山东省临沂市某校2024-2025学年高一地理上学期教学计划

2024—2025学年度第 一 学期 教 学 工 作 计 划 年级： 高一年级 学科： 地理 教学工作计划表 学生知识现状分析 由于学生在初中阶段只学两年，基础不够扎实，因此给教学带来很大困难。这就要求我们在开学初向同学们灌输地理课程的重要性，提高地理课堂的趣味性，要关心每一位学生的学习状况，努力激发学生学习地理的兴趣，多联系生活和生产实际，充分调动学生的观察力，发挥学生在学习过程中的自主性。 本学期教学主要任务和目标 本学期高一地理学习的内容是以普通高中课程标准试验教科书地理必修一为根据，引导学生学习生活中的地理。关注社会、关注生活，学习对终身开展有用的地理，构建地理主干知识框架和网络。要处理好自然地理、人文地理和区域地理的关系；知识和才能的关系。 教材重点和难点 本学期的教学内容有必修一的全册 宇宙中的地球、大气圈与 大气运动、水圈与水循环、生物圈、地貌与土壤、自然灾害的成因与防避。第二三单元是本学期的重中之重。 本学期提高教学质量的措施 一、做好集体备课 集体备课时我们将完成以下的事情: ①将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。 ②将内容分配给各教师，并确定好主讲人。 ③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。 ④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案和学案,每人按计划完成自己所负责的教案和学案，由全组讨论后共同使用。 各位教师要做到： 认真研读课标，把握难度要求。重视基本概念和原理的教学、把握好基础性，避免教学变成泛泛的科普介绍或资料的搜集和浏览活动。重视图片和流程图的学习，多问学生为什么，加强理解和记忆。注重形成网络化和结构化的知识结构体系。围绕地理与社会的关系，切实组织好资料搜集分析、讨论和辩论等活动。 二、上课 上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到: 1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。 2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。 三、做好课后辅导工作，认真批改学生作业或练习。 1.习题精选、及时反馈，要求学生认真整理错题。 2.针对性训练。教师及时总结归纳，学生掌握规律。 教学进度表 日期 周次 教学内容 主备人 9.1-9.8 1 军训 9.9-9.15 2 开学第一课 地球的宇宙环境1 9.16-9.22 3 中秋 地球的宇宙环境2 9.23-9.29 4 地球的形成与演化 地球的圈层结构 9.30-10.6 5 国庆 10.7-10.13 6 判断地理方向 单元检测一 10.14-10.20 7 大气圈与大气运动1 大气圈与大气运动2 10.21-10.27 8 大气圈与大气运动3 水圈与水循环1 10.28-11.3 9 水圈与水循环2 水圈与水循环3 11.4-11.10 10 生物圈与植被 单元活动 11.11-11.17 11 期中复习考试 11.18-11.24 12 试卷讲评 走进桂林山水 11.25-12.1 13 走进敦煌风成地貌的世界 探究河流地貌 12.2-12.8 14 分析土壤形成的原因 单元活动 等高线地形图 12.9-12.15 15 单元检测三 自然灾害的成因1 12.16-12.22 16 自然灾害的成因2 自然灾害的发防避 12.23-12.29 17 地理信息技术的应用 单元检测三 12.30-1.5 18 综合检测 元旦 1.6-1.12 19 期末复习 1.13-1.19 20 期末考试 学科网（北京）股份有限公司 $$