专项3 图形的变化和测量-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2024-2025学年二年级数学上册（北师大版）

$$. >< ==$ > 专项3 图形的变化和测量 7.(1)27 18 9 一、1.厘米 米 米 米 厘米 米 (2)20 25 30 2.( )()() 8.9 【解析】54-6=9(元)。 、 ()( 9.四九三十六 3.34 二、1.③ 4.→<>> = 2.② 【解析】36-9=4。 5.7【解析】9-2=7(厘米)。 3.③ 4.① 5.③ 6.③ ① ② ④ 三、63 9 9 30 7 7.(1)二 三 (2)13 72 32 7 6 8.圆 四、1.6 12-2=6 $$$ 二、1.③ 2.② 3.② 2.2 14-7=2$ 4.③ 【解析】7-4=3(厘米)。 五、 5.② 6.③ 27-3 15-5 三、( )( x)()(×) 五八四十 4x7 ( ×)()()() 三五十五 15-3 3×9 四、1.33 44 28-7 40-8 2.小猫先向上移动1格,小狗也 三九二十七 27-9 向上移动1格,小猴先向右移 动4格,再向上移动1格就到 达出口了。(答案不唯一) BX6-42-625-15--7012-8381+ 1x44-830-19425-56-744 五、1.(C ### $七 1.4$8=32(或8$4=32$$ 2.6x6=36$ ②米 米 60厘米 5米 八、1.5x7=35(只) #2## 2.(1)6×6=36(元) ##7# (2)4×9=36(元),36<50,故 够。 ##C# (3)例:32元钱能买几个魔方? 32-4-8(个) 六、1.()( ) 3.36-4=9(个) 2.35+30+30=95(厘米) 3x7=21(人) 4.7×9=63(棵) 95<100,故能。 追梦之旅·小学铺路卷·BS·二年级数学上 第12页73 74 专项 3 　 图形的变化和测量 一、填空。 1. 在( 　 　 　 )里填上“米”或“厘米”。 长约 7( 　 　 　 ) 　 　 　 　 长约 40( 　 　 　 ) 　 　 　 　 长约 50( 　 　 　 ) 高约 3( 　 　 　 ) 　 　 　 　 长约 12( 　 　 　 ) 　 　 　 　 高约 32( 　 　 　 ) 2. 下面哪些图形可以通过对折剪出来? 在它下面画“√”。 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 3. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )厘米　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )厘米 4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 8 米 6 米　 　 　 95 厘米 1 米　 　 　 2 米 20 厘米 6m 60cm 100cm 1m 1 米 37 厘米 1 米 51 厘米 5. 淘气用刻度尺画线时,从刻度 2 画到刻度 9,他画的这条线长( 　 　 　 ) 厘米。 6. 帮小动物按从高到矮的顺序排队。 (填序号) ( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 )>( 　 　 　 ) 7. 笑笑连续 3 次立定跳远的成绩如下表: 第一次 第二次 第三次 成绩 1 米 35 厘米 1 米 27 厘米 1 米 40 厘米 (1)笑笑第( 　 　 　 )次跳得最近,第( 　 　 　 )次跳得最远。 (2)笑笑第三次比第二次多跳了( 　 　 　 )厘米。 8. 分别用火柴棒扎在下面三种硬纸板的中心,制作成的陀螺( 　 　 　 )形 的转得最稳。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、选择。 (将正确答案的序号填在括号内) 1. 下面的物体中,( 　 　 )的高度最接近 1 米。 ①衣柜　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②水杯　 　 　 　 　 　 　 　 　 ③桌子 2. 下面图形中,( 　 　 )是从右面对折的纸上剪下来的。 ① 　 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 　 ③ 　 　 　 　 　 3. 下面比 1 米 10 厘米长的是( 　 　 )。 ①90 厘米 ②1 米 15 厘米 ③100 厘米 4. 下图小石头长( 　 　 ) cm。 ①4 ②7 ③3 第 4 题图 　 　 　 　 　 　 第 5 题图 5. 观察下面的图案①、②、③,其中( 　 　 )可以通过前后移动上图得到。 ① ② ③ 75 76 6. 下面哪条线的长度正好是 3 厘米。 ( 　 　 ) ① 　 　 　 　 　 　 　 ② ③ 三、下列图形中,哪些能在一张对折后的正方形纸上,只要剪出虚线左边的图 案就可以得到整个图案? 能得到的画“√”,不能得到的画“×”。 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) 四、按要求做题。 1. 先估一估,再量一量。 　 估计长度( 　 　 )厘米 测量长度( 　 　 )厘米 ì î í ï ï ïï 　 估计长度( 　 　 )厘米 测量长度( 　 　 )厘米 ì î í ï ï ïï 2. 下面的小动物要如何移动,小猴才能到达出口? 五、连一连。 1. 把下面的物体与它对应的长度连起来。 　 　 　 　 　 2 米 　 　 　 　 　 1 米 　 　 　 　 　 60 厘米 　 　 　 　 　 5 米 2. 连一连,下面的图形分别是从哪张对折的纸上剪下来的? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 六、解决问题。 1. 展开后是什么样子呢? 在正确答案下面的括号里画“√”。 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 2. 小熊的车能过去吗? (计算说明)