遇和发展空间，不断努力。我们对伟大祖国充满敬意，因为它不断创新、进步和发展，这些硬核实力的背后，是亿万人民的努力和奋斗，是中国人民和中国精神的力量。我们应该以伟大祖国为荣，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力！ 13．（6分）2023年1月14日，中国探月航天IP形象公布了中英文名称。中文名称“兔星”寓意“玉兔巡月，扬帆星河”，英文名字“To star”寓意我们的征途是星辰大海，它表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。学校团委开展“大展宏图梦星辰”中国航天主题活动，需要从下面两张图片中选择一张作为宣传海报。选择哪一张合适？请说明这张图片适合用作海报的原因。 写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。 【分析】本题考查图文转换表达能力。本题为开放性试题，学生可任选其一，根据画面内容和题目要求分析作答。 如图一，画面主体是中国探月航天IP形象“兔星”正从地球飞向月球的形象，“兔星”左侧有“中国”的英文名称。体现了中国“玉兔巡月，扬帆星河”的决心，表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。体现了“大展宏图梦星辰”的活动主题。 【解答】答案： 示例：我推荐图二。理由：画面主体是中国探月航天IP形象“兔星”右手握着一枚五星红旗，左上方还有两行汉字“中国梦”“航天梦”。表现了着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景，体现了“大展宏图梦星辰”的活动主题。 14．作文。（40分，含书写3分） 亲爱的同学，在回忆里温暖过去，在丰盈中遇见未来。明天，你们将奔赴新的青春赛道，愿你们追梦无悔，奋力奔跑，跑出当代青年的最好成绩。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：以“那些青春的回忆”为题，写一篇文章，表达你的心声。 题目二：围绕“新赛道、新成绩”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。 写作提示：①如果选择题目一，除诗歌外文体不限；②如果选择题目二，请自拟标题；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 【分析】题目一：这是一篇命题作文。难度不大，选材的范围很广，学生可以写自己的亲身经历，容易写出对“青春”的真实感受。可回忆与之相关的事与情，写一篇叙事类文章。那些难忘的人与事之所以你会难忘，肯定对你有着重要的意义，可能珍藏着与之有关的回忆与情感。我们可以选取你珍藏的一些人、物，来写一写有关的回忆与情感。“回忆”提示我们要写的是已经过去的事情。“青春”指10～24青少年时代的年龄范围的定义，少年、青年人的年龄青春。我们可以选取生活中青春时光发生的事情，叙写它的美好，表现对那段时光的怀念。可以选取家庭生活来写，例如和亲人相处的美好时光；可以写在学校和同学共度的时光；也可以旅游生活，描述自己感受大自然的经过。最好写成记叙文，以记叙为主，运用适当的描写方法，突出美好正面的精神，结尾可以议论抒情，使主旨更鲜明，使读者受到更强烈的打动和感染。 题目二：这是一篇话题作文。请以“新赛道、新成绩”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇演讲稿。“新赛道”泛指一切新的领域、新的起点、新的征程、新的气象。新赛道上，一定会有不一样的风景。而你奔跑在赛道上的时候，也少不了亲人的陪伴，朋友的关心，师长的鼓励……我们要不断保持进取之心，充满朝气锐气，敢战能胜，不负韶华，在青春赛道上奋力奔跑，纵使前路坎坷，也要跑出当代青年的最好成绩。“新成绩”则强调在新的征程中取得的成果、成就。我们写作时要围绕“新赛道”这一中心，但又不能仅仅停留在“奔跑”的表层，由奔跑联想到竞争、拼搏和奋斗；可描摹漫漫人生旅途上的“奔跑”图景，可展现生活道路上的“奋斗”画面，可抒写青春花圃中熊熊燃烧的“奔放”激情，可流露奋斗拼搏中由衷发出的“奔跑”感慨。当然，还可以纵议自己终生都要竭力“奔向”的某一个既定的生活目标、追寻的理想王国、“有奔头”的精彩人生，等等。 【解答】题目一： 那些青春的回忆 岁月悠悠，转眼又是三年。我们始终抓不住时光的衣角，还是要说再见。 ——题记 躺在学校树荫底下的草地上，听着树上传来的蝉鸣，望着湛蓝的天空，朵朵白云绽放。明媚的阳光穿过树梢，再碎碎地洒在我的身上。树枝随着清风摇曳的光斑，成了回忆的流年…… 初中三年，相信所有索然无味的平淡无奇，所有微不足道的惊心动魄都值得我一生去祭奠，一笔一画认真记录下青涩年华里点点滴滴、斑驳交错的光影。关于那含泪的微笑、关于那温暖的幸福、关于那热血青春的少年壮志、关于那些友情、师生情、兄弟情都化作丝缕的离愁。剪不断，理还乱。 美好的青春烂漫的时光，是谁，三三两两，勾肩搭背按时向食堂开战，在食堂里高谈阔论，谈人生，讲理想。 美好的青春烂漫的时光，是谁，在操场上挥汗如雨；又是谁，在教室里埋头苦读。 美好的青春烂漫的时光，是谁，在夜晚轻声哭泣引来阵阵不断的安慰；又是谁，在夜里狂欢，唱歌到天亮。 走过三年风尘，才知道怀念是人生里永远的炊烟，飘荡在你我毕业的夏天。 那一段青春烂漫的时光，是你们，是我亲爱的同学们，留给我这一席阳光的回忆。 来不及说再见，舍不得说再见。 一切的一切都历历在目，一切的一切都渐渐远去。 题目二： 青春赛道，成就自我 各位老师，亲爱的同学们： 今天我演讲的题目是“青春赛道，成就自我”。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 奔跑，使我的人生更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和努力，最终翱翔于蓝天之上；春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为努力奔跑而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地努力向前，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该在青春赛道上奋力奔跑。 曾经的我以为，“努力”这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌到过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要在这青春赛道上更拼搏更努力，缩小和别人的差距争取弯道超越。 在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，有时候实在坚持不住了，就趴在桌子上默默地掉几颗金豆子，然后擦擦泪水，继续做题。就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天的努力奔跑、追赶中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：努力奔跑，努力追赶，会让我更加精彩。 我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，在青春赛道上去拼搏，去努力，去奔跑，去追赶，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我拼搏过，我无悔。拼搏不会让我变成最好的人，但可以让我成为最精彩的自己！ 我的演讲结束，谢谢大家。 【点评】读完文章一，青春的气息扑面而来，文字优雅动人，令人手不释卷。开头有一句与中心话题相关的题记文字，给人眼前一亮的感觉；文章中能打动人心灵的文字比比皆是，读完有心潮澎湃之感。 文章二详细记叙了“我”为了追上别人，为了让自己更精彩，更出色，努力追赶的过程。事件真实具体，有感染力，很好地突出了文章的主题。文章引用诗句，运用排比的修辞方法，使语言生动、有力。文章中心突出，思路清晰，首尾照应，是一篇佳作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$