专题01 字音字形（讲义）-【中职专用】2025年单独招生考试语文一轮复习讲练测（浙江专用）

专题01 字音字形（讲义） 1.取材。该小题近几年均采用“情境语段+小题”。选材既注重弘扬传统文化,发挥优秀文化对考生的浸润功能，又关注当前时事和科技前沿，引导考生增长学识见识，彰显鲜明的时代特点，文字阅读量150-200字左右。 2.命题。题型、难度、分值（3分）均稳定，注重对日常积累的考查，以形近字、音近字、多音字考查为主。 3、对比变化：2024年试题略有变化，字音字形和词语的考查内容取自于同一个语段，更加注重语言文字的实际运用能力的考查。 综合近几年的浙江省高职考试题来看，命题人对字音字形的考查一般选择常见常用的易读错和易写错的字词，考查的主要形式是选择题，命题时创设一定的语境，以语段的形式出现，字音字形两个考点结合考查；从近六年错误选项的设置情况来看，音形相同或相近、习惯性误读字的考查是考查重点。 识记和正确书写现代常用规范汉字的是浙江省单招单考语文学科必考内容，考查重点为《现代汉语常用字表》里的常见、常用、常混、常错、易错的字，因音同形似而误的字、因音同义异而写错的字、因形近而误写的字、因意思相似而写错的字为重中之重。 1、 解题方法 1.划出重点：在日常高三复习过程中，将一些常见的字形、字音或是易混淆的字形、字音划出来，重点记忆。比如可以重点掌握一些常见的部首和结构。例如，知道“辶”是“走”的部首，就能够识别出“起”、“趋”等字，提高正确率。 2.分点清晰：在日常练习中，仔细阅读题目，将涉及的字形、字音分别列出来，清晰地区分开。这样可以更准确地理解题目要求，避免混淆。 3.正确分类：正确掌握不同字音、字形的分类规律，从而更好地理解和记忆。比如，可以根据声母、韵母、声调来分类字音；根据部首、偏旁来分类字形。例如，在练习或考试时，可以根据平时的分类，正确区分一些形近字和音近字，提高准确率。 4.反复练习：字音字形试题需要考生对汉字有一定的认识和记忆，需要反复练习。可以通过多做题、积累纠错等方式来加深对字音字形的掌握。 5.注意细节：在答题过程中，考生需要注意一些细节问题，比如形近字的偏旁、读音方面的前后鼻音或平翘舌音等。这些细节问题可能会影响到考生的选择，需要特别注意。 总之，字音字形题需要考生细心、认真、全面地掌握汉字，同时需要注意答题技巧和方法，合理安排复习时间，全面提高自己的语文水平。 2、 复习要点 一、字音复习要点 ☆ 同音字、音近字的辨别技巧 1. 形旁定义，以义辨字： 利用汉字的形旁来区分同音字。形旁是指汉字的偏旁部首，它代表着汉字的意义。通过观察汉字的形旁，我们可以了解其含义，从而帮助我们区分同音字。例如，“燥”和“躁”，前者是火字旁，表示与火有关，有干燥的意思；后者是足字旁，表示与脚有关，有急躁的意思。 2. 同音造句，语境辨字： 将同音字放在相同的语境中，通过比较它们在句子中的含义和用法来区分它们。例如，“他性格淡泊，对名利看得很淡，导致他们的感情逐渐淡薄，最终分手了”。 “淡泊”和“淡薄”，虽然它们的发音相同，但它们的意思完全不同。通过比较这两个词的含义和用法，就可以轻松地区分它们。 二、字形复习要点 ☆ 形近字辨别技巧 1. 观察字形差异，编成口诀。虽然这些形近字形状相似，但是它们往往有一些微小的差异，例如笔画数量的不同、笔画形状的不同、偏旁部首的不同等。我们可以从这些方面入手，仔细比较每个字的差异，从而进行辨别。为了更快地记住这些形近字，我们可以通过把他们的特点变成口诀和规律来进行记忆。例如，“戊、戌、戍、戎”这四个形近字，它们的共同点是都有一个“戈”，但是它们的不同点是“戊”中没有“一”，“戌”中没有“八”，“戍”中有“点”，“戎”中有“八”。通过“横戌点戍戊中空”的口诀，可以迅速地辨别这些形近字。 2. 借助字音和字义。有些形近字的读音和意义不同，我们可以借助字音和字义来进行辨别。例如，“熔”和“溶”，它们虽然形状相似，但是它们的意义不同。其中，“熔”指把金属等加热到高温使之变成液体或半液体状态，而“溶”指物质在液体中溶解。 3.读音相近，同句记忆。有些形近字的读音非常相近，对于这类形近字，我们可以把它们放到一个句子中，通过语境进行辨别。例如，通过“他在辩论会的人群里一眼就分辨出了扎了一条马尾辫的她”，可以区分“辩”“辨”“辫”三个形近字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$