第3节 人口容量-【新课程能力培养】2024-2025学年高中地理必修第二册同步练习(人教版)

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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 人口容量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-09-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-09-09
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 人 口  第三节 人口容量 基 础 练 习   知识点 1   区域资源环境承载力 资源环境承载力是一个国家或地区能持 续供养的最大人口数量, 其受到多种因素的 影响。 下图为某省级行政区域资源环境承载 力 “ 木 桶 效 应 ” 示 意 图。 读 图, 完 成 1、 2 题。 1. 图示省级行政区域资源环境承载力主要 取决于 (    ) A. 矿产资源      B. 水资源 C. 土地资源 D. 生物资源 2. 提高该省级行政区域资源环境承载力的 可行性措施是 (    ) A. 大力开采地下水 B. 加快矿产资源开发 C. 提高植被覆盖率 D. 迅速扩大耕地面积 3. 地球资源环境承载力一直是学者们讨论 的话题。 下列叙述正确的是 (    ) A. 总人口数量是制约资源环境承载力 的首要因素 B. 世界人口总量已超过资源环境承载力 C. 资源环境承载力不受自然资源状况的 制约 D. 区域资源环境承载力具有不确定性 4. 下列各国中资源环境承载力最小的是 (    ) A. 日本 B. 加拿大 C. 德国 D. 科威特 有些学者以每平方千米陆地可承载人数 的分 析 为 基 础, 研 究 得 出: 渔 猎 时 期 为 0. 02~0. 03 人 / 平方千米, 农业时期为 40 人 / 平方千米, 工业时期为 160 人 / 平方千米。 据此完成 5、 6 题。 5. 该资料反映出影响资源环境承载力的一 个重要因素是 (    ) A. 资源 B. 科技发展水平 C. 地区的对外开放程度 D. 人均消费水平 6. 下列有关资源环境承载力的叙述, 正确 的是 (    ) ①资源环境承载力具有不确定性, 人们 对资源环境承载力进行估计的现实意义 不大  ②通常把某一种或几种资源所能 供养的人口数量, 作为资源环境承载力 的估计值  ③资源环境承载力具有相对 确定性, 尽管人们假设的条件不同, 但 对资源环境承载力的估计值基本相同   ④对资源环境承载力的估计是建立在资 源环境承载力的相对确定性基础之上的 A. ①②  B. ①③ C. ②④  D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 7. 阅读材料, 完成下列问题。 对地球最多能养活多少人, 不同的人有 不同的看法。 乐观者: 科学技术具有极大的潜力, 未 来世界的人口不会达到资源环境承载力的极 限值。 悲观者: 目前世界人口已经超过地球的 资源环境承载力。 介于乐观者和悲观者之间: 地球所能容 纳的人口数量在 100 亿左右, 我国资源环境 承载力应该控制在 16 亿左右。 (1) 材料中三种观点的资源环境承载力 估算为什么会存在如此大的差异? (2) 影响区域资源环境承载力的因素有                 、                 、                 、 地区对 外开放程度等。 (3) 研究资源环境承载力的意义是 什么? (4) 读下面漫画, 理解其内涵, 完成下 列问题。 ①漫画的深刻含义是     。 ②此图说明 是制约资源环 境承载力的首要因素。   知识点 2   人口合理容量 8. 下列不属于影响我国人口合理容量的因 素是 (    ) A. 自然资源的数量和质量 B. 地区开放程度 C. 科技水平和消费水平 D. 国家人口政策 多数学者认为, 未来地球所能容纳的人 口数量在 100 亿左右。 下图为世界总人口推 算图。 据此完成 9、 10 题。 9. 由图中人口变化可知, 下列说法正确的 是 (    ) A. 世界人口永远不会超过地球的资源 环境承载力 B. 2150 年, 世界人口还未达到合理容量 C. 21 世纪末, 世界人口已经超出了合 理容量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10 第一章 人 口  D. 目前, 中国的人口还未达到合理容量 10. 人口数量增加对自然资源的影响有 (    ) A. 人口数量增加, 生活能源短缺, 使 森林破坏更严重 B. 人口数量增加是环境污染加剧的唯 一决定因素 C. 人口数量增加, 导致生产和生活废 弃物增多 D. 城市人口数量增加, 加剧交通拥堵 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 读下图, 完成 1、 2 题。 1. 表示人口合理容量的是 (    ) A. A 处          B. B 处 C. C 处 D. D 处 2. B 点之后曲线发生了明显的改变, 最可 能是因为 (    ) A. 人口减少 B. 科技进步 C. 劳动力增加 D. 政策改变 3. 我国从 2021 年开始实施一对夫妻可生育 三个子女的政策, 并配套支持措施。 有 人认为, 中国的人口合理容量较 30 年前 有一定程度的增加, 是当前生育政策调 整的考虑因素之一。 我国人口合理容量 增加可能得益于 (    ) ①生产力和科技水平的大幅提高  ②自 然环境和资源的极大改善  ③地区开放 程度的极大改善  ④人均消费水平的大 幅提高 A. ①③  B. ①④ C. ②③  D. ②④ (变式题) 读下图, 完成 4、 5 题。 4. 图中甲、 乙、 丙、 丁分别表示 (    ) A. 生活和文化消费水平、 资源、 环境 承载力、 人口合理容量 B. 资源、 生活和文化消费水平、 环境承 载力、 人口合理容量 C. 生活和文化消费水平、 资源、 人口合 理容量、 环境承载力 D. 资源、 生活和文化消费水平、 人口 合理容量、 环境承载力 5. 国家确定丙数值的主要意义是 (    ) A. 遏制高消费的发生 B. 规划工业生产规模 C. 改变重男轻女传统观念 D. 制定合理的人口政策 6. 阅读材料, 完成下列问题。 材料一  明朝鼎盛时期, 我国人口总数 达到 1 亿多。 到康熙时, 我国人口总数已达 到 1. 5 亿。 乾隆末年, 我国人口总数发展到 3 亿。 开发边陲, 推广种植高产作物番薯、 玉米, 多吃粮食、 少吃肉的生活习惯等, 都 有助于极大限度地养活人口…… 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 材料二  目前, 有些工业化历史较早的 国家, 如英国, 已基本上消耗完了本国的矿 产资源, 而不得不完全依赖进口, 美国也将 面临同样的问题, 日本和意大利的铁矿石也 已完全依赖进口。 材料三  农业社会每个人只需要几千克 铜、 铁制作简单的农具和生活用具; 工业社 会对矿产资源的需求却大得多, 20 世纪 70 年代平均每个美国人每年要消费钢铁 9. 4 吨、 有色金属 6 吨、 砂石 3. 55 吨、 水泥 227 千克、 黏土 91 千克、 盐 91 千克。 (1) 乾隆末年的中国能养活现在中国的 人口数量吗? 为什么? (2) 中国人若有少吃粮食、 多吃肉的生 活习惯, 乾隆末年的资源环境承载 力会有怎样的变化? (3) 英国、 美国、 日本等发达国家如果 采取闭关锁国的政策, 其资源环境 承载力会有何变化? (4) 若全球所有国家都达到 20 世纪 70 年代美国人的消费水平, 资源环境 会有何变化? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 提升练习 1. B 【解析】 人口迁移缓解了迁出地的人地矛盾, 弥 补了迁入地劳动力的不足, 缩小了迁出地和迁入地的经济 发展差距, 但也会给铁路等交通运输及迁入地的生态环境 和社会治安等造成压力。 2. A 【解析】 本题考查人口迁移的影响因素。 结合材 料可知, “舒适移民” 是许多人要求暂时或永久离开城市 喧嚣浮躁的生活环境, 寻找一种安逸自在、 慢节奏的健康 生活方式, 因此, 其客观条件是区域之间环境状况的差 异; “舒适移民” 更多的是考虑环境的舒适性, 与就业机 会、 经济水平及政策的关联性小。 3. D 【解析】 本题考查人口迁移的影响。 结合上题可 知, “舒适移民” 主要是为了享受慢节奏的、 健康的生活 方式, 因此, 对迁入地而言, 会提升住房的价格, 带动迁 入地服务业的发展。 4. C 【解析】 从表格中的数据可以看出, 15 ~ 29 岁、 30~ 44 岁年龄段迁入人数最多, 说明人口迁入以青壮年为 主, 经济因素是影响人口迁移最主要、 经常起作用的 因素。 5. D 【解析】 迁入人口包括 0 ~ 14 岁及 60 岁以上人 口, 说明人口迁入增加了该市被抚养人口; 同时, 由于人 口的大量迁入, 加大了城市基础设施的压力。 6. C 【解析】 第二次世界大战以后, 人口主要从经济 落后地区向经济发达地区迁移。 西欧经济发达, 故欧洲到 北美的移民不是主要来自西欧。 7. D 【解析】 从图中箭头粗细可知, 人口迁出数量最 大的是亚洲。 8. (1) C  (2) ①加强与外界的交流与联系, 有利 于社会经济的发展; ②缓解人地矛盾, 保护生态环境; ③ 更好地利用和开发土地资源; ④人才外流, 劳动力减少。 (3) 社会文化因素、 经济因素、 政策因素。 【解析】 (1) 目前我国人口迁移的方向主要是由乡村 到城市。   (2) 由于人口流动和迁移, 造成原居住地劳动 力减少, 但同时会加强与外界的联系, 缓解当地人地矛盾 等。   (3) 材料一反映了社会文化因素和经济因素的影响, 材料二反映了政策因素的影响。   第三节 人口容量 基础练习 1. B  2. C  3. D  4. D  5. B  6. C 7. (1) 假设的条件不同, 估算的方法不同。   (2) 自 然资源  社会经济和科技发展水平  人均消费水平  (3) 让人们更加清楚地认识到环境与人口的关系; 有利于人们 了解各种环境问题; 促使人类自觉保持与自然环境的良性 循环; 为制定相应的人口战略、 政策提供依据。   (4) ① 揭示人与资源的深刻矛盾, 且有限的资源只能供养有限的 人口  ②资源 8. D  9. C  10. A 提升练习 1. C 【解析】 读图可知, C 处环境供给资源量与人口 消耗资源量之间的差值最大, 说明生存环境最好。 2. B 【解析】 B 点之后曲线发生了明显的变化, 说明 环境供给资源的能力明显提高, 最可能是因为生产力水平 的提高、 科学技术的进步。 3. A 【解析】 我国的人口合理容量较 30 年前有一定 程度的增加, 是因为我国生产力和科技水平的大幅提高和 地区开放程度的极大改善。 自然环境和资源的极大改善可 能性不大; 人均消费水平的大幅提高可使人口合理容量 减小。 4. D 【解析】 制约环境人口容量的因素主要有资源、 科技水平、 消费水平、 地区开放程度。 其中资源是制约环 境人口容量的首要因素, 因此甲表示资源; 四个因素中, 只有消费水平是和环境人口容量呈负相关的, 因此, 乙表 示生活和文化消费水平; 适宜的人口容量即是人口合理容 量, 丙表示人口合理容量; 极限的人口容量即是环境承载 力, 即丁表示环境承载力, D 正确, A、 B、 C 错误。 5. D 【解析】 从上题分析中可知, 丙表示人口合理容 量, 国家确定人口合理容量的主要意义是据此制定合理的 人口政策, D 正确; 与遏制高消费、 规划工业生产规模和 改变重男轻女传统观念均无关, A、 B、 C 错误。 6. (1) 不能。 因为生产力发展水平低, 资源环境承 载力小。   (2) 资源环境承载力会减小。   (3) 资源环境承 载力会减小。   (4) 资源环境承受压力过大, 环境可能会 恶化。 【解析】 (1) 乾隆末年生产力发展水平低, 资源环境 承载力小, 养不活现在中国的人口数量。   (2) 中国人若 有少吃粮食、 多吃肉的生活习惯, 生活消费水平会提高, 资源环境承载力会减小。   (3) 英国、 美国、 日本等发达 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 参考答案与解析  国家如果采取闭关锁国的政策, 其开放程度会降低, 只依 靠本国资源, 资源环境承载力会减小。   (4) 若全球所有 国家都达到 20 世纪 70 年代美国人的消费水平, 资源环境 会承受极大的压力, 环境可能会恶化。   本章易错疑难集训 过易错 1. C 【解析】 受传统文化的影响, 春节期间, 外出务 工人员一般都会回家过年, 但是由于春节期间回家的农民 工数量庞大, 坐火车回家抢不到火车票, 乘飞机回家费用 太高, 而导致这一现象产生的根本原因是经济发展差异。 外出务工的农民工数量巨大, 造成春节期间交通运输压力 巨大。 2. B 【解析】 春节期间受传统观念的影响, 人口流动 量大, 同时根据题干可知, “反向春运” 的乘客主要来自 经济较为落后的城市, 选项中的四川与广东、 浙江、 山东 相比, 经济发展水平最低, 外出务工人数最多, 因此 “反 向春运” 乘客最多。 3. C 【解析】 “ 反向春运” 有利于缓解传统春运 压力。 4. B 【解析】 T1 时期人口迁出率大于人口迁入率, 长时间人口大量迁出, 但人口自然增长不一定缓慢, A 错 误; T2 时期人口迁入率大于人口迁出率, 人口机械增长加 快, 加上该地位于东南沿海地区, 经济发达, 故迁入人口 主要为青壮年, 使得老年人口比例下降, B 正确, D 错误; 人口总量的增长量包括人口机械增长量和人口自然增长 量, 材料中没有人口自然增长量的信息, C 项不能确定。 5. C 【解析】 T1 时期人口迁移增长率为负值, 长时 间人口大量迁出, 造成青壮年劳动力流失, 就业压力虽有 减轻, 但劳动力短缺会制约经济的发展, A 错误, C 正确; T2 时期人口迁移增长率为正值, 迁入人口以青壮年为主, 促进该地区经济的发展, 对外开放程度提高, 资源环境承 载力提高, 但长时间人口大量迁入, 会给生态环境、 城市 治安管理等带来一定负担, B、 D 错误。 6. D 【解析】 从表中数据可知, 上海市综合最大人口 容量的增长速度大约是每 10 年增长 65 万人, 从 2010 年的 1 870 万人增加到实际的 2 301. 91 万人, 大约需要 67 年。 故选 D。 7. C 【解析】 控制人口增长可以降低环境的压力, 但 不能提升人口容量, ①错误; 自然资源是影响一个地区人 口容量的首要因素, 其中水资源对人口容量的影响最为明 显, 因此在水资源利用方面应开源节流, ②正确; 科学技 术水平越高, 经济越发达, 地区人口容量越大, ③正确; 降低消费水平的增长速度虽然能提升人口容量, 但影响人 们生活水平的提高, ④不可取。 故选 C。 过疑难 1. D 【解析】 读图可知, 在外来移民人口中, 占比例 最高的是 20~ 50 岁的青壮年, 其次是 20 岁以下的青少年, 占比例最低的是 65 岁及以上的老年人口, 所以外来移民可 以缓解该国人口老龄化问题。 2. D 【解析】 外来移民人口中, 比例最大的集中在 20~ 50 岁, 属于劳动人口, 人口迁移主要受经济因素的 影响。 3. C 【解析】 根据图中箭头可知, 图示区域位于南水 北调中线工程附近, 是由水利工程建设导致的人口迁移。 4. D 【解析】 该地区的人口迁移, 属于沿线的整体搬 迁, 所以不存在人口年龄结构和受教育程度的差异; 由图 中箭头可知, 该地的人口迁移是近距离就地安置。 5. C 【解析】 日本资源匮乏; 生活消费水平越高, 资 源环境承载力越小。 6. C 【解析】 当适度人口数增加到一定程度时, 随着 积极因素增速变缓, 消极因素突显, 特别是资源的有限性 就成为制约适度人口数进一步增长的瓶颈; 在Ⅲ阶段, 适 度人口数增速变缓并趋于稳定。 7. 水资源和土地资源较丰富; 人口密度较小; 就业 机会较多 (经济发展水平较高); 风俗习惯相近。 【解析】 该题为条件分析类题, 关键词是 “ 安置” “迁入地”, 解题方向是 “哪些条件”。 结合材料, 可从地 形、 气候、 资源 (水资源、 土地资源) 等自然条件方面和 人口密度、 经济水平、 历史文化等社会经济条件方面分析 组织答案, 即水资源和土地资源较丰富; 人口密度较小; 就业机会较多 (经济发展水平较高); 风俗习惯相近。   素养训练 1. D 【解析】 消费水平越高, 每个人每天需要的资源 量也就越多, 对于一个地区而言, 能供养的人口就越少, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3

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第3节 人口容量-【新课程能力培养】2024-2025学年高中地理必修第二册同步练习(人教版)
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