第二单元第二章 动物的类群【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练（湖北专用）

第二章 动物的类群 提升卷·能力提升 （湖北专用） 一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”，滋养着种类多样的生物，如海鳃、贻贝、帝王蟹等。请完成下面小题。 1．海鳃属于腔肠动物，触手分布许多刺细胞，其主要功能是（    ） A．消化 B．呼吸 C．排泄 D．攻击和防御 2．贻贝属于软体动物，其不具有的特征是（    ） A．具有贝壳 B．有外套膜 C．用肺呼吸 D．用足运动 3．帝王蟹成长过程有蜕壳现象，这是因为外骨骼（    ） A．非常坚硬影响运动 B．保护和支持内脏 C．防止体内水分散失 D．限制其发育长大 下面是某初中校生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。利用你所学生物学知识结合图形分析并回答。    4．某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、家鸽为一类，你认为这样划分的分类标准是（　　） A．体温是否恒定 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同 D．呼吸方式的不同 5．蝗虫是一种农业害虫。蝗虫体表防止体内水分散失的结构是（　　） A．气管 B．触角 C．外骨骼 D．翅 6．图中的某种动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。该动物是（　　） A．蚯蚓 B．鲫鱼 C．青蛙 D．家鸽 A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①②③⑤ 7．地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是（　　） A．哺乳类 B．鸟类 C．鱼类 D．昆虫 模型制作是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。模型制作能提高学生的动手操作能力，培养学生学习生物学的兴趣，可以加深对知识的理解。下图1是鸟的呼吸模型图，图2是家鸽的呼吸模型图。请完成下面小题。 8. 分析以上的资料和模型图，结合相关知识，下列说法错误的是（ ） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．气球模拟的结构是气囊 C．输液袋模拟鸟类呼吸系统中的肺 D．发达的气囊可进行气体交换 9.家鸽是适于飞行生活的鸟类，鸟类有许多特点与飞行生活相适应的，下面哪一组是鸟类与飞行生活相适应的特有特征（　　） ① 体表有羽毛 ② 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③ 骨骼很薄，有的中空 ④ 产卵繁殖后代 ⑤ 前肢覆羽成翼 ⑥捕食昆虫 10. 8．蚊、蝇、鼠类的繁殖能力极强，是造成蚊蝇泛滥鼠害猖獗的原因之一。有关它们繁殖特点的叙述错误的是（    ） A．蚊蝇、鼠类的受精方式都是体内受精 B．蚊蝇的生殖方式都是卵生，鼠类是胎生 C．鼠类后代的成活率比蚊蝇后代的成活率高 D．鼠类的生殖方式比蚊蝇更适应环境 二、填空题：（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11．下图是生活在水中或潮湿环境中的动物，观察下图中的动物，回答相关问题： (1)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单；体表有 ，能抵抗消化液的侵蚀；体内有发达的 器官，这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。 (2)水螅结构简单，身体呈 对称，体壁由 个胚层构成，运动能力较弱，其特有的攻击防御利群是触手上的 。涡虫身体具有由 胚层形成的肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。 (3)蚯蚓属于 动物，这类动物的主要特征：身体由体节构成，多数有刚毛。 (4)河蚌身体外面的贝壳是由 的分泌物形成的，珍珠的形成也与此相关。 12．下图是蝗虫的身体结构示意图，请回答下列问题： (1) 在分类上，蝗虫属于 动物，蝗虫体表有坚硬的 ，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大 (2)Ⅱ是蝗虫身体的 部，该部分是蝗虫的运动中心，具有 对足和 对翅，因此运动能力强，危害大。 (3)蝗虫 （填数字）发达，适于跳跃；⑤ 是 ，是蝗虫气管开口。 (4)“牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡，将其调训后集群放牧，用于防治草原蝗虫。“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫，其优点有 （至少答出两点）。 13．哺乳动物的种类很多，有其自己的特征。其中牙齿是脊椎动物的专属，它是很好的摄食或杀敌武器。请据图回答： (1)大熊猫所属的动物类群是哺乳动物，以 的方式繁殖后代，以 的方式为幼仔成长提供优越的营养条件，从而提高了后代的 。 (2)牙齿是狼的制敌利器，其犬齿可 食物，提高了摄取食物的能力。 (3)图中 是羊的牙齿，没有犬齿但 齿发达，利于 食物，适于 生活（选填“草食性”或“肉食性”） 14．鱼和螃蟹都用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？ 某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。 （一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松（左图）。 （二）将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察它们的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化（下图）。 请根据上述内容及相关知识回答下列问题： (1)鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的 。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的 （填气体）减少。 (2)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积 （填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积不变，可以存活一段时间。 (3)螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，属于 动物；其体表的外骨骼坚硬，在成长的过程中有 现象。 (4)与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于 动物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 动物的类群 提升卷·能力提升 （湖北专用） 一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”，滋养着种类多样的生物，如海鳃、贻贝、帝王蟹等。请完成下面小题。 1．海鳃属于腔肠动物，触手分布许多刺细胞，其主要功能是（    ） A．消化 B．呼吸 C．排泄 D．攻击和防御 2．贻贝属于软体动物，其不具有的特征是（    ） A．具有贝壳 B．有外套膜 C．用肺呼吸 D．用足运动 3．帝王蟹成长过程有蜕壳现象，这是因为外骨骼（    ） A．非常坚硬影响运动 B．保护和支持内脏 C．防止体内水分散失 D．限制其发育长大 【答案】1．D 2．C 3．D 【分析】腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 1．腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，D符合题意，ABC均不符合题意。 故选D。 2．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，C符合题意，ABD均不符合题意。 故选C。 3．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，但它不会随着身体生长而生长会限制动物的发育，D符合题意，ABC均不符合题意。 故选D。 下面是某初中校生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。利用你所学生物学知识结合图形分析并回答。    4．某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、家鸽为一类，你认为这样划分的分类标准是（　　） A．体温是否恒定 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同 D．呼吸方式的不同 5．蝗虫是一种农业害虫。蝗虫体表防止体内水分散失的结构是（　　） A．气管 B．触角 C．外骨骼 D．翅 6．图中的某种动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。该动物是（　　） A．蚯蚓 B．鲫鱼 C．青蛙 D．家鸽 A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①②③⑤ 7．地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是（　　） A．哺乳类 B．鸟类 C．鱼类 D．昆虫 【答案】4．B 5．C 6．C 7．D 8． D 【分析】4．蝗虫属节肢动物，蚯蚓属环节动物，都属于无脊椎动物；家兔、鲫鱼、青蛙、家鸽体内都有脊柱，属于脊椎动物，故选B。 5．蝗虫属于节肢动物，体表防止体内水分散失的结构是外骨骼，同时外骨骼还具有保护内部柔软器官的作用，故选C。 6．两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，青蛙属于两栖动物，故选C。 7．节肢动物是动物界的第一大类群，命名的有120万种以上，占已知动物的80%以上，故选D。 模型制作是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。模型制作能提高学生的动手操作能力，培养学生学习生物学的兴趣，可以加深对知识的理解。下图1是鸟的呼吸模型图，图2是家鸽的呼吸模型图。请完成下面小题。 8. 分析以上的资料和模型图，结合相关知识，下列说法错误的是（ ） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．气球模拟的结构是气囊 C．输液袋模拟鸟类呼吸系统中的肺 D．发达的气囊可进行气体交换 9.家鸽是适于飞行生活的鸟类，鸟类有许多特点与飞行生活相适应的，下面哪一组是鸟类与飞行生活相适应的特有特征（　　） ① 体表有羽毛 ② 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③ 骨骼很薄，有的中空 ④ 产卵繁殖后代 ⑤ 前肢覆羽成翼 ⑥捕食昆虫 【答案】8 . D 9．D 【详解】8. 图2中①是气管，②是气囊，③是肺。气球模拟气囊，图中的输液袋模拟肺，橡皮圈模拟的结构能接受来自神经系统的刺激并收缩，完成吸气。气囊只能暂时贮存空气，辅助肺进行呼吸，并不能进行气体交换。故选D。 9．鸟适于飞行的特点有（1）体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力；（2）体表：被覆羽毛，前肢变成翼。（3）肌肉：胸肌发达。（4）骨骼：轻、薄、长骨中空、有龙骨突。（5）消化系统：食量大，消化能力强；直肠短，排出粪便迅速。（6）循环系统：心跳频率快，运输营养物质和氧的功能强。（7）呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助肺呼吸。①②③⑤符合题意，故选D。 10. 8．蚊、蝇、鼠类的繁殖能力极强，是造成蚊蝇泛滥鼠害猖獗的原因之一。有关它们繁殖特点的叙述错误的是（    ） A．蚊蝇、鼠类的受精方式都是体内受精 B．蚊蝇的生殖方式都是卵生，鼠类是胎生 C．鼠类后代的成活率比蚊蝇后代的成活率高 D．鼠类的生殖方式比蚊蝇更适应环境 【答案】 10．D 【分析】 A．蚊蝇、鼠类都是有性生殖、卵生，受精方式都是体内受精，A正确。 B．蚊蝇是昆虫，生殖方式都是卵生，鼠类是哺乳动物，是胎生，B正确。 C．胎生哺乳大大提高了后代的成活率，所以鼠类后代的成活率比蚊蝇后代的成活率高，C正确。 D．蚊、蝇、鼠类的繁殖能力极强，都能更好的适宜环境，D错误。 故选D。 二、填空题：（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11．下图是生活在水中或潮湿环境中的动物，观察下图中的动物，回答相关问题： (1)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单；体表有 ，能抵抗消化液的侵蚀；体内有发达的 器官，这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。 (2)水螅结构简单，身体呈 对称，体壁由 个胚层构成，运动能力较弱，其特有的攻击防御利群是触手上的 。涡虫身体具有由 胚层形成的肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。 (3)蚯蚓属于 动物，这类动物的主要特征：身体由体节构成，多数有刚毛。 (4)河蚌身体外面的贝壳是由 的分泌物形成的，珍珠的形成也与此相关。 【答案】(1) 角质层 繁殖 (2) 辐射 2/二 刺细胞 3/三 (3) 环节 (4) 外套膜 【分析】（1）蛔虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。 （2）蚯蚓、沙蚕的身体由许多体节组成，属于环节动物，用湿润的体壁呼吸，用刚毛协助肌肉运动。 【详解】（1）蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层，它可以起保护作用。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜，生殖器官器官发达，没有专门的运动器官。 （2）水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，体壁有两个胚层，属于腔肠动物。涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，有三个胚层。 （3）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物。 （4）河蚌属于软体动物，在淡水中生活，体表有贝壳，有外套膜，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，运动器官是斧足。 12．下图是蝗虫的身体结构示意图，请回答下列问题： (1) 在分类上，蝗虫属于 动物，蝗虫体表有坚硬的 ，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大 (2)Ⅱ是蝗虫身体的 部，该部分是蝗虫的运动中心，具有 对足和 对翅，因此运动能力强，危害大。 (3)蝗虫 （填数字）发达，适于跳跃；⑤ 是 ，是蝗虫气管开口。 (4)“牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡，将其调训后集群放牧，用于防治草原蝗虫。“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫，其优点有 （至少答出两点）。 【答案】(1) 节肢 外骨骼 (2) 胸 三 两 (3) ⑧ 气门 (4)不会造成环境污染；降低成本 【分析】图中的Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①触角，②单眼，③复眼，④前足、中足，⑤气门，⑥前翅，⑦后翅，⑧后足。 【详解】（1）节肢动物的身体由体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节；蝗虫的身体分部，足和触角都分节，属于节肢动物；这些特征使它的运动很灵活，活动范围更加广泛。 （2）蝗虫的身体分为Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部三部分，胸部是蝗虫的运动中心，具有三对足和两对翅，因此运动能力强，危害大。 （3）蝗虫的胸部有三对足，两对翅，⑧后足发达，适于跳跃；蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过⑤气门与气管相通。 （4）“牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法，属于生物防治，“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫，其优点是：不用农药，不会造成环境污染；还可以降低成本。 13．哺乳动物的种类很多，有其自己的特征。其中牙齿是脊椎动物的专属，它是很好的摄食或杀敌武器。请据图回答： (1)大熊猫所属的动物类群是哺乳动物，以 的方式繁殖后代，以 的方式为幼仔成长提供优越的营养条件，从而提高了后代的 。 (2)牙齿是狼的制敌利器，其犬齿可 食物，提高了摄取食物的能力。 (3)图中 是羊的牙齿，没有犬齿但 齿发达，利于 食物，适于 生活（选填“草食性”或“肉食性”） 【答案】(1) 胎生 哺乳 成活率 (2) 撕裂 (3) 乙 臼 磨碎 草食性 【分析】1．哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。 2．图中的①③是门齿，②⑤是臼齿，④是犬齿 【详解】（1）胎生哺乳是哺乳动物最显著的特征，哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生；刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。大熊猫属于哺乳动物，以胎生的方式繁殖后代，以哺乳的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。 （2）狼属于食肉性哺乳动物，牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其犬齿可撕裂食物，提高了摄取食物的能力。 （3）羊属于草食性动物，有门齿和臼齿的分化，臼齿发达，利于磨碎食物，没有犬齿，适于草食性生活。图中乙没有犬齿，因此是羊的牙齿。 14．鱼和螃蟹都用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？ 某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。 （一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松（左图）。 （二）将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察它们的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化（下图）。 请根据上述内容及相关知识回答下列问题： (1)鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的 。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的 （填气体）减少。 (2)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积 （填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积不变，可以存活一段时间。 (3)螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，属于 动物；其体表的外骨骼坚硬，在成长的过程中有 现象。 (4)与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于 动物。 【答案】(1) 毛细血管 氧气 (2)减小 (3)节肢 蜕皮 (4)脊椎 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】（1）鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少，二氧化碳增多。因此，鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的毛细血管。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的氧气减少。 （2）通过（1）分析可知，鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积减小，故会窒息而死。 （3）螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，身体许多体节构成的，并且分部，属于节肢动物；其体表的外骨骼坚硬，保护内部柔软的身体，防止水分的散失，外骨骼不随身体的生长而生长，在成长的过程中有蜕皮现象。 （4）动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物，所以与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于脊椎动物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$