训练16 国家出路的探索与列强侵略的加剧(素能提升训练)-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修上同步练测（统编版2019）

综合实力落后于英国，因此清朝军队人数虽然远高于英 英军是否刻意掩盖瘟疫真相，排除B项：“天朝上国规念 国，但最终仍然失败，B项正确：A项与设问中的“根本 决定政治决策”的说法过于绝对，排除C项：林则徐与琦 原因”不符，排除A项：C项是中国落后的原因之一，但 善的奏报都有一定的主观性，无法判定谁的奏报更为客 不是璃片战争战败的原国，排徐C项：D项与史实不符， 观，捧除D项。故选A项。 排除D项。故选B项。 4,D材料体现的是鹤片战争爆发后，人民群众纷纷起来 3.B割让香港岛使中国丧失领土主权，故A项错误：”诉 反抗，说明的是近代民族意识的萌生，D项正确：此时救 讼推给外人处置”实则是中国丧失司法主权，领事我判 亡困存并未成为时代主题，排除A项：材料未涉及爱国 权使中国丧失司法主权，故B项正确：巡查贸易权使中 与忠君思想的分离，排除B项：材料与清政府腐败无能 国表失了对自己领海的控制，故C项错误：关税协商使 的说法无关，排除C项。故选D项 中国丧失关税主权，故D项错误 5,C由材料“将来如有特思旷典，优免保佑，别国得之 4.C“中国的历史进程发生了重大转变”是指中国开始 弗兰西亦与焉”可知，特权是利益均沾的片面最惠国得 进入半硫民地半封建社会的历史进程，中国的主权和倾 遇，故选C项：领事裁判权是对中国司法主权的破坏，材 土完整开始遭到严重破坏，所以应选C项。 料未体现，排除A项：材料中并未提及传教上，排除B 5.B第一次璃片战争后，“欧洲人渴望中国做出更大的 项：材料强调的是片面最惠国待通，而非居住权，排除 让步以实现其贸易扩张”，表明欧洲列强希望进一步打 D项。 开中国市场，扩大对中国的侵略，于是借“修约”名义攫 6.D据材料“凡是涉及英国商人的案件，都交给英国管 取更多的在华利益，B项正确：鸭片战争后整订《南京条 事官处理”可得出莫国取得了领事裁判权，这是对中国 釣》及其附件规定了“最忠国待遏”，清政府开放上海等 司法主权的破坏，故选D项：材料没有涉及关税自主权 为通商口岸，故A、C不正确：甲午战争反映了列强企图 排除A项；材料与领土主权无关，排除B项：材料没有 通过战争满足其资本输出的经济要求，排除D项。故选 体现片面最惠国待遇，排除C项。 B项 7.A据材料可知，英国海军军官把侵略战争说成是代表 6.B第二次鹅片战争期间英法联军占领北京，而北京是 “先进文明”的西方开发“落后愚昧”的东方的行动，其观 清政府的统治中根，故B项正确 ,点掩盖了英国发动战争的侵略性，A项正确：材料并未 7.C据所学知识，魏源提出”师夷长技以制夷”，主张学 说明英国发动璃片战争的真实目的，排除B项：鸥片战 习西方的先进技术，反映了近代中国在民族危机面前开 争的性质是客观的，不会因致治立场不同而有任何变 始向西方学习，C项正确：A项说法绝对，排膝A项：B 化，棒除C项：中国战败的必然性在材料中没有体现，排 项错在“全方位”，《海国图志》主张主要向西方学习技 除D项。故选A项。 术，排除B项：此时向西方学习的思想没有付诸实践，排 8.A林剩徐被称为近代中国“开製看世界的第一人”，他 除D项。故选C项 编译的《四洲志》是近代中国介绍世界历史地理的重要 8.C“没有使用一个·夷”宇”不等同于崇洋，故A项错 著作，故八项正确：“坚决杭击外来侵略”与材科信息不 误：材料的主旨是西学东渐，向西方学习，故B项错误： 符，故B项错误：“师夷长技以制夷”思想是魏源提出的， 材料“手稿中，《英吉利》一节写了2429个字…却没 故C项错误：林则徐是地主阶级柢抗源，并不主张变苹 有使用一个·夷'字”说明这一时期传统的华夷观念开始 改治制度，故D项错误。 受到近代观念的冲击，故C项正确：据材料“1849年最 9.解析(1)第一小问目的：从材料中的礼单内容上可以 后挥著成的书稿”并结合所学知识可知，当时已兴起向 看到，英国礼单上主要是近代工业产品，而中国的都是 西方学习的热潮，但它尚未成为时代潮流，故D项错误。 一些手工业产品（奢侈品为主）和农产品，从中可以看出 9.解析第(1)问，根据材料一“近代中国沦入半殖民地社 两国的生产力发展水平的差距，这也决定了两国社会发 会的深渊，民族的深重灾难，国家的机弱不振，社会的贫 展阶段存在明显不同，进而可以判断出英国想借此打开 弱穷困，正是不平等条釣造成的”可得出。第(2)问，根 中国市场，而中国则是为了宣辆国威。第二小问阶段 据材料二“条款虽很多…看我们板作与否”“他认为开 根据材料时间“1793年”并结合所学知识可知，不难得 放通商…他是先驱者”可知，不平等条约不只有消极 出当时英国正如火如茶进行着工业革命，处在工业文明 的一面，也有进步的一面。第(3)问，结合上述两则材料 阶段（或资本主义大发展阶段），而18世纪末的中国仍 及所学知识，从不平等条约对中国社会的建设和破坏作 徘相在封建社会的泥潭，处在农耕文明时期。 用两方而回答。 (2)侵略活动：根据材料二中的“鹤片战争后，西方资本 答案(1)影响：造成了近代中国的贫穷、落后：使中国 主义国家掀起向中国倾销商品，掠夺原料的狂潮”可得 沦为半殖民地半封建社会。 知，鸦片战争后，西方国家通过条约取得了五口通商，协 (2)“另一面”：加强了中国同外国的联系，推进了中国融 定关锐等特权；开始打开中国市场：“第二次鸦片战争 入世界的进程：客观上有利于中国社会的进步 后，西方国家实现了向中目倾销商品的愿望。1865年 (3)认识：近代西方列强对中国的侵略自觉或不自觉地 在对外正当贸易中，中国第一次出现逆差”可知，第二次 起了破坏性和建设性双重作用。 稿片战争后，签订多个条约，增开通商口岸，取得内河航 能力练素能培优 运和内地通商等权利，并进一步打入内地市场 1.C鹅片战争发生时英国已经基本完成工业革命，欧美 答案(1)目的：英国试图通过外交打开中国市场：清政 主要资本主义国家地在进行工业革命，工业文明迅速发 府主要是宜扬国威 展，成为世界发展潮流。伴随着工业革命的发展，英国 阶段：英国工业文明（或资本主义阶段）。中国农耕文明 需要拓展更广阿的商品市场和原料产地，鸦片战争不可 (或封建主义阶段) 避免，故选C项 (2)侵略活动：西方国家发动鸦片战争，强迫中国签订 2.D根据材料并结合所学，长期以来，清朝对外贸易一 《南京条约》及其附件，攫取五口通商、协定关税等特权， 直处于出超地位，为了扭转贸易逆差，英国等西方国家 开始打开中国市场：发动第二次鸦片战争，强迫中国密 向中国大量走私鸥片，使白银大量外流，中国逐渐表失 订《天津条约》《北京条约》等：增开通商口岸，攫取内河 外贸优势，D项正确：闭关锁国不是导致白银外流的原 航运和内地通商等权利，并进一步打人内地市场。 图，排除A项：中英正当贸易中，中国处于出超地位，排 除B项：中国小农经济占优势，使中外贸易中中国占据 训练十六国家出路的探索与列强侵略的加剧 优势，大量白银流入中国，排除C项。故选D项 基础练学考测评 3。A根据材料并结合所学可知，面对英军入侵，林则俗 1,A材料反映的是列强的侵略促进了太平天国运动的 主张坚决燕抗，琦善主张停战和谈，两人的政治立场直 爆发，即鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国 接影响其对莫军盘疫的奏报，A项正确：材科无法得出 运动爆发，A项正确：太平天国运动以推翻清政府为主 28 要目的，排除B项：太平天国运动爆发的根本原因是阶：2，C洪仁研在《资政新篇》中提出了一系列关于发展资 级矛盾的激化，鸦片战争只是起了推动作用，排除C,D 本主义经济的措施，这是其学习西方而提出的近代社会 项。故远A项 治理方略，C项正确：材料涉及的是学习西方，而非“反 2.A太平天国运动是一场农民运动，农民最直接的要求 帝”，排除A项：《资政新篇》未能实施，B项表述夸大了 是废除封建地主土地所有制，把土地分配给他们，因此 其彩响，排除B顶：洪仁开主张全面学习西方，但不是 《天朝田亩制度》中平均分配土地是最能反映农民要求 “全面移植”，排除D项。故选C项。 的，故A项正确。 3.B据材料“假如没有这场革命，清延不会向西方学习” 3.C根据材料并结合所学知识可知，在新的生产方式出 并结合所学可知，这一历史事件为太平天国运动，这有 现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建 利于中国的近代化，B项正痛：A说法与材料无关，排除 制度的出路是由于农民阶级自身的局限性，C项正确： A项；太平天国运动是阶级矛盾激化的产物，排除C项： 材料未涉及中外反动势力联合较杀，排除A项：“天国” 太平天国运动并未得到知识分子的支持，排除D项。故 理想没有顺应历史潮流，排除B项；太平天国沉重打击 远B项。 了清王朝与材料主旨不特，排除D项。故选C项。 4.B据材料“若从岫国轮船畅行，闲沪各厂造成商船亦 4.A洋务运动兴办近代军事和民用工业，主张“自强” 得随时租领”可加，李鸿草认为创办轮船招商局可以柳 “求富”，学习西方先进技术，故A项正确：洋务运动处 制洋商的经济侵略，雏持国计民生的目的，B项正确：材 于向西方学习的器物阶段，目的是雏护封建统治，同心 料未反映航权意识，排除A项：轮船招商局的剑办对西 协力和精益求精不符合史实，故B项错误：题目中并未 方经济侵略有一定的抵制作用，但不能完全有效抵制， 提到重用人才和创办企业，故C项错误：祥务运动停留 排除C项：材料未体现主导航运市场的目的，藉除D 在向西方学习的器物阶段，故D项错误。 项。故选B项。 5.D 洋务运动时期，大部分中国人的思趣意识还是比较 5.A 清政府因一都分人的反对就撒回赴美留学生，说明 落后，对西方先进技术不了解甚至抵触，所以最有可能 清廷难以引领近代教育的纵深发展，A项正确：“彻底失 的情况是寥家无几，D项正确：门庭若市不特合实际，排 败”的说法绝对，且与史实不特，据所学知识可知，晓清 除A项：根据所学知识可知，科举是封建制度下入仕的 时期中国近代教育取得了一定程度发展，排除B项：材 主要途径，并且实行了上千年，所以京师同文馆早期招 料信息无法判斯批评留学生的是否为官僚群体，排除C 生时的情况不可能如同科举一样，播除B项：材料并未 项；据所学知识可知，西学东渐对中国有深刻影响，排除 反映京师同文馆早期招生时舞弊成风，排除C项。故选 D项。故选A项。 D项。 6.D 面对19世纪60年代以来严重的边楼危机，清政府 6.D材补强调洋务运动创办民用企业在和西方列强企 在边疆地区推行与内地一致的行省制，强化了边播主 业竞争中获胜，说明洋务运动一定程度上抵制了外国经 权，有利于抵御外国入侵、凡固边防和雏护多民族国家 济侵略，D项正确：材料与采用机器生产无关，排除A 的统一，D项正确：提升边醴地区行政地位只是手段，不 项：轮船招商局是洋务运动创办的民用企业，无法实现 是月的，排除A项：清政府在边疆建省无法促进整个地 自强的日标，再者洋务运动最终以失败告终，排除BC 区社会的转型，孩项说法夸大了“边疆建省”的作用，排 项。故选D项。 除B项：边浸建省主要是为了加强中央对边侵的拉制， 7.C台湾黑旗军和义军自发反抗日军侵略台湾，给予日 而非推动边镜社会的经济发展，排除C项。故选D项 军沉重打击，体现出台湾军民英勇的玩日精种，C项正 7.B根据材料引文意思分析，甲午中日战争中清政府没 确：材料没有体现清政府支持人民抗日活动，排除A 有动员全国力量与日本作战，而是把所有的希望寄托于 项：据材料“此役日军死亡人数超过甲午战争”可知不是 一个领导者身上，体现了中国民众的民族意识尚未充分 说甲午战争中日军伤亡很大，排除B项：材料体现的是 觉醒，故B项正确：A、C两项不符合史实：甲午中日战 台湾黑旗军和义军的斗争，不能体现全国人民反对割地 争中清军战败的根本原因是清政府的腐败，D项错误。 议和，排除D项。故选C项 8.D据材料可知，梁启超、陈旭麓认为甲午中日战争加 8.D《时局图》所体现的是西方国家分布于中国领土的 刚了民族危机，促进了中国人的觉醒，D项正确：《辛丑 各个角度，结合所学，该图反跳的是甲午中日战争后列 条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会完全形 强批起了瓜分中国的狂潮，故D项正确：清政府己经论 成，棒除A项：材料主旨是甲午战争对民族觉醒的影 为“洋人的朝廷”、中国完全沦为半殖民地半封建社会是 响，而非与洋务运动的关系，排除B项：思想近代化在甲 在《辛丑条约》签订之后，排除A、C两项：材料中不能体 午战争前就已经发端，排除C项。故选D项 现列强侵华方式的改变，故B项错误 9,解析本题可任选一观点作答，如洋务运动给中国准各 9.解析根据材料一“太平军运动确实是一场深刻的社会 了某些争取国家独立、发展资本主义的前提条件，但又 草命：在这场革命中，经济竞争被完全消灭”可知，《天朝 同时保留着落后因素，很难发展近代化(“一分为二”的 田亩制度》主张建立起公有制：据材料二信息可知，《资 观点)。洋务派创办的军事民用工业，一定程度上增强 政新篇》主张发展资本主义私有制。根据所学知识可 了清朝的国防力量，同时也在一定程度上燕御了西方的 知，《责政新篇》无法实施的主要原因是，它不是农民阶 经济侵略，雏护了国家主权。洋务企业采用机需生产和 蛾运动的产物，缺乏实施的社会基础和条件：严峻的战 雇佣劳动制，客观上促进了中国资本主义发展。但洋务 争形势使其无法实施」 派是一个带有资本主义色彩的地主阶级官僚集围，洋务 答案不同：《天朝田亩制度》主张建立起“圣库”的公有 派采用资本主义生产方式时，只能在不改变制度的基础 制：而《资政新篇》主张发展资本主义私有制。主要原 上，引进外国先进的技术设备，很难发展近代化。综上 因：不能反映农民阶级的利益，得不到农民阶级的支持： 所述，洋务运动给中国准备了某些争取国家独立、发展 缺乏实施的社会基础和条件：严峻的战争形势使其无法 资本主义的前提条件，但又同时保留着自己的落后因 实施。 素，很难发展近代化 能力练素能培优 答案观点：洋务运动给中国准备了某些争取国家独 1.B太题考查太平天国运动的局限性。从“天下男女都 立、发展资本主义的前提条件，但又同时保留着自己落 是兄弟姊妹”到“建立了等级森严的礼制”可知，洪秀全 后因素，很难发展近代化(“一分为二”的观点) 受传统封建等级思想的影响较大，故选B项：“天下男女 论证：洋务派创办的军事民用工业，一定程度上增强了 都是兄第姊妹”反映的是平等而非平均，排除A项：依 清朝的国防力量，时也在一定程度上抵御了西方的经 所学，洪秀全于1853年定都天京后才实现了与清朝的 济侵略，维护了国家主权。洋务企业采用机器生产和园 对峙，排除C项：洪秀全建立礼制是为了加强统治，不能 佣劳动制，客观上促进了中国资本主义发展。但洋务派 说明他走向腐化与速落，排除D项。 是一个带有资本主义色彩的地主阶级官僚集闭，洋务派 29 采用资本主义生产方式时，只能在不改变制度的基础 兰的政治运动：为20世纪中华民族的觉醒莫定了基础： 上，引进外国先进的技术设备，很难发展近代化。综上 是中国政治近代化的开端 所述，洋务运动给中国准备了某些争取国家独立，发展 能力练素能培优 资本主义的前提条件，但又同时保留若自己的落后因 LC 康有为的一系列举措都是为了救亡图存，这说明康 素，很难发展近代化。 有为的维新变法与救亡图存密切相结合，C项正确：A 训练十七 挽救民族危亡的斗争 项错在“广泛”，排除A项：康有为的斗争策略没有依靠 群众，脱离了国情，排除B项：康有为并不反清，排除D 基础练学考测评 项。故选C项。 1.D从社会发展进程来看，雏新运动所起到的主要作用 2.B在学习先进科技，增强海军实力、开办近代教有等方 是思想启蒙，故选D项。C项不是雏新思想，A、B两项 面，戊成维新运动与洋务运动的主张是基本相同的，故 是雏新思想的主张，不是突出作用。 A,C,D三项错误：戊戍雏新运动要求建立君主立宪政 2.B,点燃了爱国、民主的火矩，召唤着一代仁人志士为 体，涉及体制改革，持合题干中“超越”的表现，故B项 “款国救民”的真理而献身，反映了维新变法运动以救亡 正确 图存为首要目的，B项正确：以实现君主立宪为己任与 3,A据材料可知，戊戌变法影响较小，群众基础不广泛， 维新运动以爱国为首要目标，鼓励仁人志士“为救国救 A项正确：材料未涉及欧美舆论对晚清政治变革的态 民的真理献身”不符，排除A项：中体西用是洋务运动 度，排除B项：材料表述的重心在戊成变法，排除C项： 而非雏新变法运动的指导思想，排除C项：以建立民主 材料借当时人们对康有为的了解表达戊戌变法的影响 共和为核心的是辛意革命，不是维新变法运动，排除D 有跟，“康有为未承担雏新变法的重任”不特合史实，排 项。故选B项。 除D项。故选A项 3.D 材料中光绪帝既用雏新派的人又费赏洋务派的著 4,A根据材料“攻城打仗亦如戏法”“飞撒请来五台山超 作，尤其是接受康有为等主张的光绪帝推出的新政内容 和尚，施法术攻城”可知，义和团具有明显的宗教逮信色 “没有超出张之洞《劝学篇》所主张的范国”，说明维新变 彩，没有科学的指导思想，这是导致义和团失败的重要 法仍具有一定的保守性，D项正确：雄新变法主张学习 原因，故A项正确：B,C两项不符合材料主旨，排徐：材 西方政治制度，这是洋务运动所没有的，排除A项：材 料无法体现“扶清”，排除D项 料只能反映光绪帝对雏新思想和洋务思想的态度，得不 5.D义和闭拆毁铁路并没有能够阻止八国联军侵华，故 出维新变法得到了谷派支持的结论，排除B项：C项与 A项错误：材料“意谓前既拒杀官长，祸必不免，毁路所 材料主旨不特，排除。故选D项」 以阻兵”说明，义和团拆毁天津杨村铁路是为了防止列 4.C“爱国心所发”强调的是爱国，“拒外国人为目的”强 强报复，“烧站而死西人，更可图快”也说明是为了抵御 涧的是反帝，所以材料反映出义和团运动具有反帝爱国 西方列强的侵略，是出于战争形势的需要，并不能体现 的革命性，C项特合题意，正确 是盲目排外的行为，故B项错误，D项正确：材料观点仅 5.D“中外文化冲突加剧”在材料中未体现，故A项错 说明义和团拆毁铁路的意图，并没有提及效果，不能体 误；“民主独立成为时代主题”与材料无关，故B项错误： 现沉重打击了西方列强，故C项错误 C项与材料主旨不符：根据材料可知，太平天国运动和 6.C据材料并结合所学知识可知，义和团运动粉碎了列 义和团运动都缺乏科学理论的指导，故D项正确。 强瓜分中国的迷梦，迫使列强改变了对华策略，C项正 6.C入国联军侵华战争以镇压义和固运动为直接目的， 碗：根据所学可知，法国并未主动放弃特权，排徐A项： 第二次鸡片战争的目的是进一步打开中国市扬，故选 中法之间的民教冲突增加，排除B项：根据所学可知，当 C项 时列强抵起瓜分中国的狂潮，法国政房对华控制力帽 7,C1901年，在入国联军侵华后，列强迫使清政府签订 强，捧除D项。故选C项 了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会 7.D由材科“美国专使柔克义将《辛丑条约》所列12项要 C项正确：据所学，《平丑条约》里没有割地的条款，排除 求分为惩罚性，预防性、赔偿性等几类条款”可知，允许 A项：据所学，鸦片贸易开始合法化是在第二次鸦片战 各国驻兵保护“使馆界”是为了预防中国人民的反帝斗 争后签订的条约中，排除B项：据所学，《南京条约》中的 争，故选D项：赔款体现的是赔偿性，排除A项：惩治爱 五口通商标志着列强开始打开中国市场，排除D项。故 国官员体现的是惩罚性，排除B项：暂停科举体现的是 迭C项。 惩珂性，排除C项。 8.B据材料可知，清政府要帮助列强镇压反帝事件，说 8.C 根据材料可知，左图反映的是《南京条约》的签订， 明清政府在《辛丑条约》签订以后，已经成为列强统治中 中国开始沦为半殖民地半封建社会，右图反映的是《辛 国的工具，B项正确：材料反映的是清政府已经成为列 丑条釣》的鉴订，中国完全沦为了半殖民地半封建社会 强统治中国的工具·并不能说明清朝封建统治极端腐 C项正确：英国侵略者只能反映左图，而右图是西方各 败，排除A项：材料反映的是清政府已经沦为列强统治 国列强，稽除A项：材料反映了近代的屈辱外交，而不 中国的工具，没有体现出中国国内阶级矛盾的尖锐，排 是外交近代化，排除B项：木偶戏说明清政府完全沦为 涂C项，材料强调的是清政府已经成为列强统治中国的 帝国主义统治中国的工具，港除D项。故选C项。 工具，没有体现中外和好局面，排除D项。故选B项 9.解析第(1)问，根据材料一中“以·为原本，辅 9.解析第(1)问根据题目要求“19世纪末20世纪初”， 以…”可知，主张“中体西用”：根据材料二中”中国遗 抓住民族危机空前加嗣和数亡图存，即可判定为雏斯变 其体而求其用…常不相及”可知，认为西方的政治体 法运动和义和团遗动。第(2)问第一小问，要求定位“戊 制是“体”，西方的先进科技是“用”：根据材料三中“以群 戌变法”爱国的表现。需回答变法的核心主张怎样达到 为体，以变为用”可知，19世纪末提出了以群为体、以变 “自强”，实现改革，结合维新派的政治，经济诉求即可得 为用的体用观。第(2)问，结合洋务运动和雏新变法的 知。第二小问，回答影响应立足正面影响，且中心是爱 指导思想及实践结果、历史意义作答。第(3)问，结合不 国情，民族魂，将戊戌变法定位为一场爱国救亡的政治 同阶段体用观的侣导群体的主张来作答 运动，促进了中华民族的民族意识觉醒 答案(1)19世纪60年代以伦理纲常为本，富强之术 答案(1)形式：第一种，对内改革一戊戌变法，第二 为用：19世纪80年代强调以西方体制为本，西方技艺 种，正面抵抗一义和团运动。 为用：19世纪末提出“群为体，变为用” (2)表现：改革腐朽的封建制度，逐步确立近代资本主义 (2)洋务运动学习西方技术，创办军事工业和民用工业 君主立宪体制：发展资本主义，壮大自身实力，逐步变弱 筹划海防，兴办新式学堂，以此推动中国走向富强，成为 为强：不对外正面抵抗，专注自身问题的解决，等等。 中国近代化进程的起步阶段，推动民族资本主义产生 影响：刺滥了人民群众的爱国热情：掀起了一场爱国救 由于“布新而不除旧”，最终走向失败。维新派主张实行 30训练十六 国家出路的探索与列强侵略的加剧 7.1895年8月,日军以强大兵力进攻台湾彰 基础练 /学测 化城北的八卦山,黑旗军和义军与日军展 开肉搏战,击毙日本号称最精锐的近卫师 1.“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无 团一千余人,此役日军死亡人数超过甲午 疑问是英国的大炮”“太平天国运动是鸦片战 ( 战争。这体现出 ) 争炮声的回声”。下列理解正确的是 A.清政府支持人民抗日活动 A.鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太 B.甲午战争中日军伤亡很大 平天国运动爆发 C.台湾军民英勇的抗日精神 B.太平天国运动以反对外国侵略为主旨 D.全国人民反对割地议和 C. 太平天国运动反对鸦片战争中清政府的 8. 甲午中日战争后中国就像一块好吃的蛋 卖国行为 糕,令所有列强国家垂诞。这幅画反映了 D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源 甲午中日战争后 ( ) 2.史学家杰里·本特利说;“太平天国的改革 圈局 方案包含了很多激进的特征,对不满的民 众很有吸引力。”其方案中对农民最具吸引 力的是 A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.奖励技术发明 D.开设新式学堂 3.太平天国的英雄们从金田到天京,用鲜血 和生命的代价激励抗争,以追求自己的理 想。但在新的生产方式出现之前,他们不 A.清政府已经沦为“洋人的朝廷” 可能单凭自己的力量找到一条取代封建制 B.列强侵华由商品输出为主变为资本输出 度的出路。这表明 为主 A. 中外反动势力的力量强大 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B.“天国”理想顺应了历史潮流 D.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.农民阶级具有阶级局限性 9.阅读材料,回答问题。 D.太平天国沉重打击了清王朝 材料一 按照《天朝田亩制度》所宣布 4.李鸿章曾指出“练兵、制器、购船诸事,师彼 的目标,太平天国运动确实是一场深刻的 之长,去我之短”,主张学习外国先进技术, 社会革命:在这场革命中,经济竞争被完全 这在一定程度上反映了洋务运动 消灭;家庭被剥夺了它在经济和社会中的 A.富国强兵,谋求发展 重要作用;国家获得了一种新的合法性和 B.同心协力,精益求精 更广泛的权力。然而甚至在最初那些有希 C.重用人才,创办企业 望的年代中都有迹象表明,太平军制度不 D.改革政治,融入世界 可能在长时期内制止私人财富的积累和特 5.洋务运动推动了我国的外语和科技教育 权的膨胀。 根据你的历史知识,设想京师同文馆早期 一《剑桥中国晚清史》 材料二 招生时的情况,最有可能是 兴车马之利,以利便轻捷为 A.门庭若市 B.如同科举 妙。倘有人能造如外邦火轮车......准其自 C.舞弊成风 D.寥寥无几 专其利,限满准他人仿造。兴银行.....兴 6.1877-1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等 器技艺......兴邮亭,以通朝廷文书,书信 轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争 馆以通各色家信,新闻馆以报时事常变。 最终旗昌公司破产,太古、怡和公司不得不与 一洪仁环《资政新篇》 招商局达成协议。这说明洋务运动 根据材料一、二比较《天朝田亩制度》和《资 A.开始使用机器生产 政新篇》在所有制主张上的不同之处,并分 B.实现了“师夷长技以自强”的目标 析《资政新篇》无法实施的主要原因。 C.挽救了清王朝统治 D. 一定程度上抵制了外国经济侵略 33 高中历史·必修(上) 能力练/熊 A.提升边疆地区的行政地位 B.促进边疆民族的社会转型 1.洪秀全在金田起义前宣称天下男女都是兄 C.推动边僵社会的经济发展 弟弟妹,但他在1851年制定的《太平礼制 D.抵御侵略维护国家的统一 中建立了等级森严的礼制。这反映了洪 7. 近代西方观察家曾将当时的一场战事称 秀全 ) ( 为“李鸿章一人与日本一国的战争”。其依 A.逐渐放弃平均主义的理想原则 据是 B.受传统思想影响较大 A.鸦片战争后清政府对外来侵略已无力 C.通过制度建设实现与清朝的对峙 反抗 D. 日渐走向腐化及堕落 B.甲午中日战争时中国民众民族意识尚未 2.有学者指出:洪仁干的《资政新篇》涉及兴 充分觉醒 办近代交通运输、银行、采矿、保险等,鼓励 C.清政府反对李鸿章因朝鲜问题与日本 科技发明和保护发明专利,立官司理工商 交战 税......构划了一个开放的资本主义社会的 D.力量弱小是甲午中日战争中清军战败 基本经济秩序。据此可推知,洪仁环 的根本原因 8.梁启超说:“唤起吾国四千年之大梦,实自 A.承担了反帝反封的历史使命 甲午一役始也。”陈旭说:“甲午大败,成 B.推动了中国经济近代化转型 中国之巨祸',中国的民族具有群体意义的 C.提出了近代社会治理的方略 觉醒也因此而开始。”二人都认为甲午中日 战争 D.试图全面移植西方经济制度 ) 3.有学者指出:“假如没有这场革命,清廷不 A.使中国彻底沦为半殖民地 会向西方学习,中国必然会在旧有轨道上 B.宣告洋务运动的彻底失败 徐徐而行,汉人士大夫还会继续沉沦,不会 C.是思想近代化的开端 有曾国藩、左宗棠、李鸿章 D.促进了民族意识觉醒 A.加速了清朝统治的瓦解 9.阅读材料,完成下列要求。 B.客观上促进了中国的近代化 材料 关于如何评价洋务运动给中国 C.受到了西学东渐的影响 近代化早期阶段所带来的得失成败问题, D.获得了知识分子群体的支持 中外学者基本上有三种意见:第一种认为 4.同治十一年(1872年),李鸿章令朱其昂等 洋务运动是中国资本主义发展的“一种特 筹拟轮船招商章程,并于年底上奏朝廷,指 殊形式和途径”,也是“中国近代化过程中 出:“若从岫国轮船畅行,闺泸各厂造成商 应该积极肯定的历史阶段”!但它离中国 船亦得随时租领,庶使我内江外海之利不 近代化的总目标相距甚远,“不会有直接的 致为洋人占尽,共关系于国计民生者实非 结果”。第二种意见认为洋务运动给中国 浅鲜。”据此可知,轮船招商局的创办 准备了某些争取国家独立、培养资本主义 A.是航权意识勃兴的结果 萌芽、实现资本主义化的前提条件,但又同 B.初衷是“与洋争利’ 时保留着自己的全部矛盾性和落后性,保 C.有效抵御西方经济侵略 留着阻碍私人企业发展的封建垄断,很难 D. 主导内外航运市场 发展近代化。第三种意见认为洋务运动从 5.1872年,在容图的推动下,清廷派遣留学 根本上阻滞了中国资本主义的发展,虽办 生之事得以实行,就有人批评留学生有西 了一些近代工业,却没有为持久的近代化 化的倾向,要求撤回留学生。1881年,清 创造条件,那些年就是中国经济发展错失 廷将所余94人分三批全部撤回。这一史 了机会的年代。 实从本质上反映了 一李德征《中外学者对洋务运动与中国 A.清廷难以引领近代教育的纵深发展 近代化关系的几点看法》 B.表明中国近代教育的发展彻底失败 运用中国近代史的史实,对材料中的任一 C.官僚群体天朝上国的观念根深蒂固 观点进行论证。(要求:观点明确,史论结 D.西学东渐对中国近代教育影响甚微 合,表述清晰) 6.1884年清政府在新疆建省,1885年在台湾 建省。1907年,清政府将盛京将军改为东 三省总督,裁撤吉林、黑龙江将军,改置奉 天、吉林、黑龙江三巡抚,东北三省正式建 立。清政府这样做的主要目的是 , 34